2023年10月大学生社会实践报告范文1000字

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实践目的：体验生活

实践形式：深入春运期间的乘务员工作，接触了解社会

时间：2023年2月2日—2023年2月22日

地点：广州-邵阳广州—宜昌两列列车上

社会实践报告内容：

2月2日凌晨五点多，天空还沉醉在一片墨色之中，这个城市的大局部人都睡下了，广州火车站站台上却喧闹如常，随着站台的****响起，预备上车的人群，预示着广泰临五组31名组员这个寒假的乘务员工作拉开帷幕。

本着看雪的初衷，体验生活的名义，乘务员工作如期如愿开头了。从一开头到最终完毕，身上始终有种沉甸甸的压力，总觉得回家是件很神圣的任务，而把回家的人送回家，这个任务更富有使命感。对待每一位的乘客，我始终当心翼翼的照看着，尽量微笑，尽管我其实不太喜爱微笑，也开头尝试着笑起来。就在这一次次的微笑中，免不了还是消失了些许的火光擦亮。开头我总会想，我是来做志愿者的，我可以微笑，可以尽量为您效劳，可我不必要**受您的无理取闹，所以，按捺不住该有的理智，不免音量提高了些许据理力争，所以，有了那两次算是“我不对”的争吵，无论如何，乘客是上帝，这是效劳行业的信条。

第一次是一名乘客放着自己的座位不坐爬上硬卧的二层睡觉，我本抱着商议的念想和他交涉是否能把座位让给过道上站着的乘客，在我心里，既然站票和有座位的票一样价钱，思想汇报专题就不该有地位上的重要和稍弱之分，所以，我一视同仁，尽量使双方利益权衡。既然这名乘客有了更加舒适的卧铺可以享受，把座位让给他们，别让资源铺张了，何乐而不为呢，对他至少在我看来没啥损失，然而，就是在者损失上消失了分歧，他觉得我霸占了他该有的权利，他要保存着他的位置。于是，我好声好气让他下来自己坐，过道上那位乘客上去睡，他又觉得自己吃亏了。所以，他开骂了。坦白说，我还真的沉不住气了，我就高声“挟制”他二选一，否则叫乘警。

最终的结果是，他被迫妥协，过道上的乘客连声道谢后坐下来。整个过程，没人出来为我说过一句话，包括过道上的那名乘客。

这次过后，我想了许多，也渐渐开头调整自己的心态，但始终坚信这在原则上是正确的，原来也觉得，或许方法错了，可是面对这样的状况，好像我又没有选择，为人处事，究竟还是人生一大课题。问心无愧最重要。

另一次争吵又是一起原则与变通妥协的大事。最终一趟车一个心血来潮，不想坐视不管，坚持不让乘客根据票据上面的车厢号上车。结果，我又“错”了。又是个原则性问题，可是有人总觉得我不会变通。所以，不太开心的胜利不让那位2号车厢的女士上我们16号车厢，后果是，挫败感困扰了接下来的整趟车。

这次的实践最让我收益的，我最想好好留念的，照旧还是那个永恒的主题，为人处事。

车厢的确是浓缩的社会，或许我遇上的算是典型，不能当做广泛，但至少，这人生百态，所谓的无所谓的，看得惯的看不惯的，琢磨过后，不同的做法形成了不同的人。

社会实践报告范文2

一、?中学生的诚信现状

从调查问卷表中显示，中学生的诚信现状不容乐观，主要是由于现代社会风气不正，虚假事物过多，严峻腐蚀了中学生的安康思想，使中学生对社会事物的诚信度渐渐下降。现从中学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进展归纳总结。

1、中学生对社会的诚信现状

在调查问卷表中，关于中学生对社会的诚信问题，共提出了5个小问题，其结果如下：

(1)假如你走在街上，发觉乞丐或残疾人在路边讨钱，你会不会向他(她)投钱?结果认为“会”的占50%，认为“不会”的占50%。

(2)假如你走在街上，突然有人走上前来，要你帮他(她)照看行李，你会不会帮他(她)照看?结果认为“会”的占37%，认为“不会”的占63%。

(3)假如你走在街上，突然有人走上前来，说自己远在外省，钱都用光了，不能回家，要你资助他(她)车费，你会不会给他(她)钱?结果认为“会”的占15%，认为“不会”的占85%。

(4)你厌烦不守信用的人吗?结果认为“厌烦”的占100%，认为“不厌烦”的占0%。

(5)你认为你自己是个守信用的人?结果认为“是”的占93%，认为“不是”的占7%。

2、中学生对学校的诚信现状

在调查问卷表中，关于中学生对学校的诚信问题，共提出了4个小问题，其结果如下：

(1)你对你的班主任或任课教师的诚信度是多少?结果认为诚信度从70%——100%的占70%，70%以下的占21%。

(2)假如你班同学找你借钱物时，你会不会信任他(她)肯定会还给你?结果认为“会”的占88%，认为“不会”的占12%。

(3)你相不信任学校的收费是严格根据物价部门核定标准收取的?结果认为“信任”的占6%，认为“不信任”的占94%。

(4)你对你所就读的学校诚信度是多少?结果认为诚信度从70%——100%的占48%，70%以下的占52%。

3、中学生对家庭的诚信现状

在调查问卷表中，关于中学生对家庭的诚信问题，共提出了3个小问题，其结果如下：

(1)你认为你的父母对你信不信任?结果认为“信任”的占93%，认为“不信任”的占7%。

(2)你认为你父母会不会对你说谎?结果认为“会”的占18%，认为“不会”的占82%。

(3)你对你的父母诚信度是多少?结果认为诚信度从70%——100%的占98%，70%以下的占2%。

二、中学生诚信现状的成因

从调查问卷结果来看，中学生对调查中的诚信对象诚信度凹凸的挨次是家庭、学校、社会，其对社会的诚信度较低，对家庭的诚信度较高。形成这种结果的缘由有如下几点。

1、父母爱——人类的天性，是中学生对家庭诚信度较高的缘由。

家庭是中学生的港湾最，是中学生的温床，人一诞生所承受的教育是家庭教育。父母对自己的儿女是真诚的，对儿女的关怀和照看也是无微不至的。在父母眼里儿女永久是长不大的，好象山中的小树苗长得再高大，也永久离不开那座山。儿女对自己的父母也是信任的，也知道自己是父母身上掉下来的一块肉，怎么会不心疼呢?

2、社会不良思想的入侵。

由于中学生正处在仿照性极强的年龄阶段，对社会事物具有较强的奇怪心，特别简单承受外界不安康的思想，对于不正值的行为具有剧烈的仿照心态。中学生的思想可塑性较强，并具有肯定叛逆心理，对于好的事物不易承受，而对于坏的事物却承受较快。所以，稍不留意正确引导，就会使他们走进思想的误区。

3、学校内部治理不善，形成了中学生对学校诚信度下降的结果。

有些学校内部治理制度不完善，没有注意学生的道德教育，让学生形成不思进取、散漫的学习、