我爱阅读作文教案课件

我爱阅读第二课我爱阅读第二课1

狗熊偷鱼

1狐狸为什么能偷鱼成功？思考2狗熊为什么失败了？狗熊偷鱼1狐狸为什么能偷鱼成功？思2狐狸能成功是因为它是第一个做这个事情的小偷，那时候冬冬还没有提防之心；而狗熊只是重演狐狸的伎俩，当然能被冬冬发现。不过，同学们，不管是成功还是失败，偷东西这种行为是不可取的哦。小结狐狸能成功是因为它是第一个做这个事情的小偷，那时3

我看过的书：《格林童话》《窗边的小豆豆》《淘气包马小跳》《爱丽丝梦游仙境》《木偶奇遇记》《十万个为什么》《三国演义》《西游记》《昆虫记》……你看过什么书？把你看过的写下来跟大家一起分享吧。

在你的读书经历中，一定有许多的故事和很多感想吧！那你有什么样的故事或读书的体会和大家一起分享呢？先说一说，再写下来。我看过的书：《格林童话》《窗边的小4

我和书的故事：

1.为了买到《木偶奇遇记》，我顶着大太阳，跑了好几个书店才买到……2.《爱丽丝梦游仙境》真的是太神奇了！为了把故事看完，我半夜还躲在被窝里看书，结果被老妈狠狠揍了一顿……

你爱阅读吗？你和书有什么样的故事？用手中的笔写下来吧。注：提醒学生可以写自己如何读书的事，也可以写别人如何看待自己读书的故事，还可以写自己读完书后如何仿照书中写的去做的故事，等等。我和书的故事：注：提醒学生可以写自己如何5用故事表现自己的爱好

要表现出自己的爱好，一个不错的方法就是用故事来道出。那么，怎样用故事来表现自己的爱好呢？对于小学生来说，不管你写的事件是原汁原味的真事，还是经过了自己艺术加工的故事，你的感受都必须是真实的，事件都必须是在现实中发生过的。只有这样，你写的故事才会易于引发读者联想起自己的爱好，从而激起他们的共鸣。用故事表现自己的爱好要表现出自己的爱好，一个不错的方6

在写作的时候注意适度夸张。我们可以为了表现自己爱读书，夸张地写自己做梦都还在读书；为表现自己爱书，可以写自己为了攒够买一套百科全书的钱，如何克扣自己的早餐钱，如何步行上学以省下坐车钱等。同时，你可以适当加工一下素材。最常用的加工手法就是夸张和衬托。像陈毅吃墨、牛顿被苹果砸中等小故事，就是用了夸张的手法把陈毅爱读书、牛顿爱研究的特点表现得淋漓尽致。衬托也是能突出爱好的一种手法。我们可以用故事中的其他人物来衬托自己的爱好，也可以用环境来衬托，等等。只要你用好了夸张和衬托，你的故事就会更曲折，你的爱好就会让人更加印象深刻。在写作的时候注意适度夸张。我们可以为了表现自7给下面的文段把把脉，看看怎样才能写得更精彩。我爱看书，就连上厕所的时候也在看。我一看书就入迷，连爸爸妈妈叫我都不知道，结果常常被妈妈批评。可是，我还是改不了这个“坏习惯”。文段叙述了自己喜欢看书的习惯，但是，事例陈述都比较简单。那么，我们能不能借助上面学过的技法让事例更加有趣呢？给下面的文段把把脉，看看怎样才能写得更精彩。8我们一起看看修改后的片段：我爱看书，不肯放过一分一秒，就连上厕所的时候，我也不肯松懈。我每次上厕所，总得转一个弯，先进书房拿一本书，才去上厕所，好像我不拿书不行一样。我这看一下不要紧，可一看就入迷了，妈妈的叫声也听不见。等书看完了，我才发觉我已蹲在厕所半个小时了。走到外面，妈妈立马像炮弹似的问了好几个问题：“我喊你为什么不应答……”我马上虚心接受，但是坚决不改。我们一起看看修改后的片段：我爱看书，9

我们可以看到，略带夸张的叙述，让事例变得更加丰富。妈妈在事例中起到了很好的陪衬作用，她的谆谆教诲和“我”的“虚心接受，但是坚决不改”形成鲜明的反差，让人忍俊不禁。小结我们可以看到，略带夸张的叙述，让事例变得更10

1.记叙一个故事。故事最重要的就是情节和人物，你可以设计一个精彩的情节来表现自己是一个书虫。为了情节更加精彩，你还可以设计一些冲突，比如爱看书的自己和禁书的父母或老师之间的斗争，这样一来，文章肯定能够更加吸引人。我是小小书虫要求：写一篇关于你爱读书的作文，要写得具体生动。精题秀出来思路巧点拨1.记叙一个故事。故事最重要的就是情节和人物，你可以设计112.转换思维，反面立意。爱读书是一件好事，但不分青红皂白地接受书中所有的东西，这是好事吗？有亲身经历的同学，可以转换角度，写自己因为盲目模仿书中的人物、动作而闹出的风波。在写的时候注意加入自己从这个风波中得到的经验教训和感悟，让文章得到升华。2.转换思维，反面立意。爱读书是一件好事，但不分青红皂白地12关于读书的好词形容勤奋：废寝忘食鸡鸣而起手不释卷形容博学：学富五车博古通今满腹经纶形容坚持：水滴石穿持之以恒锲而不舍关于读书的好词形容勤奋：废寝忘食鸡鸣而起手不释卷13读书的好处：

我爱读书！读书让我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣；读书丰富了我的大脑，增长了我的见识。（这个句子有多重排比的意味，比较有气势，尤其是一连四个“什么……”，读来富有韵味。）关于读书的好句读书的好处：关于读书的好句14书籍的作用：书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！（这个博喻句生动而形象，充分表现了书的作用和价值，而三个比喻贯通下来，排比气势也十分明显。）关于读书的好句书籍的作用：关于读书的好句15书籍的地位：书，对于我是多么重要啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当买到新书，我总是小心翼翼地给它封上书皮，放进书柜里。（小作者是怎样强调书的重要性的呢？一是认为它仅次于生命，二是为书而哭，三是珍爱新书，这样一写，书在小作者心目中的地位就不言而喻了。）关于读书的好句书籍的地位：关于读书的好句16我和书的故事点评：小作者采用了拟人的写法，充分发挥想象力，让文章妙趣横生。特别值得注意的是，小作者根据每种书籍的不同特点，赋予它们不同的个性，让它们的特点更加鲜明突出，同时也显得有亲和力，让读者如同面对不同性格的小学生，觉得格外亲切。在写作中，小作者充分列举了各种事例和读书心得、体验，让文章更加充实，同时也容易感染读者，并给人以启发。在结构上，小作者采用了层进式结构，根据书的重要性，逐步推介，井然有序。我和书的故事点评：小作者采用了拟人的写法，充分发挥想象力，让17读书Q事点评：在开始叙事的时候，小作者先称赞了读书的好处，同时点出自己一看书就忘记外界的毛病，从而为下文打下伏笔。在叙事上，小作者采用以多件事情来表现自己爱好的方式，重点写了买盐时看书忘事，以及用书本上学到的知识来解决倒在书上的水的事例。前一个事例，表现了小作者的“书痴”形象，突出了自己的用功；而后一个事例，则表现了小作者活学活用的聪明形象，突出了书的作用。两件事相辅相成，使读者明白读书是有很大的好处的。结尾的排队买书的事例，则为自己爱书的习惯添上了浓浓的一笔。最后一个排比句，则加强了自己对书的感情，突出了书的作用。读书Q事点评：在开始叙事的时候，小作者先称赞了读书的好处，同18我爱阅读作文教案课件19激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）

222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

229、以诚感人者，人亦诚而应。

230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。238、回避现实的人，未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

243、人之所以能，是相信能。244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。247、两粒种子，一片森林。248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。激励学生学习的名言格言20我爱阅读第二课我爱阅读第二课21

狗熊偷鱼

1狐狸为什么能偷鱼成功？思考2狗熊为什么失败了？狗熊偷鱼1狐狸为什么能偷鱼成功？思22狐狸能成功是因为它是第一个做这个事情的小偷，那时候冬冬还没有提防之心；而狗熊只是重演狐狸的伎俩，当然能被冬冬发现。不过，同学们，不管是成功还是失败，偷东西这种行为是不可取的哦。小结狐狸能成功是因为它是第一个做这个事情的小偷，那时23

我看过的书：《格林童话》《窗边的小豆豆》《淘气包马小跳》《爱丽丝梦游仙境》《木偶奇遇记》《十万个为什么》《三国演义》《西游记》《昆虫记》……你看过什么书？把你看过的写下来跟大家一起分享吧。

在你的读书经历中，一定有许多的故事和很多感想吧！那你有什么样的故事或读书的体会和大家一起分享呢？先说一说，再写下来。我看过的书：《格林童话》《窗边的小24

我和书的故事：

1.为了买到《木偶奇遇记》，我顶着大太阳，跑了好几个书店才买到……2.《爱丽丝梦游仙境》真的是太神奇了！为了把故事看完，我半夜还躲在被窝里看书，结果被老妈狠狠揍了一顿……

你爱阅读吗？你和书有什么样的故事？用手中的笔写下来吧。注：提醒学生可以写自己如何读书的事，也可以写别人如何看待自己读书的故事，还可以写自己读完书后如何仿照书中写的去做的故事，等等。我和书的故事：注：提醒学生可以写自己如何25用故事表现自己的爱好

要表现出自己的爱好，一个不错的方法就是用故事来道出。那么，怎样用故事来表现自己的爱好呢？对于小学生来说，不管你写的事件是原汁原味的真事，还是经过了自己艺术加工的故事，你的感受都必须是真实的，事件都必须是在现实中发生过的。只有这样，你写的故事才会易于引发读者联想起自己的爱好，从而激起他们的共鸣。用故事表现自己的爱好要表现出自己的爱好，一个不错的方26

在写作的时候注意适度夸张。我们可以为了表现自己爱读书，夸张地写自己做梦都还在读书；为表现自己爱书，可以写自己为了攒够买一套百科全书的钱，如何克扣自己的早餐钱，如何步行上学以省下坐车钱等。同时，你可以适当加工一下素材。最常用的加工手法就是夸张和衬托。像陈毅吃墨、牛顿被苹果砸中等小故事，就是用了夸张的手法把陈毅爱读书、牛顿爱研究的特点表现得淋漓尽致。衬托也是能突出爱好的一种手法。我们可以用故事中的其他人物来衬托自己的爱好，也可以用环境来衬托，等等。只要你用好了夸张和衬托，你的故事就会更曲折，你的爱好就会让人更加印象深刻。在写作的时候注意适度夸张。我们可以为了表现自27给下面的文段把把脉，看看怎样才能写得更精彩。我爱看书，就连上厕所的时候也在看。我一看书就入迷，连爸爸妈妈叫我都不知道，结果常常被妈妈批评。可是，我还是改不了这个“坏习惯”。文段叙述了自己喜欢看书的习惯，但是，事例陈述都比较简单。那么，我们能不能借助上面学过的技法让事例更加有趣呢？给下面的文段把把脉，看看怎样才能写得更精彩。28我们一起看看修改后的片段：我爱看书，不肯放过一分一秒，就连上厕所的时候，我也不肯松懈。我每次上厕所，总得转一个弯，先进书房拿一本书，才去上厕所，好像我不拿书不行一样。我这看一下不要紧，可一看就入迷了，妈妈的叫声也听不见。等书看完了，我才发觉我已蹲在厕所半个小时了。走到外面，妈妈立马像炮弹似的问了好几个问题：“我喊你为什么不应答……”我马上虚心接受，但是坚决不改。我们一起看看修改后的片段：我爱看书，29

我们可以看到，略带夸张的叙述，让事例变得更加丰富。妈妈在事例中起到了很好的陪衬作用，她的谆谆教诲和“我”的“虚心接受，但是坚决不改”形成鲜明的反差，让人忍俊不禁。小结我们可以看到，略带夸张的叙述，让事例变得更30

1.记叙一个故事。故事最重要的就是情节和人物，你可以设计一个精彩的情节来表现自己是一个书虫。为了情节更加精彩，你还可以设计一些冲突，比如爱看书的自己和禁书的父母或老师之间的斗争，这样一来，文章肯定能够更加吸引人。我是小小书虫要求：写一篇关于你爱读书的作文，要写得具体生动。精题秀出来思路巧点拨1.记叙一个故事。故事最重要的就是情节和人物，你可以设计312.转换思维，反面立意。爱读书是一件好事，但不分青红皂白地接受书中所有的东西，这是好事吗？有亲身经历的同学，可以转换角度，写自己因为盲目模仿书中的人物、动作而闹出的风波。在写的时候注意加入自己从这个风波中得到的经验教训和感悟，让文章得到升华。2.转换思维，反面立意。爱读书是一件好事，但不分青红皂白地32关于读书的好词形容勤奋：废寝忘食鸡鸣而起手不释卷形容博学：学富五车博古通今满腹经纶形容坚持：水滴石穿持之以恒锲而不舍关于读书的好词形容勤奋：废寝忘食鸡鸣而起手不释卷33读书的好处：

我爱读书！读书让我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣；读书丰富了我的大脑，增长了我的见识。（这个句子有多重排比的意味，比较有气势，尤其是一连四个“什么……”，读来富有韵味。）关于读书的好句读书的好处：关于读书的好句34书籍的作用：书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！（这个博喻句生动而形象，充分表现了书的作用和价值，而三个比喻贯通下来，排比气势也十分明显。）关于读书的好句书籍的作用：关于读书的好句35书籍的地位：书，对于我是多么重要啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当买到新书，我总是小心翼翼地给它封上书皮，放进书柜里。（小作者是怎样强调书的重要性的呢？一是认为它仅次于生命，二是为书而哭，三是珍爱新书，这样一写，书在小作者心目中的地位就不言而喻了。）关于读书的好句书籍的地位：关于读书的好句36我和书的故事点评：小作者采用了拟人的写法，充分发挥想象力，让文章妙趣横生。特别值得注意的是，小作者根据每种书籍的不同特点，赋予它们不同的个性，让它们的特点更加鲜明突出，同时也显得有亲和力，让读者如同面对不同性格的小学生，觉得格外亲切。在写作中，小作者充分列举了各种事例和读书心得、体验，让文章更加充实，同时也容易感染读者，并给人以启发。在结构上，小作者采用了层进式结构，根据书的重要性，逐步推介，井然有序。我和书的故事点评：小作者采用了拟人的写法，充分发挥想象力，让37读书Q事点评：在开始叙事的时候，小作者先称赞了读书的好处，同时点出自己一看书就忘记外界的毛病，从而为下文打下伏笔。在叙事上，小作者采用以多件事情来表现自己爱好的方式，重点写了买盐时看书忘事，以及用书本上学到的知识来解决倒在书上的水的事例。前一个事例，表现了小作者的“书痴”形象，突出了自己的用功；而后一个事例，则表现了小作者活学活用的聪明形象，突出了书的作用。两件事相辅相成，使读者明白读书是有很大的好处的。结尾的排队买书的事例，则为自己爱书的习惯添上了浓浓的一笔。最后一个排比句，则加强了自己对书的感情，突出了书的作用。读书Q事点评：在开始叙事的时候，小作者先称赞了读书的好处，同38我爱阅读作文教案课件39激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）

222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百