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文档简介
2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1.在如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是A.镊子 B.订书机C.起子 D.钢丝钳2.如图所示,下列简单机械中,忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及摩擦,当提起同一重物时,最省力的是()A. B.C. D.3.下列各种情形中,运动状态没有发生改变的是A.一个物体绕着圆形轨道匀速转动B.跳伞运动员在空中匀速下落C.一个苹果从树上掉落D.扔出去的铅球在空中运动4.如图,水平面上有一个底面积为200cm2,高为12cm的圆柱形薄壁容器,容器中装有质量为2kg的水。现将一个质量分布均匀,底面积100cm2,体积为500cm3的物体A(不吸水)放入容器中,物体A漂浮在水面上,物体A浸入水中的体积为总体积的2/5,再在物体A的上方放一个物体B,使A刚好能浸没于水中(B未浸入水中),则下列说法正确的是()A.物体B的质量为200gB.物体A从漂浮到刚好浸没,物体A下降的距离是1.5cmC.物体A从漂浮到刚好浸没,水对容器底部增大的压力和物体A的浮力均为3ND.物体A从漂浮到刚好浸没,容器对桌面增大的压强为100Pa5.一位重为800牛的大学生和一位重为450牛的初中生进行登楼比赛,他们同时从同一幢楼的底楼出发,结果初中生比大学生先到达楼顶,那么A.大学生做功一定少B.初中生做功一定少C.大学生功率一定小D.初中生功率一定小6.历史上,首次通过实验测出大气压值的物理学家是()A.伽利略 B.帕斯卡 C.托里拆利 D.阿基米德7.下列说法正确的是()A.两个不接触的物体之间,不可以产生力的作用B.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,此时推力小于摩擦力C.跳水运动员起跳时,跳板下弯,人对跳板的力等于跳板对人的力D.地面上的木箱必须持续用力推才能不停地前进,说明力是维持物体运动的原因8.如图,轻质杠杆可绕O点转动(不计摩擦).A处挂着一重为80N、底面积为500cm2的物体G.在B点施加一个垂直于杆的动力F使杠杆水平平衡,且物体G对地面的压强为1000Pa,OB=3OA.则B点的拉力F的大小为A.50N B.30N C.10N D.90N二、多选题9.汽车涉及到许多物理知识,其中分析正确的是A.关闭发动机后,汽车仍能继续前进是由于汽车具有惯性B.汽车匀速行驶时,它的动能在增大C.方向盘属于轮轴,使用时可以省力D.车内的破窗锤是通过减小受力面积的方法来增大压强10.甲、乙两容器底面积相同、形状不同,放在水平桌面上,容器内分别装有密度不同的液体a和b。质量相同的实心物块M、N在两种液体中静止时的位置如图(M悬浮,N漂浮;甲容器中的液面比乙容器中的液面低),此时,两种液体对容器底的压力相等。下列说法正确的是()A.两种液体的密度关系为ρa>ρbB.两物块的密度关系为ρM>ρNC.液体对两个物块底部的压力的大小关系为FM=FND.将M、N取出,液体对容器底压力变化量的大小关系为三、填空题11.小明用筷子代替瓶起子起瓶盖是为了省_____,夹菜时是为了省_____.12.甲、乙两个均匀实心正方体分别放置在水平地面上,若它们的质量相等且ρ甲>ρ乙,在它们上方各放置一个完全相同的铁块,则他们对地面的压强p甲_______p乙;若它们各自对地面的压强相等,且ρ甲>ρ乙,分别在两个正方体的上部,沿水平方向截去相同体积后,则甲、乙的剩余部分对地面的压强p甲_______p乙(均选填“>”“<”“=”).13.通过物理知识的学习,我们可以发现:(1)当要研究的物理量不容易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来。例如:在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中(如图所示),弹簧测力计水平拉动木块时,必须让木块在水平面上做______运动,通过读取弹簧测力计上的示数便可间接知道摩擦力的大小;(2)当要研究某个物理量与多个因素的关系时,一般要采用______法。例如:在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中,若要研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度之间的关系,则需要保持接触面所受______不变。14.如图所示,某物理兴趣小组的同学在高山上做托里拆利实验,此处的大气压强是__________cm汞柱;若他们把该装置搬到山脚下再做,则测量出的山脚下的大气压值将__________(选填“大于”、“小于”或“等于")山顶上的大气压值。15.物理课上,同学们在感受摩擦力:用手沿着课桌表面向前滑行,发现越用力压桌面,手越难前行。这说明_______越大,手受到的滑动摩擦力就越大;滑动摩擦力的方向与手前进的方向相_____。16.—个重20N的物体在水平地面上受水平拉力作用下恰能以0.5m/s的速度匀速运动,若物体运动了5m,拉力的功率为3W,拉力做功___J,拉力大小__N,重力做的功___J。四、作图、实验探究题17.图中的小球受到了重力、绳子的拉力和墙壁的支持力作用,请在图中画出这三个力的示意图.(____________)18.(1)如图1所示,一个小球漂浮在水面上,请画出小球受的力的示意图。(2)如图2所示,O为杠杆AC的支点,在B处挂-小球,AO=OB=BC。为使杠杆在水平位置平衡,画出施加在杠杆上最小的动力F1以及其力臂L1。19.(10分)小明同学为了探究“运动和力的关系”,设计了如图所示的斜面实验。(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,在实验中小明让小车从同一斜面的同一高度由________开始滑下,小明采用的研究问题的方法是_____;(2)从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看,_____图中小车所受阻力最大;(3)小明从实验推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上做_____运动;(4)牛顿在前人研究成果的基础上,总结出牛顿第一定律,它的内容是:__________。五、计算题20.(6分)2019年3月12日,我国自主研发建造的“天鲲号”绞吸挖泥船正式投产首航,其智能化水平以及挖掘系统、输送系统的高功率配置均为世界之最。绞吸挖泥船在需要疏挖的航道码头,先利用转动的铰刀将岩石机械切割使之松动,搅松水底的岩石与水混合成泥浆,经过真空吸泥管吸入泵体,再经过排泥管输送至排泥区回填造地。做一个形象的描述:“天鲲号”1小时挖的泥沙可以填满一个深为1m的足球场那么大的坑。“天鲲号”长140m、宽27.8m,满载排水量为17000t。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(1)水面下6m处的船体受到水的压强是多少?(2)满载时,求“天鲲号”受到水的浮力是多少?(3)若某段工作时间内,“天鲲号”的泥泵输出功率恒为12000kW,排泥速度为2m/s。则泥泵对排泥管内泥浆的推力为多少?21.(6分)寒冷的冬天,小丽同学想在结冰的河面上玩已知小丽的质量为45kg,她每只鞋与地面的接触面积为1.5×103m2,冰面能承受的最大压强为1000Pa。(1)请通过计算判断她能否在冰面上直接行走?(2)为了安全,她在冰面上放了一块重力为200N的木板,当她站在木板中央时,地面受到压强为325Pa。木板与冰面的接触面积是多大?
参考答案(含答案详细解析)一、单选题1、A【答案解析】
A.镊子使用时动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆。故A正确。B.C.D.订书机、起子、钢丝钳在使用时动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆。故B、C、D错误。2、A【答案解析】
忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及摩擦;A.由图可知,动力臂是阻力臂的4倍,根据杠杆的平衡条件得到拉力F1=G;B.由图可知,动滑轮省一半的力,所以拉力F2=G;C.设斜面的高度为h,斜面长度为s,则=sin30°=,由功的原理可得,F3s=Gh,所以F3=G=G;D.由图可知,滑轮组绳子的有效股数为3,所以拉力F4=G,综上可知,当提起同一重物时,最省力的是A,故选A。3、B【答案解析】
A.沿圆形轨道运动的物体,运动方向发生了改变,故其运动状态改变,故A不符合题意;B.降落伞从空中匀速下落时,降落伞受到的重力和阻力是一对平衡力,降落伞的运动速度大小和方向都不变,故其运动状态不变,故B符合题意;C.苹果从高处落下,由于重力的作用,苹果在下落过程中的速度越来越快,所以苹果的运动状态在发生改变,故C不符合题意;D.铅球在空中飞行的过程中,在重力的作用下,运动状态发生改变,故D不符合题意。故选B。4、C【答案解析】
A.物体A漂浮在水面上,物体A浸入水中的体积为总体积的2/5,则V排=25V=25×500cm3=200cm3,物体A露出水面的体积V露=V-V排=500cm3-200cm3=300cm3,在物体A的上方放一个物体B,使A刚好能浸没于水中,则B的重力等于A浸没时增加的浮力,即GB=∆F浮=ρ水gV露=1.0×103kg/m3×10N/kg×300×10-6m3=3N,B的质量:mB=GBg=3N10N/kg=0.3kg,故A错误;B.物体A的高度h=VS=500cm3100cm2=5cm,物体A从漂浮到刚好浸没,物体A下降的距离为:35h=35×5cm=3cm,故B错误;C.物体A从漂浮到刚好浸没,水对容器底部增大的压力等于5、B【答案解析】
AB.由题意可知,G大学生=800N>G中学生=450N,因从底层到达顶搂的高度相同,所以,由W=Gh可知,大人做功一定多,故A不符合题意、B符合题意;CD.中学生比大学生先到达顶搂,即中学生所用的时间少,但时间的数值不明确,所以由P=可知,无法比较两者功率之间的关系,故CD不符合题意。6、C【答案解析】
第一个用实验的方法,准确测出大气压强数值的科学家是托里拆利。故选C。7、C【答案解析】
A.两个物体接触与否,不是判断是否产生力的条件,两个物体不接触,也会产生力的作用,如抛向空中的足球,仍然受到重力的作用,故A错误;B.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,物体处于静止,根据力和运动的关系,则物体处于平衡态,受平衡力,水平方向上,此时推力等于摩擦力,故B错误;C.跳水运动员起跳时,跳板下弯,人对跳板的力和跳板对人的力是一对相互作用力,根据相互作用力原理,这两个力大小相等,故C正确;D.地面上的木箱必须持续用力推才能不停地前进,停止用力,木箱停下来,是因为木箱受到摩擦力的作用,所以,力是改变物体运动状态的原因,故D错误。故选C。8、C【答案解析】
地面对物体G的支持力物体G对杠杆的拉力已知OB=3OA,由杠杆平衡的条件可得:.故选C.二、多选题9、ACD【答案解析】
A.由于汽车具有惯性,所以,关闭发动机后,汽车仍前进,A符合题意;B.影响动能的因素是质量和速度,当汽车匀速行驶时,质量和速度都不变,所以,动能不变,B不符合题意;C.汽车的方向盘属于轮轴,使用轮轴可以省力,C符合题意;D.汽车的破窗锤减小受力面积可以增大压强,D符合题意。10、ABD【答案解析】
A.两种液体对容器底的压力相等,甲、乙两容器底面积相同,由可知,两种液体对容器底的压强相等,又因为甲容器中的液面比乙容器中的液面低,由可知,,故A正确;B.M悬浮,所以,N漂浮,所以,又因为,所以,故B正确;C.由浮力产生的原因可知,,,M悬浮、N漂浮,根据物体的浮沉条件可知,M、N受到的浮力都等于重力,又因为M、N质量相同,所以M、N受到的浮力相同,即,综上可知,故C错误;D.甲容器中液体对容器底部的压力小于液体和M的总重力,乙容器中液体对容器底部的压力等于液体和M的总重力,将M、N取出,甲容器中液体对容器底压力变化量小于M的重力,乙容器中液体对容器底压力变化量等于N的重力,因为M、N质量相同,所以将M、N取出,液体对容器底压力变化量的大小关系为,故D正确。故选ABD。三、填空题11、力距离【答案解析】
筷子用来起瓶盖的使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;夹菜时用的筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,为了省距离.【答案点睛】结合生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆,据此填空..12、><【答案解析】
[1]因为:,,所以,又甲、乙均为实心正方体,故,在甲、乙上方各放置一个完全相同的铁块,则:,,由得,故.[2]由沿水平方向截去相同体积△V后,由于,根据得,,则根据可知截去的高度关系:,减小的压强:,,所以,,因为原来压强相等,所以剩余的物体对水平地面的压强:.13、匀速直线控制变量压力的大小【答案解析】
(1)[1]在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中(如图所示),弹簧测力计水平拉动木块时,必须让木块在水平面上做匀速直线运动,由二力平衡可知,弹簧测力计上的示数等于摩擦力的大小。(2)[2][3]当要研究某个物理量与多个因素的关系时,一般要采用控制变量法,滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度都有关系,要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度之间的关系,必须改变接触面粗糙程度,同时需要保持接触面所受压力的大小不变。14、74大于【答案解析】
第一空.利用托里拆利实验测量大气压时,大气压值等于管内外水银面高度差,由图知道管内外水银面的高度差是740mm,所以,在高山上大气压强相当于是740mm=74cm高的水银柱产生的压强;第二空.大气压强与高度的有关,离海平面越高,高度越高,大气压就越小,所以,若他们把该装置搬到山脚下再做,则测量出的大气压值将大于山顶上的大气压值。15、压力反【答案解析】
[1]影响摩擦力大小的因素有:压力大小和接触面的粗糙程度。压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大;接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大。[2]滑到摩擦力的方向与物体运动方向相反,物体运动方向是手拉的方向,因此滑动摩擦力的方向与手前进的方向相反。16、3060【答案解析】
[1]根据速度计算公式可知,物体运动时间为根据功率公式可知,拉力做功为[2]根据功率公式可知,拉力大小为[3]物体在水平地面上作匀速运动,由于物体在重力方向上未移动一定距离,故重力做功为零。四、作图、实验探究题17、【答案解析】
小球受到三个力的作用:重力、墙对它的支持力、绳子对它的拉力;物体受多个力作用时,作用点放在物体的重心,如图所示:18、(1);(2)【答案解析】
(1)小球漂浮在水面上,小球受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力,两个力大小相等,受力示意图如图所示。(2)在杠杆上,点C离支点O最远,所以最小的动力F1的作用点应在C点,方向与OC垂直,则OC为力臂L1,示意图如图所示。19、静止控制变量法甲匀速直线一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态【答案解析】
(1)[1][2]让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时的速度相同,采用的方法是控制变量法。(2)[3]在这三次实验中,小车在毛巾表面
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