基因工程与细胞工程练习题【实用文档】doc

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基因工程与细胞工程练习题基因工程与细胞工程练习题【实用文档】doc文档可直接使用可编辑，欢迎下载一、选择题(每小题2分，共30小题,6０分)1、2０世纪7０年代创立了一种新兴生物技术——基因工程，其最主要的目的是（）A．定向提取生物DＮAB．定向地对DNA分子进行人工剪切C．在生物体外对DNA分子进行改造Ｄ。定向地改造生物的遗传性状2、关于限制酶的说法中，正确的是()Ａ．限制酶是一种酶,只识别GAATTC碱基序列B．EcoRI切割的是Ｇ-A之间的氢键C．限制酶一般不切割自身的ＤＮＡ分子,只切割外源ＤNAD.限制酶只存在于原核生物中3、DＮA连接酶催化的反应是()A．DNA复制时母链与子链之间形成氢键Ｂ．黏性末端碱基之间形成氢键C。两个ＤNA片段黏性末端之间的缝隙的连接Ｄ．Ａ、B、C都不正确4、下列哪项叙述不是运载体必须具备的条件(）A．具有某些标记基因B。决定宿主细胞的生存C．能够在宿主细胞中复制D。有一个或多个限制酶切点5、在基因工程中，切割载体和含有目的基因的DNＡ片段中，一般需使用（）Ａ。同种限制酶B．两种限制酶C。同种连接酶D．两种连接酶6、下图为ＤNA分子的某一片段，其中①、②、③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是（）A.DNＡ连接酶、限制性内切酶、解旋酶B。限制性内切酶、解旋酶、ＤNＡ连接酶Ｃ．解旋酶、限制性内切酶、DＮA连接酶D.限制性内切酶、DNA连接酶、解旋酶７、下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（)A．重组ＤNＡ技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体B。所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列Ｃ．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达8、科学家将含人的α—抗胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育成的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。这一过程涉及(

)①DNA按照碱基互补配对原则自我复制②DNＡ以其一条链为模板合成mRNＡ③mＲNＡ以自身为模板自我复制④按照ｍRNA密码子的排列顺序合成蛋白质Ａ。①②B．③④C．①②③Ｄ．①②④9、下列关于基因工程的叙述，错误的是(）Ａ.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B．限制性核酸内切酶和ＤＮA连接酶是两类常用的工具酶C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达10、基因工程中，科学家常用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞，主要原因是这些微生物(

）Ａ.结构简单，操作方便B．繁殖速度快C．遗传物质含量少、简单D．性状稳定,变异少１1、图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点，ａmpｒ表示氨苄青霉素抗性基因，ｎｅｏ表示新霉素抗性基因。下列叙述正确的是A。图甲中的质粒用BamHⅠ切割后，含有4个游离的磷酸基团B.在构建重组质粒时，可用PｓtⅠ和BamHⅠ切割质粒和外源DＮAC。用PｓｔⅠ和HiｎdⅢ酶切，可以保证重组ＤＮＡ序列的唯一性D．导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长１2、（201５·北京高考)在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中,不需要的是（）Ａ．用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞B．用选择培养基筛选导入目的基因的细胞C。用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合D。用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽１3．下列关于蛋白质工程的说法，正确的是（）A．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作Ｂ.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子C．对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的Ｄ。蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的14、（2015·重庆高考）下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是(）A。表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNＡ反转录获得B．表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原(起）点Ｃ.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D．启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用15、农杆菌中含有一个大型的Ti质粒（如图所示)，在侵染植物细胞的过程中，其中的T－ＤNA片段转入植物的基因组。若想用基因工程并通过农杆菌向某种植物中导入抗旱基因，以下分析不合理的是(）Ａ．若用Tｉ质粒作为抗旱基因的载体,目的基因的插入位置应该在T-ＤＮA片段内,且要保证复制起始点和用于转移Ｔ－DNＡ的基因片段不被破坏Ｂ．将重组Ｔi质粒导入农杆菌中时，可以用Ca2+处理细菌Ｃ．转基因抗旱植物培育是否成功的最简单检测方法是看该植物是否具有抗旱性状D．若能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因，则说明该基因工程项目获得成功16、下列关于细胞工程的叙述,不正确的是（）A.细胞融合技术、细胞培养技术属于细胞工程涉及的技术范围B。动物可通过细胞融合技术培育出新品种C.植物细胞工程采用的各项技术手段的理论基础是细胞的全能性D.植物组织培养是将植物细胞置于包含植物生长和发育所需的全部营养成分的固体培养基上进行培养的技术17、植物组织培养过程中的脱分化是指（)A．植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞的过程B.未成熟的种子经过长期培养,长出幼苗的过程C。植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程Ｄ。取植物的枝芽培育成一株新植物的过程1８、下列关于植物组织培养的叙述错误的是（)A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B。培养基中的生长素和细胞分裂素比例影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D。同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织遗传物质相同19、下列有关植物细胞工程应用的叙述,错误的是（)A。以根尖、茎尖为材料利用组织培养技术可获得具有抗病毒的新品种B。利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的性状C。利用组织培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产Ｄ．利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”，克服了生物远缘杂亲不亲和的障碍20、下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是(）Ａ．利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程C。使用纤维素酶和果胶酶诱导两种不同的细胞融合D.其步骤是分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养方法→得到杂种植株21、关于动物细胞培养的叙述,错误的是（)A。用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织Ｂ.将所取的组织先用胰蛋白酶等处理使其分散成单个细胞Ｃ．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液D.动物细胞培养只能传５０代左右，所培养的细胞都会衰老死亡22、下列对于动物细胞培养与植物组织培养的叙述正确的是()A。动物细胞培养所用的培养基的成分与植物组织培养的不尽相同Ｂ．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行Ｃ。动物细胞培养过程中可发生基因重组，而植物组织培养不能D．动物组织培养和动物细胞培养都体现了细胞的全能性23、下列关于动物体细胞核移植技术和克隆动物的叙述，正确的是（）A．目前科学家可以用类似植物组织培养的方法获得完整的动物个体Ｂ。动物体细胞核移植技术可有选择地繁殖某一性别的家畜C.用于核移植的供体细胞一般都选用传代５0代以内的细胞D．用体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞供体动物进行100%的复制２4、下列现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是()A．对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗Ｂ。将鼠的骨髓瘤细胞与Ｂ淋巴细胞融合，制备单克隆抗体C．利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”Ｄ。将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株25、细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择不合理的是（）Ａ.选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞B．选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率Ｃ.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗D．选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体26、下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是(）A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体Ｂ。培养中的人B淋巴细胞能够无限地增殖Ｃ。人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞27、下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述，正确的是（）A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群２８、下列有关利用动物细胞工程生产单克隆抗体的叙述，错误的是（）A．单克隆抗体制备使用的主要生物材料是骨髓瘤细胞和浆细胞Ｂ.单克隆抗体制备的原理之一是一个浆细胞可以产生多种特异性抗体Ｃ。筛选能分泌所需抗体的杂交瘤细胞运用了抗原—抗体特异性反应原理D。单克隆抗体具有纯度高、产量大、灵敏度高等优点29、单克隆抗体（单抗)实质上是单个Ｂ淋巴细胞通过克隆形成的细胞群产生的化学性质单一、特异性强的免疫球蛋白。下列有关叙述中,错误的是(）Ａ．单抗作为生物导弹能定向到达癌细胞所在部位Ｂ．单抗制备的过程要用到动物细胞培养和细胞融合技术Ｃ．在单抗制备的过程中必须经过至少两次细胞筛选D．只有用物理或化学方法的诱导，才能促使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞３0、下列是应用动物细胞工程获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤，其中对单克隆抗体制备的相关叙述错误的是（)①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞②将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的Ｂ淋巴细胞③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔内培养④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞⑥从小鼠腹水中提取抗体⑦利用促细胞融合因子促使细胞融合A．实验顺序应该是①②⑦⑤④③⑥Ｂ。③过程产生多个杂交瘤细胞的过程称为克隆Ｃ．⑦过程获得的细胞均可无限增殖D．利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选二、填空题（每空1分，共40分）31、如图为基因工程的过程图，请据图分析回答下列问题：(１）图中Ⅰ是___________＿__＿___，酶A是__＿＿＿_____＿＿＿_＿_＿_，酶B是____＿_＿______＿__，除了质粒常用作运载体外，常用的还有＿_＿_________＿______。(2）获得的Ⅲ（细胞）需要通过＿___＿＿___＿＿_＿_技术培养成植株；如果要培养转基因动物，Ⅱ通常为________＿___＿_＿___，常用的将目的基因导入的方法是_____＿_________；如果要利用细菌生产人的胰岛素,常用_________＿____处理细菌,使其处于_____＿____＿__＿,便于从周围吸收ＤNＡ分子。32、回答下列有关基因工程的问题。(1）用限制酶HinｄⅢ、BamＨⅠ同时切割目的基因，可得到__＿_＿＿__个DNＡ片段。(2)用限制酶ＨindⅢ和BamHⅠ切割Tｉ质粒，可得到＿_________个DNA片段。(3）过程①需要用到_____＿______＿_酶。（4)切割目的基因和质粒的酶与①过程的酶作用的化学键都是＿________________。（５）构建重组质粒时,常用Ti质粒作为载体，是因为Ｔi质粒上具有_＿＿_＿,它能把目的基因整合到受体细胞（植株细胞)的__＿＿＿＿上。（6）将目的基因导入植物细胞,除采用上图中的方法外，还可采用______＿____法和＿______________＿法。33、“白菜—甘蓝”是科学家用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短、耐热性强和易储存等优点。下面是“白菜—甘蓝”培育过程示意图,请完成下列问题：(1）由杂种细胞D培育成“白菜—甘蓝"植株,采用的技术手段是_＿＿____＿____＿_＿。该过程说明植物细胞具有_______＿________。(2）在d过程培养中，培养基的成分通常包括水、无机营养、有机营养和＿___＿＿___＿_____＿＿______＿等。同时，在培养过程中，除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,另一个成功的关键是操作过程中必须保证__＿＿________＿＿。（３)在a过程中诱导原生质体融合最常用的诱导剂是＿_________＿＿_＿，融合依据的原理是___＿___＿＿_＿_＿_＿_______＿_＿＿___＿___＿__＿＿_＿___＿________＿_＿＿__。（4）将杂种细胞D培养成杂种植株,需要经过两个关键步骤分别是c________＿＿__＿和d___＿＿_＿___＿______＿。３4、科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛,如果要加速转基因奶牛的繁育，可以对此转基因奶牛进行克隆（如下图所示）,请结合图示回答下列问题:(1)在进行细胞培养之前，要对取自转基因奶牛的组织进行分离,形成单个细胞，这一过程中需要利用＿___＿_＿＿＿_＿________＿___＿＿＿酶处理。（2)形成重组细胞时应选用＿＿__＿______＿＿____期的卵母细胞。(３)如果重组细胞为贴附性细胞，则在进行原代培养时，会表现出__＿＿_______＿＿_和＿____＿_____＿__＿_＿_＿__＿_等特点。(4）上图中所示的生物技术整体被称为__＿＿__＿＿______＿_____，其中还包括的具体生物技术有＿____＿_____＿＿_＿＿等。转基因奶牛的克隆成功,说明了__＿_____＿___＿＿__具有全能性。35、科学家已分离出H7N9病毒(一种ＲNA病毒）。某制药厂根据下面流程图生产预防和治疗甲流的抗体，请据图回答有关问题：(1）若Ａ细胞是小鼠骨髓瘤细胞，则B细胞是取自感染病毒的人体内的___＿____细胞，促进d过程的常用诱导剂是_＿__＿_＿＿___＿_______＿＿_＿＿。(2）假设仅考虑某两个细胞的融合，则可形成_＿＿______种类型的Ｃ细胞，因此需要经过筛选，选出_＿________＿_＿____＿__＿_＿___＿_＿_＿______＿__＿___＿_____＿＿___(填特点）的D细胞用于培养.D细胞的名称是_＿＿＿_＿__＿_____＿___＿_。（３）由细胞C到细胞D的两次筛选，先是用___＿__＿＿____＿____筛选出特定细胞后，再经过_____＿___＿＿＿＿__＿和＿___＿_＿___＿__＿____就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞D.基因工程与细胞工程练习题题号123456７８９10答案DCDBＡCＣDＤＢ题号１１1213１41５1617１８1920答案ＣCＢＣDBCＤAC题号21２22３2425２６2728293０答案DABＡADDBＤC31、答案：（1)目的基因限制酶DＮA连接酶动植物病毒和λ噬菌体的衍生物(2）植物组织培养受精卵显微注射法钙离子感受态32、答案（1)4(2）２(3)DNＡ连接（4)磷酸二酯键（５)T－ＤNA（可移动的DNA)染色体DNA(６）基因枪花粉管通道33、答案:(1）植物组织培养全能性（2）植物激素无菌(3）聚乙二醇（PEG)细胞膜的流动性(4）脱分化再分化３4、答案：(1)胰蛋白（或胶原蛋白）（2）MⅡ中（或减Ⅱ中)(3)细胞贴壁接触抑制(４)核移植(或体细胞核移植)动物细胞培养（或胚胎移植也可）动物体细胞的细胞核３5、答案：（1)B淋巴聚乙二醇（PEG）（灭活的病毒）(２）3既能无限增殖又能产生特异性抗体杂交瘤细胞（杂交细胞）（3）特定的选择性培养基克隆化培养抗体检测专题１

基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外ＤＮＡ重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，又叫做DＮA重组技术。操作水平:分子原理：基因重组(一）基因工程的基本工具1．“分子手术刀”——限制性核酸内切酶（限制酶)（1）来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的.(2）功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性。（3)结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。2。“分子缝合针”——DＮＡ连接酶（1）两种DＮA连接酶（E·cｏliＤＮA连接酶和T４-DNＡ连接酶）的比较:①相同点:都缝合磷酸二酯键。②区别:E·ｃoｌｉDNA连接酶来源于Ｔ4噬菌体，只能将双链DNＡ片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来；而Ｔ４DNＡ连接酶能缝合两种末端，但连接平末端的之间的效率较低。(２)与DNA聚合酶作用的异同:。。.。。.。。DＮA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯键。DＮA连接酶是连接两个DNＡ片段的末端，形成磷酸二酯键。3。“分子运输车”——载体（１）载体具备的条件:①能在受体细胞中复制并稳定保存.②具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入。③具有标记基因,供重组ＤＮA的鉴定和选择。（２)最常用的载体是.质粒，它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外,并具有自我复制能力的双链环状ＤNA分子。(3)其它载体：噬菌体的衍生物、动植物病毒（二)基因工程的基本操作程序一基因的结构：基因是有遗传效应的DＮA片段(注：RNA病毒为RNA),分为编码区和非编码区。编码区:能转录出mRNA，原核生物中也就是能编码蛋白质的区段非编码区：不能转录出mRNＡ，也不能编码蛋白质的区段（１）原核细胞基因的结构非编码区中存在调控遗传信息表达的核苷酸序列:①编码区上游的RNA聚合酶结合位点，即启动子，可控制RNＡ聚合酶的结合。RNA聚合酶是一种蛋白质，能识别并结合调控序列中的结合位点,能催化DＮA转录为ＲNA②编码区下游有终止子，可控制RNA聚合酶的停止、脱落.（２）真核细胞基因的结构第一步:目的基因的获取1．目的基因是指：编码蛋白质的结构基因。2.原核基因采取直接分离获得，真核基因是人工合成。人工合成目的基因的常用方法有反转录法＿和化学合成法＿。3.PＣR技术扩增目的基因(1）原理:DNＡ双链复制（2)过程：第一步:加热至90～９５℃DNA解链;第二步:冷却到５５～60℃，引物结合到互补DＮＡ链;第三步:加热至７0～７5℃,热稳定ＤＮＡ聚合酶从引物起始互补链的合成。（3）前提：一段已知目的基因的核苷酸序列，根据这一序列合成引物。(４）条件：a。．四种脱氧核苷酸ｂ.DNA的两条链为模板c．热稳定DNA聚合酶（Tａｑ酶）d.一对引物(一小段单链ＤＮＡ或RNA,一般2０～30个碱基，能与ＤNA母链的一段碱基序列互补配对）e.温度控制和缓冲液４.从基因文库中获取目的基因:基本概念的理解：①将含有某种生物不同基因的许多DNＡ片段，导入受体菌的群体中储存，各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因，称为基因文库.②将某种生物体内的DＮA全部提取出来，选用适当的限制酶,将DNＡ切成一定范围大小的DNＡ片段，然后将这些片段分别与载体连接起来，导入受体菌的群体中储存，每个受体菌都含有了一段不同的ＤNＡ片段。这个群体包含了这种生物的所有基因。这种基因文库叫基因组文库.③有些基因文库比较小,只包含了一种生物的一部分基因，这种基因文库叫做部分基因文库，如cDＮA文库(用某种生物发育的某个时期的ｍRNA反转录产生的多种互补DNA（也叫cDNA）片段，与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群体叫做这种生物cDNＡ文库.）怎样提取：根据目的基因有关信息，例如，根据基因的核苷酸序列，基因的功能,基因在染色体的位置，基因的转录产物mＲＮＡ以及基因的表达产物蛋白质等特性来获取目的基因。5.人工合成:①反转录法：以目的基因转录成的信使ＲＮＡ为模板，反转录成互补的单链ＤNA,然后在酶的作用下合成双链ＤＮA，从而获得所需的基因.

目的基因转录成的mRNA单链ＤNＡ双链DNＡ（目的基因)②根据已知的氨基酸序列合成DNA法：蛋白质中氨基酸的序列mRNＡ中的碱基序列DNA碱基序列目的基因目的基因第二步：基因表达载体的构建1.目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传至下一代，使目的基因能够表达和发挥作用。2。组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因（１)启动子：是一段有特殊结构的DＮA片段,位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位，能驱动基因转录出mＲNA，最终获得所需的蛋白质。（２）终止子：也是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的尾端。（3)标记基因的作用：是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。常用的标记基因是抗生素基因。第三步：将目的基因导入受体细胞_1．转化的概念：是目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。２.常用的转化方法：将目的基因导入植物细胞：采用最多的方法是农杆菌转化法，其次还有基因枪法和花粉管通道法等。将目的基因导入动物细胞：最常用的方法是显微注射技术.此方法的受体细胞多是受精卵。将目的基因导入微生物细胞:原核生物作为受体细胞的原因是繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少，最常用的原核细胞是大肠杆菌，其转化方法是：先用Ｃa２+处理细胞，使其成为感受态细胞，再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子，完成转化过程。３．第四步:目的基因的检测和表达１.首先要检测转基因生物的染色体DＮＡ上是否插入了目的基因,方法是采用DNA分子杂交技术.2.其次还要检测目的基因是否转录出了mRNA,方法是采用用标记的目的基因作探针与mRNA杂交.3．最后检测目的基因是否翻译成蛋白质，方法是从转基因生物中提取蛋白质，用相应的抗体进行抗原—抗体杂交.4。有时还需进行个体生物学水平的鉴定。如转基因抗虫植物是否出现抗虫性状。(三）基因工程的应用１。植物基因工程:抗虫、抗病、抗逆转基因植物，利用转基因改良植物的品质。2.动物基因工程:3．基因治疗:把正常的外源基因导入病人体内，使该基因表达产物发挥作用。（四）蛋白质工程的概念蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求。(基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质）转录翻译专题2细胞工程(一）植物细胞工程:细胞或细胞器水平的操作1．理论基础（原理）：细胞全能性全能性表达的难易程度：受精卵＞生殖细胞＞干细胞＞体细胞；植物细胞>动物细胞２.植物组织培养技术（1)过程：离体的植物器官、组织或细胞（外植体）―→愈伤组织―→试管苗―→植物体（2）用途:微型繁殖、作物脱毒、制造人工种子、单倍体育种、细胞产物的工厂化生产.A植物繁殖微型繁殖：可以高效快速地实现种苗的大量繁殖作物脱毒：采用茎尖组织培养来除去病毒（因为植物分生区附近的病毒极少或没有）人工种子：以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，经人工薄膜包装得到的种子。优点：完全保持优良品种的遗传特性,不受季节的限制；方便储藏和运输Ｂ作物新品种培育单倍体育种：a过程:植株（ＡａＢb）通过减数分裂得到花粉(AB、Ａb、aＢ、ab四种类型);对花粉进行花药离体培养（技术是植物组织培养);得到单倍体植株;对其幼苗时期进行秋水仙素处理;得到了正常的纯合二倍体植株(AABB、AAbb、aaBＢ、aaｂｂ四种类型）。b优点：明显缩短育种年限C突变体利用：在组织培养中会出现突变体,通过从有用的突变体中选育出新品种（如筛选抗病、抗盐、含高蛋白的突变体）Ｄ细胞产物的生产：通过能够产生对人们有利的产物的细胞进行组织培养,从而让它们能够产生大量的细胞产物。（3）地位：是培育转基因植物、植物体细胞杂交培育植物新品种的最后一道工序.3.植物体细胞杂交技术（1)过程:注意：核融合标志原生质融合结束再生壁形成标志着杂种细胞形成杂种植株形成标志着植物体细胞杂交技术结束目的:为了获得杂种植株原理：膜的流动性和细胞全能性（2）诱导融合的方法：物理法包括离心、振动、电刺激等。化学法一般是用聚乙二醇（PEG)作为诱导剂.（3)意义:克服了远缘杂交不亲和的障碍.（二）动物细胞工程1。动物细胞培养（1）概念：动物细胞培养:动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和繁殖。原代培养定义:人们通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养。传代培养定义：当原代培养的细胞处于接触抑制后，用胰蛋白酶处理，使细胞从瓶壁上脱离下来,然后加入新的培养液,将细胞分离稀释,并从原培养瓶内转接到新的培养瓶内，这个过程称传代培养．(分瓶培养的过程）细胞株：传代细胞一般能传到40－５0代，遗传物质一般不会发生改变,叫细胞株细胞系：传代50代以后又出现细胞生长停滞状态,部分细胞遗传物质发生了改变，能连续传代，获得不死性,叫细胞系。细胞株和细胞系的区别:细胞系的遗传物质改变,具有癌细胞的特点,失去接触抑制，容易传代培养。（2)动物细胞培养的流程:取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。(3）细胞贴壁和接触抑制：悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁。细胞数目不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表面相互抑制时，细胞就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的接触抑制。(4)原理:细胞增殖(５)动物细胞培养需要满足以下条件①无菌、无毒的环境:培养液应进行无菌处理。通常还要在培养液中添加一定量的抗生素，以防培养过程中的污染。此外，应定期更换培养液，防止代谢产物积累对细胞自身造成危害。②营养：合成培养基成分：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等。通常需加入血清、血浆等天然成分。③温度：适宜温度：哺乳动物多是3６．5℃+0。５℃;pH：④气体环境:（5)动物细胞培养技术的应用:制备病毒疫苗、制备单克隆抗体、检测有毒物质、培养医学研究的各种细胞。2．动物体细胞核移植技术和克隆动物（1)哺乳动物核移植可以分为胚胎细胞核移植（比较容易）和体细胞核移植（比较难）。（2）选用去核卵（母)细胞的原因:卵（母）细胞比较大，容易操作;卵（母）细胞细胞质多，营养丰富。卵母细胞培养到减数第二次分裂中期（３）体细胞核移植的大致过程是：(右图）核移植胚胎移植（4）体细胞核移植技术的应用：①加速家畜遗传改良进程,促进良畜群繁育;②保护濒危物种,增大存活数量；③生产珍贵的医用蛋白；④作为异种移植的供体;⑤用于组织器官的移植等.(5)体细胞核移植技术存在的问题：克隆动物存在着健康问题、表现出遗传和生理缺陷等。3.动物细胞融合（1)动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞，称为杂交细胞。（2）动物细胞融合与植物原生质体融合的原理基本相同，诱导动物细胞融合的方法与植物原生质体融合的方法类似，常用的诱导因素有聚乙二醇、灭活的病毒、电刺激等。(3）动物细胞融合的意义：克服了远缘杂交的不亲和性，成为研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物新品种培育的重要手段。(4)原理：膜的流动性（5）为了获得杂交细胞(6)动物细胞融合与植物体细胞杂交的比较:比较项目细胞融合的原理细胞融合的方法诱导手段用法植物体细胞杂交细胞膜的流动性去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、振动，聚乙二醇等试剂诱导克服了远缘杂交的不亲和性，获得杂种植株动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后诱导细胞融合除应用植物细胞杂交手段外，再加灭活的病毒诱导制备单克隆抗体的技术之一4.单克隆抗体(1）抗体：一个Ｂ淋巴细胞只分泌一种特异性抗体。从血清中分离出的抗体产量低、纯度低、特异性差。（2）单克隆抗体的制备过程:注入小鼠注入小鼠细胞融合分离抗原注入小鼠体内B淋巴细胞骨髓瘤细胞杂交瘤细胞细胞培养选择培养细胞培养基体内培养体外培养从腹水提取从培养液提取单克隆抗体（3）杂交瘤细胞的特点：既能大量繁殖，又能产生专一的抗体。（４）单克隆抗体的优点:特异性强，灵敏度高,并能大量制备。（5）单克隆抗体的作用:①作为诊断试剂：准确识别各种抗原物质的细微差异,并跟一定抗原发生特异性结合,具有准确、高效、简易、快速的优点。②用于治疗疾病和运载药物：主要用于治疗癌症治疗,可制成“生物导弹"，也有少量用于治疗其它疾病。专题三：胚胎工程1、精子的发生大体可以分为三个阶段：精原细胞↓有丝分裂分裂,发生在睾丸曲细精管。精原细胞（部分精原细胞仍然保持为精原细胞）↓滋长,完成DＮA复制和相关蛋白质合成,即进行染色体复制复制。初级精母细胞(开始减数分裂分裂）由中心体发育_____________↓减I分裂_____________高尔基体次级精母细胞高尔基体↓减Ⅱ分裂头细胞核精(子)细胞头细胞核_________↓这是精子形成_________线粒体鞘线粒体的第三个阶段：线粒体鞘线粒体精子精细胞精子由细胞质的其他部分发育２、卵子形成:⑴胚胎在性别分化以后，雌性胎儿卵巢内的卵原细胞，通过有丝分裂,不断增加数量，并经DNA复制和相关蛋白质合成，即复制,滋长,成为初级卵母细胞细胞，这个细胞被卵泡细胞包围，成为卵泡。即雌性胎儿在出生时,已经准备好了所有的初级卵母细胞（卵泡）。初级卵母细胞⑵排卵：是指卵子从卵泡中排出，排出时是初级卵母细胞细胞(马、犬）或者是次级卵母细胞细胞（猪、羊）.初级卵母细胞⑶卵子形成过程中的减数分裂:减数第一次分裂在排卵前后完成，产生一个次级卵母细胞和第一极体，进入输卵管,减数第二次分裂在输卵管过程中完成,标志是：在的间隙可以观察到二个极体的时候。卵黄膜透明带放射冠卵黄膜透明带放射冠3、受精作用⑴准备阶段：①精子准备：精子必需在雌性生殖道中运行一段时间，称精子获能。在体外受精操作时要人工进行。②卵子准备:排卵时排出的是初级卵母细胞细胞或是次级卵母细胞细胞，，还需要在输卵管内进一步成熟,到达减数第二次分裂中期，才具有受精能力。⑵受精阶段:顶体反应——顶体反应——精子的顶体释放顶体酶，融解放射冠和透明带。入卵后的变化精子穿越_放射冠_和透明带精子进入卵黄膜_(精)尾部_脱落,形成雄原核(卵)完成减Ⅱ,形成_雌原核_雄原核、雌原核发育,并融合形成原核配子融合精子核≠雄原核⑶防止多精入卵的两道屏障：①在精子触及透明带的瞬间,发生透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障；②精子入卵后,发生卵细胞膜反应这是防治多精入卵的第二道屏障.)二、哺乳动物胚胎发育过程(从受精卵到幼体)场所:输卵管、子宫过程:受精卵卵裂桑葚胚囊胚原肠胚胎儿形成场所：输卵管子宫卵裂期:细胞在透明带中进行有丝分裂，数量增加,胚胎总体积不增加,每个细胞体积减小，有机物总量减少.桑椹胚:胚胎细胞达32个左右,每一个细胞都具有全能性。之前为全能细胞囊胚:外表是一层扁平细胞，称为滋养层，滋养层发育成胎膜和胎盘。囊胚中心的腔称为囊胚腔。此期细胞开始分化,腔内一侧的细胞群称为内细胞团，内细胞团将来发育成胎儿各组织.（细胞开始分化的时期)此时期孵化从透明带中孵出原肠胚：分化成三个胚层,具有原肠腔（“一腔三层"）一．单选题1、下面是5种限制性内切酶对分子的识别序列和剪切位点图(↓表示剪切点、切出的断面为黏性末端）：限制酶１：限制酶2：限制酶3：限制酶４:限制酶5:请指出下列哪组表达正确（

）Ａ.限制酶２和4识别的序列都包含4对碱基B．限制酶３和５识别的序列都包含5对碱基C．限制酶１和3剪出的黏性末端相同D。限制酶１和2剪出的黏性末端相同2、科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”,可以携带分子.把它注射入组织中,可以通过细胞的内吞作用的方式进入细胞内，被释放出来,进入到细胞核内,最终整合到细胞染色体中，成为细胞基因组的一部分，整合到细胞染色体中的过程，属于(

）A.基因突变

Ｂ.基因重组

C.基因互换

D。染色体变异3、某病毒的基因组为双链,其一条链上的局部序列为，以该链的互补链为模板转录出相应的，后者又在宿主细胞中逆转录成单链（称为)。由这条链为模板复制出的单链上,相应的局部序列应为（

)Ａ．B．Ｃ．D．4、下列关于目的基因导入受体细胞的描述不正确的是（

）A.基因枪法导入植物体细胞的方法比较经济有效B．显微注射技术是转基因动物中采用最多的方法Ｃ．大肠杆菌最常用的转化方法是：使细胞的生理状态发生改变D．农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞最常用的方法5、科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并由乳腺分泌抗体。下列相关叙述中正确的是（

)①该技术将导致定向变异②连接酶把目的基因与运载体黏性末端的碱基对连接起来形成氢键③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料④受精卵是理想的受体细胞A。①②③④

B．①③④

C.②③④

D。①②④6、下面各项中与蛋白质工程没有直接关系的是（

）A。利用各种高科技手段分析蛋白质的分子结构B。研究并改变某种蛋白质相关基因的碱基序列C.设计和制造自然界中没有的人工蛋白质D．用基因替换的方法治疗人的某种遗传病7、下列关于基因工程技术的叙述，正确的是(

）Ａ.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列B．反应中温度的周期性改变是为了聚合酶催化不同的反应Ｃ.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因D。抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达8、从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽.目前在的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是（

)A．合成编码目的肽的片段Ｂ。构建含目的肽片段的表达载体C．依据氨基酸序列设计多条模拟肽D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽9、如图所示某湖泊的食物网，其中鱼、鱼为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是（

)A．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B．土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C．浮游动物总量锐减后再急升D。浮游植物总量急升后再锐减１0、在１957年,美国的生态学家H。T.Odum对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动的调查,下表是调查结果。表中的①②③④分别表示不同的营养级,⑤为分解者。表中NＰ=GP—R。下列叙述中不正确的是（)生物同化作用所固定的能量(GP)生物体贮存着的能量（NP）生物呼吸消耗的能量(R)①15.912。６813.23②871.2７36９.68501．58③０.880。3４0。54④141。2062．07７9.13⑤21１．85１9。２61９2。59Ａ。被调查时刻生态系统能量的输入大于输出Ｂ．②→④→①→③是能量流动的唯一一条食物链C．能量在第三．四营养级间传递效率约为5．5％Ｄ。④的ＧＰ中不包括残留在其粪便中的能量１1、人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系（

)A.能量与生物代谢类型

B。能量与个体大小C.能量与个体数量

D.能量与营养级1２、下列有关质粒的叙述中,正确的是(

)A.质粒是存在于细菌中的一种细胞器B.质粒改造后可用作基因工程的载体Ｃ.质粒上基因的表达不遵循中心法则D.质粒必须具有抗生素抗性以便筛选１３、基因检测技术不能应用于（

)A。侦查罪犯

Ｂ.预防遗传病Ｃ．基因诊断遗传病

Ｄ．人工体外受精１4、下图表示基因工程中获取水稻某目的基因的不同方法.下列相关叙述中正确的是(

)A.这三种方法都用到酶,都是在体外进行Ｂ．①②③碱基对的排列顺序均相同C。图示、、三种方法均属于人工合成法Ｄ。方法不遵循中心法则1５、某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要６个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数）.关于该种群的叙述,错误的是（

)A.该种群10月份的出生率可能为零B。天敌的迁入可影响该种群的年龄结构Ｃ。该种群的年龄结构随着季节更替而变化Ｄ.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度16、研究人员想将生长激素基因通过质粒介导入大肠杆菌细胞内，以表达产生生长激素.已知质粒中存在两个抗性基因：是抗链霉素基因，是抗氨苄青霉素基因，且目的基因不插入到基因、中，而大肠杆菌不带任何抗性基因，则筛选获得“工程菌”的培养基中的抗抗生素首先应该(

）A。仅有链霉素B．仅有氨苄青霉素Ｃ.同时有链霉素和氨苄青霉素D．无链霉素和氨苄青霉素1７、科技小组在调查一块方圆为2的草场中灰仓鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只，将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生，5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了４２只，其中有上次标记的个体１３只。由于灰仓鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰仓鼠的种群数量最可能是（

)A。小于９2只

B。大于92只

C.小于161只

D.大于161只1８、下列操作得到的数据比实际数值偏小的是(

)A。样方法:在个体密集区取样Ｂ。标志重捕法:标记物易脱落C。抽样检测法：在未经摇匀的酵母菌培养液下层取样D.丰富度调查:不统计不认识的物种19、在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究,２0年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高，其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为1３７种,无人工种植的自然恢复林植物种数为2２6种。下列叙述错误的是（

）Ａ。可采用样方法调查林地上植物的种群密度B。森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量C。人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低D.自然恢复林的形成属于初生演替2０、两位同学在观看有关恐龙的影片时,甲同学提出:“我体内的能量中可能有远古恐龙体内的能量。"乙同学也提出：“我体内的物质中也可能有远古恐龙体内的物质。”你认为这两位同学的说法（

）Ａ。都有道理Ｂ．都不对C。只有甲同学的说法有道理D.只有乙同学的说法有道理21、下列有关基因工程技术的叙述,正确的是（

）A.重组技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和载体B．只能将双链片段互补的黏性末端连接起来，而不能将双链片段的平末端连接起来Ｃ．选用细菌作为重组质粒受体细胞，是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快Ｄ.只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达22、蛋白质工程的流程是(

)A．基因→表达→形成氨基酸序列的多肽链→形成具有高级结构的蛋白质→行使生物功能B.对蛋白质进行分子设计→改造蛋白质分子→行使功能C。蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相应的脱氧核苷酸序列D.蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→合成相应２3、基因工程利用某目的基因(图甲）和噬菌体载体(图乙)构建重组。限制性核酸内切酶的酶切位点分别是Ⅱ、Ⅰ和Ⅰ。下列分析错误的是（

)A。构建重组时，可用Ⅱ和Ⅰ切割目的基因和噬菌体载体Ｂ。构建重组时，可用Ⅰ和Ⅰ切割目的基因和噬菌体载体Ｃ．图乙中的噬菌体载体只用Ⅰ切割后，含有２个游离的磷酸基团D。用Ⅰ切割目的基因和噬菌体载体．再用连接酶连接,只能产生一种重组２4、下列调查动植物种群密度的方法,不宜采用的是(

）A。可用标志重捕法调查灰喜鹊种群密度B.可用样方法进行调查蚜虫的种群密度C。可用样方法进行统计蒲公英种群密度Ｄ．可用标志重捕法进行调查土壤中小动物种群密度２5、下列叙述哪项不是种群的空间特征（

）Ａ.面粉中黄粉虫的分布B。某湖泊每立方米水中鲫鱼的数量C。人工林保持其株距和行距一定D.培养基上微生物菌落的分布26、下列有关生物丰富度的说法正确的是（

）Ａ。丰富度是指单位面积或空间内生物个体数目的多少Ｂ.越靠近热带地区，生物的丰富度一定越高C．一般来说，某个区域生物丰富度越高,该区域的生态系统越稳定D。在探究土壤中小动物丰富度的过程中，要对取样土壤中的各种生物个体逐个计数27、下列有关群落的叙述,错误的是(

)A．研究种群是研究群落的基础B.不同群落的物种数目是不同的C.群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度D。任何一个群落中的物种都不可能是随机地聚集在一起的２8、下列对互利共生、寄生、竞争、捕食的叙述中,错误的是（

）A.互利共生的两种生物中，至少有一种不能独立生活B.寄生生物属于异养生物,寄主可能是异养生物，也可能是自养生物C．竞争在种内与种间普遍存在Ｄ．捕食可发生在动物与植物、动物与动物之间29、下列属于探究化学信息传递的是(

)A．观察动物对电视图像的反应Ｂ。用录音机记录鸟类繁殖时的呜叫声C。利用性外激素诱杀害虫D．利用“黑光灯”集中捕杀飞蛾3０、把兔控制血红蛋白合成的信使加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成出兔的血红蛋白，这说明（

）A.兔和大肠杆菌共用一套遗传密码子．B。大肠杆菌的遗传物质是Ｃ.兔的和大肠杆菌的携带相同的遗传信息Ｄ.兔控制血红蛋白合成的基因能进入大肠杆菌31、如图所示为一个简化的食物网,据图分析正确的是（

)A。该食物网由4条食物链组成B。其中的初级消费者是植食性鸟C.处于第三营养级的生物有3种D．生态系统的4种成分中,该图只体现了２种成分３2、如图表示在某生态系统中，能量流经第二营养级的示意图。对该图分析不合理的是（

）Ａ。能量流动是伴随着物质利用而进行的B。图中甲为初级消费者同化的能量，即第二营养级所含有的能量。C．该图不够完善,缺少甲中因呼吸以热能散失的能量D．乙比甲的能量少的原因是甲的遗体、残骸中的能量被分解者利用而未传递下去二。填空33、生物学家通过基因工程培育出了能够通过乳房生物反应器生产的人的血清蛋白。1.在基因工程的操作中，目的基因是从何获取的？

.2.“分子手术刀"是

。３。“分子缝合针"是

。4.“分子运输车”是

.5.操作步骤：从人的

获取目的基因;目的基因与

结合构建基因表达载体；在基因表达载体中还应插入

和终止子。然后把基因表达载体导入牛的

，通过发育形成的牛体细胞都含人的

，成熟的牛产的奶中含有

,证明基因操作成功。6．人的基因在牛体内能够表达，说明人和牛

。34、已知甲种农作物因受到乙种昆虫危害而减产，乙种昆虫食用某种原核生物分泌的丙种蛋白质后死亡.因此，可将丙种蛋白质基因转入到甲种农作物体内，使甲种农作物获得抗乙种昆虫危害的能力。回答下列问题：1．为了获得丙种蛋白质的基因，在已知丙种蛋白质氨基酸序列的基础上，推测出丙种蛋白质的

序列，据此可利用

方法合成目的基因。获得丙种蛋白质的基因还可用

、

方法。2.在利用上述丙种蛋白质基因和质粒载体构建重组质粒的过程中，常需使用

酶和

酶。3．将含有重组质粒的农杆菌与甲种农作物的愈伤组织共培养，筛选出含有丙种蛋白质的愈伤组织，由该愈伤组织培养成的再生植株可抵抗

的危害。4.若用含有重组质粒的农杆菌直接感染甲种农作物植株叶片伤口,则该植株的种子

（填“含有”或“不含")丙种蛋白质基因。35、弃置耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2•a）。植物田鼠鼬固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量1．能量从田鼠传递到鼬的效率是

。２。在研究能量流动时,可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。在1hｍ2范围内，第一次捕获并标记4０只田鼠，第二次捕获30只,其中有标记的15只。该种群密度是

只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果

。３。田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有３%～5％用于

，其余在呼吸作用中以热能的形式散失。4.鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见，信息能够

，维持生态系统的稳定。根据基因工程的有关知识,回答下列问题：1。限制性核酸内切酶切割分子后产生的片段,其末端类型有

和

。2.质粒运载体用Ⅰ切割后产生的片段如下：为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的除可用Ⅰ切割外,还可用另一种限制性核酸内切酶切割，该酶必须具有的特点是

。3.按其来源不同，基因工程中所使用的连接酶有两类,即

连接酶和

连接酶。4．反转录作用的模板是

,产物是

.若要在体外获得大量反转录产物,常采用

技术。5．基因工程中除质粒外,

和

也可作为运载体。6．若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是

。3７、如图为利用生物技术获得生物新品种的过程，据图回答：1．在基因工程中，为

技术，利用的原理是

。2。加热至90〜95℃的目的是使中的

键断裂，这一过程在细胞内是通过

的作用来完成的。3.当温度降低时,引物与模板末端结合，在聚合酶的作用下，引物沿模板链延伸，最终合成两条分子，此过程所用酶应具备

特点。4.目的基因导入绵羊受体细胞常用

技术。５。为抗虫棉的培育过程，其中④过程常用的方法是

，要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作,其中检测目的基因是否成功插入受体细胞染色体中，常用的方法是

。38、把牛奶变成“人奶”的技术，称之为“动物生物反应器”。动物生物反应器是以基因工程技术为核心，以动物体为“车间”，低成本大规模生产高附加值重组药物蛋内的新一代生物制药技术。下图是培育表达人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器的技术路线。据图回答下列问题:1.图中基因表达载体的组成，除具有复制原点、人类白细胞介素基因外，还必须具有启动子、

等。启动子是一段有特殊结构的片段，是

识别和结合的部位。2。过程①可采用的操作方法是

，过程③采用的生物技术是

。３。为检测人类白细胞介素基因是否成功表达,可采用

技术。4.继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后,膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展.最近,科学家培育出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。该系统与乳腺生物反应器相比,具有哪些优点？（答出一点即可)。５．为使外源基因在后代中长期保持，可将转基因动物体细胞的细胞核转入

中构成重组细胞，然后再运用一定的生物技术手段使其发育成与供体具有相同性状的个体。3９、6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关。

1。根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于

点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时,若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值

（填“偏高"“偏低"或“不变”）.2.海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的

结构.新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称为

。3．图乙表示某海域能量流动简图，、、、表示生态系统的组成成分.图中

和

（填字母）在碳循环过程中起着关键作用;能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为

。４.海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的

,海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。４0、图Ⅰ为某生态系统的碳循环示意图，图Ⅱ为该生态系统中部分生物构成的食物网，回答下列有关的问题。

1．图Ⅰ中构成生物群落的是

,与从无机环境进入生物群落有关的生理活动主要是

。其中①过程表示

作用，大气中的来源除了图中所示之外,还可来自于

。2．图Ⅱ中有

条食物链，处于最高营养级的是

.丙和丁的关系是

。该食物网中，若生产者固定的总能量为，能量传递效率按１0%—20％计算,则最高营养级至少能获得

的能量。３.一只羊在一年内吃了100的草,排出２０的粪，长了10的肉（不考虑其他散失)，下列有关说法不正确的是（

)A.该羊一年的同化量是8０B.第一营养级到第二营养级的能量传递效率为10%C．20的粪属于羊未同化的能量Ｄ。该羊一年的呼吸量是7041、如图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：1。图中文库

（填“大于"“等于”或“小于”)基因组文库。２．①过程提取的需要

的切割，过程是

。3．为在短时间内大量获得目的基因，可用

扩增的方法，其原理是

。4.目的基因获取之后,需要进行

，其组成必须有

以及标记基因等,此步骤是基因工程的核心。5。将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是

，其能否在此植物体内稳定遗传的关键是

，可以用

技术进行检测。6.如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性，需要对现有蛋白质进行改造,这要通过基因工程的延伸-—蛋白质工程.首先要设计预期的

，再推测应有的氨基酸序列,找到相对应的

。7。除植物基因工程硕果累累之外.在动物基因工程、基因工程药物和基因治疗等方面也取得了显著成果，请列举出至少两方面的应用：

。42、某野外调查小组对某地区种群进行深入调查，获得了下面有关信息资料：下图表示某物种迁到一个新环境后，其种群数量的变化情况。1．从曲线的走势来看，该种群刚迁入时，经历了一个快速的增长期,曲线呈现出近似

增长；当种群数量越来越多,由于环境条件有限,曲线呈现出

增长；最后曲线呈现出有规律的

。２.该种群的环境容纳量（值)大约对应于图中的哪个点？

。3.如果此种群是鱼类,应如何捕捞使效益最高？

。4。某一地区2０10年人口普査时有10万人,20１1年比2010年增长1％。请预测按照此增长速率，201６年该地区的人口将有多少.

(写出计算式即可).在生物圈中,人口的值是有限的,人口增长过快对生态环境会产生沉重的压力,为此我们应采取

对策。4３、图甲表示某生态系统中碳循环示意图，图乙表示该生态系统中各种生物间的相互关系。请据图回答:１．图甲中，④代表

。碳元素从丙进入甲中的主要形式是

。增强

（数字）过程有利于维持大气中的碳一氧平衡。2。写出图乙中含有三个营养级的食物链

。在该食物链中,第三营养级的同化量最多占第一营养级同化量的

％。3．在图乙中处于第三营养级的生物有

；种群间既有捕食关系又有竞争关系的生物有

.4。外来物种黄花刺茄侵人草原后,在短期内数量迅速增力口。黄花刺茄的茎秆和果实上长满尖锐毛刺,毛刺对动物来说是一种

信息,能有效降低动物对黄花刺茄的取食欲望,这表明生态系统中的信息具有

功能。1.1基因工程的基本工具练习题一、选择题1、在基因工程中使用的限制性核酸内切酶，其作用是()Ａ、将目的基因从染色体上切割出来Ｂ、识别并切割特定的DＮA核苷酸序列Ｃ、将目的基因与运载体结合D、将目的基因导入受体细胞2、下列四条ＤＮA分子,彼此间具有粘性末端的一组是()TAGGTAGGCCATTACCGGTA①②③④A．①②Ｂ．②③C。③④Ｄ．②④3、基因工程是DNA分子水平的操作,下列有关基因工程的叙述中,错误的是（）A、限制酶只用于切割获取目的基因、载体与目的基因必须用同一种限制酶处理C、基因工程所用的工具酶是限制酶,DNA连接酶D、带有目的基因的载体是否进入受体细胞需检测４、下列有关基因工程的叙述,正确的是：（)A．ＤNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来B．目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变C.目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外Ｄ．常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等5、下列关于ＤＮA连接酶的叙述中,正确的是（）Ａ.DNA连接酶连接的是两条链碱基对之间的氢键B.DＮA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和脱氧核糖C。ＤNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和