政治经济学课程 课程大纲

政治经济学课程课程大纲一、课程基本信息课程名称：政治经济学*（英文名称：Political

Economics）课程编号：00406041学分数：3（其中讲授学分：3实践学分:0）学时：48（其中讲授学时：48实践学时:0）适用专业：经济与金融先修课程：马克思主义原理课程类别：专业基础课二、课程说明政治经济学（PoliticalEconomy），是一门以人们的社会生产关系即经济关系为研究对象的科学，它阐明人类社会各个发展阶段上支配物质资料的生产和分配的规律。马克思主义政治经济学是一个完整的科学体系，产生于资本主义机器大工业时代；随着自由资本主义发展为垄断资本主义，随着社会主义从理论到实践的发展，其内容在不断地丰富和充实，其体系结构也在不断创新。我国正处于社会主义的初级阶段，正在发展社会主义市场经济，当代资本主义发展也呈现出新的特点，政治经济学透过纷繁复杂的经济社会现象，揭示出人类经济活动的内存规律，因此，有很强的认识作用和指导作用。学好马克思主义政治经济学，有助于掌握社会经济发展的规律，树立正确的社会历史观，自觉投身于社会主义现代化的建设；有助于掌握经济科学的基本概念、原理和分析方法，为学好各门应用经济学科打好坚实的基础。三、课程性质与课程目标（一）课程性质政治经济学是高等院校经济类和管理类专业的核心课程，是经济学科中的基础理论学科，不仅自身有很高的应用价值，而且对各门应用经济学科具有很强的统领、综合和渗透作用。（二）课程目标1.知识目标本课程的教学，要求学生认真学习马克思主义政治经济学的基本理论和观点，认识资本主义生产关系和的实质。2.能力目标掌握反映社会化大生产客观要求的经济运行的一般规律；了解资本运行和经济运行的基本问题；把握经济全球化发展的大趋势；认识世界经济发展的新变化、新问题，从而为进一步学习经济类各专业的专业课程以及为将来从事经济工作奠定基础。3.素质目标培养良好的思想品德、心理素质；培养良好的职业道德，包括爱岗敬业、诚实守信、遵守相关的法律法规等；培养良好的团队协作、协调人际关系的能力；培养对新知识、新技能的学习能力与创新能力。（三）本课程与其他课程的联系与分工政治经济学课程为经济类各个专业的学生学习各自的专业基础课和专业课提供理论基础。以使学生更好地理解和掌握其内容，也为学习后续课程西方经济学提供理论指导，使学生对于西方经济学中的理论能正确地分析、鉴别和吸取。四、教学内容、基本要求与学时分配第一章导论（一）课程内容马克思主义政治经济学研究的出发点、马克思主义政治经济学研究对象、马克思主义政治经济学的性质、研究任务和研究方法、马克思主义政治经济学的创立和发展。（二）教学要求了解马克思主义政治经济学的创立和发展；理解马克思主义政治经济学研究的出发点；掌握政治经济学课程研究的对象和方法。第二章商品（一）课程内容商品、使用价值、价值、具体劳动、抽象劳动、私人劳动和社会劳动、社会必要劳动时间、简单劳动和复杂劳动、劳动生产率和价值量。（二）教学要求掌握商品二因素及其内在矛盾；掌握劳动二重性及其相互关系；掌握商品是价值和使用价值的统一；了解私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾。劳动二重性是教学重点。第三章货币（一）课程内容货币的起源和本质、货币职能、货币形式的演化、货币层次、货币流通量、纸币流通规律、通货膨胀和通货紧缩。（二）教学要求了解货币的起源；理解货币形式的演化、货币层次；掌握货币的本质、货币的职能；掌握货币流通规律、通货膨胀与通货紧缩。货币的本质是教学重点。第四章市场经济和价值规律（一）课程内容自然经济、商品经济、市场经济的基本特征、市场机制、价值规律及其作用、价值规律的局限、市场体系和市场秩序。（二）教学要求了解自然经济、商品经济、市场经济的基本特征；理解市场体系和市场秩序；掌握价值规律及其作用、价值规律的局限。价值规律是教学重点。第五章资本主义生产（一）课程内容资本主义经济制度的形成、资本主义所有制、资本主义经济运行特征的演变、资本总公式及其矛盾、劳动力的买和卖、劳动过程和价值增值过程、不变资本、可变资本、剩余价值率、剩余价值生产的两种基本方法、剩余价值规律、资本主义工资的本质和工资的基本形式、当代资本主义生产的新变化。（二）教学要求了解资本主义经济制度的形成、资本主义所有制、资本主义经济运行特征的演变；理解资本总公式及其矛盾、劳动力的买和卖、劳动过程和价值增值过程、剩余价值生产的两种基本方法、当代资本主义经济中劳资关系的新变化；掌握不变资本、可变资本、剩余价值率、剩余价值规律、资本主义工资的本质和工资的基本形式。剩余价值规律是教学重点。剩余价值生产的两种基本方法是教学难点。第六章资本循环和周转（一）课程内容产业资本循环的三个阶段和三种形态、采取的三种职能形态及产业资本实现连续循环的条件、资本周转、资本周转速度、固定资本、流动资本、预付资本总周转、提高资本周转速度的意义和途径。（二）教学要求了解产业资本循环的三个阶段和三种形态、采取的三种职能形态及产业资本实现连续循环的条件；理解提高资本周转速度的意义和途径；掌握资本周转、资本周转速度、固定资本、流动资本、预付资本总周转的含义。资本周转速度是教学重点。产业资本循环的三个阶段和三种形态、采取的三种职能形态是教学难点。第七章剩余价值的分配（一）课程内容生产成本、剩余价值转化为利润、利润转化为平均利润、价值转化为生产价格、商业资本、商业利润、借贷资本、利息、资本主义地租。（二）教学要求了解资本主义地租；理解利润转化为平均利润、价值转化为生产价格；掌握商业资本、商业利润、借贷资本、利息。商业资本、商业利润是教学重点。利润转化为平均利润、价值转化为生产价格是教学难点。第八章资本主义再生产和经济危机（一）课程内容资本主义简单再生产、扩大再生产、资本主义积累、社会总产品、社会资本再生产的理论前提、社会总产品的实现条件、资本主义经济危机的实质和原因、资本主义经济危机的周期性。（二）教学要求了解资本主义简单再生产、扩大再生产、资本主义积累；理解社会总产品、社会资本再生产的理论前提、社会总产品的实现条件、资本主义经济危机的周期性；掌握资本主义经济危机的实质和原因。资本主义经济危机的实质和原因是教学重点。社会总产品的实现条件是教学难点。表1学时分配及教学方法章教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂教学实验上机课程实践小计第一章33讲授法1、3第二章44讲授法1、3第三章66讲授法1、3第四章44讲授法1、2、3第五章99讲授法1、3第六章99讲授法1、3第七章66讲授法1、3第八章44讲授法1、2、3复习、答疑33合计4848注：1.课程实践学时按相关专业培养方案列入表格；2.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例等教学方法）等。五、考核方式及成绩评定考核形式考核要求考核权重备注课堂表现平时作业作业5次平时成绩40%期末考试闭卷考试期末考试60%注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。2.考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小论文、项目设计和作品等。3.考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。4.考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。六、学术诚信规定学术诚信包括但不限于考试作弊、抄袭作业和侵犯知识产权等。考试：自觉抵制作弊行为，树立与不良风气作斗争的信心、勇气，勇于检举揭发考试作弊行为。作业：允许同学之间相互讨论作业，但必须要独立完成作业，不抄袭作业（直接抄袭其他同学作业或者通过网络抄袭作业），一旦确认抄袭作业，无论抄与被抄，本次作业成绩作0分处理。知识产权：学生要尊重和保护教师的知识产权，在经过教师允许下拷贝老师的授课课件和其他教学材料，并且所拷贝