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文档简介
雨花区中小学体育与健康课教案单元教学内容第课时授课教师谭超群本课教学内容前滚翻交叉转体180°-后滚翻成跪立;立定跳远接力。授课班级年月日教学目标1、认知目标:了解组合动作方法与游戏方法及规则,多数学生能够掌握前滚翻交叉转体180°接后滚翻动作。2、技能目标:发展灵敏性和平衡能力,增强学生上下肢协调配合能力,发展腿部力量及跳跃能力。3、情感目标:培养学生进取心,合作交往能力与团队精神,体验参加游戏活动的乐趣,并能在活动中充分展示自己。教材分析重点前滚翻交叉转体180°动作的协调性。跪跳起动作的要领。难点压垫举腿,立背夹肘。课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度准备部分上课常规体育委员集合,整队,报告人数师生问好。检查服装,安排见习生活动。二、准备活动慢跑2.徒手操组织方法:代表人物课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度基本部分组合动作前滚翻交叉转体180°-后滚翻成跪立-跪跳起教学步骤:教师介绍动作方法并示范各组复习前滚翻、后滚翻和跪跳起动作,学生之间相互检查。教师一边提示一边示范,让学生明确转体方向,并告诉学生哪条腿在后,就像哪个方向转体。指导学生集体做提踵站立,交叉转体180°。学生从蹲立开始,做两腿交叉,提踵转体180°仰卧举腿,接两腿交叉向前滚动成蹲立。前滚翻交叉两腿成蹲立,体会两腿交叉的时机。组合动作练习:前滚翻交叉转体180°-后滚翻成跪立-跪跳起教师对每一位学生动作完成情况进行分析评价。各组学生之间相互观摩、评价。四、立定跳远接力游戏方法:将学生分成人数相等的若干组,成纵队分别站在起跳线后。听到开始信号后,各组排头开始按立定跳远的要求完成一个立定跳远,第二人从前一人的落地点往前跳,如此依次进行。最后,以纪律好、跳得远的队为胜。游戏规则:不得踏起跳线,必须按立定跳远的方法跳。前一人的落地点为后一人的起跳点。教学步骤教师讲解游戏方法与要求。组织学生分组练习,教师巡视指导。安排学生裁判。组织学生进行比赛。代表:垫子代表:人动作要领提示:两腿伸直并腿坐,上体滚动后倒,两腿上举,两臂压垫,同时腿上伸,迅速屈肘内收,手撑腰的上部(拇指与其余四指分开托腰),展髋、挺腹、脚面绷直向上方蹬伸,颈肩和两肘支撑成肩肘倒立。教学提示:教师做侧面示范,便于学生观察。要让学生了解每一部练习的动作规格,以便在小组练习时,互相保护、帮助、交流、研究、指导与评价。3.请能力较强的学生协助老师进行辅导。动作要领提示:脚面绷直。向上方蹬。在做放松活动时,应注意调整呼吸。结束语提
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