开展“六一”儿童节主题活动方案范文大全5篇

开展“六一”儿童节主题活动方案范文大全5篇通过自己和父母的才智来进展竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，造就相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。一起来看看开展“六一”儿童节主题活动方案最新5篇，欢送查阅!

开展“六一”儿童节主题活动方案1

我园开展幼儿园六一亲子活动，通过活动，让小挚友知道每年6月1日是小挚友的节日，体验节日的欢乐，用演出的形式，让每个小挚友都有表现的时机，提高小挚友的表现力和参加集体活动的踊跃性，大胆地向大家呈现自我。

一、活动打算

各嬉戏道具、奖品，班级布置。

二、活动内容

(一)幼儿表演：

1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《欢乐的六一》表演者：全班小挚友

2、歌舞：《我是一条小青龙》表演者：全班小挚友

3、歌表演：《小花猫上学校》表演者：全班小挚友

4、舞蹈：《安康歌》表演者：全班小挚友

5、舞蹈：《两只老虎》表演者：全班小挚友

6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小挚友和家长

7、互动律动：《找挚友》表演者：全班小挚友和家长

(二)亲子嬉戏：

方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

1、嬉戏名称：《亲子二人行》

打算：参与嬉戏的幼儿把鞋子脱下来放好

玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，小挚友的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，小挚友与家长必需始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

2、嬉戏名称：《毛毛虫》(分四组)

打算：家长与小挚友一起脱下鞋子

玩法：小挚友与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

3、嬉戏名称：《袋鼠跳》(分四组)

打算：已用过的米袋

玩法：家长将小挚友放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导小挚友像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。

4、嬉戏名称：《小车快跑》(分四组)

打算：大纸箱假设干。

玩法：家长和小挚友钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

5、嬉戏名称：《传递嬉戏》(分四组)

打算：纸板假设干

玩法：家长将纸板当成小桥，不连续地为小挚友作铺垫让小挚友从起点走到终点。

6、嬉戏名称：《骑大马》

玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小挚友骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

7、《好运等你来》(全部家庭)

打算：气球假设干，小礼品。

玩法：老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。嬉戏起先后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到教师那里领礼物。

开展“六一”儿童节主题活动方案2

六一儿童节降临之际，在为孩子打算丰富的物质礼物之余，共同陪伴孩子们集体玩乐，或许是孩子们最渴望的!为此，__幼儿园特发出“六一”邀请函建议家长们拿出珍贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和嬉戏，为全部酷爱运动、酷爱孩子的家庭，供应一个轻松、自然、欢乐的亲子活动，为孩子的童年增加一次宝贵难忘的经验和回忆!

一、活动口号

全民健身、共享欢乐、从我做起、阳光向上。

二、活动时间

20xx年_月_日

三、活动大致行程

1、7：30—8：30幼儿在本班集合，由本班老师统一带队进入篮球场。

2、亲子竞赛活动：

A、抢凳子

活动玩法一：(以五名人数为例)人数到位后，听音乐围着椅子渐渐走，听口令快或是慢，音乐停顿，快速抢坐椅子(以坐到位子上为准)，无座位者淘汰出局，依次递减，最终留下者为胜。大人组和幼儿组轮番进展。

活动玩法二：椅子和人之间有一段距离，大人抱着孩子或背着候命，口令下，家长抱着孩子跑到椅子处，谁先到者为胜。

B：踩气球

每人脚上绑3个左右气球，上场的人努力爱护好自己的气球，争取把别人的气球踩破，最终胜利爱护住自己气球的人获胜。

C：棒棒的屁股

每组队员手持气球成一路纵队站立，听到信号后，快速跑到前面的凳子前，用坐姿将手中的气球压爆，然后返回与下一人接掌，依次进展，直到最终一人完成，以用时多少排列名次。规那么：1、气球只允许用坐姿压爆。2、接掌后才能启程。

D：顶气球

在气球内放好事先打算好的纸条，将气球吹好后系在绳子上，略高于幼儿。每组幼儿赛跑，先到气球下面的。将头顶的气球用铅笔或牙签扎破，将纸条递给老师，老师宣读纸条内容，扎气球者遵照要求表演。假如本人不能表演，可由家长代替。

留意事项：

1、集体活动我们都应踊跃为孩子树立典范，千万不要迟到、早退，做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌。

2、整个活动过程，请家长必须要照看好孩子的平安，幸免出现任何危急和意外。

3、本活动参加人员都须留意环保，切勿乱丢垃圾、纸屑。

开展“六一”儿童节主题活动方案3

六一儿童节就要到了，为了过一个快乐的节日，___幼儿园举办亲子运动会。

一、活动时间

20xx年_月__日

二、活动人员

全体幼儿、家长、教师

三、活动过程

1、来园活动(各班教室)

2、爱在蓝天，情系玉树为青海省玉树县捐款活动

3、亲子嬉戏活动：

蚂蚁搬家(室外)：

打算：玩具假设干、泡沫垫子假设干

规那么：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，竞赛看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西不能掉，两分钟)

快乐跳跳跳(室外)：

规那么：3、4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜

盲人摸象(室内)：

规那么：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜

看谁先吹破(室内)：

规那么：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)

拉尾巴(室内)：

规那么：两人一组，每次可同时由三组参与;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，嬉戏起先两人相互拉对方的尾巴，同时要爱护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。

夹玻璃球(室内)：

规那么：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)得多，以10颗为限

3、活动完毕，为幼儿发小礼物送幼儿离园。

开展“六一”儿童节主题活动方案4

一、活动目的

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个造就实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间支配

20xx年5月15日。

三、活动主题

“飞扬的旋律、欢快的六一”。

四、组织方法

1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进展指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。

五、节目要求及节目引荐

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要安康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由教师和学生共同创作编排。

3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原那么上由节目负责人自行解决，特殊要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目依次刻录成CD。(各班的原带也要打算好，以防不能读碟的意外)

六、组织分工

(一)入队仪式

1、入队仪式总指导：___。

2、8：00——8：30全校集中。

a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢送词。

c、新队员入队。

d、表彰优秀少先队员。

3、印发奖状：教育处。

4、活动地点：学校礼堂。

(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：__。

2、舞台设计布置：___。

3、摄像：__。

4、传播发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任老师)。

5、评委：学校领导及个别非班主任;

6、分数统计。(负责人：___)

7、活动时间：

(1)5月初，各中队起先为此次活动做打算工作;(包括选演员，选节目……)

(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

(3)5月28日，抽签确定表演依次。

(4)__年庆六一文艺汇演：

①7：40——8：00各班依据学校支配，参照座位支配方案，谨慎排好座位，帮助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)②8：00——8：20新队员入队仪式。

④8：30文艺表演。

8、活动步骤：

a、介绍出席的嘉宾以及评委。

b、校长讲话。

c、节目表演。

d、颁奖。

(三)留意事项：

1、平安：听从负责教师的支配，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：教师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参与活动)

(四)评分标准：(评分规那么：

1、每项起评分8.0分，总分值10分，小数点后保存一位小数。

2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。101分为总分值，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

(五)评比方法：

1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进展综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖2名，鼓舞奖一名，中高年级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，鼓舞奖一名。设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。

(六)非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任工作。

开展“六一”儿童节主题活动方案5

我园确定举办一个以“大手牵小手”为主题的六一亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进展，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进展竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，造就相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

一、活动主题

《大手牵小手、大家同快乐》

二、活动时间

20xx年_月_日

三、活动打算

幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品

四、活动过程

1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛

2、主持人出场

3、领导致词

4、家长代表讲话

5、主持人宣读活动目标

6、文艺表演

7、讲解嬉戏中的留意事项

8、游园活动的开展