高考作文模拟写作：一个人的毕业照（附文题详解及范文点评）

文题阅读下面的文字，根据要求作文。数年前，只有薛逸凡一个人的“北大2010级古生物专业合影”，让她几天之内成为热门人物。当被问及为什么会选择古生物这样一个生僻专业时，薛逸凡不下百次地回答：“就是特别想学这个专业，就是为了圆儿时对古生物喜爱的梦。”2016年6月，安永睿成为北大该专业该届的唯一毕业生。北京大学的古生物学专业从2008年创立至今，每年的毕业生都是一个，至今已是“六代单传”，但该专业一直保留着。其实，该专业的学生很受学界和市场青睐。对这样一个特殊的专业和这些特殊的毕业生，你有什么看法？请从北京大学、古生物专业毕业生、高考学子三个方面选择其一谈谈你的见解，阐释你的理由。写作指导这是一个典型的任务驱动型作文。就材料本身而言，可分为三层意思：一是北京大学从2008年至今一直开设“古生物学”这一冷门专业；二是薛逸凡、安永睿等考生选择报考这一冷门专业；三是“古生物学”专业毕业生“很受学界和市场青睐”。材料当中的“特别想学”“圆儿时对古生物喜爱的梦”清楚地揭示了答案。围绕这些信息，可以提炼出这样几个关键词：理想、追求、兴趣、主见等。由这些词扩展开来，就有“大胆追求理想，实现人生价值”“追逐梦想，彰显个性”“兴趣是最大的动力，是事业成功的法宝”“为人要有主见，不可亦步亦趋”等。再次，“古生物学”专业毕业生“很受学界和市场青睐”这一现象警醒人们，物以稀为贵，冷门专业也会受到热捧。所以，有主见的人一定有用武之地。这一市场效应也提醒人们，要摒弃偏见，尊重并重用各类人才，特别是冷门稀缺人才。素材及化用强力素材1：日本著名的指挥家小泽征尔在参加一次世界顶级比赛时，被评委当场指出其演奏的篇章是完全错误的。小泽征尔毫不犹豫地与其对峙，说自己是没有错误的。那位评委趾高气扬，宣称若不承认他的错误，就将面临失去参赛资格的事实。在重压面前，小泽征尔坚守心中神圣的音乐信仰，再次斩钉截铁地放声：“我演奏的，就是巴赫有名的D大调奏鸣曲，没有任何错误。”刹那间，全场爆发出雷鸣般的掌声。化用例段：坚守是一种品质，需要毅力和信念的支撑。小泽征尔正是用超人的胆识和信念抱定对音乐的坚守，演奏出高亢激昂的华章。他登上的不仅仅是音乐的神圣顶峰，更是辉煌的人生巅峰。强力素材2：我国著名书法家王羲之自幼练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真正到了废寝忘食的地步。没有纸笔，他就在身上划写。久而久之，衣服都被划破了。一次，家人把饭送到书房，他竟用馒头蘸着墨吃起来，还觉得很有味。当家人发现时，他已是满嘴墨黑了。王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称“墨池”。化用例段：莎士比亚说：“学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。”有了兴趣就有了动力；有了动力就可以乐此不疲无怨无悔，成就大业也就顺乎天理了。王羲之爱好书法如痴如醉，终成名垂千古的书法大家；陈景润爱好数学而致力攻克“哥德巴赫猜想”，成为家喻户晓的“数学王子”。相反，没有兴趣的人生无波无澜，如一潭死水，毫无生机。范文展示不拘一格育人才田晏如六年磨砺，六年坚守，这是怎样的专注与坚持？一个专业，一名学子，这是怎样的潜心苦读？发现、珍惜、培养人才，是作为高等学府的北大应该肩负的使命；不拘一格育人才，是对如薛逸凡、安永睿这样稀缺人才最好的鼓励，也是对知识的尊重，对国家的尽责。愈冷，我們愈要坚守。在这个追逐利益最大化的时代，如薛逸凡、安永睿这样专注于冷僻专业的人才如同凤毛麟角，弥足珍贵。西北工业大学教授卢晓东表示，“古生物没办法让人发财，但学古生物的一定是感兴趣的人”。“人少，但他们就像宝石一样珍贵”。因此，每一个志向高远、信念坚定、卓尔不群的人，都值得礼赞。倘若人人都去报考就业容易、待遇优厚、地位体面的专业，倘若人人都跟随大众追求平庸与稳妥，何来古今中外无数克难攻坚的科学家？何来新兴行业的萌芽和蓬勃发展？一个伟大的时代，总需要一些拥抱梦想的伟人，需要能够耐得住寂寞，兀兀穷年，呕心沥血于学问的人。这是何等珍贵的品质，这是何等高尚的坚持！所以，作为高校，我们更应该为这种不同凡俗的人才提供支持与鼓励，让他们脱颖而出，熠熠生辉，让古生物学这个生僻领域焕发出耀眼的光彩。国以才立，政以才出，业以才兴。正是千千万万耀眼的人才铸就了当今社会飞速发展的图景。而对于稀缺人才，更需要大量的为他们的选拔与培养提供平台与机遇的“伯乐”。不拘一格育人才，是一种胆识，更是一种责任。康熙的雄才大略为人称道，他的驭人之术更是无人能及。明清时期等级制度森严，但康熙勇于冲破惯例，力排众议，大胆培养、起用汉人，这才铸就了像范承谟、周培公、姚启圣等众多历史名臣，他们为康熙王朝的空前盛世立下了汗马功劳。以史为鉴，我们难道不应该像康熙那样不拘一格育人才吗？若是因古生物专业冷僻或实用价值不高就阻断如薛逸凡、安永睿这种人才发展的道路，岂不是愧对先祖“有大略者不问其短，有厚德者不非小疵”的遗训吗？周文王渭水访贤，萧何月下追韩信，刘玄德三顾茅庐，方成就泱泱大业。放眼世界，我们更应擦亮双眼，发现那些隐藏于沙砾中的珍珠，让他们熠熠闪光，彰显价值。愿大学责任至上，使命当先，不拘一格育人才；愿全社会抛弃偏见，任人唯贤，不拘一格用人才。让那些具有专业技能的才俊们竞相登上人生的舞台，绽放光彩，造福人类。评点这篇议