幼儿园冬至方案中班8篇

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幼儿园冬至方案中班篇1

一、活动主题：

冬至有吃饺子的习俗。为了磨练孩子的动手才能，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班组抉择举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的喜悦，共享劳动成果。

二、活动目标：

1、让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。

2、通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的才能。

三、活动时间：__年x月x日上午9：00——11：00

四、加入人员：大班全体老师和幼儿

五、活动打定：

1、材料打定：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。

2、活动场地：各班教室

六、活动设想：

1、事先让孩子了解有关饺子的学识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子务必带的物品。

2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。

七、成果形式：交流体会、品尝饺子、共享劳动成果。

八、活动要求

1、活动时，教师做好班级安好工作和卫生教导。

2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。

九、活动流程

1、开展了“包饺子”的活动。

2、为弟弟妹妹喂饺子活动。

幼儿园冬至方案中班篇2

一、目的：

1、磨练小挚友的动手才能，培养自力更生的意识。

2、感受集体劳动的喜悦。

二、时间：

冬至日，12月21上午：9：00—11：30。

三、过程：

1、打定阶段：(30分钟)

①、肉(已绞好的)、芹菜、葱姜、调味佐料、面团、刀、案板、小擀丈两个，小碗若干、小勺若干、盛馅盆、淘菜盆、锅排等。

②、各班小挚友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小挚友分坐在操作台的四周。小挚友们表演手指操《包饺子》，为即将开头的包饺子活动营造气氛。

③、生活老师把芹菜(每班一颗葱姜)调配给各班，小挚友在老师的指导下举行摘去菜叶，老师把分摘后的芹菜整理后，在小挚友的监视下淘洗明净。(此过程老师应组织得好玩。如：有关芹菜颜色、生长[地面地上]、葱姜的气味、菜叶的收集和处理，小挚友选出监视员监视干活的质量等。)

④、生活老师把收集上来淘洗明净的芹菜、葱姜(在活动室)举行切碎。班级老师请小挚友逐个观看切菜的过程。

2、拌馅阶段：(10分钟)

生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次参与盐、味精、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，举行搓和、拌馅。请小挚友依次参观。(并说明鸡蛋的用途为巩固黏度，酱油为调色，好看、巩固食欲)(地点：活动室)

3、擀面皮阶段：(30分钟)、(与包饺子同步举行)

生活老师和班级老师举行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小挚友依次摁成面片并成擀饺子皮。(2个/人次)(地点：活动室)(开头前，请班级老师给小挚友们洗手)

4、包饺子阶段：(50分钟)

生活老师把饺子皮分给小挚友(2个/人次)，班级老师把饺子馅分别放在小挚友的饺子皮上，然后，班级老师举行示范，小挚友依示范举行包饺子。(评出包得又快又好的饺子，对小挚友举行赏赐，奖小礼品一份)(各班根据自己班级包的饺子举行数数)(地点：各班教室)

5、水煮阶段：(30分钟)

生活老师集中包好的饺子，放进开水的锅里。水煮开添凉水一勺，共三遍，至直饺子熟透。请各班选出代表两名到厨房参观。回班后讲给小挚友们听。

6、吃饺子阶段：

生活老师把煮熟的饺子分发给各班的餐盆中，老师举行配餐，请小挚友们品尝自己包的饺子。(此阶段气氛应更为活跃：这是谁包的饺子?盛的数量?)

四、回想：

下午上课后，请小挚友们举行议论包饺子的过程，老师总结。

幼儿园冬至方案中班篇3

一、活动主题：

“冬至包饺子”亲子活动。

二、活动目的：

随着经济的进展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教导孩子学会感恩，特开次活动。

三、活动目标：

1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产包饺子的兴趣。体验劳动的喜悦，增进亲子间的感情，营造节日的喧嚷、喜悦气氛。

2、通过活动磨练幼儿的生活才能和动手才能，同时培养孩子爱劳动的好习惯。

3、通过亲子嬉戏活动，让家出息一步了解自己孩子的机遇，加深家园情、师生情、亲子情。

四、活动时间：

20_.12.21(星期一)09：00——11：30

五、活动打定：

通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐。

六、活动地点：

中二班教室

七、活动流程：

1、早上8：40——9：00家长签到(播放幼儿一日活动图片)。

2、班主任讲话，接待各位家长来加入这次的活动。

3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容：包饺子。

4、活动流程：

先赏识包饺子的过程，请将饺子馅放入皮中央，假设你是第一次包的话，记住千万别放太多馅，不然肉会撑出来的，然后先捏中央，再捏两边，结果由中间向两边将饺子皮边缘技一下，这样饺子下锅煮的时候就不会漏了，结果将饺子整齐的放在上面。梦想小挚友和家长都能齐心协力一起做出完备的饺子。(出示不同造型的饺子供参考)

八、包饺子前留神事项：

1、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要留神卫生。

2、因地制宜，安置好幼儿家长的座位。

3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子。

4、场地整理(自由洗手)。

幼儿园冬至方案中班篇4

一、活动主题：

冬至有吃饺子的习俗。为了磨练孩子的动手才能，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班组抉择举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的喜悦，共享劳动成果。

二、活动目标：

1、让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。

2、通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的才能。

三、活动时间：__年x月x日上午9：00——11：00

四、加入人员：大班全体老师和幼儿

五、活动打定：

1、材料打定：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。

2、活动场地：各班教室

六、活动设想：

1、事先让孩子了解有关饺子的学识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子务必带的物品。

2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。

七、成果形式：交流体会、品尝饺子、共享劳动成果。

八、活动要求

1、活动时，教师做好班级安好工作和卫生教导。

2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。

九、活动流程

1、开展了“包饺子”的活动。

幼儿园冬至方案中班篇5

一、活动主题：

冬至有吃饺子的习俗。为了磨练孩子的动手才能，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班组抉择举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的喜悦，共享劳动成果。

二、活动目标：

1.让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。

2.通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的才能。

三、活动时间：__年x月x日上午9：00——11：00

四、加入人员：大班全体老师和幼儿

五、活动打定：

1、材料打定：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。

2、活动场地：各班教室

六、活动设想：

1、事先让孩子了解有关饺子的学识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子务必带的物品。

2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。

七、成果形式：

交流体会、品尝饺子、共享劳动成果。

八、活动要求：

1、活动时，教师做好班级安好工作和卫生教导。

2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。

九、活动流程：

1、开展了“包饺子”的活动。

幼儿园冬至方案中班篇6

一、活动主题：

冬至有吃饺子的习俗。为了磨练孩子的动手才能，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班组抉择举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的喜悦，共享劳动成果。

二、活动目标：

1.让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。

2.通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的才能。

三、活动时间：__年x月x日上午9：00——11：00

四、加入人员：大班全体老师和幼儿

五、活动打定：

1、材料打定：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。

2、活动场地：各班教室

六、活动设想：

1、事先让孩子了解有关饺子的学识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子务必带的物品。

2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。

七、成果形式：

交流体会、品尝饺子、共享劳动成果。

八、活动要求：

1、活动时，教师做好班级安好工作和卫生教导。

2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。

九、活动流程：

1、开展了“包饺子”的活动。

2、为弟弟妹妹喂饺子活动。

幼儿园冬至方案中班篇7

活动来源：

我国古代，冬至被当作一个较大节日，不仅有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。祭天祭祖外，北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗，南方地区那么有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。苏州至今有“冬至大如年”的习俗，“圆夜饭”不仅丰厚，每道菜名更是有寓意。

今年的12月21日是冬至。说到冬至节，不是每个中国的小孩都知道的。现代人的生活节奏太快了，一些隆重温馨，丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。因此通过开展此活动，进一步让孩子了解了中国的传统习俗。

活动目标：

1、熟悉我国传统的冬至节，知道冬至的由来。

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。

3、深刻对祖国的熟悉，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

活动内容：

1、综合：冬至我知道。

2、科学：白天短、黑夜长。

3、让孩子知道冬至是冬天真正到临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说)，包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。

附儿歌：《冬至到》

冬至到，冬至到。

南馄饨，北方饺。

暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。

冬至到，冬至到。

敬祖宗，把墓扫。

会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。

冬至到，冬至到。

这一夜，最长了。

甜幸福蜜睡一觉;明天太阳会更好。

幼儿园冬至方案中班篇8

一、活动主题：

学校每月一次的亲子主题活动，正好利用冬至节气来让大家一起参与包饺子，既有教导意义，又能达成亲子交流的意义。

二、活动目标：

1、让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。

2、通过分组举行包饺子比赛活动，让孩子懂得食物的不易，磨练动手的才能。

三、活动时间：__年x月x日上午9：00——11：00

四、加入人员：大班全体老师和幼儿

五、比赛规矩：

每组选出6名选手加入比赛，每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。

要求在固定时间内，完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序，比赛结果从数量和质量两方面打分，数量方面每包出一个的完整饺子得1分，包的饺子越多，得分越高，质量方面按照饺子“成品”的质量来打分，假设包出的饺子展现漏馅处境，属质量问题，展现一个扣0.5分。