幼儿园感恩节主题活动方案设计

幼儿园感恩节主题活动方案设计“滴水之恩，当涌泉相报。”当我们享受着家人、挚友、教师的恩情时，我们应当报答。以下是我细心收集整理的幼儿园感恩节活动，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

幼儿园感恩节活动1

一、活动目标：

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

二、活动名称：

“感恩你我，真情成长”。

三、活动支配：

开幕式：11月__日。

主题活动：11月__日——11月__日。

闭幕式：11月__日。

四、阶段性工作支配：

(一)大展板的制作，18号前完成：

1、小班级部完成横幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的详细支配(必需写清活动名称、目标、打算、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上，经园部审核后由中班统一布置和装饰。

(二)开幕式及打算分工：

1、时间支配

开幕式将遵照大、中、小的依次进展，时间支配如下：

大班：15：00-15：15

中班：15：25-15：40

小班：15：50-16：05

2、家长传播工作到位

3、主持人

各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容支配及家长协作。

4、开场方式

各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间限制在5分钟之内。

(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐嬉戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、打包后拷到办公室桌面上。

6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻刚好上传由大班级部负责。

7、过程设计：

上午活动：

1、主持人宣布活动开幕。

2、园长致开幕词。

3、大班老师手语表演《感恩的心》。

4、全体表演《华蜜拍手歌》。

下午活动：

1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。

2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。

3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。

(三)中班级部打算好去孤儿院的相关事宜。

1、家长传播工作到位。

2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

4、慰问礼品的打算。

5、幼儿平安教育、礼貌教育。

6、过程资料的拍摄与收集。

7、活动新闻刚好上传。

幼儿园感恩节活动2

活动目的：

通过感恩，让孩子用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，用语言去表达，无论对待父母或者教师，都能以一颗感恩的心去面对。

活动地点：各分园园区内

活动时间：20__年11月22日

活动前期打算：

1、出活动海报，分园张贴海报并进展邀约、登记工作。

2、园内环境的布置。

3、《感恩的心》手语操教师的打算。

4、各分园打算糖果、制作感恩卡片。

活动对象：

新、老会员家庭(每组家庭不超过2位家长)

活动详细流程及内容：

一、手语操：感恩的心

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……随着音乐，教师表演手语操《感恩的心》。

二、讲故事：感恩节的由来

从感恩节的由来和习俗讲起，引出感恩节必不行少的食物——火鸡;从日常生活中爸爸妈妈的教育，引导宝宝说出爸爸妈妈我爱您，爸爸妈妈感谢您!增加亲子互动。

三、吃糖果：爸爸妈妈请吃糖

打算糖果，请宝宝送给爸爸妈妈吃，表达共享的美德。引导宝宝大声说出：爸爸请吃糖，妈妈请吃糖，爸爸妈妈感谢您。

活动形式：形式不限，选择糖果时，可以依据宝宝的年龄特点来选择排队领取或者设置嬉戏规那么，由宝宝通过竞赛来领取糖果等形式。

四、做嬉戏：

亲子嬉戏，嬉戏的形式、内容、主题等不限，各园可以依据宝宝的年龄和详细特点来选择是集体嬉戏还是分龄嬉戏。

五、动动手：制作感恩卡片

教师带着宝宝一起制作感恩卡片，请爸爸妈妈参加，表达亲子互动，突出宝宝对爸爸妈妈的爱和感谢，增加亲子的沟通和沟通。

经费预算：

1、海报、卡片的制作

2、购置糖果

幼儿园感恩节活动3

活动目标

1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人

2、通过观看幼儿园各部门教师的工作，让幼儿了解教师辛苦的劳动使我们更加安康地成长，体会成人的辛苦。

3、通过给教师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话，造就幼儿敬重劳动，懂得感恩的情感。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

5、体验节日的欢乐气氛。

活动打算

幼儿学说一些感恩的话语小挚友们亲自制作的感恩贺卡

活动流程

一、感知感恩节(集中)

1、教师介绍感恩节的由来。

2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》

3、各班表演节目——(1)中一班歌曲《丫丫》

(2)中二班摘果子舞4、沟通：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心。

二、表达感恩情

(1)保健教师校车教师财务教师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。

(2)走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小挚友安康成长，每天辛勤工作的人——幼儿园的教师表达谢意。

全体幼儿分成六组，每组各有一个教师带着，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句“爱你、感谢你”之类的话。

中一班：

第一组慰问感谢托班教师。

其次组慰问感谢小班教师。

第三组慰问感谢大班教师。

中二班第四组慰问感谢厨房教师

第五组慰问感谢办公室的各位教师

第六组慰问感谢钢琴教师

幼儿园感恩节活动4

活动目的：了解感恩节的由来，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

活动打算：

1、教师打算苹果、葡萄、食物火鸡的图片。

2、每位小挚友打算卡纸一张和12色绘画水彩笔。

活动过程：

1、感恩节的由来。(幼儿老师可依据自己的理解，以故事的方式给小挚友们讲解并描述什么是感恩节。)

感恩节是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成、感谢印第安人的协助。

1620年，一些英国受宗教_的清教徒乘坐“五月花”号船去美洲寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，最终在酷寒的11月里，在马萨诸塞州的普利茅斯登陆。

在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，紧急时刻他们得到了当地印第安人的协助，活下来的人们在第一个春季即1621年起先播种。整个夏天他们都热切地渴望着丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在都取决于即将到来的收成。最终，庄稼获得了意外的丰收，为了感谢上帝赐予的丰收，为了感谢印第安人的协助，举办了3天的狂欢活动。从今，这一习俗就此沿续下来，并渐渐风行各地。1863年，美国总统林肯宣布每年11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。

2、引导小挚友理解感恩节的意义，懂得感谢父母、敬重他人。

3、教师总结感恩节习俗。

感恩节庆祝模式很多年来从未变更。丰富的家宴早在几个月之前就起先着手打算。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜始终是感恩节中最富于传统和人宠爱的食品。

4、以感恩节食物为背景，引导小挚友制作感恩卡片：画上父母、小挚友、苹果、葡萄和火鸡。

5、展示感恩节卡片，老师总结。

幼儿园感恩节活动5

活动目标：

1.知道我们应当对别人的协助和付出表示感谢。

2.体会到感谢别人是一件欢乐的事情。

3.学会用多种方式表达谢意。

4.能用精确连贯的语言表述自己的想法和心情。

活动打算：

1.故事《小熊旅行》。

2.歌曲《感恩的心》.

3.爱心墙背景、画有红纸的爱心。

4.剪刀、勾线笔。

活动过程：

1.老师讲故事《小熊旅行》。

2.依据故事提问。

①小熊旅行时都遇到了那些事情须要协助?

②当大家协助小熊后，小熊是怎样说的?

③大家为什么都愿协助小熊呢?

3.结合实际生活进展探讨：

①在生活中你都遇到过哪些困难?大家是怎样协助你的?当大家帮你时你心里有什么感觉?(幼儿答复：感动、开心、快乐、华蜜……)

②有没有哪个小挚友遇到了困难却没人情愿协助你?这时侯你的心情是什么样的?(幼儿答复：很难受、想哭、生气、焦急、胆怯……)

③当你遇到困难的时候你觉得是有人协助的感觉好还是没有人协助的感觉好?

④看来你们在遇到困难时，都特殊盼望得到别人的协助。那我们应当对那些协助我们的人说些什么呢?(幼儿答复：感谢你;感谢你协助我;真的很感谢你;我喜爱你;你有困难我也情愿协助你;你真好……)

⑤你们此时此刻特殊想对谁说声“感谢你”?请你大声的说出来吧，我想他们会听到的。

⑥刚刚你们在感谢别人协助的时候，你们的表情是什么样子的呢?(幼儿答复：笑眯眯的、快乐的、咧着嘴笑……)心情又是什么样的?(激烈、欢乐……)

4.此时此刻谁想说说你还特殊想感谢谁?(这次幼儿的答复更踊跃了，内容更丰富了，感谢之情更真实、发自内心了。)

5.除了用语言来表示感谢，还可以用什么方式来表达?(幼儿答复：给关怀自己的妈妈唱首歌;亲一下帮自己的小挚友;帮小录音机擦灰尘;给陪自己的小狗拿好吃的;提示大家不要乱扔垃圾，不让清洁工阿姨那么累……)

6.老师小结：原来不仅被别人协助是件快乐的事，感谢别人同样也是一件特别快乐欢乐的事情呀!

7.通过爱心墙引导幼儿设计爱心将自己特殊想要感谢的人或事记录在爱心里并粘贴到爱心墙上(幼儿设计爱心，同时播放歌曲《感恩的心》)。

幼儿每人一张画有爱心的红色纸，请小挚友帮爱心边缘装扮好看然后用剪刀剪下来请你们的爸爸妈妈把你特殊感谢的人或事记录下来，然后和爸爸妈妈一起粘贴到爱心墙上去，并和同伴教师一起沟通。

儿童故事内容：小熊旅行

小熊从小到大都没离开过森林，他确定到森林外面的城市去看看。来到城市，他看到到处是高楼大厦、立交桥、各种各样的车……看的他纷繁芜杂。

小熊多想把这些拍下来带回森林给挚友们看看呀!可是谁来帮自己照相呀。这时走过来一个小挚友看出了他的心事。主动对他说：“我来帮你拍照吧!”

“好呀!感谢你!”拍完照片小熊对小挚友说。

“不客气!”小挚友边说边摆摆手走了。

小熊边看照片边走，一不当心摔倒了。他低头一看，呀!腿磕破了。正好一位路过的阿姨看到了，她赶快从包里拿出一张创可贴给小熊贴上。

“阿姨感谢您!”小熊有礼貌的说。

“别客气，走路时当心呀!”阿姨叮嘱道。

小熊又到了很多地方，玩的真开心呀!不知不觉天黑了。哎呀!不好!找不到回家的路了。小熊坐在路边呜呜的哭了起来。

“小熊，你怎么了?须要协助吗?”一位警察叔叔走了过来。

“我的家在森林，可是我迷路了。”

“噢!是这样。来，快上车，我送你回家。”

“感谢警察叔叔!”

不一会儿，小熊就到家了。

“叔叔再见!”

“再见!你真是