中考总复习历史（河北地区）模块三 世界近代史 第十八单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展课件

模块三世界近代史第一部分河北中考考点过关《河北·中考》历史第十八单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展知识概览时空坐标知识概览单元线索①19世纪,资本主义进一步发展,西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗,拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。②19世纪中期,资本主义力量进一步增强,俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。知识概览概念解读①民族解放运动:是指殖民地半殖民地人民反抗殖民统治、殖民侵略,争取民族解放的斗争。②拉丁美洲:指今天美国以南的所有美洲地区。这一地区大约从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地,当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言,这两种语言都属拉丁语族,因此,这一地区又被称为“拉丁美洲”。目录（河北·中考）考点考点1殖民地人民的反抗斗争考点2俄国的改革考点3美国内战考点4日本明治维新拓展图说历史易失分点异同比较分析探究目录（河北·中考）史料1.俄国农奴制改革的影响。2.明治维新的特点和影响。真题命题点1殖民地人民的反抗斗争命题点2俄国的改革命题点3日本明治维新考点殖民地人民的反抗斗争考点1知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实,理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。西班牙玻利瓦尔美国独立战争哥伦比亚“大哥伦比亚共和国”殖民地人民的反抗斗争考点1工业革命民族意识章西女王俄国的改革考点2知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令,理解改革促进了俄国历史的进步。 【2021年是俄国农奴制改革160周年】农奴制富国强兵俄国的改革考点2中央集权手工工场对外扩张近代化俄国的改革考点2资本主义统治危机自上而下亚历山大二世人身自由资本主义美国内战考点3知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。

【2021年是美国南北战争爆发160周年】经济类型种植园奴隶制美国内战林肯美国内战考点3南方军队《解放黑人奴隶宣言》美国内战国家分裂资产阶级革命国家统一自由人日本明治维新考点4知道明治维新的主要政策,理解明治维新在日本历史发展中的作用。锁国政策“王政复古”民族危机废藩置县地税改革“文明开化”资本主义军国主义拓展图说历史

玻利瓦尔(1783—1830)解读:拉美独立运动的领导者,他与圣马丁被誉为南美的“解放者”

林肯(1809—1865)解读:南北战争领导者,发表《解放黑人奴隶宣言》,扭转了战场局势,避免了美国分裂。为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献易失分点1.拉美独立运动的领导人有两个,北方领导人是玻利瓦尔,南方领导人是圣马丁。后来,圣马丁把部队的指挥权交给了玻利瓦尔,南北部队形成了统一的武装力量。2.章西女王主要在章西地区领导反英斗争,她不是整个印度民族大起义的领导者。3.1861年农奴制改革使俄国走上了发展资本主义的道路。俄国的社会性质是资本主义社会,但其仍然是沙皇专制政体。1917年俄国发生二月革命才推翻了沙皇专制统治。4.美国内战中林肯政府所要解决的根本问题是维护国家统一,而不是解放黑人奴隶。5.《解放黑人奴隶宣言》规定废除的是叛乱各州的黑人奴隶制,而不是全国的奴隶制。6.俄国、日本是通过资产阶级改革走上资本主义道路的,英法美是通过资产阶级革命走上资本主义道路的。1.美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新的比较。异同比较项目美国南北战争俄国农奴制改革日本明治维新不同点背景奴隶制阻碍了资本主义的发展农奴制阻碍了资本主义的发展社会危机、民族危机激化了国内的矛盾

方式革命(战争)改革

性质资产阶级革命自上而下的资产阶级性质的改革

作用维护了国家统一,废除了黑人奴隶制,为美国资本主义经济的迅速发展创造了条件俄国废除了农奴制度,促使社会的各个方面出现了新的气象日本摆脱了民族危机,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列;军国主义色彩浓厚,日本很快走上了对外侵略扩张的道路

局限未消除种族歧视保留了大量的封建残余1.美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新的比较。异同比较相同点时间都发生在19世纪60年代背景工业革命的影响任务解放生产力,发展资本主义影响都促进了资本主义的发展2.比较美国独立战争和美国内战。异同比较

美国独立战争美国内战(美国南北战争)不同点根本原因英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展北方资本主义制度与南方种植园奴隶制之间的矛盾无法调和起止时间1775—1783年1861—1865年导火索波士顿倾茶事件1861年林肯就任美国总统开始标志1775年来克星顿的枪声1861年南方军队挑起内战2.比较美国独立战争和美国内战。异同比较不同点结束标志1783年,英美签订《巴黎和约》,英国承认美国独立1865年4月,联邦军攻陷里士满,南方军队投降革命任务摆脱英国殖民统治,发展资本主义维护国家统一,发展资本主义领导人物华盛顿林肯重要文献《独立宣言》、1787年宪法《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》性质既是一次民族解放战争,又是一次资产阶级革命美国历史上的第二次资产阶级革命相同点

根本原因资本主义发展受到阻碍根本目的扫清资本主义发展道路上的障碍,为资本主义的发展开辟道路影响促进了美国资本主义经济的发展3.比较美国废除黑人奴隶制和俄国废除农奴制。异同比较项目美国废除黑人奴隶制俄国废除农奴制

不同点方式战争改革结果废除了黑人奴隶制,黑人奴隶无条件获得自由废除了农奴制,农奴获得自由的同时必须高价赎买份地,并且留下了大量封建残余相同点

时间都发生在19世纪60年代内容黑人奴隶和农奴在法律上都成为自由人,获得了人身自由作用都使本国资本主义发展获得了大量自由劳动力,有利于本国资本主义的发展1.如何认识殖民地国家反抗殖民侵略的正义性?分析探究殖民者的侵略给殖民地人民带来了巨大的灾难,他们对殖民地进行大肆掠夺并屠杀当地人民,使殖民地经济发展缓慢,人口锐减,并使殖民地成为其资本主义经济发展的原料产地、倾销市场等,造成殖民地的贫穷与落后。所以殖民地国家反抗殖民侵略,是为了求得民族独立和国家繁荣富强而进行的正义斗争,具有正义性。2.南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命的原因。分析探究18世纪美国独立战争摧毁了英国殖民统治,取得了民族解放和国家独立,为美国资本主义发展开辟了道路;1861—1865年南北战争维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度,扫清了美国资本主义发展的最大内部障碍,有利于资本主义的发展,因此南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。3.美国内战北方取得胜利的原因有哪些?分析探究(1)林肯的正确领导。(2)北方军队英勇作战。(3)北方的力量远远大于南方。(4)《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》的发表赢得了民心,调动了人民的革命热情,扭转了战局。(5)先进的资本主义制度战胜残酷野蛮的奴隶制度是历史的必然。4.中、日近代化过程中的洋务运动、明治维新一败一成的原因。分析探究(1)洋务运动失败的原因:单纯引进西方技术而不彻底变革封建制度;顽固派的阻挠;洋务运动缺乏坚强的领导核心;洋务派内部的腐败;外国势力的挤压。(2)明治维新成功的原因:日本的封建专制统治相对薄弱,倒幕力量强大;在推翻幕府的基础上实施全面的行之有效的改革;日本全方位学习西方;有相对宽松的国际环境。史料俄国农奴制改革的影响。1材料呈现1861年俄国农奴制改革后,一位官员说:“人民挺起腰杆来了,样子变了;面貌表情、步履姿势、言论谈吐,一切都变了。”列宁则指出:“臭名远扬的‘解放’是对农民的无耻掠夺,是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。”

问题设置根据材料,指出对农奴地位的两种截然相反的认识。结合所学知识,分析这两种认识的相应依据。俄国农奴制改革的影响。1四步解法

审审设问,明确设问的要求:①作答内容“对农奴地位的两种截然相反的认识”“相应依据”;②答案来源“材料”“所学知识”读阅读材料,找出与问题相关的信息:“一位官员说:‘人民挺起腰杆来了……一切都变了’”“列宁则指出……‘解放’是对农民的无耻掠夺”俄国农奴制改革的影响。1

析分析材料与设问或知识间的联系:第一小问,据材料可知,官员认为农奴的地位提高了;列宁认为农奴地位依旧很低,没有被真正解放。第二小问,结合所学知识回答俄国农奴制改革对农奴的影响即可答规范答题:官员认为农奴的地位提高了。依据:农奴获得人身自由。列宁认为农奴地位依旧很低,没有被真正解放。依据:农奴必须出钱赎买才能获得土地明治维新的特点和影响。2材料呈现明治维新后,日本推行了一系列发展工业的措施。1870年12月成立的工部省首先接管了幕府和各藩经营的矿山和工场,创办了官营企业,引进西方先进的生产技术和设备,并且兴建铁路。……为了加速工业化的进程,政府在1880年下令把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家。

问题设置根据材料,归纳日本工业化的特点。结合所学知识,从社会转型的角度,分析明治维新的影响。明治维新的特点和影响。2四步解法

审审设问,明确设问的要求:①作答内容“日本工业化的特点”“明治维新的影响”;②答案来源“材料”“所学知识”读阅读材料,找出与问题相关的信息:“成立的工部省”“引进西方先进的生产技术和设备”“政府在1880年下令把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家”明治维新的特点和影响。2

析分析设问与材料或知识间的联系:第一小问,据材料“成立的工部省”“政府……下令”体现的是政府主导和推进;“把官营企业转让给……大资本家”体现的是将国有企业转给私人资本家;“引进西方先进的生产技术和设备”反映的向西方学习。第二小问,结合所学知识回答即可答规范答题:特点:政府主导和推进;向西方学习;将国有企业转给私人资本家。影响:日本走上了发展资本主义的道路真题殖民地人民的反抗斗争命题点11.[2019河北,16]亨利·基辛格在《世界秩序》中写道:1859年后,英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理,这在实现印度统一上发挥了重大作用。……英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识,激起了人们的信念。他们相信,要想打败外来统治,就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的 (

)A.背景 B.经过 C.结局 D.影响D殖民地人民的反抗斗争命题点11.D考法解读本题通过文字材料考查印度民族大起义的影响三步解法审题干一审设问:材料旨在表述印度民族大起义的。二审关键词:“1859年”“在实现印度统一上发挥了重大作用”“唤醒了……意识”“激起了人们的信念”析选项辨是否符合题意。注意材料中时间“1859年”,此时印度民族大起义已结束,排除A;B、C在材料中没有体现,排除;材料中关键信息“在实现印度统一上发挥了重大作用”“唤醒了……意识”“激起了人们的信念”说明材料反映的是印度民族大起义的影响,故选D查知识印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动一个重要组成部分殖民地人民的反抗斗争命题点12.[2011河北,15]从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队”等内容中,归纳出一个学习主题,其名称应是 (

)A.欧美主要国家的社会巨变B.殖民扩张与反殖民的斗争C.亚非拉国家的独立和振兴D.社会主义国家的改革与演变B殖民地人民的反抗斗争命题点12.B考法解读本题通过文字材料考查殖民扩张与反殖民的斗争的相关史实三步解法审题干一审设问:“其名称应是”。二审关键词:“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队”析选项辨是否符合题意。“克莱武对印度的疯狂掠夺”体现的是西方殖民者对殖民地的殖民扩张和殖民掠夺,“玻利瓦尔和章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队”体现的是反殖民的斗争,由此归纳学习主题是殖民扩张与反殖民的斗争,B符合题意;欧美主要国家的社会巨变、亚非拉国家的独立和振兴、社会主义国家的改革与演变都不符合题干中的史实,排除A、C、D查知识19世纪,随着资本主义的进一步发展,西方列强的对外扩张与殖民掠夺激起了殖民地半殖民地人民的普遍反抗,拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义;19世纪中期,中国发生了太平天国运动,太平天国运动沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力俄国的改革命题点23.[2012河北,20]他在国务会议上宣称:“继续拖延只会更加引起灾祸,只会对整个国家,特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。”为此“他” (

)A.颁布了《权利法案》B.通过了《解放黑人奴隶宣言》C.签署了废除农奴制的法令D.推行了“文明开化”政策C俄国的改革命题点23.C考法解读本题通过文字材料考查俄国1861年农奴制改革三步解法审题干一审设问:为此“他”。二审关键词:“只会对整个国家,特别是对地主造成有害的、灾难性的后果”析选项辨是否符合题意。A、B、D都与“对地主造成有害的、灾难性的后果”无关,排除;俄国沙皇亚历山大二世认识到农奴制威胁到了地主阶级的利益与自己的统治,因此,1861年,他颁布了废除农奴制的法令,C正确查知识1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。1861年农奴制改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路日本明治维新命题点34.[2020河北,17]幕府统治结束前的3个世纪中,日本人口停滞在2600万人左右。经过明治维新的半个世纪,增加到5000万人以上。工厂林立,到处是冒着黑烟的烟囱。身份等级和职业限制被打破,人口不断向城市集中。城市里普及了电车,近郊电车也相继开通。1912年电话网遍布大小城市,30多个主要町村也通了电话。材料主要表述了明治维新的 (

)A.背景 B.经过 C.特征 D.结果D日本明治维新命题点34.D考法解读本题通过文字材料考查日本明治维新,体现了历史学科核心素养史料实证、历史解释三步解法审题干一审设问:“材料主要表述了明治维新的”。二审关键词:“经过明治维新的半个世纪”“工厂林立”“人口不断向城市集中”“城市里普及了电车”“电话网遍布大小城市”析选项辨是否符合题意。根据材料中“经过明治维新的半个世纪”“工厂林立”“人口不断向城市集中”“城市里普及了电车”“电话网遍布大小城市”可知,材料论述的是明治维新的结果查知识通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列日本明治维新命题点35.[2019河北,17]明治维新期间,日本一开始全面学习西方,从军事、技术、政治体制一直到生活习惯,日本的精英阶层……全力促进日本的现代化和西化。后来,在改革过程中出现了许多矛盾,因此改革措施中又融入了大量日本本身的传统和文化的因素。由以上可见,明治维新 (

)A.自始至终采取全盘西化的策略B.彻底根除了封建制度的残余C.有选择地学习和借鉴西方文化D.使日本走上了侵略扩张道路C日本明治维新命题点35.C考法解读本题通过文字材料考查对日本明治维新的评价,体现了历史学科核心素养史料实证三步解法审题干一审设问:由以上可见,明治维新。二审关键词:“明治维新”“一开始全面学习西方”“后来……又融入了大量日本本身的传统和文化的因素”析选项辨是否符合题意。由材料中信息“一开始全面学习西方……全力促进日本的……西化”“后来……又融入了大量日本本身的传统和文化的因素”可知,A错误,C符合题意;B说法错误,且题干材料中未体现;D说法正确,但从材料中得不出查知识明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强,开始跻身资本主义强国之列。但明治维新保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路日本明治维新命题点36.[2015河北,28]阅读材料,回答问题。材料一他首先让报纸公开讨论农民问题,借助舆论力量化解来自封建地主的阻力,同时下令成立一个秘密委员会讨论解放农奴问题……他见条件成熟,立即使农奴制改革进入公开化,把早先成立的秘密委员会正式更名为农民事务委员会,负责农奴制改革;他还下令让各地的封建地主成立委员会,主持改革事宜。可见,在1861年的改革中他扮演了重要角色。日本明治维新命题点3材料二明治维新部分史实列表时间内容1868年天皇率领群臣宣读誓词。从此,日本励精图治,开始了近代化进程1871年政府宣布“废藩置县”,废除全国所有的藩国,把全国划成3府72县,由中央政府派官员直接进行管理。这样,统一的中央集权国家开始建立起来1871年政府下令改革币制,以金本位的纸币日元作为全国统一的货币。随后,废除封建领主土地所有制,确认土地私有,准许土地买卖。这些都促进了经济发展日本明治维新命题点31871年政府成立文部省,统一管理全国的教育,开始建立小学、中学和大学三级教育体制,其中小学为义务教育,所有适龄儿童都必须上学,教学内容也增加了许多自然科学的知识。教育改革为经济发展提供了源源不断的人才1873年政府颁布地税改革的法令,