江苏沭阳三校联考2020-2021学年上学金牌语文资料期九年级期末语文试卷版,有答案

2020〜2021学年度第一学期阶段性检测九年级语文试题一、基础积累与运用（30分）.默写名句，并补全作者或篇名。（10分）溪云初起日沉阁，。（许浑《咸阳城东楼》）沉舟侧畔千帆过，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》），青鸟殷勤为探看。（李商隐《》）了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》），处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》），西北望，射天狼。（作者：《江城子•密州出猎》）死亦我所恶，所恶有甚于死者，。（《孟子•鱼我所欲也》）勿以恶小而为之，。（陈寿《三国志》）.下面语段中画线句子有语病，请写出修改建议。（4分）①由中国科协主办的“典赞•科普中国”活动创始于2015年。②自举办以来，该活动受到社会各界的普遍认可和关注,成为最具影响力的科普活动之一。⑶今年，为提高活动影响力，中国科协联合人民日报社、中央广播电视总台共同举办“典赞・2020科普中国”评选。④通过组织动员、分类评审、网络公示等环节，该活动评选出基层科普人物10名、科研科普人物10名、科普特别人物7名以及科普图书图文10个、科普影音视频10个、科普展览展品10个。（1）修改建议： （2）修改建议： .阅读下面语段，完成后面问题。（9分）①郁达夫曾言：“一个没有英雄的民族，是生物之群。有了英雄而不知去chong拜的民族，是没有希望的民族。”所幸的是，中华民族是一个英雄bei出的民族，更为幸运的是，中华民族是一个善于回望的民族！②；；；第1页共12页③我们愿采撷先秦风骨，，精挑宋元壮志，辑录明清长歌，绘就爱国之心，倾洒报国之情，凝聚强国之志，也算对中华民族英雄的一种怀念！（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）chong拜英雄bei 出采寸颉辑 录・ ・（2）下面是语段中第②段横线处应填的句子，需重新排序，排序正确的一项是（）（3分）①金戈铁马，成就了武穆稼轩的沉郁顿挫、慷慨激昂②遥远的边塞，久久回荡着唐人仰天长歌的绝唱③闽粤沿海，奋勇抗倭的故事，深深地镌刻在中华民族的丰碑上④时隔千年，汨罗江仍然流淌着绵绵不绝的粽香A.④③②① B.③②①④ C.④②①③ D②①④③（3）请根据第③段中画波浪线的句式特点，并照应第②段中的相关内容，在横线上仿写一句话。（2分）.阅读下面一则消息，回答后面问题。（7分）本报北京12月14日电（记者丁怡婷）记者14日从国家能源局获悉：11月，全社会用电量6467亿千瓦时，同比增长9.4%.其中第一，二、三产业用电量同比分别增长12.9%、9.9%和8.1%，城乡居民生活用电量同比增长7.3%。今年前11月，全社会用电量累计66772亿千瓦时，同比增长2.5%。分地区看，11月，东、中、西部和东北地区全社会用电量增速分别为8.5%、10.8%、11%和4.2%，分别比上月提高2.8、3、3.1和0.4.个百分点。分行业看，11月，全国制造业用电量3418亿千瓦时，同比增长9.9%。其中，四大高载能行业用电量同比增长10.7%，高技术及装备制造业用电量同比增长11.1%，消费品制造业用电量同比增长5.1%，其它制造业行业用电量同比增长10.1%。（1）用一句话概括本消息内容。（2分）第2页共12页（2）本消息主要运用了哪些说明方法，其主要作用是什么？（3分）（3）请你根据上文中的数据，推测我国现阶段经济发展的态势。（2分）二、阅读下面古诗，回答后面问题。（5分）梦中作欧阳修夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。棋罢不知人换世，酒阑无奈客思家。注：本诗约作于皇祐元年（1049），当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州，传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结束，斧已烂掉，回家后发现早已换了人间。酒阑：酒尽。.关于本首诗的分析不正确的一项是（）（3分）A.首句写静夜景色。“千山月”三字，意境空阔，给人一种玲珑剔透之感。B.次句又是路暗，又是花繁，把春夜的景色写得如此扑朔迷离，正合梦中作诗的情景。^第三句运用了典故，反映了诗人仕途受挫后产生了遁世隐逸、求仙问道的念头。D.全诗一句一截，各自独立，好像四幅单轴画，符合“梦”的变幻不定、前后不连贯的特点。.结合注释与诗的内容，说说这首诗表现了作者怎样的心情？（2分）三、阅读下面语段，回答后面问题。（13分）成侯邹忌为齐相，田忌为将，不相说①。公孙闰②谓邹忌曰“公何不为王谋伐魏？胜，则是君之谋也，君可以有功；战不胜，田忌不进③，战而不死，曲挠④而诛。”邹忌以为然，第3页共12页乃说王而使田忌伐魏。田忌三战三胜，邹忌以告公孙闰，公孙闰乃使人操十金⑤而往卜⑥于市，曰：“我田忌之人也，吾三战而三胜，声威天下，欲为大事，亦吉否？”卜者出，因令人捕为人卜者，亦验其辞⑦于王前。田忌遂走。（《战国策•齐策一》）①说：同“悦”，感情和睦。②：念hM。公孙用，齐国人，邹忌的门客。③不进：指不再威胁到邹忌。④曲挠：挠，念ndo。曲挠，这里指混淆视听、罗织罪名。⑤十金：当时齐国二十两为一金。⑥卜：念bL烧灼龟甲，看其裂纹以预测吉凶。⑦验其辞：验证占卜者讲的话。.解释下面句中加点的词语。（4分）（1）田忌为将 （2）邹忌以为然・ ・（3）乃说王而使田忌伐魏 （4）田忌遂走 ・・.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）公何不为王谋伐魏？胜，则是君之谋也，君可以有功。（2）我田忌之人也，吾三战而三胜，声威天下，欲为大事，亦吉否?.用“/”给下面的句子划分正确的朗读节奏。（限两处）（2分）公孙闰乃使人操十金而往卜于市.邹忌逼走田忌之后，齐国逐渐失去了强国的地位。请回忆《邹忌讽齐王纳谏》有关内容，并结合本语段，从人物角度分析其原因。（3分）四、阅读下面语段，回答后面问题。（15分）第4页共12页背书是写作的基本功梁衡①语文学习的方法固然很多，但我以为最基本的也是最简便的方法之一就是背书。②一切知识都是以记忆为基础的。语文学习更是如此。要达到一般的阅读、书写水平，你总得记住几千个汉字；要进一步使文字自然、流畅、华丽、优美，你就得记住许多精词妙句；如要再进一步使文章严谨、生动、清晰、新奇，你就得记住许多体式、结构。正像跳舞要掌握基本舞步一样，只有肚子里滚瓜烂熟地装上几十篇范文，才能循规为圆，依矩成方，进而方圆自如，为其所用。至于文章内容的深浅，风格的高下，那是其他方面的修养，又当别论。③人脑的生理规律是年轻时长于记忆，稍长时长于理解，如果一切等理解之后再记便会“失之东隅”。因此有必要少时先背诵记忆一些优秀诗文，以后再慢慢加深理解。这种知识的积累方法，好比先贮存上许多干柴，以后一有火种，自然会着。前不久，我在娘子关看瀑布，那飞泉后的半壁山上长满青苔葛藤，密密麻麻，随风摆动。我观察良久，总难对眼前景物加以描绘。猛然想起柳宗元《小石潭记》里“蒙络摇缀，参差披拂”的描写何其传神！当初对柳文只是记住了，理解得并不深，现在通过对生活的观察、印证，便立即融会贯通。』有点像老牛吃草，先吃后嚼，慢慢吸收。但是假如牛事先不吃进草去，它闲时卧在树下，就是把自己的胃囊全翻出来，也是不会反刍出新养分的。④俗话说：“巧妇难为无米之炊。”这文章之“炊”，就是从字、词、句之“米”组成的。要使自己的语言准确、生动，便要有足够的后备词句来供选择，这就要记要背。比如那鸟的动作吧，小时作文只须一个“飞”字，就全部解决。后来背的诗多了，脑子里记下许多：燕剪春风、鹰击长空、雁横烟渚、莺穿柳浪等，以后再遇到写鸟时，就很少以“飞”字搪塞了。⑤强调背和记，绝不是限制创造，文学是继承性很强的，只有记住了前人的东西，才可能进一步创新。古代诗文中有许多名句都是青出于蓝而胜于蓝之作。高明的文章家在熟读前人文章的基础上，不但能向前人借词、借句，还能借气、借势，翻出新意。所以，我们应该多记多背些最新最美的诗文，好去提高语文水平，到时也会压倒古人的。.联系全文内容，说说作者认为“背书是写作的基本功”的几点理由。（4分）.请以第③段中画横线句子为例，概述本文议论在语言上的特点。（4分）第5页共12页.第④段中画横线语句主要运用了哪一种论证方法?有何作用？（4分）.第⑤段仍是强调“背书是写作的基本功”这一观点吗？请说出你的观点和理由。（3分）五、阅读下面语段，回答后面问题。（18分）夏日薄荷香徐学平①母亲特意回了一趟老家，没想到她冒着酷暑只是为了采摘些薄荷叶回来。望着那一堆嫩绿的叶片，打小就在城市长大的妻子自是满脸困惑，而我知道那些薄荷经过母亲的一番料理后可以做出不少消暑的美食。②薄荷，味辛，性凉，喜湿，多生长在靠近水域的阴凉处。每到盛夏时分，老家的河道沟渠边便会疯长出许多野生的薄荷，零星地散落在杂草之间。儿时的我就经常和小伙伴们一起去摘薄荷，薄荷是很好识别的，它椭圆形叶片的边缘是呈锯齿状的，更主要的是你一旦走近就能闻到一股浓郁的清香。③回家后，母亲将薄荷叶洗净晾干就可以备用了。用薄荷泡茶算得上是一种最为简朴的吃法了，取几片薄荷叶放入透明的杯中，再加入适量的蜂蜜或是白砂糖，然后用滚开的沸水徐徐浇入，叶片打着转儿随水漂浮，最后缓缓沉入杯底，仿佛是一池春水中醒着几片绿绿的生命。待到茶水慢慢冷却下来，我不自觉地呷着杯里的茶，忽而，一丝淡淡的清凉立即萦绕着整个身心，再呷一口，直觉得口齿留香，宛若轻风拂面而来，让人顿感心清神，怡。④另外，在炎炎夏日里煮上一锅可口的薄荷粥也应该是的一个不错的选择。母亲煮薄荷粥时总爱先把薄荷放入水中用文火慢熬，直到薄荷汁液煎尽后方用勺子捞出残渣，然后放入淘洗干净的绿豆和粳米继续烧煮，等到粥即将煮好时再加入适量的冰糖，最后用猛火再次烧沸即可。每当我揭开锅盖时，豆香、米香夹杂着薄荷的清香一起扑面而来，薄荷粥甜而不腻，而粥汤不知何时也染上了那沁人心脾的绿，看后总会叫人食欲大增的。⑤而用薄荷做上一道美味的靓汤那算得上是母亲的一手绝活了。母亲先往汤锅里注入清水，待水烧沸后，她会麻利地将鸡蛋在灶台上打开，任其在空中划出一道优美的弧线后直入锅中，这一切母亲总能一气呵成。鸡蛋稍微断生后便可放入薄荷，用勺子搅开，然后放入食第6页共12页盐和鸡精即可起锅了。薄荷经沸水一烫，颜色碧绿如玉，再加上鸡蛋黄白相间的点缀，光那模样儿就让人垂涎欲滴了。⑥夏日里那股浅浅的薄荷清香曾经一度陪伴着我的成长，如今事过多年了，没想到母亲至今尚还恋恋不忘。不管这个夏天如何酷热，但我相信，在我的心底早已有了一丝无法挥去的淡淡清凉。.文章围绕“薄荷”写了采薄荷、、、做薄荷汤四部分内容，充满浓浓的生活气息。（4分）.第②段中的画波浪线句子运用了何种表达方式？交待这些内容有什么作用？（4分）.第④段描写母亲做薄荷粥的一系列动作，有怎样的表达效果？（2分）.谈谈你对标题“夏日薄荷香”含义的理解。（4分）.联系全文，说说最后自然段中画横线句子的含义。（4分）六、名著阅读（9分）.根据名著内容填空。（2分）（1）“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”这首童谣唱的是 （填人名）。（1分）（2）20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是“土地”和“”。他借助前者这一意象，表达了对下层人民命运的悲悯和对国家命运的忧伤，借助后者意象表达了对驱逐黑暗、坚持第7页共12页斗争、争取胜利的美好愿望。（1分）.阅读下面语段，回答后面问题。（7分）落后点进一个童生来，面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一顶破毡帽。广东虽是地气温暖,这时已是十二月上旬，那童生还穿着麻布直裰，冻得乞乞缩缩，接了卷子下去归号。A看在心里，封门进去。出来放头牌的时节坐在上面，只见那穿麻布的童生上来交卷。那衣服因是朽烂了，在号里又扯破了几块。看看自己身上，绯（fci）袍金带，何等辉煌！因翻一翻点名册，问那童生道：“你就是B?”B跪下道：“童生就是。”学道道：“你今年多少年纪了？”B道：“童生册上.写的是三十岁，童生实年五十四岁。”学道道：“你考过多少回教了？" B道:“童生二十岁应考，到今考过二十余次。”学道道：“如何总不进学？” B道：“总因童生文字荒谬.所以各位大老爷不曾常取。"A道:“这也未必尽然。你且出去.卷子待本道细细看。" B磕头下去了。（1）选文中划横线的A、B之处所代表的人物分别是 、。（2分）（2）赏析选文中画横线的句子。（3分）（3）选文中画波浪线句子在前文中已有伏笔，请你说说大致内容。（2分）七、作文（60分，含书写5分）.请以“总有一缕阳光”为题，写一篇不少于600字的记叙文。文中不得出现真实校名、人名：不得抄袭、套作；写出真情实感。第8页共12页2020〜2021学年度第一学期阶段性检测九年级语文参考答案（1）山雨欲来风满楼（2）病树前头万木春（3）蓬山此去无多路无题（4）赢得生前身后名（5）居庙堂之高则忧其民（6）会挽雕弓如满月苏轼（7）故患有所不辟也（8）勿以善小而不为（1）第②句，修改建议：“认可”和“关注”互调位置；（2）第③句，修改建议：在句末加“活动”。（1）崇辈xieji （2）C（3）示例：遴选大唐雄风 （结构一致得1分，紧扣唐朝得1分）（1）11月全社会用电量同比增长9.4%（或“11月各行各业、各地区用电量同比普遍增长”）。（2）列数字（1分）、分类别（1分），主要作用是准确、具体、直观、有条理地说明了各行各业、各地区用电量的增长情况，使人一目了然（1分）。（3）各行各业及城乡居民生活用电量不同程度地增加，说明我国经济正快速、稳步地发展（发展态势很好）（2分）（仅答“人们的经济生活水平有了很大的提高”得1分）。C6.①因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情；②希望脱离官场返回家乡的心情。.（1）担任，做；（2）正确，对（3）劝说，说服 （4）跑，逃跑第9页共12页.（1）你为何不替大王谋划，令田忌率兵伐魏？打了胜仗，那就是您策划得好，你可以凭此建功。（2）我是田忌将军的人，如今将军三战三胜，名震天下，现在欲图大事，麻烦你占卜一下，看看吉凶如何？.公孙闰/乃使人操十金而往/卜于市.国君由善于纳谏、广开言路到后来偏听偏信，没有自己正确的判断；邹忌由原来头脑清醒、爱国忠君，到后来听信部下谗言变得自私自利。（答出一点得1分，答出两点得3分）.一切知识都是以记忆为基础的，语文学习更是如此;年轻时长于记忆，有利于积累知识，便于以后写作运用；写作需要的字、词、句等都需靠记忆积累；背和记，是创新、创造的有利条件。（一点1分）.本文语言形象生动（1分），常常通过比喻论证（1分），把抽象的道理说得具体、易懂，既增加了文采（1分），又让人易于理解、接受作者的观点（1分）。.举例论证（1分），列举小时与后来关于描写鸟“飞”的动词运用的变化（1分），证明了背诵足够的词语对于写作的重要性（2分）。.不是，是着重强调背和记对于创造的重要性（2分）。从语段中“只有记住了前人的东西，才可能进一步创新”（其它类似语句也可）等语句可以看出来（1分）。.泡薄荷茶做薄荷粥.表达方式是说明（1分），说明了薄荷属性（药性、特性）、与生长环境（1分）；为下文写采摘薄荷的环境与薄荷的食用作铺势（2分）。.母亲做“薄荷粥”的一系列动作，生动传神（描写细腻）表现了母亲技艺娴熟（做事利落、勤劳能干）。.这个标题既包含了薄荷本身的香气（2分）；又隐含了浓浓的母爱和对快乐童年的回忆（2分）。.无论天气怎样炎热，母亲总是想方设法用薄荷为“我”做出美食，对付酷热，带给“我”清凉（2分）；母亲能年复一年地对“我”照顾与关心，使“我”感到欣慰、安心（2分）。.（1）宋江（2）太阳.（1）周学道（周进）范进（2）运用外貌描写（1分），写出了范进年老（1分）家贫（1分）的特点。（3）周进在科举考试中吃苦久了，如今自己当权，不想让自己类似的情况发生。所以想要把卷子都要细细看过，不想屈了真才。（意思相近即可）第10页共12页22.略作文评分标准一、基本要求不低于600字，满分60分二、分类、分档标准（满分60分，含书写5分）注：具备下列条件之一的，可另加3-5分（不累计加分），直至满分：①深刻透彻；②生动形象；③内容丰富；④有文采，有创新。三、总体要求评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求（记叙文中，记叙、描写文字不少于3/4,其它文体类推）。正常按45分切入！四、优秀作文评分标准.特优作文（一类甲档58-60分）：全县目标30人左右.高分作文（一类乙档55-57分）：全县目标100人左右.优秀作文（二类甲档至一类丙档51-54分）：全县目标300人左右五、其它特殊作文评分标准（一）抄袭、套题、走题.抄袭量达全文的三分之一的，即可认定抄袭，按四类丁档（0-9分）上限标准评分。.字迹绝大部分难以辨认的，按四类乙档（10-19分）评分。.大部分背诵作文的，按四类乙档（20-29