寄小读者读后感1000字初中3篇

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寄小读者读后感1000字初中篇1

“冰心，原名谢婉莹，中国儿童文学家……”念着这熟谙的句子，貌似又回到了年少时坐在课堂的时光，那时我们学冰心先生的《小桔灯》，熟悉那个大胆乐观的小姑娘，我们读《繁星春水》，去感受文字带给我们的惊喜。如今，我的孩子也走进了课堂，老师推举阅读《寄小读者》，让我有了再次捡起经典的机遇。

读冰心的《寄小读者》，我被深深吸引了，一如记忆中的细腻文笔，惊世才气，作为成年人再读冰心，更惊异于她竟有那般真挚、美观、孩子般的心灵。冰心先生是良善的，这良善不仅是对身边事物的关怀关切，更是对美好事物的追求，对美观自然的诚实喜欢，对人间正义的坚持。所以机灵如冰心，选择了心爱、可敬的儿童做她的伙伴，与儿童相伴，人生的道路永远鲜花相迎;与儿童为友，行走在世上永远不缺故事。她关切儿童，与他们沟通交流，悲伤的事、喜悦的事、懊丧的事、梦中的事、胡思乱想的事……林林总总，她毫无留存地与小挚友共享这些“针尖大的事”，这些在成人认为不值一提只会漠然处之的事，在小挚友眼中，却是天大的事，或许会引起他们的一阵讨论，或许会为冰心放声大哭，又或者拍手叫好，总之，他们永远会毫无留存地赋予冰心，赋予亲近他们的成年人的抚慰与激励。这便是儿童，冰心眼中笔下的儿童，这般心爱。

读冰心，其实是读儿童，如今我也是十岁儿童的父亲了，在追忆自己童年的同时，更关切自己的孩子是否有一个喜悦的童年。三年级的她开头为写作文发愁，我不知如何为她排忧解难，便搬出了冰心先生的话：有什么可喜乐的事，不妨说出来，让天下小孩子一同笑笑;有什么可悲哀的是，也不妨说出来，让天下小孩子陪着哭哭。只管公然坦然的，大人面前无需畏缩。——小挚友，这是我们积蓄的机要，容我们低声匿笑的说罢!冰心先生为儿童开发了说话的“儿童世界”栏，激励着全体儿童大胆地说，说给儿童听，说给大人听，说给全世界听，天真世界无限美好，先生对这些无污浊生灵的关切与祝愿，约莫是源自现在的我们所没有的宽容的胸怀。

小孩子的世界，才是真世界;小孩子的眼睛中，才有真泪花;用孩子的眼睛看世界，世界是混浊的;用孩子的心灵净化世界，世界是巧妙的。读冰心，读儿童，忆年少时的自己保有的美好纯真，更加珍惜与自己的孩子一起成长的岁月。

寄小读者读后感1000字初中篇2

《寄小读者》这本书，我们可以称它为一封信，更可以说，这是冰心奶奶用对孩子们的爱凝结而出的一封信。

《寄小读者》一开头就写了冰心奶奶离开母亲，在火车上看到一对母女，女儿不住地撒娇要水，而母亲和她谈话的态度，又似爱怜，又似斥责。这一幕深深地烙在了冰心奶奶的心里，因此，她想起了自己的母亲，临风偷洒了几点酸泪。那是冰心奶奶第一次离开家，离开父母，而冰心奶奶硬是没有在父母面前挥泪，当看到了火车上的母女两人，却又触情生情。

生活中，我们总是不断向父母索要，全然是家里的王子公主，过着衣来伸手饭来张口的生活，却从未体会过父母的感受。冰心奶奶写这一章，写自己离开父母的怀抱，不正是想让我们长大，不正是想让我们明白，从现在起记得多拥抱一下父母，多孝顺父母，只因他们为了我们奉献了青春，奉献了一切，他们硬是把毕生的期望都寄托给了我们。

而这只是第一章，她的一次见闻，而她的第一个见闻，就赋予我们这么多感慨。但假设单单从文字，从一本书的角度说，《寄小读者》的每个字，每一句都能让我体会到文字的巧妙，不得不说《寄小读者》是一本浸润心灵的美文集。

当我闲余之时翻开这本书、这封信，就像徜徉在无尽的春景中，沐浴着安逸的暖阳，一路欢歌，一路奔跑。细细凝神体会这些文字的微妙时，我又会为冰心奶奶路上的见闻低头寻思，为冰心奶奶童年的趣事扬起微笑。

冰心奶奶对少年儿童是多么爱好，而我们也爱好着冰心奶奶的童心，爱好着她这一部暖心之作——《寄小读者》。

寄小读者读后感1000字初中篇3

读完《寄小读者》，里面的好多章节让我特别感动。我深切地感受到爱就是生活中坚强的信念。同时也深刻的体会到了冰心的这一句名言：“心是冷的，泪是热的，心，凝固了世界;泪，和暖了世界。”

在生活中，我们每个人都需要爱，需要被爱。爱就是生活的务必。没有爱，生命是会枯萎的。

每当，我们望见那一只只贵重的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子，我们会从心底发出愤愤不平的怒火;每当我们疏忽了那些脚下的生灵，在它们兴奋的搬运食物的时候，将它们踩于脚下，心底所涌起一丝波澜。

我想，这将是一个人拥有的爱。爱，可以让一个薄弱的人变得固执;爱，也可以让一个蛮横无理的人变得良善。当我读完了冰心的《寄小读者》，其次篇通流星讯始终让我难忘。

那只小老鼠的生命，就像一颗陨石落地上一样，是那样的短暂。但是它却样冷静，仿佛哦就是目睹了自身死去的一个全过程。我想这理应是一次