开学主题班会策划方案

开学主题班会策划方案主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任依据教育、教学要求和班级学生的实际状况确立主题，围绕主题而拟定的一份打算书，下面是我为大家细心整理的开学主题班会筹划方案，盼望对大家有所协助。

开学主题班会筹划方案篇1

一、班会背景

大学时间飞逝，转瞬间我们已经进入大三。或许此时的我们仍旧像以前一样迷茫，甚至更加纠结。或许经验大一大二沉淀的我们有了更明确的目标和奋斗的方向，或许我们正在志向与现实中挣扎，拼死找到属于自己的路以及路上的风景。无论此时此刻的我们有着怎样的改变，我们始终大三了。大三，我们该学会成熟，我们该担当责任，我们该学会珍惜，我们该面对生活。在这样的过渡阶段，我们该学会思索，于是我们召开本次主题班会，盼望通过班会共享找到自己的定位，思索大三以后……同时，班会是全班同学聚在一起的有效途径。

二、班会主题

三、班会目的

1、通过筹划组织班会，让同学们静心思索自己在大三一年以及今后的方向。

2、通过团队嬉戏，让平常沟通很少的同学能够有更多时机彼此沟通，团队嬉戏可以造就团队精神，有利于增加班级凝合力。

3、嬉戏也富含人生哲理，通过嬉戏让同学们感受到不一样的欢乐和才智。

四、班会状况

对象：地科10师范3班全体成员

时间：_年9月8日(星期三)

晚上7：00——9：30

地点：地理科学学院

五、班会流程

时间

事项

负责人

备注

17：00——18：40

会场布置，包括黑板、讲台、音乐

全体班委

须要有会写pop字体的同学

18：40——19：00

最终的前期打算检查以及到会同学清点

蒙林熙

陈蓓

19：00——19：30

开场白、魏教师和陈教师讲话

孙婷婷

时间随状况而定

19：30——19：50

工作打算

李丹妮

19：50——

玩嬉戏以及嬉戏共享等

详见附件

21：30

整理睬场以及小结

全体班委

六、班会形式及内容(详见附件)

形式：各种各样的团队嬉戏

内容：玩嬉戏

嬉戏感言共享

相关嬉戏处罚或嘉奖实施

七、前期打算

1、筹备班会所需各种物资，包括布置会场所用的和玩嬉戏所需的。(蒙林熙张敏齐芳)

2、申请教室，联系教师，做好前期的一切支配。(张强)

3、嬉戏的选龋(李丹妮)

4、购置零食和小礼品(礼品视嬉戏而定)。(蒙林熙张敏齐芳)

5、照相机、电脑、相关音乐。(孙婷婷陈远)

6、主持人写开场白，要求围绕主题。(暂定)

八、后期工作

1、写新闻或是班会总结(附上图片)或是感想，联系学生会发到网上。(陈蓓)

2、整理图片资料和文字资料发到我们班的博客上。(李丹妮陈蓓)

九、留意事项

1、上述分工只是将工作落实到主要负责人，工作时相互协作。

2、班会过程要维持必须的纪律。

附件：嬉戏方案

第一个：钉子上架(李丹妮)

对象：全体成员

规那么：把10颗钉子放在木头上的这个钉子上，且稳定保持10秒

流程：分组：分成7组，每组6人

领道具(木头、钉子)

组员合作完成嬉戏内容

嘉奖：获胜的小组每人得一个笔记本

意义：

1、钉子也有他们的刚柔并进，在一个团队，每个人都有自己的优缺点，不过当每个人都不断汲取，相互学习，也会有出人意料的成果，就如我们的钉子嬉戏

2、在嬉戏过程中，要有明智的决策，而这个决策是须要大家商讨的，因而团队的沟通和协调是不行或缺的。

其次个：报纸嬉戏(陈蓓)

对象：全体成员

规那么：选两人站在报纸上起先回答下列问题，答错问题报纸折半接着，答对问题答复下一道，男女在回答下列问题是身体不能接触报纸以外的事物。

流程：各小组选派人员2名，可男女搭配

主持人问问题，参赛选手答复，完成嬉戏

嘉奖：问题答复完，并且两人仍能够站在报纸上，那么该小组每人获得一根棒棒糖。

前期打算：问题至少7组，每组10题

第三个：成语接龙(张敏)

这个嬉戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。每组派出一人，共7人，让这7人先在纸上写出5个成语，因为嬉戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最终一个字该简单还是简洁。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(其次个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。

参加奖：每人一根棒棒糖

前期打算：白纸

第四个：听音乐猜歌名(陈远)

主持人依次播放曲目组(一组5首歌)，每首歌只播放前30秒，要求能够在播放时间内猜出，假如播放时间未到30秒歌曲被猜出，干脆进入下一曲，个人累积猜对3首或3首以上可获得奖品，无处罚措施。(共8组曲目，40首歌)

第五个：合作猜物品(张强)

由出题人在黑板上写出一个常用物品的名字，每个小组出两人进展竞赛，一个人比划或者说明，另一个人背对着黑板猜，说明不能带出物品名所包含的字，每组人员猜5个物品。

奖惩制度：猜对4个以上的2人每人可获得笔记本一个，小组其他成员可各获得一根棒棒糖。猜对3个以下(包括3个)的2人需上台共享自己的学期打算或者讲解自己对当好一个教师的看法。

前期打算：常用物品名字(7组，每组5个)

第六个：合力吹汽球(孙婷婷)

目的：沟通协作实力，借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人

场地：不限

道具：主持人打算每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);_;脚(二张)

汽球(每组一个)

适合：全部的人

嬉戏方法：

1.分两组，但每组必需要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.首先，抽到嘴巴的必需借着抽到手的两人协助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到_的人去把汽球给坐破。

开学主题班会筹划方案篇2

活动目的：

1、如何正确对待难免的苦恼，调整自己的心情，做自己心情的主子。

2、提高学生心情认知实力，学会自我调整。

活动打算：

小品、纸、笔、音乐等

活动过程：

一、主持人宣布班会起先。

二、班长讲话：

同学们，在我们的成长过程中有很多欢乐的回忆，也有成长过程中遇到的苦恼，当我们遇到苦恼或者不顺心的事情，我们应当怎样做呢?盼望同学们在今日的主题班会中畅所欲言，找到解决苦恼的方法，让我们大家手拉手一起向欢乐启程!

三、活动起先:

1.主持人甲：敬爱的同学们，不知不觉我们已经十二岁。

主持人乙：十二岁，如花似锦的年华，充溢着对将来美妙的憧憬。

主持人甲：十二岁，如诗如画的岁月，到处充溢着欢歌笑语。

主持人乙：我们拥有蓬勃的朝气。

主持人甲：我们拥有欢乐的时间。

2.主持人采访：

采访对象：班主任教师

问题：_教师，您和我们朝夕相处五年了，您能谈谈咱们班同学在您心里的印象吗?

教师：同学们，我们五年级二班的每一个人都是教师深爱的学生，你们每人都是一本生动的丰富的书，在我的眼里，你们生气勃勃，你们的聪明，你们的进步，你们的成长，让教师读也读不够。但是孩子们，生活就像道路一样，不总是坦途，还充溢了坎坷，教师盼望你们能够通过自己的努力，让生命里到处充溢欢乐，到处充溢着绚丽的色调。

3.主持人甲：是啊，我们有成长的快乐，也都有成长的苦恼，请同学们观赏小品《我的苦恼》。

主持人乙：同学们，你们是否和小品中的同学一样也有自己的苦恼呢?下面，我们就把自己的苦恼用画画的方式画出来。

4.主持人甲：刚刚同学们都用简笔画的方式将自己的苦恼画了出来，下面，就请同学们上台来把自己的苦恼摆出来，让大家一起来协助你，好不好?

(1)学生1：展示自己的作画——一双有力的手。

主持人乙：这是什么意思呢?说给我们听听好吗?

学生：我长期受人欺压，我盼望自己有一双有力的手。(该男生个子瘦小，秉性较弱，说到这里几乎哭了。)

主持人甲：同学们能帮他出出办法吗?

学生：退一步海阔天空!(一女同学站起来劝道)

学生：他长期受人欺压，还能够劝他再“退一步”吗?再退后的结果是什么?我觉得应当告知教师!

学生：对!让教师来处理!

学生：我觉得把学习搞好，只想打架不好。

学生：他学习成果仅仅中等，通过“把学习搞好”来实现强者的渴望，有多大的可能性?

主持人乙：有多种方法都可以使自己不受欺压：如，①树立自信念，你不要总觉得自己不如别人，相反，你试着每天早晨到校前，对着镜子大声说：我行!②采纳自信行动，学习上，多努力学，多与同学沟通，多请教同学，同时，多协助同学，使自己进步，也使自己感到欢乐。③要有志气，对于不良的行为或现象要大胆地指出，摆道理，寻求解决的途径。

(2)学生2：画的是一条红领巾，右下角一个女孩子在哭泣。

学生2：我在上学期有一次忘了戴红领巾，进校门时被记了名字和班级，我觉得自己损害了集体荣誉，始终内疚，特别苦恼。(她难过地回忆)

班长：那以后你始终没有再遗忘戴红领巾，事情早就过去了，我们都遗忘了，你不要再为这事苦恼。(其他同学也纷纷劝慰她，使她又开心又惊讶，觉得同学们太得意了，笑逐颜开地回到座位。)

又一女生：我代表班级在校级的4×101m竞赛中输了，作为主力队员，我觉得非常对不起班集体!

学生：我们不是只能赢不能输，谁都不是常胜将军。

(3)学生3：一张试卷，卷面上写有“64”分，旁边是一双流着泪的眼——言自己考试失败的心情。

学生4：自己一个人孤零零地站在沙漠里，天上乌云密布，黑压压地朝自己压下来……学生讲解并描述，这是自己想到考试时的感觉，万分沉重。?

学生5：一座大山，山峰高耸，自己在山的这一边，山的那一边是101分——学生道：我觉得自己爬不过去，总是考不好。

……

5.主持人甲：同学们成长中有苦恼是正常的，重要的是我们不能让苦恼成为障碍，阻碍自己的心理安康;解决苦恼才能使自己安康地长大。

主持人乙：坚信我们班的同学有实力学会解决一切苦恼，你们有信念吗?同学们，只要我们有信念，并且找到适合自己的方法，我们最终必须能够收获欢乐。

6.诗朗读《做欢乐的自己》

主持人甲：我们会做一个自我调整，能战胜自己的机灵人，你们说是吗?那么，在我们的四周就有很多虽然受不幸，但却百折不挠的人，他们给我们许多启示：

播放音乐《命运交响曲》请同学讲贝多芬的故事：

世界宏大的音乐家——贝多芬一生创作出大量流传千古的交响乐，被后人夸为“交响乐”。然而，他的一生充溢了苦痛：父亲的酗酒和母亲的早逝，使他从小失去了童年的华蜜。正值他步入缔造力鼎盛的中年，又患耳疾，双耳失聪。然而，他顽固地战胜了命运的打击。

主持人乙：贝多芬的胜利，对于我们有怎样的启发?(探讨)

主持人甲：在我们的生活中有很多坎坷，我们应当用踊跃的看法去思索、去努力，就必须会解决问题。

7.主持人乙：出示欢乐百宝箱

充溢自信，坚信生活是那么美妙

做喜爱的事遗忘苦恼

协助别人，欢乐自己

受点委屈不生气

一点小事不计较

遇到挫折不难过

他人特长不嫉妒

8.全班学生在鼓励性的轻松开心的音乐中，手拉手放声歌颂《小鸟，小鸟，你欢乐地翱翔》

四、班主任讲话：

教师今日很开心参与我们班的这次《向欢乐启程》主题班会，我深深地感觉到你们长大了，有着自己的想法和主见，在今后的生活中我们还会遇到许多的挫折，只要我们用踊跃的看法去面对，付出努力，无论遇到多大的困难，我们也必须能够克制。在别人遇到困难的时候，我们应当心生关爱之心，伸出救济之手，协助别人的同时，自己也会收获欢乐，让我们大家都做一个有信念、有爱心的人，让我们的生活到处充溢欢乐、充溢阳光，让我们一同向欢乐启程!

五、主持人宣布班会完毕。

开学主题班会筹划方案篇3

活动背景：让我们的孩子学会感恩、学生感谢，懂得回报。

活动目的：告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请时时报有一颗感恩的心。

活动打算：

活动过程：

一、序幕：

教师：在美国，把每年11月的最终一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会遵照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩施和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，我们举办这次以《学会感恩》为主题的班会，盼望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，教师和社会，下面请李诺一(甲)、胡超(乙)和我一起主持这次班会，大家欢送。

二、活动开展：故事打算诗

甲：大家好，我是李诺一。

乙：大家好，我是胡超

合：今日，由我们主持今日的班队活动。

甲：我们应当心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地赐予我们一切生命的源泉.

甲：对父母心存感恩，因为他们赐予我们生命，让我们安康成长。乙：对教师心存感恩，因为他们给了我们训诲，让我们抛却愚昧甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤寂，和我们血脉相连;

乙：对挚友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依靠。

甲：感谢曾协助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发觉生命是如此丰厚而富有;

乙：感谢肯承受我们协助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。

甲：感谢损害你的人，因为他磨练了你的心志;

乙：感谢这个世界上全部值得我们感谢的人

甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。乙：是的，不管我们走到哪里，不管我们有多大年纪，在父母的心中，我们恒久都是最得意，最须要被爱护的孩子。我们不断得承受着他们无私赐予的爱的雨露。

甲：下面请大家一起来听一个感人的故事：《苹果树和小男孩》有请余诚志，大家欢送。

苹果树和小男孩

小男孩家的院子里有一棵苹果树，当小男孩很小的时候，他始终在苹果树下玩，饿了吃树上的苹果。苹果树总是用它松软的枝叶，轻轻抚摩他的脸，那段岁月是金色的，或许是小男孩一生中最难忘的。

后来小男孩长大了，也很少再到苹果树下去玩了。有一天，他来到苹果树下，苹果树特别开心，马上抖动她松软的枝叶，温顺地对小男孩说：“来吧，来吧，来和我玩吧!”

小男孩只是远远地站在那里，对苹果树说：“我长大了，要去学校学习，此时此刻我没有这么多时间和你玩了。不过我须要一个书包。”

苹果树抖落下全部的苹果，对他说：“把我的苹果拿去，到市场上卖掉，得来的钱可以给你买一个书包。”

小男孩拿走了苹果，于是很长一段时间没有再出现。苹果树在那里等啊!等啊!她是多么盼望他再次出此时此刻她的面前像以前那样和她玩。

很久以后，小男孩再一次出此时此刻苹果树的面前，他已经长大了，不应当再称他为小男孩了，但是在苹果树的眼里，他恒久都是那个在她松软枝叶下安睡的小男孩。苹果树特别开心，她马上温顺地对小男孩说：“来吧!来吧!来和我玩吧!”小男孩还是远远地站在那里，对苹果树说：“我很忙，没有时间和你玩，不过，我要结婚了，须要盖一幢房子，可是没有材料。”

苹果树毫不愁闷地对他说：“把我枝叶砍去，用它们你可以盖你的房子。”小男孩把苹果树枝叶全都砍去，走了，又是一段很长的时间没有来。苹果树还是在那里等啊!等啊!等待小男孩的出现。

过了很久，小男孩出此时此刻苹果树的眼前，他显得那么颓废，那么萎靡。苹果树心疼问：“怎么了，我的孩子?来吧!来吧!来和我玩吧!”

“我工作很累，没有精力和你玩。事业上的失败，家庭的不和，已经让我感到很疲惫了，我想去航海，去远行，放松一下自己的神经。可是我没有船。”小男孩说。

“你把我主干砍下，它很牢固，可以做一艘船，你用它可以去航海，可以去远行。”

小男孩砍下了苹果树的主干，用它做了一艘船，离开了苹果树，于是可怜的苹果树又一次孤孤寂单地渴望着小男孩的出现。过了好久，好久，男孩的每一次离去的时间都比前一次长，这次特殊长，使苹果树以为他再也不会出现了。最终小男孩出此时此刻她的面前，他已经老了，不再有以前的那种活力，那种青春。班白的双鬓，疲乏的双眼。但苹果树还是很开心地说：“来吧，来吧，来和我玩吧!“

小男孩靠在苹果树树桩前说：“经过了那么多年的风雨沧桑，我感到累了，此时此刻我什么都不想要，只想靠在你这里，和你说说话，因为此时此刻我才知道你这里才是我最平安，最暖和的港湾。”

苹果树像以前那样，用温顺的声音对他：“惋惜我已经没有苹果，没有枝叶，没有树干了，能给你的就是这牢固的树桩，你累了，就在这里好好的休息，好好地依靠，你知道无论何时，我恒久都是在你身边，我的孩子。”

就这样，小男孩靠在苹果树的树桩上睡了，或许梦里他会回忆起儿时的欢乐。

甲：大家和我一样一样都是故事中的小男孩，从诞生到此时此刻，父母的爱始终伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们承受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很安静，下面这首童谣是否能引起大家的共鸣呢?把《妈妈的爱》这首诗献给我们宏大的父母!

妈妈的爱

有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，

妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊!妈妈的爱是凉爽的风。

有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，

一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头，妈妈焦急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪。

有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，

妈妈的指责叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责怪的目光。

一次教师叫用“最”字造句，

我说：“我最爱妈妈。”

妈妈告知我：“最该爱的是祖国，

祖国是我们全部人的妈妈。”

乙：这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这些年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁情愿与大家一起共享你的感动呢?请大家举手

(同学发言)

甲：虽然我们每个人的成长经验不尽一样，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，表达着父母深厚的爱。爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝愿着我们，当我们们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵;当我们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……

可我们又对父母了解多少呢

甲：下面进展现场调查

问题：1、你母亲的生日?

2、你母亲最喜爱的是哪套衣服?

3、你爸爸今年多少岁?属什么的?

4、你爸爸喜爱喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?

5、你父亲喜爱吃的菜是?

………

甲：通过刚刚的调查我们发觉，并不是每个同学都非常了解自己的父母，可是反过来假如被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻!

教师：盼望同学们必须要对父母拿出多一份的关心和理解，她们必须会倍感欣慰，做一个：懂父母的人

甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应当感谢的，比方我们的教师、同学、挚友。请同学们讲解并描述一下教师、挚友等对自己的无限深情，请大家发表自己的想法。

(同学发言)

乙：老师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，谨慎备好每一节，细心上好每一堂，耐性辅导每一自习，可我们又是怎么回报教师的无私奉献的呢?是不是有时候也充溢这不理解甚至埋怨呢?

甲：其实我有自己也曾经不理解过教师，对挚友有时候也有着那样这样的不满，但我坚信从今日起先，同学们会和我一样，充溢着一颗感恩的心来对待我们的教师，同学和挚友。

乙：在历有许多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。

美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了很多东西，一位挚友闻讯后，忙写信劝慰他。罗斯福在回信中写道：“敬爱的挚友，感谢你来信劝慰我，我此时此刻很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有损害我的生命;其次，贼只偷去我局部东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗肯定是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

乙：我们也应当学会感恩，那么怎么做才是对父母、教师、挚友的感恩呢?同学发言。

教师：在生活中，我们要感谢的人有许多，父母、教师、同学，感恩的方式也是多种多样，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人，在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的踊跃参加，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、挚友的关怀、教师的关注、社会的关心。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充溢开心，会使我们的生命充溢暖和，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感谢之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母，教师、社会，报答全部关怀爱惜和协助过我们的人，让我们的世界更加美妙。

三、完毕语：

主持人齐朗读：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢教师，传授我学问，告知我做人的道理。

感谢挚友，在我困惑，委屈的时候给我力气。

感谢全部进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生

感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。

拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人

感恩你全部的全部

主持人宣布：“感恩班队活动到此完毕!”

活动反应：通过这一次感恩节主题活动，家长反映，孩子们似乎好像一下子长大了。这样看来，对学生进展这样的主题活动是很有必要的。

开学主题班会筹划方案篇4

活动时间：_

活动目的：

1、让学生明白环境的改变不要影响自己的学习看法，班主任的更换，语文教师的变换不能成为学习成果下滑的理由。

2、让学生相识到四年级是高年级了，要树立起学习的独立性。

活动班级：

_学校四(1)班

活动打算：

1、学生提前打算关于新学期新改变的所思所想。

2、美国纳尔逊中学校徽故事。

3、网上下载相关音乐和视频。

活动过程：

1、开场白引入儿歌《小二郎》引入学习话题。

2、为什么要学习?

3、如何欢乐得学习?

4、学生上台畅谈最近的学习状态。

5、老师总结让学生明白乐学的含义，依据班级状况，让学生明白学习的重要性。

6、老师总结并点题。

7、延长：校训中的感恩、安康、阳光有给你带来什么启发呢?留给同学们思索。

8、齐背诵校训，完毕活动。

开学主题班会筹划方案篇5

一、活动背景

青春，是一场华美的盛宴。载着幻想，我们来到了梦寐以求的大学，我们要以饱满的热忱来度过大学。新学期，新气象，为了丰富新生团员的校内生活，增进大一新生团员之间的沟通与了解，协助其明确自己在大学期间的青春幻想，并引导大家尽快适应大学生活，规划自己的长远目标，与时俱进，努力奋斗，为将来打下坚实根底。我院确定开展一次以“放飞青春梦，将来我做主”为主题的书画征文摄影大赛。文字记录每一个成长过程，摄影留下每一个精彩瞬间，绘画描述了每一个臆想蓝图。

盼望通过这次征文摄影书画大赛能够让同学们呈现自我魅力，规划自我前景，让自己拥有一个无悔的青春，漂亮的将来;同时，也加强对传播工作的认同，增加活动的传播意识。

二、活动主题

放飞青春梦，将来我做主。

三、活动对象

经济与管理学院大一全体团员青年

四、活动时间

征文摄影类(20_年9月6日-20_年9月14)

书法绘画类(20_年9月14日)

五、活动地点

经济与管理学院

六、活动形式

向全院(主要指大一新生)学生征集作品，以摄影，书法，绘画，征文为主，题材不限。

七、活动目的

1、展示经济与管理学院学生的想象实力，创新实力，动手实力及人文素养。让他们更加自信的面对将来，面对生活。使此次活动在其大学生活中留下精彩的篇章!

2、激发我们大学生的主子翁意识和责任感，宏扬真，善，美。

八、活动流程

1、前期传播(展板，海报)

2、作品的收集，整理(征文摄影类统一由传播委员上交到团委办公室，书法绘画于9月14日在竞赛现场收取)。

3、统计，制作获奖者名单，并公布。

4、展出优秀作品，并发放证书。

九、作品形式及要求

1、手绘，尺寸大小为二开，并在其中出现传播语(图画与文字相结合的形式)，表达传播内容和构思。以图画与文字相结合的形式来突出设计的主题和特点，图案简洁，含义明确，色调明快，并给自己设计给予踊跃向上的象征意义。(书法，绘画工具已备好)

2、征文用A4的纸打印(标题2号加粗，正文4号)上交。征文题材不限，符合主题，内容踊跃向上，严禁抄袭。

3、摄影类由画面搭配文字。要求画面清楚，符合主题，内容踊跃安康。

4、在作品的右下角写上自己的姓名，学号，及有效的联系方式

十、评分细那么

1、创意好，整体效果佳

2、美工好，色调搭协作理，生动逼真

3、作品突出某个主题，能很好启发观众，引起共鸣

4、有创新性，构思新奇

十一、奖项设置

(书画征文摄影各设奖项)

一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名

十二、参加方式

书法绘画参赛者于现场完成上交，征文摄影作品于规定日期上交于经济与管理学院团委传播部。

共青_学院团经济与管理学院委员会传播部

开学主题班会筹划方案篇6

一、教学目标：

1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。

2、激发学生们的学习爱好，使学生养成一个良好的行为习惯。

二、教学重点、难点复习激发学生们的学习爱好，使学生养成一个良好的行为习惯。

1、开头语：同学们，你们好!首先庆贺你们进入了新学期，同时也庆贺你们又长大了!欢乐的暑假已经完毕，新学期就要起先了，你们打算好了吗?

新学期开学的第一节课，教师特别快乐。你知道为什么吗?我们刚刚度过了一个快乐的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，教师特殊的快乐!这是你们给教师最好的新学期礼物。教师快乐的同时呢，还有点小小的担忧。你们猜猜为什么?(自由说)刚刚有许多说对了，过了一个逍遥自在的暑假，教师怕一下子不能适应学校生活了。

2、让学生拥有阳光心态

首先，提示学生刚好调整作息时间。在暑假中很多孩子的生活规律被打乱了，开学了假如不刚好变更，将很难适应正常的学习生活，因此，开学第一课教师的当务之急就是引导学生们刚好调整“生物钟”。

其次，多对学生进展踊跃的“心理示意”。新学期每个学生都有一种踊跃向上的良好愿望，尤其是上学期学习成果不太志向、行为习惯不太近人意的学生，他们更是萌发出一种“忘掉过去，从新起先”的向上心理，渴望在新学期能够引起教师的关注，同学们的确定。

老师此时一个信任的眼神，一句亲切的话语，一个鼓舞的手势，都会在他们心里“一石激起千层浪”。

再次，应以平和的心态协助孩子们消退“开学恐惊症”。开学初期，学生表现出来的厌学心理尤为明显，此时此刻冷嘲热讽、指责指责是解决不了问题的，最好的方法就是以平和的心态引导他们渐渐进入学习状态，例如开学第一周，教师可以让孩子们多沟通假期见闻，支配功课不要太满等。

3、从沟通起先，写好祝愿语

新学期，新起先，新盼望，开学第一课，意义不寻常。上好第一节课，能给教师本人和学生一个良好的起点，为今后的教和学奠定坚实的根底。开学第一堂课，既关系到教师在学生心中的形象，又干脆影响学生本学期的学习爱好和热忱，所以教师在开学时应匠心独具地上好第一堂课，尤其是要抓住这一时机，与学生进展沟通。

首先，从情感上沟通。开学第一堂课，别急着上新课，而是与学生“侃大山”。在“侃”的过程中与学生作贴心的情感沟通。让同学们给大家说一句祝愿语。

4、激发学生们的信念，定目标新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。

新学期老师寄语：

新学期降临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知，这条路不好走，但是，我们一旦付出汗水，那等待我们的就是精彩美妙的明天，我们要有自信念，自信是胜利的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，今日已经到来，把握今日才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，今日又是一个新的起先，坚信自己始终能胜利。

新学期赠言：“播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一特性格;播种一特性格，收获一个命运。”命运在自己的手中，在当下播种信念的种子吧，收获胜利!

开学班会活动方案:感谢您,教师!

活动目的:正值20__年老师节降临之际,为表达全班同学对敬重的教师的一份酷爱之情,组织此次活动.树立我班敬重师长立志成才的良好风气.

活动打算:

1、每人打算说一件对教师印象最深的事情。

2、为教师拍摄一部《教师的一天》的记实录像片。

3、由电脑高手制作《感恩的心》多媒体MTV。

4、打算一首感谢师恩的诗。

活动过程：

1、开场白。

又是一个新学期的起先，又是一个老师节的降临。教师，人类灵魂的工程师，您与我们朝夕相处不是亲人胜似亲人。我们的人生有了您，才有了方向与力气，我们的国家有了您，才有了强大与开展，老师节来了，让我们向我们的教师献上我们由衷的祝愿!

2、下面请每个同学都来说一说你对教师印象最深的一件事情。(略)

3、大家说了教师许多感人的故事，下面我们来看看我们的X教师平凡而繁忙的一天。(播放《教师的一天》记实片)

4、看了这部记实片，你有什么看法呢?(同学看法略)

5、我们将怎样来感谢师恩?用我们的行动用我们良好的成果用我们国家和民族宏大的复兴来证明，请大家一起来唱一首《感恩的心》(全班合唱并播放多媒体MTV)

6、请班委和团委的全体委员代表我们向教师献上一份礼物，献上一束鲜花，代表我们全班同学深深的敬意。

7、请__X同学带着大家朗读诗歌。

8、活动完毕，请班主任教师讲话。

班会效果：

本此班会总体效果是盼望通过每个人对教师的深刻印象的回忆唤起每个同学对教师的酷爱之情，通过拍摄〈教师的一天〉看到身边教师平凡而繁忙的真实生活与工作，了解教师的生活工作中的不平凡。通过〈感恩的心〉MTV用歌声和诗歌表达对教师的感谢。全班通过人人参加这一活动，人人都能熬炼与提高自己的思想和品德，更加敬重师长勤奋学习，用实际行动为已增光为校增光为国争光!

开学主题班会筹划方案篇7

为加强学校平安教育，提高广阔师生的平安意识和自救自护实力，依据上级部署支配我校谨慎开展了一系列的平安教育活动，现就有关状况汇报如下：

9月1日开学第一天，组织学生收看中心一台电视节目开学第一课，并组织学生写出观后感，心得体会，目的是让学生谨慎观看节目内容，让学生自己去理解华蜜的含义，我校严密围绕主题，开展丰富多彩的教育活动，突出平安工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生平安防范，提高学生平安自护实力。

一、提高相识，加强领导

学校进展精细布置，要求各班主任充分相识中小学平安教育活动的重要意义，将平安教育日活动纳入班级管理平安教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的平安领导小组，确保活动取得实效。

二、谨慎组织，周密支配

平安教育日活动要由学校统一部署，以班为单位组织实施。并要求各班制定平安教育活动方案，依据各班实际状况让加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。必须要确保教育到位，防止走过场，走形式。

三、强化监视，狠抓落实

学校要对各班级开展平