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文档简介

2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.质量的国际单位是()A.米 B.秒 C.牛顿 D.千克2.下列有关托里拆利实验的说法中正确的是()A.该实验首次得出1标准大气压强相当于76mm汞柱产生的压强B.实验中,当倒插在水银槽中的玻璃管从竖直开始慢慢倾斜时,管内的水银柱高度不会发生变化(管足够长)C.实验中不小心让少量空气漏入了管内,则测得的大气压应比真实值大D.灭火器和氧气瓶上的气压计,其制造原理与托里拆利实验原理相同3.下列四个实例中,目的是为了增大摩擦的是A.给自行车轴承中加润滑油 B.行李箱下装有滚轮C.运动鞋底部有凹凸的花纹 D.气垫船脱离水面行驶4.如图所示的四种情景中,力对物体做功的是()A.搬石头没搬动B.推箱子前进一段距离C.提着滑板在水平路面前进D.举杠铃保持不动5.如图所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强A.平放时最大 B.立放时最大 C.侧放时最大 D.平放、立放、侧放时一样大6.下列现象中,属于液化的是()A.春天,冰雪熔化B.夏天,盛冷饮的杯子外壁出现水珠C.冬天,房间窗玻璃内表面出现冰花D.冬天,室外冰冻的衣服变干7.甲、乙、丙、丁是四个体积相同、形状相同而材料不同的物体,把它们投入到水中静止后的情况如图所示,它们中所受浮力最小的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁8.如图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中,要使杠杆在水平位置保持平衡,在其B点应挂相同钩码的个数为()A.1个 B.2个C.3个 D.4个9.近年来,我国的航天技术飞速发展,现已处于世界领先水平如图所示,是卫星绕地球飞行的运行轨道,则该卫星从远地点向近地点运行的过程中,关于其势能、动能和速度的变化的说法正确的是A.势能增加,动能减小,速度减小B.势能减小,动能增加,速度增加C.势能增加,动能增加,速度增加D.势能不变,动能不变,速度不变10.如图所示,杠杆AC(不计杠杆重、摩擦)可绕支点O自由转动,在B点挂一重为G的物体。为使杠杆平衡,在杠杆上施加最小的力,该最小作用力与物重G的比值和方向是()A.1:3竖直向下 B.3:1竖直向下 C.1:4竖直向上 D.1:4竖直向下11.关于惯性现象,下列说法中错误的是()A.人走路时,被石头绊倒会向前倒B.用铁铲把沙送上车厢时,铁铲不动了,沙仍会向前运动C.站在车上的乘客,当车突然开动时,会向前倒D.桌面上有一张十分光滑纸条,在纸条上放一只鸡蛋。当快速把纸条抽掉后,鸡蛋仍留在桌面上12.如图所示,行驶中的汽车,车窗紧闭,以此汽车为参照物,当打开天窗时。车内空气被“抽”到车外。下面说法正确的是()A.天窗外空气的流速等于车内空气的流速B.天窗外空气的流速大于车内空气的流速C.天窗外空气的压强等于车内空气的压强D.天窗外空气的压强大于车内空气的压强二、填空题13.如图所示,工人用250N的力F将重为600N的物体在10s内匀速提升2m,则此过程中,拉力做的功为_____J,滑轮组的机械效率为_____。14.如图所示,甲、乙两套装置中,每个滑轮的质量相等,绳重和摩擦忽略不计.用甲装置把重为100N物体G升高2m,所用拉力为62.5N,甲、乙装置的机械效率分别η1、η2,则η1=___;若用乙装置提相同的重物,则拉力F2___F1(选填“>”、“<”或“=”,下同),机械效率η2________η1。15.如图所示,小物块A和弹簧放在光滑的水平面上,弹簧左端固定于竖直墙面,向左移动物块A并压缩弹簧至B处,静止释放物块A,当物块离开弹簧后物块受到_____个力,最后物块的运动速度将____。(选填“变大”、“变小”、“不变”)16.如图所示的四幅图中,表示近视眼成像情况的是_____,矫正方法的是_____.(填序号)三、实验题17.(8分)小华和小明用钩码等器材进行物理实验探究:(1)小华使用弹簧测力计测量钩码的重力,如图甲所示。测量前除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在_________方向调零。(2)小明提出,测量钩码的重力时,应将钩码挂在弹簧测力计下方并让它处于_________状态,这时钩码受到的拉力和重力相互平衡。(3)小华和小明继续用钩码探究二力平衡的条件,如图乙所示,两边挂上相同数量的钩码,小车保持静止,这样可以探究二力平衡的条件之一是两个力_____________。使用小车而不使用木块进行探究是为了减小_________对实验的影响。(4)小华和小明继续使用图丙探究二力平衡的条件。他们将卡片从中间剪断,卡片将____________(选填“保持静止”或“不能静止”),可以探究得出二力平衡的条件之一是两个力必须作用在____________上。18.(8分)小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验:(1)为了使弹簧测力计的示数等于物块所受的摩擦力,小明在进行甲、乙、丙三次实验时必须沿水平方向拉动测力计并使物块做____________运动;(2)由_________两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大;(3)由甲、乙两图可知:当接触面受到的压力一定时,接触面越粗糙越大滑动摩擦力越______(选填“大”或“小”);(4)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图丁所示的实验装置,该装置在操作上的优点是_________。实验中小丽发现:当F为3N时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,则长木板B受到地面的摩擦力大小为________N;(5)实验拓展:如图1所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,F-t和v-t图像分别如图2、图3所示。则物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为______N。第9秒时,小明突然撤去拉力F,木块仍向前运动了3秒后静止不动,请你在图4中画出9~12秒物体所受摩擦力与时间的图像________。19.(8分)在探究杠杆平衡条件的实验中:(1)小明把杠杆支在支架上,若杠杆左端下沉,可调节左端的平衡螺母向____端移动,使杠杆在水平位置平衡。(2)如图甲所示,在杠杆右侧B处挂两个相同的钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,应在杠杆左侧A处挂____个相同的钩码。(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,弹簧测力计的示数_________(填“变大”“不变”或“变小”),原因是________。(4)探究过程中,如图丙在杠杆左端某一固定位置挂一个重力G=2.5N的物体,在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F,保证杠杆处于平衡状态。根据多次测量的F、L数据,画出F和的图线如图丁,由图丁可得出杠杆平衡的条件是F与L成_______,根据杠杆平衡条件,可求出重力G的力臂是____m。四、作图题20.(8分)小明同学习了量筒的使用后,决定自制一个量筒,他选择了如图所示的一个玻璃瓶,用标准器具量出200mL的水倒入瓶中后,液面正好在图中的刻线处,请你用手边的学具帮他完成后面的操作,使自制量筒的量程为0—200mL,分度值为10mL.(_____)21.(8分)如图所示,作出作用在杠杆的A端,使杠杆在图示位置平衡的最小动力F的示意图。(______)五、计算题22.(10分)花笺茗碗香千载”,中国茶文化源远流长,茶壶如图也蕴含物理知识(1)通常茶壶盖上有一个小孔,请简单解释原因;(2)当壶嘴中水面到壶身底面的距离为3cm时,求:茶壶底受水的压强P(g=10N/kg)23.(12分)用如图所示的滑轮组把一个重30N的物体沿竖直方向匀速提升0.6m,拉力是12N,不计绳重与摩擦,求:(1)有用功是多少;(2)总功是多少;(3)机械效率是多少;(4)动滑轮的重力是多少。

参考答案(含答案详细解析)一、选择题1、D【答案解析】

根据对常见物理量及其单位的掌握作答。【题目详解】A.米是长度的基本单位,故A不符合题意;B.秒是时间的基本单位,故B不符合题意;C.牛顿是力的基本单位,故C不符合题意;D.千克是质量的基本单位,故D符合题意。故选D。2、B【答案解析】

A.该实验首次得出1标准大气压强相当于760mm汞柱产生的压强,故A错误;B.将玻璃管慢慢倾斜,大气压值不变,大气压能支持的水银柱高度是不变的,故B正确;C.管内如果混入了空气,空气会产生一定的压强,最终测量结果会偏小,故C错误;D.灭火器和氧气瓶上的气压计,利用气压对抽成真空的波纹密封金属盒产生压强的变化,而引起的空盒形状的变化来测量气压的,与托里拆利实验原理不同,故D错误。故选B。3、C【答案解析】

A.给自行车轴承中加润滑油使接触面更光滑一些,以减小摩擦力,不合题意;B.旅行箱下装有滚轮,用滚动代替滑动减小摩擦力,不符合题意;C.运动鞋的底部有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,符合题意;D.气垫船脱离水面行驶,是通过使得接触面彼此分离的方法减小摩擦力,故不符合题意;4、B【答案解析】

A.搬石头没搬动,只有力而没有距离,不做功,故A不符合题意;B.推箱子前进一段距离,有力且在力的方向上移动了一段距离,因此做了功,故B符合题意,C.提着滑板在水平路面前进,提滑板车的力的方向上没有距离,因此没有做功,故C不符合题意;D.举杠铃保持不动,举杠铃的力的方向上没有距离,因此没有做功,故D不符合题意。故选B。5、B【答案解析】

同一块砖的重力是一定的,不论砖平放、立放,还是侧放时对水平地面上压力都等于砖的重力,是相等的;立放时,地面的受力面积是最小的,根据压强的计算公式P=,在压力一定时,受力面积越小,压强越大.6、B【答案解析】

A.春天,冰雪熔化,是固态的冰变成液态水,是一种熔化现象,故A不符合题意;B.夏天,盛冷饮的杯子外壁出现水珠,是空气中的水蒸气遇到冷的杯子,液化形成的小水滴,是一种液化现象,故B符合题意;C.冬天,房间窗玻璃内表面出现冰花,是空气中的水蒸气,遇冷凝华成小冰晶,是一种凝华现象,故C不符合题意;D.冬天,室外冰冻的衣服变干,冰由固态变成了水蒸气,由固态直接变为气态,是一种升华现象,故D不符合题意。故选B。7、A【答案解析】

已知四个物体的体积相同,由图可知,四个物体排开水的体积关系为:V甲排<V乙排<V丙排=V丁排,由F浮=ρ水V排g可知,四个物体受到的浮力关系为:F甲<F乙<F丙=F丁,即所受浮力最小的是甲.8、C【答案解析】

如图所示,设一个钩码重力为G,标尺一个格长度为L,则在杠杆左边A处挂两个相同钩码即2G×3L=6G⋅L要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码3个,即3G×2L=6G⋅L故在B处挂同样钩码3个。故选C。9、B【答案解析】

该飞船从远地点向近地点运行的过程中,飞船的质量不变,速度不断增大,动能不断增大,飞船和地球的相对高度减小,势能不断减小,故选B。10、C【答案解析】

由图可知,在A点竖直向上施力时,动力臂最长、动力F最小。如下图由杠杆的平衡条件得故故选C。11、C【答案解析】

A.人走路时,处于运动状态,当脚下被石头碰到后,下身运动停止,上身由于惯性,仍然保持运动状态,故向前倾倒,故A正确,不符合题意;B.用铁铲把沙送上车厢时,铁铲不动了,沙由于惯性仍会向前运动,故B正确,不符合题意;C.站在车上的乘客,当车突然开动时,人的下身随车运动,而人的上身由于惯性仍然保持静止,故人会向后倾倒,故C错误,符合题意;D.桌面上有一张十分光滑纸条,在纸条上放一只鸡蛋。当快速把纸条抽掉后,鸡蛋由于惯性仍然留在桌面上,故D正确,不符合题意;12、B【答案解析】

汽车开动后,车外的空气相对汽车要比车内的空气流动快,那么,流速快的地方压强小,天窗外空气的压强小于车内空气的压强,所以车内空气被“抽”到车外。故选B。二、填空题13、150080%【答案解析】由图可知,滑轮组承担重物和动滑轮绳子的股数n=3,此过程中,拉力做的功W总=Fs=250N×2m×3=1500J。(2)工人所做的有用功W有用=Gh=600N×2m=1200J,滑轮组的机械效率η14、80%<=【答案解析】根据动滑轮的性质可知物体上升2m,绳子上升4m,根据;人做的有用功;根据;由图可知,甲图中滑轮组绳子的有效股数为n1=2;乙图中滑轮组绳子的有效股数为n2=3,因为每个滑轮的质量均相等,所以每个滑轮的重力相等,忽略绳重和摩擦,由,可得,;所以,F1>F2;比较甲、乙两个滑轮组可知,动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,,利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,总功相同,根据可知,两个滑轮组的机械效率相同,即:故答案为:80%;<;=.【答案点睛】本题考查了使用滑轮组时绳子有效股数的确定,有用功、额外功、总功、机械效率的计算,不计摩擦和绳重时拉力的求法;本题关键在于确定额外功相等。15、两不变【答案解析】

[1]物体离开弹簧后不受弹簧的推力,由于水平面光滑所以物块A不受摩擦力的作用,故离开弹簧后只受重力和支持力的作用,受到两个力的作用。[2]物块离开弹簧后,因水平面光滑,它在水平方向不受力,故物块将做匀速直线运动。16、③①【答案解析】

近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强,使远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方;由图知,③图的入射光线会聚在视网膜的前方,所以③图表示了近视眼的成像情况;结合图示可知,为了使像刚好成在视网膜上,需要使光线发散一些,所以应佩戴对光线具有发散作用的凹透镜来矫正,则①图能正确表示近视眼的矫正情况.三、实验题17、竖直静止大小相等或方向相反摩擦力不能静止同一物体【答案解析】

第一空.使用弹簧测力计测量物体的重力时,应先观察弹簧测力计的量程和分度值,且还应在竖直方向调整指针到零刻度线。第二空.测量钩码的重力时,应将钩码挂在弹簧测力计下方并让它处于静止状态,这时钩码受到的拉力和重力相互平衡,由于物体间力的作用是相互的,则此时钩码对弹簧的拉力大小等于钩码重力,弹簧的伸长量稳定,示数不变,最终测量结果比较准确。第三空.两边挂上相同数量的钩码,小车受到方向相反的两个大小相等的力,小车保持静止,这样可以探究二力平衡的条件之一是两个力大小相等或方向相反。第四空.使用木块进行探究时,木块受到桌面的摩擦力较大,会影响实验结果;使用小车进行探究可以变滚动为滑动,从而减小摩擦力对实验的影响。第五空.使用图丙探究时,将卡片从中间剪断,则两侧的拉力就分别作用在两片卡片上,卡片将不能静止。第六空.两侧的拉力分别作用在两片卡片上,卡片将不能静止,可以得出二力平衡的条件之一是两个力必须作用在同一物体上。18、匀速直线甲、丙大不需要长木板做匀速直线运动1.84【答案解析】

(1)[1]实验过程中,由二力平衡条件知道,必须使用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,这样滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)[2]由甲、丙两图知道,当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大。(3)[3]比较甲、乙两图知道,接触面受到的压力一定,但在毛巾表面上,拉力较大,说明当接触面受到的压力一定时,接触面越粗糙越大滑动摩擦力越大(4)[4]图丁图所示的实验装置,由于A相对于地面静止,受到摩擦力和测力计的拉力为一对平衡力,故该装置的优点是不需要长木板做匀速直线运动。[5]实验中小丽发现:当F为3N时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,根据三力平衡知道fAB+f=3N长木板B受到地面的摩擦力大小为f=3N-1.2N=1.8N(5)[6]实验拓展:如图所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,F-t和v-t图象分别如图3图4所示,由图4知,6-9秒物体做匀速直线运动,受到的拉力与摩擦力为一对平衡力,大小相等,因压力大小和接触面粗糙程度不变,则受到摩擦力大小不变,故物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为4N。[7]突然撤去拉力F,木块仍向前运动,因压力大小和接触面粗糙程度不变,则受到滑动摩擦力大小不变,故物体C在9~12秒物体所受摩擦力大小仍是4N,与时间的图像如下图19、右3变大弹簧测力计拉力的力臂变小反比0.2【答案解析】

(1)[1]在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,如发现杠

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