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第三章地球上的水第三章地球上的水1、水的三态:固、液(数量最多)、气态(数量最少、分布最广);2、水体类型:海洋水、陆地水(河流水、湖泊水、地下水、沼泽水、土壤水、冰川水、生物水等)、大气水;海洋水是地球上最主要的水体;在淡水中,冰川是主体;人类较容易利用的淡水主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水,其储量占全球淡水总量的0.3%。考点1:水循环的主要环节和意义1、水的三态:考点1:水循环的主要环节和意义液态水水源相互补给考点1:水循环的主要环节和意义①存在形式气态水:数量最少,分布最广
:数量最大固态水1、自然界的水循环
(1)相互联系的水体
②关系:从运动更新的角度看,陆地上的各种水体之间具有
的关系。液态水水源相互补给考点1:水循环的主要环节和意义①存在形式气海洋水汽输送地下径流地表径流下渗植物蒸腾蒸发大气降水大气降水海水蒸发海陆间大循环基岩海洋水汽输送地下径流地表径流下渗植物蒸腾蒸发大气降海陆间循环又称为大循环,是指该循环环节最多(包括海洋水蒸发、水汽输送、凝结降水、地表径流、下渗、地下径流等),范围最广(既包括海洋也包括陆地),而不是指参与的水量最大。就水循环参与的水量而言,海上内循环是海陆间循环的9倍。温馨提示海陆间循环又称为大循环,是指该循环环节最多(包括海洋水蒸发、2、水循环的过程和意义
(1)水循环的主要环节A蒸发,B降水,C
,D降水,E
,F
,G
,H下渗,I蒸发。(2)水循环类型:A→C→D→E属于
循环,该循环发生的领域是______和______之间。F、D、I属于陆地内循环,A、B属于
循环。(3)促使这种水循环运动的能量是:
和
。水汽输送地表径流植物蒸腾地下径流海陆间海上内海洋陆地太阳辐射能重力能2、水循环的过程和意义(1)水循环的主要环节
(2)水循环的意义
①维持全球水的动态平衡;
②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾;
③海陆间联系的主要纽带;
④不断塑造着地表形态。(2)水循环的意义(3)水循环的过程及主要环节,地理意义目前,人类主要对水循环的哪些环节施加影响?可否举例说明?【答案】①地表径流②降水和水汽输送
③下渗④陆地水的蒸发⑤地下径流(建水库,跨流域调水);(人工降雨);
(破坏植被等);(围湖造田等);(抽取地下水、雨季回灌)。(3)水循环的过程及主要环节,地理意义目前,人类主要对水循环影响水循环的因素:1、影响蒸发的因素光照气温风速湿度裸露的水域表面积2、影响水汽输送的因素距海远近;地形是否阻挡风——风带(信风带西风带极地东风带)海陆热力性质差异形成的风3、影响降水的因素:充足的水汽、强烈上升的大气运动、凝结核等。影响水循环的因素:1、影响蒸发的因素光照2、影响水汽输送的因4、影响地表径流的因素年降水量流域面积植被地质条件(土壤质地)蒸发人类活动5、影响下渗的因素地面性质、坡度、植被、降水强度、降水持续时间4、影响地表径流的因素年降水量5、影响下渗的因素地面性质、坡【真题1】(2012天津卷文综1)读城市水循环示意图,回答下题。1.在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地面”之后,图中四个环节的变化符合实际的是()A.a增加B.b增加C.c减少D.d减少B【真题1】(2012天津卷文综1)B考点2河流的主要补给类型河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类型和特点也存在差异,河流的主要补给类型有:①大气降水补给②季节性积雪融水补给③冰雪融水补给(永久性积雪和冰川融水补给)④湖泊水补给⑤地下水补给具体比较如下:考点2河流的主要补给类型河流因其流经地区的气候、地形等河流水的主要补给类型:河流水的主要补给类型:河流水的主要补给类型:河流水的主要补给类型:河流水的主要补给类型:河流水的主要补给类型:河流水的主要补给类型:河流水的主要补给类型:东部季风区外流河:
大多数河流依靠降水来补给,河流的径流量变化与降水量相一致,具有明显的季节变化和年际变化。思考:河流径流与降雨量之间有何关系?东部季风区外流河:思考:河流径流与降雨量之间有何关系?为什么这里没有画呢?可能是什么原因?思考:河流流量与温度之间有何关系?西北地区内流河:以冰川融水为主要水源,径流量随气温的季节变化而变化思考:河流流量与温度之间有何关系?西北地区内流河:012345650100相对流量雨量(mm)123456789101112(月)
121、这条河的主要补给水源是(),理由是:2、请判断图中①、②两条曲线,哪一条是在修筑大坝后测到的,为什么?流量的变化和雨量的多少大体一致。雨水①,受水库调节,流量均匀。012345650100相对流量雨量(mm)121.河流水、湖泊水、地下水之间具有水源相互补给的关系当河流水位高于湖面或潜水面时,河流水补给湖泊或地下潜水;当河流水位低于湖面或潜水面时,湖泊水或潜水则补给河流。河流沿岸湖泊对河流径流还起着调蓄作用,在洪水期蓄积部分洪水,可以延缓、削减河流洪峰。人工湖学法指导1.河流水、湖泊水、地下水之间具有水源相互补给的关系学法指导泊——水库更是可以起到人工拦蓄洪水,并按人们的需要来调节河川径流变化的作用。如下图所示:泊——水库更是可以起到人工拦蓄洪水,并按人们的需要来调节河川注意:有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系,如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”,只存在河流水补给地下水的情况。注意:有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系,如黄河下游2.如何分析流量过程曲线图(1)流量过程曲线反映的主要内容①流量的大小。②从曲线变化幅度了解水量的季节变化。③从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短。④从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。2.如何分析流量过程曲线图(2)从流量过程曲线分析原因①流量是由河水来源决定的。②洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流,一般多为雨水补给,但地中海气候区河流刚好相反。③汛期出现在夏季的河流,除由雨水补给外,也可能是冰川融水补给。④春季和夏季出现两个汛期的河流,除由雨水补给外,还可能有季节性积雪融水补给。(2)从流量过程曲线分析原因⑤河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,内流河往往是由于气温低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。⑥曲线变化和缓,多系地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。⑤河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,内流河往往是由于气温低【真题2】(2012广东卷文综).下图为某次长江洪水过程洞庭湖入、出湖径流量的变化。1.这段时间洞庭湖对长江洪水产生蓄积作用的时段是()
A.①②B.②③C.①③D.②④C【真题2】(2012广东卷文综).下图为某次长江洪水过程洞庭【真题3】(2012新课标全国卷4、5)图1示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。读图1,完成4~5题。4.此次局地暴雨可能出现在图1a中的()A.①地B.②地C.③地D.④地D【真题3】(2012新课标全国卷4、5)图1示意某流域水系分C5.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲,乙水文站之间()A.河道淤积B.河谷变宽C.湖泊分流D.湖水补给量减小C5.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲,乙水文
【真题4】(2012·重庆文综)我国近年来积极采取包括发展新能源在内的措施应对全球气候变化。木薯是喜高温、不耐霜雪作物,也是生物质能源燃料乙醇(新能源)的重要原料。每生产燃料乙醇1吨需要消耗鲜木薯7.5吨。图4是某省级行政区年均温分布图,读图4和材料回答(10)-(11)题。(10)该区域地势总体特征是()A.西北高东南低B.东高西低C.中间高四周低D.南高北低(11)该区域河流的主要补给是()A.地下水B.大气降水C.湖泊水D.冰雪融水AB【真题4】(2012·重庆文综)我国近年来积极采取包括发展【真题5】(2012·安徽文综)美国某州盛产蔬菜和水果,该州通过“北水南调”工程和“水银行”(调剂州内水资源余缺的管理机构)动作,较好地解决了州内水资源供需矛盾。图10为该州“北水南调”工程示意图,表3为该州“水银行”交易统计表。完成(22)—(23)题。(22)
该州实施“北水南调”的地理背景是()①自北向南地势逐渐升高
②北部地区湿润多雨③农业用地多集中在中部和南部
④中部和南部聚落较密集
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
D【真题5】(2012·安徽文综)美国某州盛产蔬菜和水果,该州【真题5】(2012·安徽文综)美国某州盛产蔬菜和水果,该州通过“北水南调”工程和“水银行”(调剂州内水资源余缺的管理机构)动作,较好地解决了州内水资源供需矛盾。图10为该州“北水南调”工程示意图,表3为该州“水银行”交易统计表。完成(22)—(23)题。D(23)1993年该州“水银行”没有运作,是因为当年中南部地区()
A.节水技术改进,用水效率提高
B.产业结构调整,用水量减少
C.水价过高,需水方难以承受
D.降水量增加,水资源充足【真题5】(2012·安徽文综)美国某州盛产蔬菜和水果,该州此类问题总体解题思路:此类问题总体解题思路:一条河流往往有多个补给形式,判断其最主要的补给形式主要分析径流量的变化特点。
(1)河流径流量随降水量的变化而变化——雨水补给规律总结一条河流往往有多个补给形式,判断其最主要的补给形式主
(2)河流径流量随气温的变化而变化——冰川或积雪融水补给①积雪融水补给—春季气温回升——春汛——河流径流年际变化较小,季节变化较大②冰川融水补给——夏季气温最高——夏汛(冬季气温在0℃以下,河流出现断流)——河流流量小,流量季节变化大,年际变化小。
(3)河流流量稳定——地下水和湖泊水补给①湖泊水补给——对湖泊以下河段起调节作用,延缓并削减洪峰。②地下水补给——河流稳定而可靠的补给来源,与河流有互补作用(雨季,河流水补给地下;旱季,地下水补给河流)。(2)河流径流量随气温的变化而变化——冰川或积雪融水补问题一:什么是洋流海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动,叫做洋流。(结合教材第一自然段)考点3世界洋流的分布、成因及影响阅读问题一:什么是洋流海洋中的海水,常年比较稳定地沿着(结合教材问题二:洋流的分类性质从水温高(高纬度)的海区流向水温低(低纬度)的海区的洋流从水温低(低纬度)的海区流向水温高(高纬度)的海区的洋流暖流寒流(结合教材第二自然段)阅读问题二:洋流的分类性从水温高(高纬度)的海区流向从水温低(低图:带有纬度的图方法:根据纬度的高低暖流:寒流:纬度较__海区纬度较__海区纬度较__海区纬度较__海区低高低高点击问题三:寒、暖流的辨别图:带有纬度的图纬度较纬度较纬度较纬度较低高低高点击问判断下图A、B洋流的性质00150300例题1:AB暖流寒流判断下图A、B洋流的性质00150300例题1:AB暖流寒流图:带有温度的图方法:根据等温线的凸出方向暖流:等温线向数值低海区凸出寒流:等温线向数值高海区凸出点击问题三:寒、暖流的辨别图:带有温度的图点击问题三:寒、暖流的辨别260C240C220C260C240C220CABCD判断右图中流经ABCD四处洋流的性质,并动手画出例题2:暖流寒流暖流寒流暖流暖流寒流寒流260C240C220C260C240C220CABCD判断问题四:洋流的成因三大因素阅读思考(结合教材第三自然段)⑴盛行风⑵陆地形状⑶地转偏向力问题四:洋流的成因三大阅读(结合教材第三自然段)⑴盛行风问题五:洋流的分布00300600300600世界风带模式图理想图观察探究世界洋流模式图问题五:洋流的分布00300600300600世理想图观察世
成因:盛行风是洋流形成的主要动力,因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关。具体分析如下:问题五:洋流的分布成因:盛行风是洋流形成的主要动力,因此洋流的分布与气受近地面风带、地转偏向力及海陆分布等的影响,洋流的分布、流向及性质呈现出较明显的规律:(下图)受近地面风带、地转偏向力及海陆分布等的影响,洋流的分
1.中低纬度海区
(1)形成以副热带为中心的反气旋型大洋环流。
(2)北半球顺时针方向运动,南半球逆时针方向运动。
(3)大洋西岸(大陆东岸)为暖流,大洋东岸(大陆西岸)为寒流。
2.北半球中高纬度环流
(1)形成以副极地为中心的气旋型大洋环流。
(2)逆时针方向运动。
(3)大洋东岸(大陆西岸)为暖流,大洋西岸(大陆东岸)为寒流。
3.南极大陆外围:
40°S--60°S附近形成自西向东的西风漂流,其成因为风海流,性质为寒流。1.中低纬度海区2.北半球中高纬度环夏季顺时针
4.北印度洋海区:形成季风洋流。夏顺冬逆。原因:北印度洋的洋流受季风的影响,夏季在西南季风的吹拂下,海水向东流,呈现顺时针夏季顺时针4.北印度洋海区:形成季风洋流。夏顺冬逆。逆时针
4.北印度洋海区:形成季风洋流。夏顺冬逆。原因:北印度洋的洋流受季风的影响,冬季在东北季风的吹拂下,海水向西流,呈现逆时针.冬季逆时针4.北印度洋海区:形成季风洋流。夏顺冬逆。原因
4.北印度洋海区:形成季风洋流。夏季顺时针,冬季逆时针。如下图所示:4.北印度洋海区:形成季风洋流。夏季顺时针,冬季逆问题六:洋流的影响:洋流作为物质输送和能量交换的动力之一,对全球地理环境有较大影响。如下表所示:
问题六:洋流的影响:洋流作为物质输送和能量交换的动力世界洋流模式0°30°N30°S60°N60°S90°S90°N北赤道暖流暖流西风漂流寒流赤道逆流南赤道暖流暖流西风漂流寒流极地环流洋流模式图分布规律:①南北半球各形成了一个以为中心的中低纬环流,和以为中心的中高纬环流。②中低纬环流的方向为北南。中高纬环流的方向为北南。③中低纬环流中,大洋的东岸(大陆西岸)为流,大洋西岸(大陆东岸)为流。中高纬环流反之。副热带副极地顺逆逆顺寒暖世界洋流模式0°30°N30°S60°N60°S90°S90北赤道暖流南赤道暖流赤道逆流日本暖流北太平洋暖流加利福尼亚寒流阿拉斯加暖流拉布拉多寒流东澳大利亚暖流西风漂流秘鲁寒流厄加勒斯暖流西澳大利亚寒流墨西哥湾暖流北大西洋暖流加那利寒流千岛寒流巴西暖流本格拉寒流看表层洋流的分布,填写下列箭头所代表的洋流名称东格陵兰寒流北赤道暖流南赤道暖流赤道逆流日本暖流北太平洋暖流加利福尼亚寒成因概念副极地为中心的大洋环流(北半球)寒流副热带为中心的大洋环流辨别暖流洋流北顺南逆逆时针性质流向流向性质东暖西寒东寒西暖洋流小结分类分布成概副极地为寒流副热带为辨暖流洋北顺南逆逆时针性质流向流向性1、下图是某海区大洋环流示意图,回答有关问题⑴ABCD中属于寒流的是()⑵ABCD中由于盛行风吹拂而形成的洋流是()⑶该大洋环流在北半球呈()方向流动,南半球呈现()方向流动课堂小检测23026′ABCDCBD顺时针逆时针1、下图是某海区大洋环流示意图,回答课堂小检测23026′A23026′abcd2、⑴右图中,若该大洋环流在太平洋,则abcd的名称分别是()()()()
A日本暖流B加利福尼亚寒流
C北赤道暖流D北太平洋暖流⑵若上图为北印度洋的大洋环流,则此时的季节是()
A春季B夏季C秋季D冬季ADBCB23026′abcd2、⑴右图中,若ADBCB260C240C22OC22OC240C260CADBC3、读右图,回答下列问题:
⑴请画出ABCD四个洋流的流向⑵按性质分,属于暖流的是(),属于寒流的是()⑶若该海区在大西洋,则ABCD的洋流名称分别为()()()()BDAC墨西哥湾暖流加那利寒流巴西暖流本格拉寒流260C240C22OC22OC240C260CADBC3、澳大利亚塔斯马尼亚岛的一位居民把一个密封的玻璃瓶扔进了大海,若干年后却被一位秘鲁居民捡到了。你认为这个玻璃瓶随哪些洋流漂去的?能力测验澳大利亚塔斯马尼亚岛的能力测验澳大利亚秘鲁①②③④澳大①②③④【真题6】(2011·江苏)2011年3月11日,日本以东海域发生了9级地震,福岛核电站遭受破坏,其泄漏的污染物随洋流扩散的主要方向是(
)
A.西南B.东北C.西北D.东南B【真题7】(2012·北京文综)2012年7月27日~8月12日,第30届夏季奥运会将在英国伦敦举行。读图Ⅰ,回答下列题。途径该区域的洋流()A.能使北美洲至欧洲的海伦航行速度加快B.造成欧洲西部地区气温高、湿度降低C.进入到北冰洋海域,使当地能见度变好D.在与其他洋流的海域不易形成渔场A【真题6】(2011·江苏)2011年3月11日,日本以东海【真题8】
(2012·海南地理)图1中格陵兰岛大部分终年被冰雪覆盖,甲、乙分别是北美洲和英国的港口,甲乙之间的虚线示意航线。十八世纪邮政长官富兰克林调查发现,沿北美洲和英国之间航线航行的邮船,往、返航程耗时明显不同。据此完成(1)—(2)题。(1)图1中最有可能出现冰山的海域在()A.①附近B.②附近C.③附近D.④附近C(2)沿甲乙之间航线航行的邮船往、返时间不同主要受()A.海浪的影响B.暖流的影响C.海风的影响D.寒流的影响B【真题8】(2012·海南地理)图1中格陵兰岛大部分终年被一、供水紧张问题的产生既有自然原因,也有人为原因,针对各原因采取相应措施,具体分析如下表所示:考点4:自然资源的合理利用(水资源紧张问题及其解决措施)一、供水紧张问题的产生既有自然原因,也有人为原因,针对各原因第一轮复习人教版《必修1》第3章地球上的水课件一、水资源的合理利用1、水资源及其分布(1)水资源概况:人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、和
。淡水湖泊水浅层地下水考点4:自然资源的合理利用(水资源紧张问题及其解决措施)一、水资源的合理利用淡水湖泊水浅层地下水考点4(2)水资源的分布多年平均径流总量亚洲南美洲大洋洲巴西俄罗斯中国(2)水资源的分布多年平均径流总量亚洲南美洲大洋洲巴西俄罗斯(3)我国水资源的现状:①总量丰富,人均不足。②时空分布不均:
多,北方少,
多,西部少;
两季多,
两季少。二、水资源与人类社会:(1)水资源的
、
影响地区经济发展。
(2)不同生产力条件下,人类对水资源的开发程度不同。南方东部夏秋冬春数量质量(3)我国水资源的现状:南方东部夏秋冬春数量造成我国水资源时空分布不均的原因主要是受冬、夏季风的影响,如夏季风首先在东南沿海登陆,越靠近东南部的地区,降水时间越长、强度越大,水资源越丰富,造成水资源东多西少、南多北少的分布格局,而冬春季我国主要受来自内陆的冬季风影响,寒冷干燥,降水量较少。温馨提示造成我国水资源时空分布不均的原因主要是受冬、夏季风的影响,如三、合理利用水资源(1)水资源短缺的原因①人类对水资源的需求量越来越大。②人类活动排放的废弃物不断增多,导致水体污染,可用的水资源
。减少三、合理利用水资源减少(2)水资源持续利用的措施①开源措施:合理开发和提取
;修筑水库,调节水资源的
;开渠引水,调节水资源的
;海水淡化、人工增雨。②节流措施:加强宣传教育,提高
;改进农业
;提高工业用水的
。地下水时间分布空间分布节水意识灌溉技术公民重复利用率(2)水资源持续利用的措施地下水时间分布空间面对水资源不足问题,如何开源节流学法指导面对水资源不足问题,如何开源节流学法指导1、洪水灾害:(1)我国洪水灾害分布总的特点:①东部多,西部少;②沿海多,内陆少;③平原低地多,高原山地少;④山脉东坡和南坡多,西坡和北坡少。考点5中国的水文灾害(2)根据洪水的来源,洪水灾害分为暴雨洪水、融雪洪水和冰凌洪水等。区别洪水和涝渍洪水:特大地表径流不能被江河、湖库容纳,水位上涨而泛滥的现象。涝渍:洼地积水不能及时排除的现象。1、洪水灾害:考点5中国的水文灾害(2)根据洪水的来源,洪水类型形成原因
主要分布地区
发生时间
暴雨洪水
东部季风区各大江河中下游平原4—9月暴雨集中时
融雪洪水
由气温升高引起积雪和冰川融化形成西部和东北山区
4—5月融雪洪水;7~8月冰川融水台风和锋面暴雨集中,降雨多;地势低平,排水不畅;人类经济活动。冰凌洪水
中高纬度河流从低纬度向高纬度流动的河段(如黄河、松花江部分河段)秋末、春初河流封冻和解冻时受河道流向和地理位置的制约,冰凌堵塞河道,引起上游水位上涨而漫溢而成主要洪水类型比较:类型形成原因主要分布地区发生时间暴雨东部季风区各大江(3)我国特大洪水主要分布的地区:主要分布我国海河、黄河、淮河、长江和珠江的中下游平原地区。②人类不合理的土地利用对洪涝灾害的影响
围湖造田水土流失滥伐森林陡坡开垦泥沙堆积河流蓄洪泄洪能力下降加重洪灾下游低洼地过度开发资产、人口等密度加大①诱发雨涝的自然因素:季风区降雨多、暴雨集中地势低平、河流排水不畅(3)我国特大洪水主要分布的地区:主要分布我国(4)洪涝成因分析①来水量过多:
A.降水持续时间长,降水集中(如长江流域的梅雨天气);
B.夏季风的强弱变化(副高强:南旱北涝;副高弱:南涝北旱);
C.台风的影响;
D.水系支流多导致上游来水多(扇形水系、树枝状水系);
E.人为原因导致上游来水多(如上游植被破坏使涵养水源功能下降);
F.厄尔尼诺现象等。
(4)洪涝成因分析①来水量过多:C.台风②排水不畅:
A.缺少天然的入海河道(淮河);
B.地势低洼(海河、珠江);
C.河道弯曲(荆江河段);
D.冰坝阻塞(凌汛);
E.河床抬升,湖泊容积小(往往是人类不合理的活动导致的,如上游破坏植被使水土流失严重、中游围湖造田等);
F.不合理的水利工程建设,如渭河流域。
③从灾害的定义出发需考虑人类生存环境受到影响,如:人口稠密,经济活动密集等。②排水不畅:③从灾害的定义出发需考虑人类生(5)影响洪水形成的主要因素的分析思路:洪水的成因复杂,既有自然原因,又有人为原因,一般情况下可从以下方面分析。(5)影响洪水形成的主要因素的分析思路:(6)长江流域水灾多发的原因:降水集中多地形雨多风暴潮流域面积广支流多集水面积大上游中下游(6)长江流域水灾多发的原因:降水集中多地形雨多风暴潮流域面(7)减轻洪水灾害的措施:河流上游:①植树造林,恢复植被,减少水土流失,提高涵养水源能力;②修建水库,调节径流。河流中下游:③疏浚河道,加固大堤,建设分洪蓄洪工程;④退耕还湖,增强湖泊对径流的调节作用;⑤开挖入海新河,增加入海口;⑥人类活动退出洪水高发区。(7)减轻洪水灾害的措施:(8)城市内涝的成因与措施:成因:①降水强度大,时间长;②城市盲目扩张,水面率下降;③城市排水管网不完善;④市民不文明的习惯导致排水管道堵塞;⑤城市管理不完善。措施:①建立城市排水系统GIS数据库;②保护城市天然水体;③降低城市地面硬化率,使用渗水砖;④重视城市排水管网建设;⑤借鉴国外防治城市内涝的经验。(8)城市内涝的成因与措施:【真题9】(2012·海南地理)城市涝灾(内涝)和城市水资源短缺并存,已成为我国部分城市的新环境问题。收集拦蓄雨水为城市所用被称为城市雨水资源化。城市雨水资源化可同时缓解城市涝灾和水资源短缺的问题。根据资料,提出实现城市雨水资源化应采取的措施。答案:建设雨水收集、储存设施,收集储存雨水;建设蓄洪系统,拦截雨水;将收集和拦蓄的雨水回灌补给地下水或灌溉绿地、喷洒路面等;增加城市地表透水面积,提高雨水入渗量;制定雨水资源化的法律法规。(答出一项得3分,答出三项即可得满分。其他合理答案酌情给分)【真题9】(2012·海南地理)城市涝灾(内涝)和城市水资源【真题10】(2012·山东文综)下图为我国某区域图。读图回答问题。(1)指出A地洪水灾害多发的月份,并分析其气候原因。(2)指出A、B两地预防洪涝灾害应采取的不同措施。(6分)答案:A地:植树造林;修建水库;B地:退耕还湖,疏浚河道;修建排水、分洪、堤防等水利工程。答案:6月份;受夏季风影响,进入梅雨季节,降水量大,多暴雨。【真题10】(2012·山东文综)下图为我国某区域图。读图回【真题11】(2012·江苏地理)下图是我国水土流失重点区和生态安全战略工程分布示意图。读图回答下列问题。(1)我国水土流失重点区水土流失严重的共同原因是
、
。a.位于地势二、三级阶梯的交界处b.气温年较差大c.降水集中d.植被破坏严重
(2)以流水作用为主的侵蚀区界线以西的主要外力作用是
。(3)对减轻长江、黄河中下游地区旱涝灾害都有重要意义的生态安全战略工程是
、
(填图中代号)。①工程所在区域的主要生态环境问题是
。(4)分别从地形和气候两方面比较分析①、④建设防护林的条件
;
。cd风力作用③⑤土地荒漠化①地形起伏小,气候干旱;④地形地形起伏较大,气候湿热【真题11】(2012·江苏地理)下图是我国水土流失重点区和读水循环示意图,回答1~2题。练习吧1.甲、乙、丙三类水循环均有的环节是()①径流②下渗③降水④蒸发A.②③B.①③C.③④D.②④2.下列关于水循环意义的叙述正确的是()①维持全球水的动态平衡,促进水体更新②促进地球上能量交换和物质迁移③奠定地表形态的基本格局④参与三大类岩石的形成A.①②B.②③C.②④D.③④CA读水循环示意图,回答1~2题。练习吧1.甲、乙、丙三类水循环读“三种陆地水相互转化关系示意图”,回答3~4题。3.甲代表的水体是()A.雨水B.冰川融水C.地下水D.生物水4.鄱阳湖区进行大规模围湖造田,由此导致箭头a、b流量的变化趋势是()A.a变大B.b变稳定C.a在丰水期变小D.b在枯水期变大CC读“三种陆地水相互转化关系示意图”,回答3~4题。3.甲代表下图为“某海域洋流分布示意图”,完成5~6题。5.该海域位于()A.北半球中低纬度B.南半球中低纬度C.北半球中高纬度D.南半球中高纬度6.下列叙述正确的是()A.①处渔场的形成与寒暖流交汇有关B.②处洋流的形成受东北信风的影响C.③处洋流对沿岸气候起到增温增湿作用D.④处洋流与另一半球同纬度洋流性质相同BC下图为“某海域洋流分布示意图”,完成5~6题。5.该海域位于第三章地球上的水第三章地球上的水1、水的三态:固、液(数量最多)、气态(数量最少、分布最广);2、水体类型:海洋水、陆地水(河流水、湖泊水、地下水、沼泽水、土壤水、冰川水、生物水等)、大气水;海洋水是地球上最主要的水体;在淡水中,冰川是主体;人类较容易利用的淡水主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水,其储量占全球淡水总量的0.3%。考点1:水循环的主要环节和意义1、水的三态:考点1:水循环的主要环节和意义液态水水源相互补给考点1:水循环的主要环节和意义①存在形式气态水:数量最少,分布最广
:数量最大固态水1、自然界的水循环
(1)相互联系的水体
②关系:从运动更新的角度看,陆地上的各种水体之间具有
的关系。液态水水源相互补给考点1:水循环的主要环节和意义①存在形式气海洋水汽输送地下径流地表径流下渗植物蒸腾蒸发大气降水大气降水海水蒸发海陆间大循环基岩海洋水汽输送地下径流地表径流下渗植物蒸腾蒸发大气降海陆间循环又称为大循环,是指该循环环节最多(包括海洋水蒸发、水汽输送、凝结降水、地表径流、下渗、地下径流等),范围最广(既包括海洋也包括陆地),而不是指参与的水量最大。就水循环参与的水量而言,海上内循环是海陆间循环的9倍。温馨提示海陆间循环又称为大循环,是指该循环环节最多(包括海洋水蒸发、2、水循环的过程和意义
(1)水循环的主要环节A蒸发,B降水,C
,D降水,E
,F
,G
,H下渗,I蒸发。(2)水循环类型:A→C→D→E属于
循环,该循环发生的领域是______和______之间。F、D、I属于陆地内循环,A、B属于
循环。(3)促使这种水循环运动的能量是:
和
。水汽输送地表径流植物蒸腾地下径流海陆间海上内海洋陆地太阳辐射能重力能2、水循环的过程和意义(1)水循环的主要环节
(2)水循环的意义
①维持全球水的动态平衡;
②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾;
③海陆间联系的主要纽带;
④不断塑造着地表形态。(2)水循环的意义(3)水循环的过程及主要环节,地理意义目前,人类主要对水循环的哪些环节施加影响?可否举例说明?【答案】①地表径流②降水和水汽输送
③下渗④陆地水的蒸发⑤地下径流(建水库,跨流域调水);(人工降雨);
(破坏植被等);(围湖造田等);(抽取地下水、雨季回灌)。(3)水循环的过程及主要环节,地理意义目前,人类主要对水循环影响水循环的因素:1、影响蒸发的因素光照气温风速湿度裸露的水域表面积2、影响水汽输送的因素距海远近;地形是否阻挡风——风带(信风带西风带极地东风带)海陆热力性质差异形成的风3、影响降水的因素:充足的水汽、强烈上升的大气运动、凝结核等。影响水循环的因素:1、影响蒸发的因素光照2、影响水汽输送的因4、影响地表径流的因素年降水量流域面积植被地质条件(土壤质地)蒸发人类活动5、影响下渗的因素地面性质、坡度、植被、降水强度、降水持续时间4、影响地表径流的因素年降水量5、影响下渗的因素地面性质、坡【真题1】(2012天津卷文综1)读城市水循环示意图,回答下题。1.在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地面”之后,图中四个环节的变化符合实际的是()A.a增加B.b增加C.c减少D.d减少B【真题1】(2012天津卷文综1)B考点2河流的主要补给类型河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类型和特点也存在差异,河流的主要补给类型有:①大气降水补给②季节性积雪融水补给③冰雪融水补给(永久性积雪和冰川融水补给)④湖泊水补给⑤地下水补给具体比较如下:考点2河流的主要补给类型河流因其流经地区的气候、地形等河流水的主要补给类型:河流水的主要补给类型:河流水的主要补给类型:河流水的主要补给类型:河流水的主要补给类型:河流水的主要补给类型:河流水的主要补给类型:河流水的主要补给类型:东部季风区外流河:
大多数河流依靠降水来补给,河流的径流量变化与降水量相一致,具有明显的季节变化和年际变化。思考:河流径流与降雨量之间有何关系?东部季风区外流河:思考:河流径流与降雨量之间有何关系?为什么这里没有画呢?可能是什么原因?思考:河流流量与温度之间有何关系?西北地区内流河:以冰川融水为主要水源,径流量随气温的季节变化而变化思考:河流流量与温度之间有何关系?西北地区内流河:012345650100相对流量雨量(mm)123456789101112(月)
121、这条河的主要补给水源是(),理由是:2、请判断图中①、②两条曲线,哪一条是在修筑大坝后测到的,为什么?流量的变化和雨量的多少大体一致。雨水①,受水库调节,流量均匀。012345650100相对流量雨量(mm)121.河流水、湖泊水、地下水之间具有水源相互补给的关系当河流水位高于湖面或潜水面时,河流水补给湖泊或地下潜水;当河流水位低于湖面或潜水面时,湖泊水或潜水则补给河流。河流沿岸湖泊对河流径流还起着调蓄作用,在洪水期蓄积部分洪水,可以延缓、削减河流洪峰。人工湖学法指导1.河流水、湖泊水、地下水之间具有水源相互补给的关系学法指导泊——水库更是可以起到人工拦蓄洪水,并按人们的需要来调节河川径流变化的作用。如下图所示:泊——水库更是可以起到人工拦蓄洪水,并按人们的需要来调节河川注意:有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系,如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”,只存在河流水补给地下水的情况。注意:有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系,如黄河下游2.如何分析流量过程曲线图(1)流量过程曲线反映的主要内容①流量的大小。②从曲线变化幅度了解水量的季节变化。③从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短。④从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。2.如何分析流量过程曲线图(2)从流量过程曲线分析原因①流量是由河水来源决定的。②洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流,一般多为雨水补给,但地中海气候区河流刚好相反。③汛期出现在夏季的河流,除由雨水补给外,也可能是冰川融水补给。④春季和夏季出现两个汛期的河流,除由雨水补给外,还可能有季节性积雪融水补给。(2)从流量过程曲线分析原因⑤河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,内流河往往是由于气温低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。⑥曲线变化和缓,多系地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。⑤河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,内流河往往是由于气温低【真题2】(2012广东卷文综).下图为某次长江洪水过程洞庭湖入、出湖径流量的变化。1.这段时间洞庭湖对长江洪水产生蓄积作用的时段是()
A.①②B.②③C.①③D.②④C【真题2】(2012广东卷文综).下图为某次长江洪水过程洞庭【真题3】(2012新课标全国卷4、5)图1示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。读图1,完成4~5题。4.此次局地暴雨可能出现在图1a中的()A.①地B.②地C.③地D.④地D【真题3】(2012新课标全国卷4、5)图1示意某流域水系分C5.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲,乙水文站之间()A.河道淤积B.河谷变宽C.湖泊分流D.湖水补给量减小C5.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲,乙水文
【真题4】(2012·重庆文综)我国近年来积极采取包括发展新能源在内的措施应对全球气候变化。木薯是喜高温、不耐霜雪作物,也是生物质能源燃料乙醇(新能源)的重要原料。每生产燃料乙醇1吨需要消耗鲜木薯7.5吨。图4是某省级行政区年均温分布图,读图4和材料回答(10)-(11)题。(10)该区域地势总体特征是()A.西北高东南低B.东高西低C.中间高四周低D.南高北低(11)该区域河流的主要补给是()A.地下水B.大气降水C.湖泊水D.冰雪融水AB【真题4】(2012·重庆文综)我国近年来积极采取包括发展【真题5】(2012·安徽文综)美国某州盛产蔬菜和水果,该州通过“北水南调”工程和“水银行”(调剂州内水资源余缺的管理机构)动作,较好地解决了州内水资源供需矛盾。图10为该州“北水南调”工程示意图,表3为该州“水银行”交易统计表。完成(22)—(23)题。(22)
该州实施“北水南调”的地理背景是()①自北向南地势逐渐升高
②北部地区湿润多雨③农业用地多集中在中部和南部
④中部和南部聚落较密集
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
D【真题5】(2012·安徽文综)美国某州盛产蔬菜和水果,该州【真题5】(2012·安徽文综)美国某州盛产蔬菜和水果,该州通过“北水南调”工程和“水银行”(调剂州内水资源余缺的管理机构)动作,较好地解决了州内水资源供需矛盾。图10为该州“北水南调”工程示意图,表3为该州“水银行”交易统计表。完成(22)—(23)题。D(23)1993年该州“水银行”没有运作,是因为当年中南部地区()
A.节水技术改进,用水效率提高
B.产业结构调整,用水量减少
C.水价过高,需水方难以承受
D.降水量增加,水资源充足【真题5】(2012·安徽文综)美国某州盛产蔬菜和水果,该州此类问题总体解题思路:此类问题总体解题思路:一条河流往往有多个补给形式,判断其最主要的补给形式主要分析径流量的变化特点。
(1)河流径流量随降水量的变化而变化——雨水补给规律总结一条河流往往有多个补给形式,判断其最主要的补给形式主
(2)河流径流量随气温的变化而变化——冰川或积雪融水补给①积雪融水补给—春季气温回升——春汛——河流径流年际变化较小,季节变化较大②冰川融水补给——夏季气温最高——夏汛(冬季气温在0℃以下,河流出现断流)——河流流量小,流量季节变化大,年际变化小。
(3)河流流量稳定——地下水和湖泊水补给①湖泊水补给——对湖泊以下河段起调节作用,延缓并削减洪峰。②地下水补给——河流稳定而可靠的补给来源,与河流有互补作用(雨季,河流水补给地下;旱季,地下水补给河流)。(2)河流径流量随气温的变化而变化——冰川或积雪融水补问题一:什么是洋流海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动,叫做洋流。(结合教材第一自然段)考点3世界洋流的分布、成因及影响阅读问题一:什么是洋流海洋中的海水,常年比较稳定地沿着(结合教材问题二:洋流的分类性质从水温高(高纬度)的海区流向水温低(低纬度)的海区的洋流从水温低(低纬度)的海区流向水温高(高纬度)的海区的洋流暖流寒流(结合教材第二自然段)阅读问题二:洋流的分类性从水温高(高纬度)的海区流向从水温低(低图:带有纬度的图方法:根据纬度的高低暖流:寒流:纬度较__海区纬度较__海区纬度较__海区纬度较__海区低高低高点击问题三:寒、暖流的辨别图:带有纬度的图纬度较纬度较纬度较纬度较低高低高点击问判断下图A、B洋流的性质00150300例题1:AB暖流寒流判断下图A、B洋流的性质00150300例题1:AB暖流寒流图:带有温度的图方法:根据等温线的凸出方向暖流:等温线向数值低海区凸出寒流:等温线向数值高海区凸出点击问题三:寒、暖流的辨别图:带有温度的图点击问题三:寒、暖流的辨别260C240C220C260C240C220CABCD判断右图中流经ABCD四处洋流的性质,并动手画出例题2:暖流寒流暖流寒流暖流暖流寒流寒流260C240C220C260C240C220CABCD判断问题四:洋流的成因三大因素阅读思考(结合教材第三自然段)⑴盛行风⑵陆地形状⑶地转偏向力问题四:洋流的成因三大阅读(结合教材第三自然段)⑴盛行风问题五:洋流的分布00300600300600世界风带模式图理想图观察探究世界洋流模式图问题五:洋流的分布00300600300600世理想图观察世
成因:盛行风是洋流形成的主要动力,因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关。具体分析如下:问题五:洋流的分布成因:盛行风是洋流形成的主要动力,因此洋流的分布与气受近地面风带、地转偏向力及海陆分布等的影响,洋流的分布、流向及性质呈现出较明显的规律:(下图)受近地面风带、地转偏向力及海陆分布等的影响,洋流的分
1.中低纬度海区
(1)形成以副热带为中心的反气旋型大洋环流。
(2)北半球顺时针方向运动,南半球逆时针方向运动。
(3)大洋西岸(大陆东岸)为暖流,大洋东岸(大陆西岸)为寒流。
2.北半球中高纬度环流
(1)形成以副极地为中心的气旋型大洋环流。
(2)逆时针方向运动。
(3)大洋东岸(大陆西岸)为暖流,大洋西岸(大陆东岸)为寒流。
3.南极大陆外围:
40°S--60°S附近形成自西向东的西风漂流,其成因为风海流,性质为寒流。1.中低纬度海区2.北半球中高纬度环夏季顺时针
4.北印度洋海区:形成季风洋流。夏顺冬逆。原因:北印度洋的洋流受季风的影响,夏季在西南季风的吹拂下,海水向东流,呈现顺时针夏季顺时针4.北印度洋海区:形成季风洋流。夏顺冬逆。逆时针
4.北印度洋海区:形成季风洋流。夏顺冬逆。原因:北印度洋的洋流受季风的影响,冬季在东北季风的吹拂下,海水向西流,呈现逆时针.冬季逆时针4.北印度洋海区:形成季风洋流。夏顺冬逆。原因
4.北印度洋海区:形成季风洋流。夏季顺时针,冬季逆时针。如下图所示:4.北印度洋海区:形成季风洋流。夏季顺时针,冬季逆问题六:洋流的影响:洋流作为物质输送和能量交换的动力之一,对全球地理环境有较大影响。如下表所示:
问题六:洋流的影响:洋流作为物质输送和能量交换的动力世界洋流模式0°30°N30°S60°N60°S90°S90°N北赤道暖流暖流西风漂流寒流赤道逆流南赤道暖流暖流西风漂流寒流极地环流洋流模式图分布规律:①南北半球各形成了一个以为中心的中低纬环流,和以为中心的中高纬环流。②中低纬环流的方向为北南。中高纬环流的方向为北南。③中低纬环流中,大洋的东岸(大陆西岸)为流,大洋西岸(大陆东岸)为流。中高纬环流反之。副热带副极地顺逆逆顺寒暖世界洋流模式0°30°N30°S60°N60°S90°S90北赤道暖流南赤道暖流赤道逆流日本暖流北太平洋暖流加利福尼亚寒流阿拉斯加暖流拉布拉多寒流东澳大利亚暖流西风漂流秘鲁寒流厄加勒斯暖流西澳大利亚寒流墨西哥湾暖流北大西洋暖流加那利寒流千岛寒流巴西暖流本格拉寒流看表层洋流的分布,填写下列箭头所代表的洋流名称东格陵兰寒流北赤道暖流南赤道暖流赤道逆流日本暖流北太平洋暖流加利福尼亚寒成因概念副极地为中心的大洋环流(北半球)寒流副热带为中心的大洋环流辨别暖流洋流北顺南逆逆时针性质流向流向性质东暖西寒东寒西暖洋流小结分类分布成概副极地为寒流副热带为辨暖流洋北顺南逆逆时针性质流向流向性1、下图是某海区大洋环流示意图,回答有关问题⑴ABCD中属于寒流的是()⑵ABCD中由于盛行风吹拂而形成的洋流是()⑶该大洋环流在北半球呈()方向流动,南半球呈现()方向流动课堂小检测23026′ABCDCBD顺时针逆时针1、下图是某海区大洋环流示意图,回答课堂小检测23026′A23026′abcd2、⑴右图中,若该大洋环流在太平洋,则abcd的名称分别是()()()()
A日本暖流B加利福尼亚寒流
C北赤道暖流D北太平洋暖流⑵若上图为北印度洋的大洋环流,则此时的季节是()
A春季B夏季C秋季D冬季ADBCB23026′abcd2、⑴右图中,若ADBCB260C240C22OC22OC240C260CADBC3、读右图,回答下列问题:
⑴请画出ABCD四个洋流的流向⑵按性质分,属于暖流的是(),属于寒流的是()⑶若该海区在大西洋,则ABCD的洋流名称分别为()()()()BDAC墨西哥湾暖流加那利寒流巴西暖流本格拉寒流260C240C22OC22OC240C260CADBC3、澳大利亚塔斯马尼亚岛的一位居民把一个密封的玻璃瓶扔进了大海,若干年后却被一位秘鲁居民捡到了。你认为这个玻璃瓶随哪些洋流漂去的?能力测验澳大利亚塔斯马尼亚岛的能力测验澳大利亚秘鲁①②③④澳大①②③④【真题6】(2011·江苏)2011年3月11日,日本以东海域发生了9级地震,福岛核电站遭受破坏,其泄漏的污染物随洋流扩散的主要方向是(
)
A.西南B.东北C.西北D.东南B【真题7】(2012·北京文综)2012年7月27日~8月12日,第30届夏季奥运会将在英国伦敦举行。读图Ⅰ,回答下列题。途径该区域的洋流()A.能使北美洲至欧洲的海伦航行速度加快B.造成欧洲西部地区气温高、湿度降低C.进入到北冰洋海域,使当地能见度变好D.在与其他洋流的海域不易形成渔场A【真题6】(2011·江苏)2011年3月11日,日本以东海【真题8】
(2012·海南地理)图1中格陵兰岛大部分终年被冰雪覆盖,甲、乙分别是北美洲和英国的港口,甲乙之间的虚线示意航线。十八世纪邮政长官富兰克林调查发现,沿北美洲和英国之间航线航行的邮船,往、返航程耗时明显不同。据此完成(1)—(2)题。(1)图1中最有可能出现冰山的海域在()A.①附近B.②附近C.③附近D.④附近C(2)沿甲乙之间航线航行的邮船往、返时间不同主要受()A.海浪的影响B.暖流的影响C.海风的影响D.寒流的影响B【真题8】(2012·海南地理)图1中格陵兰岛大部分终年被一、供水紧张问题的产生既有自然原因,也有人为原因,针对各原因采取相应措施,具体分析如下表所示:考点4:自然资源的合理利用(水资源紧张问题及其解决措施)一、供水紧张问题的产生既有自然原因,也有人为原因,针对各原因第一轮复习人教版《必修1》第3章地球上的水课件一、水资源的合理利用1、水资源及其分布(1)水资源概况:人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、和
。淡水湖泊水浅层地下水考点4:自然资源的合理利用(水资源紧张问题及其解决措施)一、水资源的合理利用淡水湖泊水浅层地下水考点4(2)水资源的分布多年平均径流总量亚洲南美洲大洋洲巴西俄罗斯中国(2)水资源的分布多年平均径流总量亚洲南美洲大洋洲巴西俄罗斯(3)我国水资源的现状:①总量丰富,人均不足。②时空分布不均:
多,北方少,
多,西部少;
两季多,
两季少。二、水资源与人类社会:(1)水资源的
、
影响地区经济发展。
(2)不同生产力条件下,人类对水资源的开发程度不同。南方东部夏秋冬春数量质量(3)我国水资源的现状:南方东部夏秋冬春数量造成我国水资源时空分布不均的原因主要是受冬、夏季风的影响,如夏季风首先在东南沿海登陆,越靠近东南部的地区,降水时间越长、强度越大,水资源越丰富,造成水资源东多西少、南多北少的分布格局,而冬春季我国主要受来自内陆的冬季风影响,寒冷干燥,降水量较少。温馨提示造成我国水资源时空分布不均的原因主要是受冬、夏季风的影响,如三、合理利用水资源(1)水资源短缺的原因①人类对水资源的需求量越来越大。②人类活动排放的废弃物不断增多,导致水体污染,可用的水资源
。减少三、合理利用水资源减少(2)水资源持续利用的措施①开源措施:合理开发和提取
;修筑水库,调节水资源的
;开渠引水,调节水资源的
;海水淡化、人工增雨。②节流措施:加强宣传教育,提高
;改进农业
;提高工业用水的
。地下水时间分布空间分布节水意识灌溉技术公民重复利用率(2)水资源持续利用的措施地下水时间分布空间面对水资源不足问题,如何开源节流学法指导面对水资源不足问题,如何开源节流学法指导1、洪水灾害:(1)我国洪水灾害分布总的特点:①东部多,西部少;②沿海多,内陆少;③平原低地多,高原山地少;④山脉东坡和南坡多,西坡和北坡少。考点5中国的水文灾害(2)根据洪水的来源,洪水灾害分为暴雨洪水、融雪洪水和冰凌洪水等。区别洪水和涝渍洪水:特大地表径流不能被江河、湖库容纳,水位上涨而泛滥的现象。涝渍:洼地积水不能及时排除的现象。1、洪水灾害:考点5中国的水文灾害(2)根据洪水的来源,洪水类型形成原因
主要分布地区
发生时间
暴雨洪水
东部季风区各大江河中下游平原4—9月暴雨集中时
融雪洪水
由气温升高引起积雪和冰川融化形成西部和东北山区
4—5月融雪洪水;7~8月冰川融水台风和锋面暴雨集中,降雨多;地势低平,排水不畅;人类经济活动。冰凌洪水
中高纬度河流从低纬度向高纬度流动的河段(如黄河、松花江部分河段)秋末、春初河流封冻和解冻时受河道流向和地理位置的制约,冰凌堵塞河道,引起上游水位上涨而漫溢而成主要洪水类型比较:类型形成原因主要分布地区发生时间暴雨东部季风区各大江(3)我国特大洪水主要分布的地区:主要分布我国海河、黄河、淮河、长江和珠江的中下游平原地区。②人类不合理的土地利用对洪涝灾害的影响
围湖造田水土流失滥伐森林陡坡开垦泥沙堆积河流蓄洪泄洪能力下降加重洪灾下游低洼地过度开发资产、人口等密度加大①诱发雨涝的自然因素:季风区降雨多、暴雨集中地势低平、河流排水不畅(3)我国特大洪水主要分布的地区:主要分布我国(4)洪涝成因分析①来水量过多:
A.降水持续时间长,降水集中(如长江流域的梅雨天气
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