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学科五年级第10次课课题我的读后感教学目标能写出一篇完整的读后感。能联系书中材料和生活实际,表达真切的阅读感受。教学重难点联系书中材料和生活实际,表达真切的阅读感受。教学准备教学过程备注一、导入游戏:对号入座规则:每队代表一部作品,由老师任意说出作品中的人物或地点,若是本队的作品则所有队员站起。内容:第一轮:四大名著类(按情况选择几个)分为四队《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》:王熙凤、林黛玉、贾宝玉、大观园、潇湘妃子、刘姥姥《水浒传》:鲁智深(花和尚)、宋江、林冲(林教头)、武松、潘金莲、景阳冈《三国演义》:曹操、诸葛亮、刘备、关羽、张飞、街亭《西游记》:女儿国、白骨精、流沙河、高老庄、菩提老祖、敖润(西海龙王)第二轮:抢答题四队队员听指令抢答,说出是哪部作品(按情况选择几个)王泽的《老夫子》:大番薯、秦先生、老赵、陈小姐猫小乐的《阿衰》:大脸妹、庄库、金乘五黑柳彻子的《窗边的小豆豆》:巴学园、小林校长青山刚昌的《名侦探柯南》:吉田步美、灰原哀、怪盗基德、服部平次二、主课部分“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,通过刚刚的游戏,老师发现同学们黄金屋的藏书量真丰富,相当于少林寺的藏经阁啊,今天同学们都是自己黄金屋的主人,我们要来像别人推荐自己喜欢的图书。接下来老师要给你们的黄金屋送上几本武功秘籍。——选材阶段大家知道《天龙八部》里段誉很厉害的逃跑武功叫什么——凌波微步,这就是我们的第一本武功秘籍,今天呢,老师要来追追你们,看你们逃跑的厉害不厉害,一起进入快问快答。快问快答(愿意回答的可加个人五朵小花)1、你要介绍什么书选择题2、介绍书里的什么A人B事C某种现象D寓意深刻富有哲理的好段E其它(说说是什么)3、为什么要介绍A是你有同样的经历B是你想成为书中的某一人物C是某种现象你觉得令人难以接受D一些富有哲理的句子让你感触很深E其它——联系实际《天龙八部》里另外一个大英雄乔峰,他最厉害的武功是什么——降龙十八掌在自己胸前酝酿出许多条龙,然后用掌推出去,这呢,好比我们看完一本书,将自己的感受说出来去打动别人,这就是第二本武功秘籍。这又回到了我们的第三个问题为什么要介绍A是你有同样的经历B是你想成为书中的某一人物C是某种现象你觉得令人难以接受D一些富有哲理的句子让你感触很深E其它A是你有同样的经历。你可以前面简单介绍书中的事情,用一个过渡句“联想到我自己”,再说自己跟书中相似的经历。如片段一小豆豆想要穿一种有很多褶皱的灯笼裤,因为她羡慕穿着灯笼裤的大姐姐:那些大姐姐一跺脚,“露在外面的大腿就颤悠一下”。而我小时候很想穿高跟鞋,以为穿上它……B是你想成为书中的某一人物。先说这个人物有什么值得你羡慕的地方,再重点说说你为什么想成为他。如:孙悟空,你拥有一身好武艺,嫉恶如仇,从不像恶势力低头。我想成为你,因为你可以上天入地,我也好想去天空看看;我想成为你,因为你有一身好武艺,可以帮助别人,我也好想锄强扶弱。C是某种现象你觉得令人难以接受。如书中描写的某些现象,你觉得十分的不合理,难以接受,先说不合理的地方,然后再说带给你的震撼,再说你觉得可以改进的地方。如:《窗边的小豆豆》这本书中描绘的巴学园最终在二战中毁灭了,你觉得难以接受,说说你希望的。D一些富有哲理的句子让你感触很深。先可以引用书中令人感触很深的句子,说说你为什么感触很深。如:P25“尽力而为”与“竭尽全力”——重点分析,以这个作文范文来讲。印象深刻的话:它是尽力而为,我是竭尽全力呀!它没追上我,最多挨一顿骂,而我若不竭尽全力,可我就没命了呀!请学生说说,你从这句话中获得了什么启示呢要想生存下去,最重要的一点,就是竭尽所能,不然的话,就只有灭亡这一条路了。我感受到竞争的残酷,而且在竞争面前是容不得半点懈怠的,因为一懈怠,可能自己的小命就没有了。我知道了要拼搏,用尽最后一口力气地去拼搏,不然,就没有机会生存。我知道了身处位置不同,看问题的角度不同,对待问题的态度也不同。——构思部分开头:1、引用书中的名言开头。如“话说天下大事,合久必分,分久必合……”这句话大家一定很熟悉吧,此乃我国四大名著之一《三国演义》中的第一句话。介绍你要写的人物的外貌或事迹开头。他满身是毛,身穿金光闪闪的战袍,头上戴一顶金冠,手拿着一根从东海龙宫掠夺过来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心,任何妖魔也休想逃过他的这双火眼。浑身透露出一种天不怕、地不怕的气势。他不同寻常,能腾云驾雾,会七十二变,翻一个筋斗就是十万八千里。他就是孙悟空。开门见山。我看了一部什么样的书。主体:1、简要介绍书中的人/令你感受很深的事/令你感触很深的句子说说你的感受或联系自己相似或相反的经历结尾:总结,看完这本书,再强调我的感受标题:1、以“读《》有感”为题2、以文中的一句警
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