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文档简介
小学环保活动方案第1篇:小学环保活动方案
小学环保活动方案
北池头小学四班级班主任:王卓月
以提倡绿色文明,创建绿色学校为基础,加强学生的环境教育,把环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中,全面培育学生的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境教育从孩子抓起”的工作思路,收获根深蒂固、终身收益的果实,促进全社会的进展和进步。
一、活动目标:使广大学生在实践中树立关怀生态、关注环境、热爱家乡、建设美妙家园的绿色文明意识和社会公德意识,为创建“绿色文明校园”建设出力。
二、活动口号:卫生、健康、环保
三、活动地点:校园
四、参加人员:全体师生
五、活动内容:
(一)搞好校园环境、卫生,从身边小事做起成立校园环境卫生监测小组。(1)监测师生乱扔拉圾、小食品袋、烟头、随地吐痰的不良行为。(2)宣传并监督节约一滴水、节约一度电等活动,提倡节制消费和绿色消费。(3)监测校园空气、饮水、噪声等情况。
(二)结合环境有关的节日,配合环保局搞好宣传活动。如:6月5日的“环境日”、4月22日的“地球日”等。
(三)课下进行一些环保小实验。如:香烟对小虫的毒性实验,洗涤剂对小鱼的影响,水体富营养化对水体的危害.
四、活动过程:
1、以班为单位,在校园内以及校园、住家附近社区,随时进行监测,并及时记录检查监测情况,并对不良行为及时进行纠正。
2、利用队会及科学课,进行科学环保小实验。
3、充分利用班级阵地,如:让学生做一次环保调查、写一篇环保文章、画一副环保图画、办一次环保板报,进行环境保护方面的宣传。
4、充分利用节假日,走上街头,向广大市民进行环保知识的宣传。
5、拒绝使用一次性物品;
6、仔细学习宣传环境保护的科普知识,并带动家长参加活动。
7、长期坚持帮助父母搞好家庭卫生,美化、绿化家庭、社会、学校环境。
8、在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,一水多用;节约用电,随手关灯;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;保护绿化等。
9、乐观开展有利于环保的小制作、小发明。
10、提出有利于环保的好方法、好点子,并付诸实施。
11、能乐观监督,举报破坏环境的行为。要求
1、环保小卫士评选活动要与全民环境教育、素质教育和创建绿色学校活动紧密结合,要通过此次活动努力提高学生环境保护意识和环境素养。
2、各班要仔细把环保保小卫士评选活动纳入德育教育内容中来。
六、预期成果:通过各项活动的开展,让学增加环保意识及社会责任感培育自己保护环境的好习惯,以促进孩子可持茁壮成长
第2篇:小学环保活动方案
钟秀小学环保爱好小组活动方案
随着循环经济进展理念的深化人心,环境宣传教育活动地
广泛进行,企业节能减废,改善社区周边环境质量等工作的逐渐展开,罗庄小学朝着全力建设“资源节约型、环境友好型生态城区”的进展目标不断前进。我校以“创建绿色学校”为主题,以爱好小组活动引导,设计学校环保系列活动方案。通过本方案的实施,引导全体师生关注身边、关注社会、关注未来,参加社会实践,培育创新能力,增强责任感和使命感。
活动一:“环保我呼吁,从身边的小事做起”
1.绿色口号征集行动。以创建绿色学校,低碳生活理念为指引,结合我们的生活实际如:节约水电、珍惜资源、爱惜生命、维护校园绿化等等,向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。所有口号要进行评比,每班推出10条口号,参加全校评比,优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、洗手间、教室、办公室、食堂、学生午休室等师生活动场所的墙上,保护环境呵护生命的口号要做成不锈钢的标牌,树立在学校的植物园、花坛、草坪等地方。
2.绿色文明公约行动。关注我们在校园的生活,向我们浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战,面对全校师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如:讲究卫生不随地乱丢垃圾,遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶;讲究课桌文
明,不在课桌上乱写乱画,不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明公约来规范全校师生的行为,做到环保活动人人可以为,人人都能为。每个师生至少提出一条约定,征集到的所有约定要进行汇总,形成《卓雅小学师生绿色文明公约》,张贴在每个班级、功能室和办公室的墙上。
活动二:“环保我宣传,学习环保乐无限”
1.绿色环保黑板报活动。以“绿色生活生态许昌和谐校园”为主要内容形式,各班出一期黑板报,向全体师生普及和宣传绿色环保知识。
2.“一行动”主题队会。倡议学生进行十个“一行动”:①亮一盏节能灯行动;②拒一次性用品行动;③蓄一天生活垃圾行动;④省一度电行动;⑤找一件家里的节能电器行动;⑥留一张纸行动;⑦关一次空调行动;⑧做一次家庭节水调查行动;⑨节约一滴水一粒饭行动;⑩听一次节能报告会行动。
3.组织学校
一、二班级的学生开展环保服装秀的活动,用废弃的报纸和易拉罐通过自己的双手亲自参加,实践。将一个个废弃的物品变成美丽动人的服装,并结合六一儿童节开展环保服装秀的展览,鼓舞身边的同学一同参加到环保行动中来。
鼓舞学生热情参加,各班对在整个活动过程中节约的水、纸、电等的数量和各种数据进行整理、汇总,利用班队活动时间,以
资料汇报、活动感想沟通、生活情景小品、个人环保作品展示等形式,让学生感受环保教育,普及宣传绿色环保知识。
第3篇:小学环保活动方案
小学环保活动方案
北池头小学
四班级班主任:王卓月
以提倡绿色文明,创建绿色学校为基础,加强学生的环境教育,把环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中,全面培育学生的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境教育从孩子抓起”的工作思路,收获根深蒂固、终身收益的果实,促进全社会的进展和进步。一、活动目标:使广大学生在实践中树立关怀生态、关注环境、热爱家乡、建设美妙家园的绿色文明意识和社会公德意识,为创建“绿色文明校园”建设出力。二、活动口号:卫生、健康、环保三、活动地点:校园四、参加人员:全体师生五、活动内容:
(一)搞好校园环境、卫生,从身边小事做起成立校园环境卫生监测小组。(1)监测师生乱扔拉圾、小食品袋、烟头、随地吐痰的不良行为。(2)宣传并监督节约一滴水、节约一度电等活动,提倡节制消费和绿色消费。(3)监测校园空气、饮水、噪声等情况。
(二)结合环境有关的节日,配合环保局搞好宣传活动。如:6月5日的“环境日”、4月22日的“地球日”等。(三)课下进行一些环保小实验。如:香烟对小虫的毒性实验,洗涤剂对小鱼的影响,水体富营养化对水体的危害.四、活动过程:
1、以班为单位,在校园内以及校园、住家附近社区,随时进行监测,并及时记录检查监测情况,并对不良行为及时进行纠正。
2、利用队会及科学课,进行科学环保小实验。
3、充分利用班级阵地,如:让学生做一次环保调查、写一篇环保文章、画一副环保图画、办一次环保板报,进行环境保护方面的宣传。
4、充分利用节假日,走上街头,向广大市民进行环保知识的宣传。
5、拒绝使用一次性物品;
6、仔细学习宣传环境保护的科普知识,并带动家长参加活动。
7、长期坚持帮助父母搞好家庭卫生,美化、绿化家庭、社会、学校环境。
8、在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,一水多用;节约用电,随手关灯;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;保护绿化等。
9、乐观开展有利于环保的小制作、小发明。
10、提出有利于环保的好方法、好点子,并付诸实施。11、能乐观监督,举报破坏环境的行为。要求
1、环保小卫士评选活动要与全民环境教育、素质教育和创建绿色学校活动紧密结合,要通过此次活动努力提高学生环境保护意识和环境素养。
2、各班要仔细把环保保小卫士评选活动纳入德育教育内容中来。
六、预期成果:通过各项活动的开展,让学增加环保意识及社会责任感培育自己保护环境的好习惯,以促进孩子可持茁壮成长
第4篇:永安小学环保活动方案
垫江县永安小学校
20xx年“争做环保卫士,共建森林重庆”活动方案
一、指导思想:
为了推动“创模”宣传工作进校园活动,提高学生环保意识,培育学生环保理念,弘扬生态文明,形成“人人关怀环保,人人宣传环保,人人参加环保”的良好氛围。
二、活动目的:
动员我校学生学习了解生态环保知识,提高学生自身生态环境保护意识,向学生们传递“低碳生活”理念,形成人人关怀环保的良好局面。
三、参加人员:永安小学全校师生
四、活动程序
(一)宣传:学校组织开展参加环保活动的动员大会,让学生了解此项活动的目的和意义,提倡学生踊跃参加。
(二)统计:各班统计本次活动的人数及需要的贺卡张数,上报校教导处(11月18日完成)。
(三)活动时间:
20xx年11月17日——20xx年12月10日
五、活动要求
1、动员全校学生自己动手,通过各种渠道乐观回收废旧书报交到学校。每3公斤可换赠一张贺卡,每班至少完成15公斤的废旧书报的回收于12月9日前交到大队部。学校联系中国邮政局,到邮政换取环保宣传贺卡,完成换赠活动。
2、各班老师组织、指导学生将换来的贺卡邮寄给朋友、父母等。
垫江县永安小学校20xx年12月2日
第5篇:小学环保活动方案1
小学环保活动方案
里牌岭小学五班级
班主任:刘承小学老师
活动目的:
1、通过调查访问,了解人们处理废旧电池的方法;知道废旧电池给人们的生活环境带来的害处。
2、了解当今世界对于废旧电池的回收利用情况,根据我校社区的实际情况试图找到解决的方法,使废旧电池有个可去之处,为家乡创最佳人居环境出一份力。
3、通过调查访问等一系列的活动,训练队员的胆量,培育队员交往、合作、发现问题、讨论问题、解决问题的多种能力,参加环境保护,做环境小卫士、社会小主人,培育学生善用资源的情操。
活动主题:回收废旧电池
活动时间:
20xx年2月15日——20xx年3月15日,活动具体时间为综合实践活动课时间,及上学、放学的课余时间。活动参加对象:全体学生
活动形式
(一)、创新活动的载体
如在校园内设立《电池回收箱》、评比“环保小卫士”、开展“科技活动周”活动等形式提高队员参加的乐观性。
(二)、创新科技信息沟通活动
引导学生通过实际拍摄、查阅书报杂志、上网浏览等方式,搜集关于环保电池的进展、种类、原理等知识。利用课间、班队活动或晨会,开展各种形式的信息沟通、展示活动:开展以“环保电池”为主题的图片展览会;以“环保电池”的为主题的中队活动;出一期以环保电池为主题的黑板报;开
展“环保电池”的小小分析会,举办中外科学家、发明家故事会,组织学生沟通……
(三)、走向社会,科技实践活动“社会化”
开放性是科技教育的一个特点,社会实践是校内科技教育必要的延伸和补充,为此我们十分重视社会科技资源的开发和利用,使学校科技教育与社会紧密结合起来。
1、科技实践活动小组进社区宣传电池环保知识。
2、学习高科技知识,科技实践活动小组沟通。
(四)、家校结合,科技实践活动“家庭化”
1、加强家庭教育的指导。
2、师生一起编辑“电池环保科技小报”。
小学环保活动方案
里牌岭小学三班级
班主任:郄琴琴女小学老师
一、活动目标:使广大学生在实践中树立关怀生态、关注环境、热爱家乡、建设美妙家园的绿色文明意识和社会公德意识,为创建“绿色文明校园”建设出力。
二、活动口号:卫生、健康、环保
三、活动时间:20xx年3月16日至20xx年5月15
四、活动地点:校园
五、参加人员:全体师生
六、活动内容:
(一)搞好校园环境、卫生,从身边小事做起成立校园环境卫生监测小组。(1)监测师生乱扔拉圾、小食品袋、烟头、随地吐痰的不良行为。(2)宣传并监督节约一滴水、节约一度电等活动,提倡节制消费和绿色消费。(3)监测校园空气、饮水、噪声等情况。
(二)结合环境有关的节日,配合环保局搞好宣传活动。如:6月5日的“环境日”、4月22日的“地球日”等。
(三)课下进行一些环保小实
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