心理咨询-人本主义治疗课件_第1页
心理咨询-人本主义治疗课件_第2页
心理咨询-人本主义治疗课件_第3页
心理咨询-人本主义治疗课件_第4页
心理咨询-人本主义治疗课件_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人本主义治疗前讲提要核心假设与原理认知治疗：根据认知过程影响情感和行为的理论假设，通过认知和行为技术改变来访者的不良认知的一类心理治疗方法的总称基本理解：苏格拉底的“辩证法”-通过对话的方法完善对某个概念的定义；计算机模型-对信息的加工决定输出的行为；科学人假设-人如同科学家一样，不断提出并检验自己对世界的假设核心假设：认知是决定情绪和行为的最主要因素；大多数功能不良的情绪状态和病理问题都是由功能不良的认知所造成的；认知是可以被改变或修正的；认知遵守学习和认知科学的原理基本技术自动化思维、图式和认知错误的概念以认知的语汇看待问题；目标为导向、短程；心理教育焦虑障碍的认知特点今日提要核心假设与原理基本设置核心技术概念卡尔·罗杰斯（1902-1987）出生在芝加哥郊区家庭生活6个孩子中的第4个虔诚的宗教家庭：强调道德、艰苦工作和压抑情感孤独的童年，奇特的幻想从农学到神学到心理学中国之行和宗教观念的改变临床和教育心理学博士1957年因为治疗失败而崩溃，6个月的独处，个人治疗核心假设与原理罗杰斯人格理论的核心：自我（self）人格发展的动力——自我实现倾向：实现、维持和增益自我的内在倾向，包含生理和心理需要——生存&更有价值的生活不仅表现在人身上，是一切有机体先天具有的倾恶劣的环境导致破坏性的人格发展治疗的基本原理：让来访者向着自我调整、自我成长和逐步摆脱外部力量控制的方向前进人的主观性——自我对外在世界的体验：外在现实依赖于我们对其的知觉，我们能肯定的现实是我们对主观世界的体验，即对内在现实的知觉决定行为表现；只有自己才能完全知晓核心假设与原理自我概念：一个人对自己的知觉和认识自我概念的形成：有机体的评价过程我与他者的区分我是什么样的人，我应该成为什么样的人，我想成为什么样的人评价过程：根据基本实现趋向对经验进行判断和整合自我概念形成与价值条件化来自他人的接纳、爱和肯定；来自他人的否定被视为对自我的否定经常受到否定导致个体偏离自我实现的倾向，转而迎合他人以获得积极关注无条件积极关注与积极自我关注vs.有条件积极关注自我一致和协调vs.有条件的价值感自我不一致：自我概念和自我体验上的差异，导致心理困扰核心假设与原理“我觉得依靠来访者去完成这个治疗过程更好……来访者了解自己的问题，了解应向什么方向努力，了解什么问题最重要，了解自己隐藏着什么体验”（罗杰斯，1949）心理失调的原因体验被忽视、歪曲、否认自我概念与自我体验不一致无效的自我概念：过多的价值条件化治疗改变的条件真诚、无条件积极关注和共情的治疗态度核心技术概念非指导性的治疗方式确认来访者表达自己时所反映出的情感与态度确认或说明来访者的行为举止反映出的情感与态度指出对话的主题、但让来访者自由发挥确认来访者谈话的主题提出非常特定的问题讨论、说明或提供与问题或治疗相关的信息根据来访者的情况确定会谈情境与指导式

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 医学制药

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论