技术培训总结课件

二类调查技术培训2013年9月3日技术总结二类调查技术培训2013年9月3日技术总结1分三个方面：考核评定概况技术要点回顾疑难问题解答分三个方面：考核评定概况2一、考核评定情况考核分实地操作与笔试两部分1、实地操作以工组为单位，参加培训工组10个。考核内容有小班勾绘、角规调查、卡片填写。（1）小班勾绘：考核工组个，合格工组个。（2）角规调查：考核工组个，合格工组个。（3）卡片填写：考核工组个，合格工组个。一、考核评定情况考核分实地操作与笔试两部分3一、考核评定情况2、笔试以个人为考核对象，参加考核人员人。90分以上人，80~90分人，70~80分人。3、存在问题与改进措施一些标准理解还不透。多遍通读《方法》掌握还不牢固。多实践，加强指导。部分工组调查误差偏大。勾绘、角规测树。开展试生产，初期放慢速度，规范操作方法。一、考核评定情况2、笔试4二、技术要点回顾1、与2009年技术标准的主要不同点（1）取消了“经营班”区划

国有林场林地区划系统调整为“林场－分场(工区)—林班－小班”。小班号重编。场外造林区划按“县－乡(镇)－村－林班－小班”，确保与县集体区划一致。（2）土地分类及其标准非林地细划分：耕地，牧草地，水域，未利用地，建设用地（3）森林类别与林地保护等级划分公益林保护等级按新标准，增加林地保护等级划分（4）林种分类系统及划分标准强调以林地落界和上报国家公益林备案为依据区划公益林二、技术要点回顾1、与2009年技术标准的主要不同点5（5）树种（组）、优势树种（组）与树种组成从一般灌木林分出石山灌木林（6）龄级、龄组、生产期用材林及相应乔木林各林种龄组调整（7）林地和林木权属取消其他国有林地所有权，增加林地使用权“被占”（8）与林分、林木调查有关的标准及定义增加森林经营管理类型，起源和经营措施类型更改（9）森林生态状况增加高保护价值森林（10）立地条件增加全坡，交通区位，林地质量（11）重点林业工程类别增加到12个类别（5）树种（组）、优势树种（组）与树种组成6二、技术要点回顾2、地类有林地：郁闭度≥0.20的乔木林、红树林和竹林纯林：一个树种(组)蓄积量(株数)占总蓄积量(株数)的65%以上的乔木林地。否则为混交林。一般天然林应按混交林调查。3、疏林地一般乔木幼龄林、经济林、竹林、灌木林不疏林地4、未成林造林地速生按、速生相思、大叶栎、经济林木和竹林，无未成林阶段。当年造林成活率≥85%或保存率≥80%时即为有林地，在填写卡片时郁闭度必须填0.2。二、技术要点回顾2、地类7二、技术要点回顾5、地类优先级有林地—国家特别灌木林—未成林造林地—疏林—其它灌木林6、蓄积量调查起测条件角规测树：乔木林小班平均胸径≥5cm；散生四旁树是乔木树种林木胸径为≥5cm7、成土母岩土壤种类二、技术要点回顾5、地类优先级8二、技术要点回顾8、特别规定八角、玉桂、板栗、千年桐、橡胶等由乔木树种组成的经济林，以及鸭脚木、杨梅、乌桕等乔木型灌木林，按乔木林小班进行调查。实行嫁接等人工矮化栽培的乔木，如荔枝、柿等，则作为灌木林调查。二、技术要点回顾8、特别规定9二、技术要点回顾9、角规观测点布设要求现场布点：遵循随机+典型的原则，保证坡上、中、下均衡布点。保持与林缘合理距离：至林缘的距离应大于小班最大胸径样木胸径值的1/2，单位为米。现场标记：立木桩、系红绳10、角规观测技术要求检查拉杆，保证已经完全拉出。将角规杆根部紧贴眼睑。瞄准树木的胸径部位。注意远处，特别是落差较大、被灌草遮挡的大树二、技术要点回顾9、角规观测点布设要求10二、技术要点回顾11、角规控制检尺临界树判定量出角规点到临界树树干中心（树根垂直线）的水平距离L（米）,并量测临界树的实际胸径D（厘米）。当：D>2L时为相割，G=1D=2L时为相切，G=0.5D〈2L时为相余，G=0二、技术要点回顾11、角规控制检尺临界树判定11二、技术要点回顾12、系统抽样调查要求布点：间隔500×500米。调查：只要有一棵林木胸径≥5cm即调查采用角规控制检尺法调查公顷断面积、平均树高、平均胸径。林木自然枯损量、风灾病虫害损失量以面积为667平方米（1亩）、即半径14.57米样圆为调查范围，查数损失林木的株数，目测其平均胸径、平均树高。二、技术要点回顾12、系统抽样调查要求12二、技术要点回顾13、外业开展前做好必要的技术准备开展调查前，将公益林林种与保护等级，工程类别，森林经营管理类型，高保护价值森林，地貌、母岩、土壤种类等，在调查图上划定。14、小班编号与标注外业调查时先编临时号。图上标注小班号+树种名第一个汉字（或地类一字），如：5杉，6灌。注意保持图上编号与卡片编号一致。卡片上的临时号记在卡片左上角的空白区。内业清绘整理时，全林班统一按规定重新编号，同时将编号填入调查卡片。二、技术要点回顾13、外业开展前做好必要的技术准备13二、技术要点回顾15、调查卡片填写、基本图清绘要求卡片应妥善保管，切勿污损和折皱。卡片正面用深色钢笔、水性笔或铅笔按正楷字将代码数字填写在方格内，做到字体工整，字迹清晰，笔划均匀，且笔划不能碰到方格框线。卡片背面必须用铅笔填写。因子栏内有多个填写方格时，最小数字在右侧。二、技术要点回顾15、调查卡片填写、基本图清绘要求14二、技术要点回顾16、地形图勾绘的要点（1）弄清图的比例尺、等高距；（2）先大地形，后小地形，确定小班在图上的位置；（3）目测小班的高差、水平距、等分比、形状，结合微地形确定控制点，勾绘出小班图上四至界线；（4）多角度观察，逐步修正。二、技术要点回顾16、地形图勾绘的要点15三、疑难问题解答1、八角林下套种有油茶，油茶是否为伴生树种？填写伴生树种。2、林场范围内不属于林场，属于农户自己的杉木林是否需要调查？需要按照乔木林的调查要求进行调查，并填写小班卡片，注意权属视具体情况填写为集体或个人。三、疑难问题解答1、八角林下套种有油茶，油茶是否为伴生树种？16三、疑难问题解答3、什么情况下调查填记“线状地物”因子？当小班范围内出现《技术方法》中规定的线状物种类，不能按地形图比例勾绘上图，并且导致林地栽培面积减少时，才填记“线状地物”因子。当线状物能够按比例勾绘成为一个独立的调查小班时，则按照小班进行调查，不填记“线状地物”因子。三、疑难问题解答3、什么情况下调查填记“线状地物”因子？17三、疑难问题解答4、以前为公益林小班的八角林，此次是否能转化为商品林并按商品林地标准调查？按上报国家林业局备案的公益林区划成果和林地落界为基础，如果为公益林地，特别是重点公益林，仍然按照公益林地调查，并且尽量保持小班界线不变动。三、疑难问题解答4、以前为公益林小班的八角林，此次是否能转化18二类调查技术培训2013年9月3日技术总结二类调查技术培训2013年9月3日技术总结19分三个方面：考核评定概况技术要点回顾疑难问题解答分三个方面：考核评定概况20一、考核评定情况考核分实地操作与笔试两部分1、实地操作以工组为单位，参加培训工组10个。考核内容有小班勾绘、角规调查、卡片填写。（1）小班勾绘：考核工组个，合格工组个。（2）角规调查：考核工组个，合格工组个。（3）卡片填写：考核工组个，合格工组个。一、考核评定情况考核分实地操作与笔试两部分21一、考核评定情况2、笔试以个人为考核对象，参加考核人员人。90分以上人，80~90分人，70~80分人。3、存在问题与改进措施一些标准理解还不透。多遍通读《方法》掌握还不牢固。多实践，加强指导。部分工组调查误差偏大。勾绘、角规测树。开展试生产，初期放慢速度，规范操作方法。一、考核评定情况2、笔试22二、技术要点回顾1、与2009年技术标准的主要不同点（1）取消了“经营班”区划

国有林场林地区划系统调整为“林场－分场(工区)—林班－小班”。小班号重编。场外造林区划按“县－乡(镇)－村－林班－小班”，确保与县集体区划一致。（2）土地分类及其标准非林地细划分：耕地，牧草地，水域，未利用地，建设用地（3）森林类别与林地保护等级划分公益林保护等级按新标准，增加林地保护等级划分（4）林种分类系统及划分标准强调以林地落界和上报国家公益林备案为依据区划公益林二、技术要点回顾1、与2009年技术标准的主要不同点23（5）树种（组）、优势树种（组）与树种组成从一般灌木林分出石山灌木林（6）龄级、龄组、生产期用材林及相应乔木林各林种龄组调整（7）林地和林木权属取消其他国有林地所有权，增加林地使用权“被占”（8）与林分、林木调查有关的标准及定义增加森林经营管理类型，起源和经营措施类型更改（9）森林生态状况增加高保护价值森林（10）立地条件增加全坡，交通区位，林地质量（11）重点林业工程类别增加到12个类别（5）树种（组）、优势树种（组）与树种组成24二、技术要点回顾2、地类有林地：郁闭度≥0.20的乔木林、红树林和竹林纯林：一个树种(组)蓄积量(株数)占总蓄积量(株数)的65%以上的乔木林地。否则为混交林。一般天然林应按混交林调查。3、疏林地一般乔木幼龄林、经济林、竹林、灌木林不疏林地4、未成林造林地速生按、速生相思、大叶栎、经济林木和竹林，无未成林阶段。当年造林成活率≥85%或保存率≥80%时即为有林地，在填写卡片时郁闭度必须填0.2。二、技术要点回顾2、地类25二、技术要点回顾5、地类优先级有林地—国家特别灌木林—未成林造林地—疏林—其它灌木林6、蓄积量调查起测条件角规测树：乔木林小班平均胸径≥5cm；散生四旁树是乔木树种林木胸径为≥5cm7、成土母岩土壤种类二、技术要点回顾5、地类优先级26二、技术要点回顾8、特别规定八角、玉桂、板栗、千年桐、橡胶等由乔木树种组成的经济林，以及鸭脚木、杨梅、乌桕等乔木型灌木林，按乔木林小班进行调查。实行嫁接等人工矮化栽培的乔木，如荔枝、柿等，则作为灌木林调查。二、技术要点回顾8、特别规定27二、技术要点回顾9、角规观测点布设要求现场布点：遵循随机+典型的原则，保证坡上、中、下均衡布点。保持与林缘合理距离：至林缘的距离应大于小班最大胸径样木胸径值的1/2，单位为米。现场标记：立木桩、系红绳10、角规观测技术要求检查拉杆，保证已经完全拉出。将角规杆根部紧贴眼睑。瞄准树木的胸径部位。注意远处，特别是落差较大、被灌草遮挡的大树二、技术要点回顾9、角规观测点布设要求28二、技术要点回顾11、角规控制检尺临界树判定量出角规点到临界树树干中心（树根垂直线）的水平距离L（米）,并量测临界树的实际胸径D（厘米）。当：D>2L时为相割，G=1D=2L时为相切，G=0.5D〈2L时为相余，G=0二、技术要点回顾11、角规控制检尺临界树判定29二、技术要点回顾12、系统抽样调查要求布点：间隔500×500米。调查：只要有一棵林木胸径≥5cm即调查采用角规控制检尺法调查公顷断面积、平均树高、平均胸径。林木自然枯损量、风灾病虫害损失量以面积为667平方米（1亩）、即半径14.57米样圆为调查范围，查数损失林木的株数，目测其平均胸径、平均树高。二、技术要点回顾12、系统抽样调查要求30二、技术要点回顾13、外业开展前做好必要的技术准备开展调查前，将公益林林种与保护等级，工程类别，森林经营管理类型，高保护价值森林，地貌、母岩、土壤种类等，在调查图上划定。14、小班编号与标注外业调查时先编临时号。图上标注小班号+树种名第一个汉字（或地类一字），如：5杉，6灌。注意保持图上编号与卡片编号一致。卡片上的临时号记在卡片左上角的空白区。内业清绘整理时，全林班统一按规定重新编号，同时将编号填入调查卡片。二、技术要点回顾13、外业开展前做好必要的技术准备31二、技术要点回顾15、调查卡片填写、基本图清绘要求卡片应妥善保管，切勿污损和折皱。卡片正面用深色钢笔、水性笔或铅笔按正楷字将代码数字填写在方格内，做到字体工整，字迹清晰，笔划均匀，且笔划不能碰到方格框线。卡片背面必须用铅笔填写。因子栏内有多个填写方格时，最小数字在右侧。二、技术要点回顾15、调查卡片填写、基本图清绘要求32二、技术要点回顾16、地形图勾绘的要点