2022-2023年少先队工作总结

2022-2023年少先队工作总结2022-2023年少先队工作总结.（精选15篇）

2022-2023年少先队工作总结.篇1

自从我担当班主任及中队辅导员以来，紧紧围绕学校德育工作，结合本班特点，切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下：

1.组建一支热心为班级服务且有肯定工作力量的班队干部。开学之初，我就组织同学投票选拔各方面比较优秀的同学组成新的班队委，分工明确，职责到人，并定期对班干部的工作进行小结，确定成果提出不足，不称职的班干部可以改选。实践证明，班干部责任心增加了，同学们也觉得很公正很公正，有利于班级工作的开展。

2.连续狠抓养成训练。学校生活泼好动，自律性较差。我非常重视同学的学习习惯和行为习惯的养成训练，力求把工作做得细致入微。如要求同学要有良好的坐姿，发言要大声、大胆、大方，学会仔细倾听，作业要按时完成，书写要干净等。我尤其重视同学课间活动，时刻把同学安全放在首位，每天我都特意支配几名班干部，协作值勤的“小红帽”，一起负责维持教室内外的活动秩序，防止同学追赶打闹、高声喧哗。我还组织同学争论，怎样玩才利于健康、利于安全、利于进展。由于管理和引导得法，我班同学在课间能够安全、健康、文明地活动，班级量化分始终处于“优秀”等级。

3.乐观参与“一路书香伴我行”读书活动。上学期，为响应学校“争当文明同学，争创特色班级”活动，我班申报了“书香示范班”，制定了班级读书方案，并快速成立了“读书角”，扎扎实实地开展了一系列活动，如“小书虫手记”、“阅读存折”、“阳光晨读”、“夕阳伴读”、“图书漂流”等，利用黑板报、文化墙展现了同学读书心得、学习成果。丰富多彩的读书活动，让书籍与同学成为了亲热的伴侣，让书香飘洒在孩子的心田。如今，课间疯打的现象消逝了，取而代之的是宁静有序的读书、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。

4.深化班级文化建设，彰显办学特色。我校的办学特色定位于“寄情长江，厚德载物”，围绕学校创特工作，我班确定了“龙舟文化”这一主题，制定了班训，设计了窗帘，还有同学评价栏、展现栏，旨在弘扬“激流勇进奋勉向前”的龙舟精神，时刻鼓舞和激励同学。通过学习，在同学中涌现了一批遵纪爱校、乐学奋进、团结互助的先进模范，班级的凝聚力增加了，出现了团结协作、勇争第一的可喜局面，龙舟精神在同学中得到了很好的体现。

5.乐观参与“走进同学家庭，走进同学心灵”的家家访、户户落活动。为了更好更全面地了解同学状况，我实行家访、填写家校联系本、打电话等多种方法与家长建立联系，让家长准时了解同学在校状况。为宣扬学校的办学理念，我遍访了我班全体同学家庭，与家进步行了充分沟通。春节期间还特地慰问了我班的两名留守儿童。

6.带领同学参与学校各项活动，让同学综合力量得到提升。我校德育活动异彩纷呈，我把每次的活动都当作一项重要任务，在同学大力宣扬，鼓舞人人参加，耐心详细指导。由于落实到位，我班各项活动成果斐然。如参与学校“三八感恩体会征文”、“滨小校徵设计大赛”、“滨小校歌歌词征集”、“宜昌市青少年校外活动中心标志设计”、“迎奥运宣扬牌制作”、“滨小校报征稿”、“长江我的家手抄报竞赛”、运动会投稿等，我班不仅上交作品的数量最多，而且质量优良。活动能熬炼人，造就人，如今，我班同学的写作、绘画、表达、审美等力量得到了提高，已有数十篇同学习作在各大报刊、网站上发表，赵文暄同学还获得了市作文竞赛二等奖，此外还有几名同学获得科幻画、电脑绘画市级奖。

7.安全训练时刻不放松。为提高同学自我爱护意识，我利用夕会、班队会、卫生与健康课，加强同学的安全训练、卫生训练、法制训练，训练同学要珍惜生命，学会爱护自己，做一名遵纪守法的小公民。结合“三城联创”、预防手足口病及四川地震灾难等，我准时向同学宣扬了有关预防学问，重点学问刊登在黑板报上，有的还特地做了笔记，让安全意识深深植根在同学的心中。

8.乐观开展献爱心活动。我班有几名留守儿童，由于缺乏监督，学习成果普遍欠佳。针对这一状况，我组织班队委在全班发起了“一帮一”活动，为这几名同学每人选择了一位品学兼优的“学习对子”。在老师和同学们的关怀爱惜下，这些同学的学习劲头足了，成果也向前迈开了大步。

“5?12”四川地震发生后，我除了准时给同学讲解避灾学问外，重点把了解到的灾情向同学进行通报，引导同学关怀国家大事，激发对灾区人民的关切之情，同学幼小的心灵里涌起了一股股爱的清泉，在学校号召捐款之前，就有不少同学主动来询问捐款事宜，有的甚至把自己的存钱罐都抱来了。在学校进行的捐款仪式上，我班同学慷慨解囊，共捐款318.20元，为班级之首。

我认为，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，为了孩子，我将乐此不疲;同时，辅导员工作是一门艺术，我将专心去贴近，专心去理解，专心去训练，和我的队员们一起欢乐成长。

2022-2023年少先队工作总结.篇2

本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下,并以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织乐观、开拓、独立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了肯定的进展。现将本学期工作总结如下：

一、本学期主要完成以下工作：

1、坚持规范的升旗仪式。升旗仪式，是激发同学爱国情感，培育少先队员竞争意识，增加其荣誉感的时期，每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位同学细心预备，确立训练主题，每一次都能给全校师生带来一道丰富的精神早餐。本学期共收集同学国旗下的讲话稿10篇。

2、定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中学校生守则》和《学校生日常行为规范》，准时订正同学中的不良风气，激发同学的五爱热忱。

3、加强校内广播宣扬建设，连续办好校内广播，极大地推动了同学的写稿乐观性，丰富校内文化生活。共收集广播稿14篇。

4、安全工作。安全工作是学校工作中的重中之重。除了每天的晨会强调外，学校还要求每周五的最终一节课作为安全训练课。在开学初的3月18日和19日，学校行政班子分组对校内内及学校周边环境进行安全检查，以后每月进行一次检查并将检查结果向训练站汇报，不合格的地方进行准时整改。一学期来不出现安全问题。

5、按上级要求组织开展_年“弘扬雷锋精神参加自愿者服务”主题训练活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，培育训练青少年服务国家、服务人民的.责任感。在此活动中评出了雷锋式的好少年14人进行了表彰。同时组织同学开展“学雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动。

6、4月1日上午学校进行“法制安全训练大会”，邀请了镇政府各有关部门和派出所的法制副校长到校作报告。通过这次训练大会，同学学到了不少安全学问，自我爱护意识得到了提高。

7、4月26日进行全校性的个人卫生检查。通过检查，使同学知道自己在卫生方面哪些地方做得不够，养成爱卫生的好习惯。

8、5月份组织同学进行“文明美德伴我行”读书演讲征文活动以及“在党旗下成长”诗文大赛。使同学在学习活动中受到训练。

9、组织“启蒙学校首届体育文化艺术节暨_‘六.一’国际儿童节”活动并取得了圆满胜利。使同学在艺术节中受到训练，学会合作，学会交往，学会感恩。同时使自己的才华得到呈现。

10、组织同学进行“安全生产月”活动，在活动期间，同学共写出安全作文400余篇，评出了优秀作文14篇进行了表彰。同时组织同学进行了“全省中学校校安全学问网络竞赛活动”，参加人数400余人，占全校同学数的70%。

二、本学期日常管理工作：

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定同学学习生活环境,使同学养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。

日常管理工作包括同学良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对同学的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生、每天的早读和两操等一系列同学日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强同学集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强同学文明礼仪习惯训练、集体问候等文明习惯的检查,树立了同学的良好的文明礼仪习惯。

三、仔细组织丰富多彩少先队活动。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行训练，才能取到事半功倍的训练效果。布满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和训练环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必需顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋勉有为的精神状态开展工作。本期开展了以下一系列的活动：如：庆“植树节”，感恩父母的“母亲节”、“父亲节”，庆“六.一”等活动，环保活动，交通安全系列活动等等。

总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，同学的思想素养提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺当开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些同学还是不能养成爱惜公共卫生的习惯，上课不用心听讲，有时旷课，破坏校内卫生的状况时有发生。因此，下个学年，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，仔细向别校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培育出德、智、体、美、劳等全面进展的.主义建设者和接班人。

2022-2023年少先队工作总结.篇3

本学期我校通过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素养，全面推动我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

1、结合重大节日开展相应的活动

老师节学校少先队大队部发动开展各项活动：开展《秋风融情意，感念师恩在我心》大型活动，红领巾广播站开展老师节特殊节目，送过祝愿、歌声传递对老师的感谢感恩之情，各中队开展《师恩难忘》《老师，您辛苦了》《老师，您好》等中队活动并出版相应黑板报，形成较好的尊师重教的良好氛围。十月份以庆祝中华人民共和国成立六十周年为主题，进行.主义荣辱观训练活动，开展建国60周年活动，出版庆国庆专刊，并围围着《我们因您而幸福》《祖国进展我成长》等中队活动，以少年儿童自己的视角宣扬家乡60年的宏大成就，少先队大队部进行了庆国庆诗歌朗诵竞赛。10月13日建队日，大队部进行队史训练，让队员们受到光荣感训练，并进行新队员入队仪式。11月份以安全为主题，开展一系列活动，全校开展以安全为主题的现场绘画大赛，并结合甲型h1n1形式对同学进行一些列训练活动，邀请晋江市医院的医生到我校开展预防甲流的讲座，十一月份结合镇教委办的工作支配，开展校级中队课观摩活动。两节以红领巾与祖国共成长为主题的给我们展现少先队员的风采。第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展感恩亲人，感恩伙伴，感恩.系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。12月份开展交通安全、迎新年一些列活动。1月份开展期末复习动员活动。

2、加强少先队辅导员队伍建设。

鼓舞中队辅导员创新活动形式，每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，并通过福建少工委的布置开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素养。全校专职兼职辅导员老师通过在线学习，集中争论，沟通阅历通过全省辅导员培训证书，并把这些理论用于实践中，通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得肯定的成效。

3、提高少先队员思想素养。

利用每周一的国旗下讲话，对队员进行思想训练，并通过落实《学校生日常行为规范》、《学校生守则》，抓好每天的三评工作，仔细做好检评结果统计，公正公正的把检评结果纳入到中队评估中，让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。加强升旗手的常规管理和训练。

4、切实加强学校少先队组织建设。

进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，乐观发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。乐观提倡建设欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面进展。充分发挥红领巾广播站、板报的宣扬训练作用，不断提高阵地建设的品位。

5、开展各项爱好小组活动。

培育队员的爱好爱好，使队员们在活动中都得到了各种力量的熬炼，同时培育了他们的综合素养，发觉人才。

6、心理健康训练。

如今独生了女多，在家中备受宠爱，要什么有什么，他们经受不起挫折，依靠性强。各中队常常利用中队主题活动和班会课对队员进行思想训练。

一学期又过去了，在中队辅导员及少先队干部的共同努力下，少先队工作又有了一个新的进展，在队活动中，辅导员都能大胆放手让队员去熬炼，但是出现指导不力的现象，活动还是较多流于形式。盼望新的一学期，中队辅导员们能更加喜爱自己的少先队事业，把自己的童心与爱心奉献予少先队员，为少先队工作注入更加新奇的血液。

2022-2023年少先队工作总结.篇4

本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下,以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织乐观、开拓、独立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了肯定的进展。现将本学期工作总结如下：

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

1、坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发少先队员爱国情感，培育少先队员竞争意识，增加其荣誉感的最佳时期，每周一全体中队辅导员和少先队员肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着领导的国旗下讲话，每一次升旗仪式，我们都确立训练主题，每一次都能给全校中队辅导员和少先队员带来一道丰富的精神早餐。

2、定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中学校生守则》和《学校生日常行为规范》，准时订正队员中的不良风气，激发队员的五爱热忱，促进同学养成守纪律爱学习、讲文明卫生的良好习惯，

3、加强少先队宣扬建设，开设学校红领巾广播站，完善各个栏目，发动全校各中队少先队员投稿，极大地推动了同学的写稿乐观性，每周三的红领巾广播都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到各中队,内容丰富,形式多样,语音美丽,充分发挥了队员主体作用。

二、全方位、多途径扎实开展安全训练。

安全工作是学校的头等大事，只有师生安全才能确保学校正常的训练教学工作。本学期少先队工作的重点之一就是协作学校和班主任对同学进行安全训练。详细说，少先队做了以下几个方面的工作：

1.宣讲安全学问、普及安全常识。

依据学校支配，少先队多次利用升旗仪式、课间会、放学集会上进行安全学问讲座，对同学进行全方面的安全训练。

2.召开安全训练的主题队会，准时查找问题排解隐患。

各班利用队会时间，组织同学排查身边的安全隐患，班主任进行总结，让同学进行争论，以提高对安全工作的熟悉。每个月末学校组织校内安全排查，反馈学校的主要安全工作，力求做到有安全隐患准时排解、安全工作及早布置，安全措施及早落实，安全警钟长鸣。

3.充分发挥校讯通平台的信息传递作用，以各种重要时事要闻为契机，加强与家长的联系，各种渠道对同学进行思想道德训练与安全训练，增加德育的体验性、生动性和实效性，更好地拓宽工作思路，推动学校少先队工作的创新性进展。

4.进行安全演练，有效提高师生的应急力量。

本学期，依据上级支配和我校实际，先后进行了紧急疏散演练、消防安全演练。每一次演练都制定了方案，召集相关人员开会。活动时全体老师都能乐观参加，活动后准时总结。通过演练活动，提高了广阔师生自我抢救的力量和科学逃命的力量，培育了同学紧急遇险时的互助精神和逃命力量。

三、开展丰富多彩的活动

少先队活动是少先队工作的生命线，是同学实践阅历增长、潜能开发、生命成长的载体。少先队活动既要留意道德训练的价值，又要留意贴近同学的实际，同时还要留意融入整个时代与.，让队员在活动中得到训练。以达到在活动中育人、在实践中育人，在体验中育人的目的。本学期大队部乐观组织开展有训练意义的活动，努力提高少先队员的思想素养、丰富他们的生活，团结带领少年儿童努力学习，鼓舞他们在学习上创出佳绩。从20__年开学初，就组织进行“好班风”考评工作,同时，先后组织同学开展了“红领巾在行动”——“捡起一张废纸，捡回一个美德”环保主题活动。3月12日，以植树节之机，开展绿化活动，增加同学环保意识。4月6日，组织了“文明礼仪伴我行”训练活动，5月1日，学校还开展了“劳动最光荣“活动，5月10日，全体队员倾听了镇关工委梁名贤的“学雷锋心向党，讲品德、见行动”专题讲座，6月1日，大队部进行庆祝“庆六一”暨新队员入队仪式。

一系列的训练活动，使同学们得到了很大的熬炼，取得了优良的成果。如：陈迎誉同学以优秀的表现获得了“县优秀少先队员”荣誉称号，手工制作“双鹤图”获得了镇一等奖，二班级手工画“月亮之上”获得了镇二等奖，胡

志豪等四位同学的庆“六一”小品“学问就是力气”获得了镇三等奖。在全体少先队员的努力下，校风校容校貌在上级领导多次检查中得到了全都好评。

四、存在的不足以及今后努力的方向

当大队辅导员的这学期，在开展各项工作时，学校领导和各位老师都赐予我很大的支持与关心。每一项活动的顺当完成，都离不开他们的辛勤努力，出谋划策，齐心协力、团结合作。但是由于自身对少先队工作熟悉还不够，业务学问较为肤浅，工作上还有很多不足的地方。我还得连续向各位领导同行虚心的学习。取人之长、补己之短，扎实有效的工作。下学期的少先队工作应当立足于本学年的工作基础，争取更上一层楼，尤其在常规训练、阵地建设和活动开展上，力求工作做得更

2022-2023年少先队工作总结.篇5

一、本学期工作的总体目标：

本学期的重点是对一班级新生加强常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的学校生。

二、工作总结如下：

1、努力抓好同学的常规训练

本学期开展了“好习惯伴我行”利用晨读及班队会的时间组织同学学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学初步养成了良好的学习和生活习惯.

2、提高同学的各种安全意识

同学安全是班级工作顺当开展的必要条件，本学期我时刻对同学进行安全训练，（校内外安全、交通安全、健康卫生安全等）在不知不觉中让同学的安全意识也渐渐加强了起来。特殊加强了h1n1流感的宣扬和检测工作，每天我要留心观看孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发觉安全隐患，制止安全事故的发生。

3、培育班级小干部，工作有成效

班干部是班级管理的小助手，本学期重点培育了4个关心管理班级的小干部，让他们帮助老师做好班级的各项工作。从工作来看，他们干得很精彩。

4、对同学进行德育训练

通过多种途径，实行多种形式对同学进行爱国主义、集体主义的训练。利用我过的一些传统节日对同学进行了宣扬活动，使他们能做到敬重长辈，孝敬长辈，在校做个好同学，在家做个乖孩子。

5、乐观组织同学参加了学校大队部开展的各项活动。

总之通过自己的努力，训练孩子们向少先队靠拢，14名小伴侣光荣的加入了少先队组织，其余小伴侣争取在6月全部加入少先队组织，让他们做一个合格的少先队员。

2022-2023年少先队工作总结.篇6

少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们一如既往地踏实工作，奋勉进取。在过去的一学期里，我校少先队工作与时俱进，以德育为核心，以培育创新精神和实践力量为重点，以体验训练为基本途径，围绕"抓落实、促规范、创特色'改进作风，创新观念，狠抓养成训练，以爱国主义训练为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素养，连续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的训练活动。现总结

抓好同学行为常规是少先队工作的重点，加大对同学行为习惯的训练就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行

1、红领巾监督岗：由学校"红领巾监督岗'实行落实，利用常规检查促进同学养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使同学养成良好的行为习惯。这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的模范带头作用。

2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班老师负责进行。老师们都能乐观预备，.演讲，达到了训练的良好效果。

3、主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新奇，构思奇异，布局精致，得到了广阔师生的全都好评。

4、坚持"六好'训练。加强六好训练监督岗的检查，每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪、纪律、勤学等方面进行检查，每天检查每天公布。每天中午还有一个班的同学到各处值勤，做好校内保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻挡同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查，抽各班劳动委员和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生状况，并由此作为学期末文明班集体评比的依据之一，使校内保持洁、齐、美。

5、坚持"中队展现版、班级文化墙评比'制度。走廊主题和学校德育活动支配主题及大队活动主题全都，有"庆祝老师节'活动，"重阳节'感恩活动，"欢庆国庆'活动，"世界洗手日'、"元旦日'庆祝活动，"文明礼仪记心中'、"安全伴我行'、"争做法制小小宣扬员'"学习宣扬党的xx大精神'"红领巾心向党xx大与我们的将来'等。每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新奇、突出主题、每期必需有队员自己的心声且形式要多样敏捷、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。

(1)、充分利用板报、小广播、报刊新闻栏等训练功能。我们少先队利用班级的板报、校内新闻栏、小广播、等有效地进行新闻发布、节日训练等活动，如每月各班依据工作支配准时更换走廊内容，有国庆节、老师节、科技节、安全训练、心理健康学问、廉政文化等。校内小广播每两周播放一次，内容涵盖广泛，出名人的廉洁故事、读书故事、好文推举、心理询问等。少先队大队部每月更换学校的新闻栏，准时发布校内新闻(2)、仔细组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好预备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周我们选择出6名优秀的同学担当护旗手任务，由一名行政领导或优秀老师作国旗下讲话，讲话内容以我校德育工作主题为基础，结合节日训练等。大队部准时做好工作支配，窗花统计任务，以及同学训练工作，保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的进行。

(1)学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培育工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作力量和工作热忱。少先队每月培训一次干部，组织他们学习《中国少年报》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊，教给他们工作的方法，增加他们的服务意识。为给这些小干部们搭建熬炼、展现的平台，我组织开展了"辉煌六十四周主题演讲'竞赛，并将每周的国旗下讲话做了重新调整和支配，上半年让部分大队委员参与国旗下讲话，而下半年则是以小干部们为主。为了使每一次的升旗仪式都能给全体少先队员带来心灵的震撼，树立小干部们在少先队员中的威信，我都是提前一周支配好内容，并指导他们进行试讲，这一活动的开展，进一步培育了小干部们的责任心和语言表达力量。

(2)中队为队员成长搭建平台。在队员中，我们形成了"人人是管理者、到处有管理者'的自主管理模式。各中队设立了大大小小不少岗位：中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人公平、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让的队员拥有自我表现、自我熬炼、自我管理、自我训练的机会，使每一个队员都能得到全面进展，真正成为中队的仆人。

(1)、结合各项活动，全面培育队员行为规范。行为规范的培育是有利于队员一生，行为规范的培育是队部一项基础性工作在上半年，虽然队部在"抓'此项工作中做到了检测、定时反馈、准时公示三个步骤，但是其操还是落在大队辅导员一个人身上，队员们只是被动地接受检查，而没有真正作为检查的主体，也没有真正意识到行规对自我的重要性。所以在下半年中加强行规检测的反馈和公示，加强行规训练的体验性和力度是队部自动化建设的重点。

(2)、结合多方面的培训和学习，全面提高小辅导员和队干部的工作力量。在辅导员培训方面，上半年队部工作做得还不够，没有在学校形成一支"明星辅导员'的队伍，而且在争章版块的辅导工作做的也不到位。在下半年，队部想通过争章思品低班级联合教研组的建立校本特色章的辅导员辅导功能培训特色展现等形式发挥"明星小辅导员'(在各条班级中查找一位明星辅导员)的辐射作用，全面提高辅导员的专业力量，并以理论实践相结合的形式加强了"欢乐中队'的创建。

(3)、结合辅导员工作的定位，全面培育队员自主能动行性。反思自我在上半年的工作表现看起来在队部工作中洋洋洒洒干劲十足，在每次检查行规中，在每次书写黑板时,在每次和班主任沟通工作时都透露着".万种创意无限热忱高涨'的基调。但此时的我究竟是队员们的观众，还是这片舞台中最亮丽的演员;究竟是队部工作的辅导者，还是队部品牌的代言人，一个个问题接踵而来。主观意志太强的我没有熟悉到大队辅导员是队部工作的"辅导者领路者'，而队员才是队部工作的"主体仆人'，因此在来年开好一次由队员自己做主的少代会，加强小队自主化建设将是队部工作的中心。

，让我切实感到一切工作顺当精彩的完成以及全部荣誉的获得，都源自于全校老师和领导对我的包涵和支持。在这里真心感谢全部与我共享她们才智和真诚的领导、同仁、伙伴和伴侣们。工作是辛苦的，但在工作中能找到前进的方向却是欢乐的。愿来年大队部工作有更务实更好的进展。

2022-2023年少先队工作总结.篇7

始终以来，我校少先队工作紧紧围绕区少先总队、区团委和学校的工作开展，以“以人为本、以德为先”为宗旨，全面贯彻落实.，以.“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求为指导，以主题队会、实践活动等为有效途径，乐观开展爱国主义训练、思想品德训练。深化常规工作，进一步增加我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，为队员的健康成长和素养训练的全面推动奠定了基础。以下是我校这学期少先队工作的总结：

一、进一步加强少先队基础和组织建设，连续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

1、健全和完善少先队组织。少先队组织建设是促进学校工作，进展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。首先组织召开大队部新学期会议，对大队干部进行培训，其次召开中队长会议，布置本学期少先队活动。

2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，使同学受到了一次又一次的训练。

3、组织每周红领巾广播。每周三中午组织同学收听红领巾广播，由各班选播内容，其中包含国家要闻、校内新闻趣事、小故事、点歌台、学问广角等若干内容。大大丰富的同学的校内生活，拓宽了他们的视野。

4、培育同学良好的文明习惯，提高同学的素养，我校少先队做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织同学学习《学校生日常行为规范》，要求队员记清记牢，坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面训练相结合的方法，通过广播准时表扬、批判，让学校与学校、让班级与班级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。督促同学养成道德好习惯，受到广阔队员的欢迎，队员文明素养得到普遍提高。

5、努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进同学良好行为习惯的养成。为此，少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。大队成立了红领巾卫生监督岗，各班清洁卫生成果与班主任工作量化评比挂钩，每班支配校内卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持状况，去引导规范队员们的不文明行为。其次，要求各大队常训练、常督促，并利用红领巾广播站向同学宣扬相关卫生、安全各方面的学问，促使同学自觉养成良好的卫生习惯并在嬉戏中有留意安全的意识。每天的文明监督岗检查，吃零食、同学在操场上乱抛纸屑的现象明显削减了，同学不吃零食的习惯渐渐养成了。使学校处于一个干净、洁净的环境之中，使同学能在绿色环境中欢乐学习。

二、各类活动准时开展，训练效果显著。

三月份开展了“心中有他人”主题训练活动，我们把这个活动与学雷锋亲密起来，从身边做起，并向.延长。带领同学打扫校内四周卫生、关心常家敬老院的孤寡老人和残疾人。同时在“安全训练周”及“安全生产月”训练活动中，协作政教处组织师生进行防地震逃命演练、防汛逃命演练、防火逃命演练等，提高自救互救力量。

四月份开展了清明节祭祀革命烈士活动乐观参加市、区组织的“网上祭英烈”活动并仔细进行了活动总结。

五月份开了展纪念国际劳动节和“红五月”训练活动。乐观组织同学参加排练及竞赛，在区艺术节活动中舞蹈《童年》获三等奖。

六月份开展了红歌歌咏竞赛活动，同学们士气高涨。乐观组织六一活动，进行新队员入队仪式。

2022-2023年少先队工作总结.篇8

“捧着一颗心来，不带半根草去。”从事辅导员工作的我始终以陶行知的这句话勉励自己。虽然辅导员工作没有班主任工作那样经常被领导提起，但那份职责却从来没有被忽视过。稍作回忆，本学年主要做了以下几方面工作：

一、以德育为本，培育良好的文明礼仪习惯

学校生求知欲旺-可塑性大、仿照性强，是形成良好行为习惯的和品德的时期，我注意狠抓养成训练，准时订正队员不规范言行。对一班级的新生，我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起，教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼等，有方案、有步骤的对他们进行常规训练，为保证训练的实效性，做到以下两点：

一是严抓实管，常常、反复的组织队员学习〈学校生日常行为习惯〉，要求队员记清记牢，做到谆谆教育，坚持不懈;

二是通过大肆表扬，个别谈话的方式确定队员的进步，逐步带着队员走上规范。

依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想训练，并寓训练于活动之中。我们本学期的活动以“独立”为主题如系鞋带竞赛、早饭该不该吃等，并利用老师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日开展各种对队员有影响、有训练性的活动。

充分利用好每周的国旗下讲话，回到中队进行进一步详细、细致的训练，每周的班队课，针对常规、环保的时机，这时侯不同的观点对对碰，总能碰撞出文明的火花。

二、利用好少先队标志，抓住训练良机

建队节前夕，我花了大量的时间向同学介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们争带红领巾的热忱。当上少先队员后，我又针对如何保证.带红领巾、爱护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、督促、落实，并派专人每天检查队员们佩带红领巾的状况。

除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立榜样意识，激发学榜样、作榜样的斗志。

三、组织作好信息的沟通

每次征订报刊，我总是乐观的发动同学踊跃订阅，《我们爱科学》、《中国少年儿童》等刊物常常在队员间传阅。

以上是对本学年粗略的回顾，盼望在下学年我的辅导员工作能有更高的境界在创新、活泼中提升工作品位。

2022-2023年少先队工作总结.篇9

我作为罗凤其次学校少先队大队辅导员，深感荣幸。辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有阅历的老师请教。同时，我告知自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热忱，虽然是特别辛苦的，但是也是特别欢乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。本学期，我坚持党的路线、方针、政策，使自己有良好的思想品质和道德情操，做少年儿童的表率。本着服务.又训练同学的原则，坚持一手抓训练，一手抓建设的工作方针，进一步落实少代会精神。喜爱少先队事业，乐观开展少先队工作。用我的真心去关爱同学，用我的真爱去暖和同学，用我的真诚去感动同学。不断积累工作阅历，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培育他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获欢乐和盼望。我最清晰自己的追求——做一个擅长活动、擅长讨论的新型辅导员。

一、用爱心谱写训练的篇章。

一位老师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。把自己的抱负、青春、欢乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芳香。”“勤奋努力，奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中，我注意有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对同学达到的训练效果。喜爱同学是一种强大的训练力气。我像父母爱子女那样喜爱自己的同学，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个同学身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，激励他们的进取心，使他们健壮成长。基于此，工作才细致入微，公平对待每一位同学，不论成果的优与劣，家庭的贫与富。

缘于一种爱——我倾注了满腔的热忱。

缘于一种执著——我收获了胜利的喜悦。

二、拼搏在闪光的事业中

辅导员工作中，我不断更新学问结构，自觉学习少先队工作的新理论，讨论和探究少先队工作的新方法:不断提高自身素养水平，边学习边实践，努力探究一条符合实际状况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片宽阔天地。

比如：我在新队员入队前上好队前训练课，通过讲队史、讲英雄故事等同学喜闻乐见的学习形式，让同学能够了解少先队建成的经过，以及少年先锋队的含义。知道少先队的历史及一些小英雄的故事，并能够了解正确的队的意识，熟悉队旗、国旗、学会敬队礼，知道如何佩带红领巾及红领巾的意义。学会唱队歌，会队的呼号。进行大型的全校性的建队日入队仪式，增加队员的骄傲感。通过美化教室的布置，各中队选取富有中队特色的中队名，制作中队介绍牌等方式增加队的氛围。

再如：同学的良好思想品德的培育，要从大处着眼，小处着手，从养成训练开头，从一点一滴抓起，所以，培育同学良好的行为规范，是我校少先队协作我校德育工作的重要任务。我们要求同学从自我做起，从坐、立、行、谈的“小事”做起，提倡“做有样、坐有相、行有规、言有范”。并且把常规管理与检查评比相结合，老师的身传言教与同学自我训练相结合，并在同学中开展争做校内小卫士、优秀少先队员、文明礼仪标兵的评比活动，开展榜样训练。

三、以敬重为原则，培育孩子们自主独立意识，鼓舞队员个性化进展。

自办法识是人的意识的本质特征，要使孩子们的个性获得健康的进展，适应.，必需培育孩子们的自办法识，让孩子们能正确地熟悉自己，看到自己的优缺点，通过自我调控，保持健康的心理状态，养成良好的行为习惯。孩子的心是一块奇妙的土地，种上合适的种子，就会有花朵绽放。在队活动中，我们要求辅导员首先要敬重队员的意愿，听取队员的看法，营造民主气氛，做好孩子们的参谋，让队员自主地开展活动，在活动中熟悉自我，培育孩子们自主独立的意识。如：爱好读书写作的队员，鼓舞他们多写作，;喜爱制作的鼓舞大胆想象。不同的幼苗，浇灌得当，施肥恰当，都会健壮成长。

四、工作中乐于学习，勤于思索，做队员的良师益友。

读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关训练的书籍，充实自己，便利工作。时常与家长联系，与同事争论，倾听各种各样的训练方法:取长补短。常常设计新奇的活动，为孩子积累珍贵的精神资源。活动是培育队员各项素养、增加中队凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的的土壤。因此，只有队员成为集体活动的主体，他们身心进展的巨大潜能才得以进展。为了使中队活动不断创新，我常常从报刊、电视少儿节目以及.生活中查找信息，搜寻有益的活动线索，丰富队员们的课余生活，增长他们多方面的学问和实践力量。

作为同学思想上的引导者和生活中的伴侣，我除了常常找同学谈心，了解他们的学习和生活，并准时赐予他们各方面的关心外，我还与一些同学家长建立了电话联系，对同学的基本状况及在校状况进行沟通，增进对同学的了解，以便更好开展工作。同时还利用家长之间的关系为一些下岗的家长解决工作问题。

我以中队为基点，开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增加少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥，以“成长在中队”为基点，以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心乐观开展主题活动，让少先队员自我服务，自我管理，自我训练，去体验道德，体验训练。

2022-2023年少先队工作总结.篇10

短暂繁忙的一个学期又将结束了，在本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，乐观培育和践行.主义核心价值观，并以形式多样的活动，拓宽队员的活动领域。回顾一学期少先队工作，有成果，有汗水，更有收获。在少先队工作阵地上抓基础，搞活动，我们布满活力。现将本学期少先队工作作以下总结。

一、规范常规工作，切实抓好少先队的基础建设。

（1）重视每星期的升旗仪式。根据大队部开学初的统一支配，由四——六班级各班轮番负责，每星期一的升旗手、主持人、国旗颂、国旗下讲话由各中队优秀的少先队员担当，那雄壮的国歌声、布满.的国旗颂震撼了同学的心灵，让同学感受到做为一个中国人的傲慢，从而更自觉地爱祖国。虽然内容都是规定的，却也是一个班集体的展现，王校长在观看的本期的升旗仪式后也曾感慨的说：一次升旗仪式就是一个班级语文综合水平的展现。我们看到许多班级的老师提前一周在仔细指导练习，升旗时始终在舞台旁监督指导、准时提示，特别重视和对学校工作的仔细负责的态度。我们有理由信任，这些班级的同学对国旗的庄重感会由于老师的严厉 、仔细而更鲜亮起来。

在升旗仪式上都小结前一周安全、卫生、纪律方面的成果与问题，布置这一周的工作。

（2）坚持每天升降旗制度。这是实行每日升降旗制度的其次学期，全校师生包括学校保安都在坚持按升降旗的要求执行，升旗的时候面朝国旗方向肃立。更应当点赞的是各中队的旗手们。回顾本期有许多周都遇到大雨天，每当我站在阳台上看着在大雨中，坚持升旗的队员们，我都深深地被他们感动。他们克服困难，坚守自己的职责，保证了国旗的每日升降，维护了五星红旗的庄重与神圣。

2、坚持红领巾监督岗的检查。每周由大队部组织对值周班级的队员进行礼仪培训，强化检查要求指导他们对全校两操、礼仪、行为习惯等方面进行检查，每天检查每天公布。一些班级值周过程中特别尽职：四5班到校早、站姿端、问候准时，得到值周老师表扬，六7班杜月超同学由于检查眼保健操过程中受到某个班级的抵触，不让他检查，他主动跑来询问如何处理，实事求是的态度让我很观赏，在.提出的具有核心价值观的少年儿童，就是需要这样凛然正气。三7班周睿在检查过程中，都要轻轻提示：“没有佩戴红领巾、队徽的同学们，明天要带上哦！”监督岗的队员充分明白自己肩负的职责，这样才能有效监督全体队员的言行，同时也增加红领巾监督岗在队员心中的威信和地位。

3、坚持红领巾广播。

《红领巾飘起来》是我们红领巾广播站固定的开播曲，广播站也是各个班级展现班级风采的一个重要宣扬窗口。每周主题由四到六班级各中队详细支配策划，每周的开场白及主题各不相同，使每个栏目个性更鲜亮，更具特色。比如：第一周五1班围绕植树节和学雷锋进行播音；五4在安全活动周以安全为主题给同学们提出许多好的建议；六6班从接到通知便乐观预备，我供应给他一个现成的主题，黄老师很仔细的收集了符合六一儿童节的主题和内容，激起了队员们对六一节的期盼和节日气氛的渲染。五2班的校内笑话，在紧急的学习中缓解压力，在全校引发阵阵笑声，让红领巾与同学们的心更近了。

4、坚持主题队会规范、检查、评比制度。

主题队会是展现队员活动成果的场所，是熬炼队员力量的舞台，大队部对各中队主题队会主题在开学初对每个月的训练主题进行了统一支配，组织检查，进行了评比。在六一节前夕，在晨会课时对我校少先队员的红领巾、校徽佩戴做了明确的要求，收到很好的效果，队员们懂得了佩戴红领巾、校徽不是为了好看，而是一种责任。六一节，大队部开展了一次全校的“庆六一”大队主题活动，规范了主题活动的程序。

在全校各中队的共同努力下使我校主题中队会的开展状况上了一个新的台阶。

二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

1、胜利组织了雷锋月活动。

三月是学雷锋主题训练月，学校在三月初进行了学雷锋活动的启动仪式，通过校内广播、国旗下的讲话，主题中队会，组织3——6班级同学到汉丰湖边参与学雷锋、爱环境的实践活动等形式广泛开展学雷锋活动，大队部分班级和学段对学雷锋的任务进行了说明，让各班级依据自身孩子们的年龄特点都能相应找到自己的任务，同时还开展了小雷锋义卖活动，在义卖活动前期的预备中四、五班级各班老师依据方案开动脑筋细心预备，从店铺的设计还到销售员的培训，从商品的收集到价格制定，从前期的宣扬到活动结束时场地环境的保持，老师们都进行了大量细致、创新的工作，活动一开头现场推销员自信、精辟的叫卖和推销，精彩的讨价还价让整个市场沸腾了起来，在本次活动中充当顾客的其他班级同学也在老师的细心组织下有序地进入市场，文明的购买，特殊是一、二班级各班还为孩子们消费理念进行了指导，指导孩子如何辨别商品，理性消费等，比如一班级8班的王浩宇还骄傲地向我展现他在卖五元钱的玩具讲价后只花了两元钱。总之本次义卖活动又为孩子们供应了一次难得的实践机会。本次义卖的爱心基金所得共计2594。8元。

评比出四7、六5班为本年度“雷锋式班级”，获县级表彰。

2、艺术节系列活动

五月是我校一年一度的艺术月，今年是我校第十届红领巾艺术节，在今年的艺术月里大队部在相关领导的指导下，提前思索了方案并做了布置，在各班级、班级仔细的组织下，在音乐、舞蹈以及全校老师辛苦工作和大力支持下今年艺术月活动的开展取得了较好的成果，进行了小小唱歌家、小小舞蹈家、小小演奏家的竞赛，一个个小选手细心预备、乐观报名、刻苦排练，许多班主任全程伴随、指导班级同学参与相关竞赛，比如：五班级的龙红梅、邓长玉老师自发的带领全班同学为班级的参赛选手加油鼓劲，在竞赛现场我们看到一个个劳碌的老师、他们在用实际行动感动着学校、感动着孩子、感动着家长。

艺术节的总结最应当值得总结的是今年的六一合唱表演，从方案下发的那一天起，时间紧、任务重，各班级在驻班级领导、班级组长的指导下乐观行动了起来，选演员、选节目、督促排练、预备道具等每一个环节、每一个细节都在各班级的老师们细心布置下悄无声息地进行着，虽然老师们不是很专业，但他们训练得很仔细。演出由于天气的缘由一再推迟，但在全校各部门和老师的努力下，最终呈现出的是一片有序地景象。舞台上精彩的展现，台上、台下的共同演唱，舞台下是整齐的队列，宁静、文明的观众。整个活动过程，每个节目组织有序，连接紧密，表演者全身投入，让今年的艺术节汇报精彩之外更多了一份惊喜。在表演完的那个时刻，我的脑海里出现出只有一个词——和谐，我为全部老师们的付出制造出的校内和谐之美深深感动着。

3、上报市关工委组织的“情系训练关爱留守儿童”活动十名同学，其中一至五班级各2名留守儿童。

4、进行了新队员入队仪式

在今年的六一前夕学校大队部组织了一班级新队员入队仪式，由于活动当天下了很大的雨，我们简化了许多的程序。但在五班级同学给一班级系上红领巾后，当我们看到一个个同学举起右拳，一张张小嘴吼出铿锵入队誓言时，我们感受到了那一颗颗跳动的童心，火一样的.，水一样的纯真。

5、开展“四好少年真善美伴我行”征文演讲竞赛。

6、评比出本年度“二校亮丽礼娃娃”，并予以表彰。

7、组织参与县级乐器课堂展评竞赛，在接到通知后乐观组织音乐组老师在全校选择同学参与排练，参赛的口风琴课堂展现、葫芦丝演奏分别获三等奖，我校也获团体三等奖。

8、组织参与开县电视台《百姓大舞台》儿童专场节目展演活动，由彭冬平老师牵头的选择40名五班级同学排练的《吟古文之韵诵中华文化》节目获好评，同时选择了12人录制的光盘被推举参与重庆市第七届中学校生艺术展演活动，目前节目已经录像上报。

9、圆满完成各项接待任务。

少先队大队部在本期胜利完成了校长岗培日，校长影子培训，与铁桥、敦好教研研训等活动的领导和老师们的接待和路线引导任务，良好的礼仪和热忱、大方的小导游们给到校的领导和老师留下深刻的印象。

10、胜利组织开学典礼和散学典礼暨六班级毕业典礼。

三、工作的不足，及以后的设想。

1、中队会程序还需进一步规范，落到实处。通过六一节的预演汇报，许多同学对呼号不清晰要求。在开展中队活动时，不行忽视这一环节。

2、由于是第一次组织这个活动，艺术节的“唱歌家，演奏家、舞蹈家”报名时有些仓促，一些同学没能得以施展才华，还有些考虑不周全，下次将做更周详的方案。

3、舞台的国旗杆仍旧打结，每个班级之前都仔细训练，可是不行控因素依旧存在，这对升旗的同学是一个考验，也为代表班级升旗时出现差错而更加紧急，要尽量想方法解决这一增加旗手负担的外在缘由。

4、“亮丽礼娃娃”这个奖项应当是二校同学的荣誉奖，本期还重视不够，对礼娃娃的评价还将思索是否需要一些量化评价标准。

总之本期少先队取得的一些成果与各位领导的支持和各位老师的乐观协作、努力工作是分不开的。在今后的工作中，我将一如既往的踏实工作，奋勉进取，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种乐观向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更好、更完善。愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

2022-2023年少先队工作总结.篇11

一年来，我班依据以.理论为指导，以少先队大队的指导思想制定本班工作方案，开展各项有意义的班活动，努力做到减轻同学负担，落实素养训练，并以形式多样，内容丰富，寓教素养育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈详细的工作总结：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。连续办好学校红领巾广播站，开设了“欢乐队生活”、“语文学问百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20-11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件,丰富了校内文化生活，创设深厚的英语氛围。重点抓好同学会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队，充分发挥大队委、同学会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参与出好一期园地，连续进行中队优秀园地的评比工作。

抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。连续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参与镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的预备。

3.加强少先队理论讨论和信息沟通。我校少先队把理论讨论工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

二、结合“减负”抓好同学的文化学问，学习，引导同学科学支配课余时间。

本学期为贯彻执行上级有关减负工作的实行，同学的课余作业、学习时间有不同程度的削减，为了保证对同学的训练质量，我对同学的作业做到科学化，合理化，系统化，做到有针对性地结合同学实际组织练习，以此强化同学的课前预习，使之形成制度，以培育同学的素养和力量，老师力求做到精练，突出重点，突破难点，

以保证教学质量。同学的课余时间充裕了，老师准时引导支配多进行课外阅读的竞赛，看谁读的书最多，这样一来，也防止了同学沉迷玩嬉戏机等不良现象。也提高了同学学习的乐观性。

三、强化队员思想品德训练，培育良好文明礼仪习惯。

1、学校生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成训练、准时订正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有方案、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成训练的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织同学学习《学校生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面训练相结合的方法，同学会干部每周进行不定期的检查，通过广播准时表扬、批判，让班级与班级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，乐观协作学校共同抓好养成训练。

2.学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想训练，并寓训练于活动之中。学校利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过进行队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深化开展爱国主义训练。培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全训练的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培育安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4.加强队员的环保意识训练。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们乐观参加活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校内的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置竞赛，进行“丹灶无限美”的宣扬画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的训练活动，对队员进行环保训练，提高队员的环保意识和.公德意识。

5、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严峻威逼着人们的生命危急。为了让队员们了解此病毒的状况，削减对非典型肺炎的恐惊，我大队部根据上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣扬资料的张贴，开展队活动等，来使队员熟悉病毒，了解此病毒的症状，把握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病;饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，削减同学的集会。在大家的支持协作下，我校没有出现非典型肺炎的病例。

2022-2023年少先队工作总结.篇12

本学期，我校少先队在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱.主义训练为重点，围绕培育合格建设者和接班人的主要目标，坚持一手抓实践活动，一手抓基础建设，加大深化手拉手互助活动，组织开展争当文明同学活动和形式多样的社区活动，充分发挥少先队组织乐观、开拓、独立、创新的作用，拓宽了队员的活动领域，全面推动少先队工作向纵深进展，开创了学校少先队工作的新局面，取得了较好的成果。

一、强化活动，少先队工作丰富多彩，做好个人工作方案

1、“手拉手”传达友情。为将“手拉手”活动做到实处，做出成效，我们不断加强学习，深化挖掘“手拉手”活动内涵，仔细扎实地开展了系列主题活动。

(一)“五帮一”系列活动。

学校制定了“五帮一”活动方案，对经济困难、学习困难、思想困惑、心理障碍、身体残疾的同学分别建立了档案，做好少先队工作方案，落实了帮扶对象，保证了每个困难同学都得到有力地帮扶。

1、对经济上有困难的同学，我们组织开展“师生、生生间结对子”活动，给他们心灵上的劝慰和集体的暖和。李秀芹同学，家住寿光市城里村。母亲在四年前开出租车被害，父亲李若明在城里务农，家中尚有一个弟弟，家庭经济状况比较困难。自上学校以来，李秀芹同学性格始终比较内向，不好与人交往，学习成果始终不太抱负。面对这种状况，学校常常组织捐助活动，关心她解决学习和生活中的困难。贾兰爱老师主动与她结对子，开展专项帮扶，资助其学费及部分生活费，每学期还给她购买文具和学习用品。这一切行动影响着和感动着李秀芹同学，特殊是三班级以来，学习成果上来了，脸上也有了绚烂的笑容。现在是一个活泼可爱的同学了。

2、对思想上、学习上有困难的同学，我们要求老师依据其内因，采纳常识训练的方法，对其进行训练，同时调动同学之间进行“一帮一，一对红”活动，这样，也促使同学之间相互合作、相互促进、共同进步。我校有一个孙永康同学，他日常表现总比别人好动，这本不是坏事，但他在上课的时候也是这样。上课时，别的同学都认仔细真地听讲，可他在上课两分钟的宁静之后，就再也停不下来，一会儿转回头，一会儿站起来，搞得别的同学也没法好好听课。针对这种状况，王玉华老师想方法帮他克服，首先，要求他宁静听课的时间加长，并不时提示他，有进步就立刻表扬，并让他担当本小组的学习小组长，还负责整理全班同学的作业。慢慢进步后，让他担当课代表，以自己带动别人，经过长时间的努力，他虽然有时也冲动，但进步是巨大的，宁静听课的时间长了，学习有耐心了，各项成果也都赶上来了。

3、对心理上有障碍的同学，我们实行“家长学校、致家长的一封信、老师家访”等系列形式，与家长共同沟通、探讨、直至找到合适的训练方法的前提下，一起对心理上有困难的同学进行训练。同时学校定期举办心理健康询问活动，让老师与家长之间、家长与孩子之间进行“真情奉献活动”，共同交给孩子一把胜利的钥匙。学校还定期组织“我与你共成长”活动，对同学生活中遇到的困难准时给以解答，关心同学熟悉自己，以使他们应对现实、适应.。

(二)、开展“手拉手情系贫困小伙伴”活动。.喀什经济和.进展滞后，少年儿童的贫困和失学问题较为突出。依据寿光团市委的号召，学校少工委大力开展“手拉手情系贫困小伙伴”活动，动员家庭富有的少先队员拿出部分旧文具和旧教科书，捐献给“手拉手”小伴侣，此项活动在肯定程度上支援了贫困地区的训练事业，在培育广阔少先队员勤俭、节省的良好生活习惯起到了乐观作用。

(三)开展“手拉手红领巾助残”活动。动员广阔少先队员乐观为残疾小伴侣服务，关心他们解决学习、生活中的小困难、小问题。广阔少先队员通过写信、捐赠文具、衣物等多种形式为他们做好事、做实事，关心残疾小伴侣度过生活上、学习上的难关。

(四)开展“同在一片蓝天下手拉手共同成长”活动。我们学校是寿光市生源质量较好的学校之一,同学们家里条件相对优越。但同时我们学校也接纳了大量的农夫工子女,他们与富有的同学共同生活在这个城市里。

针对这个状况，我们学校少工委开展了以“同在一片蓝天下手拉手共同成长”为主题的城市少年儿童与进城务工就业农夫子女“手拉手”互助互学活动，就是在通过少先队“手拉手”所特有的结对方式，使孩子们加强沟通沟通，增进理解与友情，引导广阔少年儿童相互学习、取长补短;相互关怀、助人为乐;共同进步、健康欢乐成长。这种互助活动有助于培育双方学校少年儿童良好的意志品质,有助于激发同学顽强、乐观、无私的精神。这种相互的沟通将使我们双方学校的少年儿童都获益匪浅。正如我们的一位城市少年在日记中所说：“从他们身上，我学到了简朴、学到了勤奋、学到了朴实的好品质，在与他们的交往中，民工子女的知足、懂事、能吃苦深深的触动着我的心灵，这对我是一种无痕但深远的训练。我也把自己听到的、看到的、经受过的新奇事物与他们一起共享，关心他们融入城市，关心他们拓宽视野。”

2、科技活动制造“明星”。学校成立了科技爱好小组，强调四个注意：1、注意全员参加，把科技活动纳入课表，做好教学工作方案，做到人人有机会参与，个个有所进步;2、注意自主参加，勇于熟悉事物，制造新方法，新作品，使科技活动成为队员们的智力策源地;3、注意主动参加，“趣中求实，动中求乐”，开发队员潜能;4、注意分层参加，充分重视队员之间的差异性，坚持因材施教，分层要求，分类指导，注意个性进展。

在这些科技活动中，同学们提高了爱好，增长了见识，熬炼了力量，也制造了一些小“明星”。我校宋勇刚等同学在潍坊市及寿光市组织的各种创新活动中获奖。

3、“百花园中”放飞盼望。学校少先队开展艺术文体爱好活动，成立了乒乓球、田径队、鼓号队、管乐队、二胡队、舞蹈队、书法组、绘画组等多个活动小组，丰富了同学的课余生活，培育了同学各方面的力量。

2022-2023年少先队工作总结.篇13

根据“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、进展为重”的工作理念，以培育少年儿童的创新精神和实践力量为核心内容，全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的训练活动，充分发挥少先队组织在推动素养训练中的独特作用，把我校少先队工作推上一个新的台阶。本学期我校通过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素养，全面推动我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。详细工作总结如下：

1、少先队基础建设

(1)队庆日到来之际利用班队会时间各中队学习了少先队基本学问。队庆日进展新队员186人，为少先队组织增加了新的力气。

(2)9月，进行了大队干部竞选活动，选出了新一轮的队干，为了提高大队干部的工作力量和水平，本期定期召开了工作总结和阅历沟通会。

(3)期末进行评优活动，评出优秀大队干部13名，优秀中队干部39名，优秀少先队员195名。

(4)重新制订了班级日常检查评分方案。

2、加强少先队辅导员队伍建设。

鼓舞中队辅导员创新活动形式，每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，并通过福建少工委的布置开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素养。全校专职兼职辅导员老师通过在线学习，集中争论，沟通阅历通过全省辅导员培训证书，并把这些理论用于实践中，通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得肯定的成效。

3、提高少先队员思想素养。

利用每周一的国旗下讲话，对队员进行思想训练，并通过落实《学校生日常行为规范》、《学校生守则》，抓好每天的“三评”工作，仔细做好检评结果统计，公正公正的把检评结果纳入到中队评估中，让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。加强升旗手的常规管理和训练。

4、切实加强学校少先队组织建设。

进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，乐观发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。乐观提倡建设欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面进展。充分发挥红领巾广播站、板报的宣扬训练作用，不断提高阵地建设的品位。

总之，本学年所做的这些工作，丰富了师生的课余生活,增加了同学的学问面。队员们健康欢乐的成长，使每个老师都收获着幸福。当然我校的少先队工作还有些方面做得不够完好，今后我也要不断地学