2018年4月自考护理学导论真题

12年专业专注提供各类学历信息咨询和辅导培训服务12年专业专注提供各类学历信息咨询和辅导培训服务2018年4月自考护理学导论真题一、单项选择题：本大题共20小题，每小题l分，共20分。在每小题列一、单项选择题：本大题共20小题，每小题l分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1．5月12日国际护士节命名依据是A．南丁格尔的生日B．南丁格尔建立的第一所护士学校的日期C．南丁格尔逝世的日期D．南丁格尔受国际护士会奖励的日期2．某癌症患者，在诊断初期否认自己患病，表现的角色适应问题是A．病人角色行为异常B．病人角色行为强化C．病人角色行为冲突D．病人角色行为缺如3．根据艾瑞克森的心理社会发展学说，中年期发展的危机是A．完美无憾对悲观绝望B．亲密对孤独C．创造对停滞D．自我统一对角色混乱4．某急性心肌梗死病人入院时，首先需要得到满足的是A．生理的需要B．安全的需要C．爱与归属的需要D．自尊的需要5．人们要求自己的行为符合理想的标准，属于人格结构中的A．本我B．自我C．超我D．本能6．交往双方有了更深层次的情感交流，并期望引起双方的共鸣和关注的阶段属于A．定向选择阶段B．情感探索阶段C．情感交流阶段D．稳定交往阶段12年专业专注提供各类学历信息咨询和辅导培训服务沟通的A．整体性B．情景性C．统一性D．双向性A．依赖性护理功能B．合作性护理功能C．指导性护理功能D．独立性护理功能9．莱宁格“日出模式”第二层的主要含义是A．显示不同文化背景和环境下的文化关怀型态以及文化关怀表达方式B．描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素C．阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响D.解释了护理关怀的决策和行为10．伽利略用望远镜观察天体，证明和发展了哥自尼的日心说，体现了文化的A．超时代性B．继承性C．阶级性D．地域性11．用护理常规引出对某病人的具体护理措施，这种科学思维的方法是A．观察B．归纳C．演绎D．分析12．对护理对象认知感受型态的评估属于护理评估内容中的A．一般资料B．生活状况及自理程度C．健康检查D．心理社会方面的资料12年专业专注提供各类学历信息咨询和辅导培训服务13．下列关于护理诊断的叙述，正确的是A.护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程中的反应B．护理诊断是护理人员为达到预期结果选择的护理措施C．护理诊断描述的健康问题必须是通过医护配合能够解决的D．护理诊断所描述的必须是护理对象现存的护理问题14A．护理者B．沟通者C．教育者D．促进康复者15．被称为“现代心理学之父”的是A．艾瑞克森B．弗洛伊德C．科尔伯格D．皮亚杰16．关于纽曼保健系统理论的描述，正确的是AB．护理是帮助人们控制或适应刺激C。护理是预防及治疗人的自理缺陷D．护理服务是由三级预防保健护理完成的17．提出健康信息模式的著名学者是A．格林B．霍克巴姆C．潘德D18。期盼现在和将来的生活、学习都能顺利，体现了希望的A．时空性B．认知性C．情感性D．行为性19．当临终病人的病情和预后得到证实时，病人抱怨“为什么是我，这不公平”，体现了12年专业专注提供各类学历信息咨询和辅导培训服务罗斯博士对临终病人心理活动发展阶段分期中的A．否认期B．愤怒期C．磋商期D．沮丧期20．法律意义上的护士必须具备的条件是A.具有中专或中专以上的文凭B.受聘于某个医疗机构C．通过护士执业资格考试并经过注册D.具有一定的医学知识二、多项选择题：本大题共521021．皮亚杰将人的智力发育分为A．感觉运动期B．潜伏运思期C．前运思期D．具体运思期E．形式运思期22．在进AB．现存的问题一定要优先解决C．应注重护理对象的主观感受DE．随着病情的变化，护理诊断的排序是可以发生变化的23．奥瑞姆自理理论中的完全补偿系统适用于A．高位截瘫病人B．精神病人C．昏迷病人D．婴儿E．老年病人24．失望的情感表现包括12年专业专注提供各类学历信息咨询和辅导培训服务A．无望感B．个体对将来的预见能力降低C．挫败感D．放弃努力E．冷漠感25A．震惊和不知所措B．情绪反复无常C．内疚罪恶感D.失落与孤独E．解脱及重组生活三、填空题：本大题共10空，每空1分，共10分。人际沟通中的距离分为亲密距离、人际距离、 和公众距离四个次。美国健康教育学家格林认为，健康促进是指一切能促使行为和 向有益于健康方向改变的教育与环境支持的综合体。28．脑死亡包括大脑、中脑、小脑的不可逆死亡评判性思维的核心认知技能包、分析、评估、推论、说明和我调控。护理计划的过程包括排列护理诊断的顺序、制订护理措施及写护理计划。罗伊的适应理论认为人的内在应对机转包括生理调节。32。保健教育过程模式由评估阶段和评价阶段组成。通过对悲哀过程的研究，l969提出了悲哀三阶段学说。初级卫生保健是衡量一个国家的卫生体制是否健全优劣的重指标。12年专业专注提供各类学历信息咨询和辅导培训服务道德的社会作用主要表现在道德的调节及认识职能四、名词解释题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。36．三级预防压力人际吸引健康教育法律五、简答题：本大题共5小题，每小题5分，共25分。简述人际关系的功能。简述护理评价的过程。简述护理人员在健康教育中的作用。简述临终关怀的意义。简述护理道德的基本原则。六、论述题：10分。46．试述评判性思维在护理临床实践中的应用。七、案例分析题：10分。47．患者对护士说：“我的B超结果出来了，胰腺好像长了一个东西，我真的有些担心。”护士回答说：“噢，原来如此!好吧，你准备一下，我马上帮你输液。”请问护士在与患者沟通中存在什么问题?常用的护患沟通技巧有哪些?参考答案：12年专业专注提供各类学历信息咨询和辅导培训服务一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。1.A2.D3.C4.A5.C6.C7.D8.D9.A10.B11.C12.C13.A14.C15.B16.D17.B18.A19.B20.C二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。21.ACDE22.ACDE23.ABCD24.ACE25.ABCDE三、填空题：本大题共10空，每空1分，共10分。社会距离生活条件脑干解释确定预期目标认知调节执行阶段恩格尔全民健康素质教育四、名词解释题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。又称临床期预防，即积极治疗、预防并发症并采取各种促进身心健康的措施，(1分）复健康这一目的，即把健康问题的严重程度压缩到最低限度。（2）12年专业专注提供各类学历信息咨询和辅导培训服务是个体对作用于自身的内外环境刺激做出认知评价后引起的一系列非特）3（1）也称人际魅力，（1（2分）指在调查研究的基础上采用健康信息传播等干预措施促使个体或人群自（2帮助实现疾病预防、治疗康复及提高健康水平的目的。（1指国家制定或认可并由国家强制力保证执行（2分）的行为规范。（1五、简答题：本大题共5小题，每小题5分，共25分。41.(1)个体功能：①发展健全的自我意识；（1）②促进不良行为的改变；（1）③保持身心健康。（1分）(2)社会性功能：①营造良好的社会人际氛围；（1分）②增强群体凝聚力。（1分）建立评价标准；(2；（1）评价目标是否实现；（1重审护理计划。（1）①为服务对象提供有关健康的信息；②帮助服务对象认识影响健康的因素；12年专业专注提供各类学历信息咨询和辅导培训服务③帮助服务对象确定存在的健康问题；④指导服务对象采纳健康行为；⑤协调健康教育各相关部门之间的关系；⑥开展健康教育的研究。【评分参考】答对1点给1分，任答对5点给满分5分。意义：(1）①临终关怀符合人类追求高生命质量的客观要求；(2分)②临终关怀是社会文明的标志；（1分）③临终关怀体现了照护职业道德的崇高。（1分）45.(1)无害原则。(1分）(2)有利原则。（1分）(3)尊重原则：（1分）①尊重服务对象的人格、自主权或决定；②得到服务对象的知情同意；③保守服务对象的秘密和隐私。（任答对一点给1分）(4)公正原则。（1分）六、论述题：10分。在护理临床实践中应用评判性思维可以帮助护理人员进行有效的临床护理决策,（2分)为服务对象提供高质量的护理服务。（1分）2分）护理人员评判性思考临床情境时：12年专业专注提供各类学历信息