作文指导突出中心课件

意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。

—【清】王夫之1学习交流PPT意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。1学习交流PPT突出中心作文指导城伯镇中心学校张小青2学习交流PPT突出中心作文指导城伯镇中心学校张小青2学习交流PPT

[学习目标]1、借助课文，明白“何为中心”2、从读到写，学习“突出中心”3、围绕中心立意，写一篇作文。3学习交流PPT[学习目标]3学习交流PPT回顾课文，明白“中心”。1、《紫藤萝瀑布》：

2、《走一步，再走一步》：3、《蝉》、《贝壳》：4、《在山的那边》：5、《虽有嘉肴》：4学习交流PPT2、《走一步，再走一步》：4学习交流PPT回顾课文，明白“中心”。明确：1、《紫藤萝瀑布》：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。2、《走一步，再走一步》：在人生道路上，艰难险阻并不可怕，只要把大困难分解为小困难，一个一个地去解决，定能战胜一切困难。5学习交流PPT明确：2、《走一步，再走一步》：5学习交流PPT3、《蝉》、《贝壳》：蝉：不管生命长或者短，都应该好好地活着。贝壳：认真对待生命，把事情做的更精致、更仔细，更加的一丝不苟，以此来回馈生命，打动后人。

6学习交流PPT6学习交流PPT4、《在山的那边》：奔向理想的路是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想终将实现。

5、《虽有嘉肴》：

“教学相长”，教和学是相互促进的。7学习交流PPT7学习交流PPT中心：

就是写作文、说话时最核心的内容或话题。有了中心，文章也就有了主心骨。8学习交流PPT中心：8学习交流PPT怎样才能让我们的文章中心突出呢？9学习交流PPT怎样才能让我们的文章中心突出呢？9学习交流PPT

我也是生活的主角（原文）

“这次演讲比赛一等奖的获得者是XXX同学。”台下一片掌声……哇，我激动地几乎要跳了起来。对，是我，我终于，我终于做到了。那一刻，无数往事夹杂着几许辛酸涌上了我的心头……

从前的我很不起眼，也不善言谈。学校组织活动，我基本都不参与。直到有一天中午，我吃完午饭和同学逗着玩读了《读者》上的一段话，意外地被语文老师听到了。他说我读得很好，可以去参加学校下个月举行的演讲比赛。起初我以为老师是说着玩的，没想到他真为我报了名。我尽管有些不情愿，但还是硬着头皮去参加了。。10学习交流PPT我也是生活的主角（原文

虽然我练习了好几次，但当我真正登上舞台，面对台下几百双眼睛的时候，却提不起半点勇气。演讲中我不是忘词就是结巴，最后只讲到一半，我便“逃离”了舞台。在我“逃离”舞台的瞬间，我清楚地听到了从台下传来的刺耳的嘲笑声：“就说她不行吧，真不知道老师是怎么想的。”从那以后，我积极参加学校组织的各项活动，不放过任何一个锻炼自己的机会。渐渐地当我再面对大家讲话时，就自然多了，而且说话也很流畅，很有感情。终于，我等到了学校的又一次演讲比赛。我又一次站在了曾经“逃离”的舞台。这一次，我没再害怕，我的表演征服了每一位观众。演讲结束，台下一片掌声，这掌声让我知道我成功了。11学习交流PPT11学习交流PPT

我也是生活的主角（修改1）

“这次演讲比赛一等奖的获得者是XXX同学。”台下一片掌声……哇，我激动地几乎要跳了起来。对，是我，我终于，我终于做到了。我也是生活的主角了！那一刻，无数往事夹杂着几许辛酸涌上了我的心头……

从前的我很不起眼，也不善言谈。学校组织活动，我要么不参与，要么只是做个小小的配角，给主角们帮帮忙，打打下手，我从未想过自己当主角。直到有一天中午，我吃完午饭和同学逗着玩读了《读者》上的一段话，意外地被语文老师听到了。他说我读得很好，可以去参加学校下个月举行的演讲比赛。起初我以为老师是说着玩的，没想到他真为我报了名。我尽管有些不情愿，但还是硬着头皮去参加了。12学习交流PPT我也是生活的主角

虽然我练习了好几次，但当我真正登上舞台，面对台下几百双眼睛的时候，却提不起半点勇气。演讲中我不是忘词就是结巴，最后只讲到一半，我便“逃离”了舞台。在我“逃离”舞台的瞬间，我清楚地听到了从台下传来的刺耳的嘲笑声：“就说她不行吧，真不知道老师是怎么想的，她只能当个小配角！”从那以后，我积极参加学校组织的各项活动，不放过任何一个锻炼自己的机会。渐渐地，当我再面对大家讲话时，就自然多了，而且说话也很流畅，很有感情。终于，我等到了学校的又一次演讲比赛。我又一次站在了曾经“逃离”的舞台。这一次，我没再害怕，我的表演征服了每一位观众。演讲结束，台下一片掌声，这掌声让我知道我成功了，我也是生活的主角了。13学习交流PPT虽然我练习了好几次，但当我真正登上

1.紧扣题目，初显中心：

首尾（文中）点题14学习交流PPT

1.紧扣题目，初显中心：14学习交流PPT

“这次演讲比赛一等奖的获得者是XXX同学。”台下一片掌声……哇，我激动地几乎要跳了起来。对，是我，我终于，我终于做到了。我也是生活的主角了！那一刻，无数往事夹杂着几许辛酸涌上了我的心头……

从前的我很不起眼，也不善言谈。学校组织活动，我要么不参与，要么只是做个小小的配角，给主角们帮帮忙，打打下手。从未想过当主角。直到有一天中午，我吃完午饭和同学逗着玩读了《读者》上的一段话，意外地被语文老师听到了。他说我读得很好，可以去参加学校下个月举行的演讲比赛。起初我以为老师是说着玩的，没想到他真为我报了名。我尽管有些不情愿，但还是硬着头皮去参加了。我也是生活的主角（修改2）15学习交流PPT“这次演讲比赛一等奖的获得者是XXX同学。”台下一

虽然我练习了好几次，但当我真正登上舞台，面对台下几百双眼睛的时候，却提不起半点勇气。演讲中我不是忘词就是结巴，最后只讲到一半，我便“逃离”了舞台。在我“逃离”舞台的瞬间，我清楚地听到了从台下传来的刺耳的嘲笑声：“就说她不行吧，真不知道老师是怎么想的，她只能当个小配角！”

从那以后，我积极参加学校组织的各项活动，不放过任何一个锻炼自己的机会。渐渐地，当我再面对大家讲话时，就自然多了，而且说话也很流畅，很有感情。终于。我等到了学校的又一次演讲朗诵比赛。我又一次站在了曾经“逃离”的舞台。这一次，我没再害怕，我的表演征服了每一位观众。演讲结束，台下一片掌声，这掌声让我知道我成功了，我也是生活的主角了。

“下面请获得一等奖的同学谈谈感受。”主持人的话把我从思绪中拉回了现实。我走到台上，拿起话筒说：“嘲讽好比砖头，懦弱的人会用它砌成一堵墙；自信的人会用它填平成功的路。相信自己，只要你有自信，有目标，并能为之不懈努力，你也会是生活的主角！”

台下一片掌声……16学习交流PPT虽然我练习了好几次，但当我真正登上舞台，面对台2.议论抒情，揭示中心：

结尾要有议论抒情

17学习交流PPT2.议论抒情，揭示中心：17学习交流PPT

（修改3）“这次演讲比赛一等奖的获得者是XXX同学。”台下一片掌声……哇，我激动地几乎要跳了起来。对，是我，我终于，我终于做到了。我也是生活的主角了！那一刻，无数往事夹杂着几许辛酸涌上了我的心头……

从前的我很不起眼，也不善言谈。学校组织活动，我要么不参与，要么只是做个小小的配角，给主角们帮帮忙，打打下手。因为，那时的我没有自信心，我觉得那令人眩目的舞台、让人瞩目的主角只是属于别人。

直到有一天中午，我吃完午饭和同学逗着玩读了《读者》上的一段话，意外地被语文老师听到了。他说我读得很好，可以去参加学校下个月举行的演讲比赛。起初我以为老师是说着玩的，没想到他真为我报了名。我尽管有些不情愿，但还是硬着头皮去参加了。

虽然我练习了好几次，但当我真正登上舞台，面对台下几百双眼睛的时候，却提不起半点勇气。演讲中我不是忘词就是结巴，最后只讲到一半，我便“逃离”了舞台。在我“逃离”舞台的瞬间，我清楚地听到了从台下传来的刺耳的嘲笑声：“就说她不行吧，真不知道老师是怎么想的，她只能当个小配角！”18学习交流PPT（修改3）“这次演讲比赛一等奖的获得者是XXX同学。”台

配角！配角？我真的不行吗？难道我这一生都只能做个不起眼的配角吗？不，我不要，我也要做主角。有朝一日，我要重新征服这舞台，一雪前耻，我要让他们看看，我，也是生活的主角。想到这儿，我信心倍增。

从那以后，我积极参加学校组织的各项活动，不放过任何一个锻炼自己的机会。渐渐地我的自信心有了提高。随着自信心的提高，当我再面对大家讲话时，就自然多了，而且说话也很流畅，很有感情。终于。我等到了学校的又一次演讲比赛。我又一次站在了曾经“逃离”的舞台。这一次，我没再害怕，我用自信的表演征服了每一位观众。演讲结束，台下一片掌声，这掌声让我知道我成功了，我也是生活的主角了。

“下面请获得一等奖的同学谈谈感受。”主持人的话把我从思绪中拉回了现实。我走到台上，那起话筒说：“嘲讽好比砖头，懦弱的人会用它砌成一堵墙；自信的人会用它填平成功的路。相信自己，只要你有自信，有目标，并能为之不懈努力，你也会是生活的主角！”

台下一片掌声……19学习交流PPT配角！配角？我真的不行吗？难道我这一生都只能做个不起3.主体描写，深化中心：文章主体部分要有指向中心的描写20学习交流PPT3.主体描写，深化中心：20学习交流PPT1.紧扣题目，初显中心：首尾（文中）点题

2.议论抒情，揭示中心：结尾要有议论抒情3.主体描写，深化中心：文章主体部分要有指向中心的描写让中心扮靓我们的文章突出中心的方法小结：21学习交流PPT1.紧扣题目，初显中心：首尾（文中）点题[学以致用]

一件幸福的事那天早上，一辆公交车正在行驶着，车上都是去上班的人。忽然从一旁的马路上冲出一辆车，公交车一个急刹车后停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车，它的后面是一列长长的迎亲车队，行驶得很缓慢，乘客开始抱怨上班要迟到了，公交车司机静静地坐在位子上，不时地按着喇叭。有人对司机说：“你光按喇叭不行，他们不可能给你让道的，倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过头来，笑着说：请你用所学到的写作技巧修改文章，让文章的中心更加突出。22学习交流PPT[学以致用]一件幸福的事请你用所学到的写作技巧一件幸福的事

事情已过好久，但那人、那景，却在我的心中留下了幸福的痕迹……

那天早上，一辆公交车正在行驶着，车上都是去上班的人。忽然从一旁的马路上冲出一辆车，公交车一个急刹车后停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车，它的后面是一列长长的迎亲车队，行驶得很缓慢，乘客开始抱怨上班要迟到了，公交车司机静静地坐在位子上，不时地按着喇叭。有人对司机说：“你光按喇叭不行，他们不可能给你让道的，倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过头来笑着说：“我按喇叭不是催他们给我让道，我是在为他们祝福呢！”顿了顿。他又说：“别人结婚是件幸福的事，我们有机会为别人的幸福让一次道，不也是一件幸福的事吗？”满车的乘客霎时安静下来。

给别人的幸福让道，是一件幸福的事，有这种心情的人，必定也是一个幸福的人。

这让人心生幸福的风景，从此便深深镌刻在我心底……议论抒情句点题描写23学习交流PPT一件幸福的事议论抒情句点题描写23学习交流PPT点题、描写、议论抒情巧用技巧，突出中心24学习交流PPT点题、描写、议论抒情巧用技巧，突出中心24学习交流PPT习作

课堂上，讲解情韵深长，诵读激越铿锵。生活中，嘱咐温暖亲切，告诫严肃真诚。天地间，雨声淅淅沥沥，笛声宛转悠扬。请你以“那声音在我耳边回响”为题，写一篇作文。

要求：认真审题，言之有序，中心突出，表达真情实感。

(请把今天所学的写作技巧用到你的作文中，并用曲线标注)25学习交流PPT习作课堂上，讲解情韵深长，诵读激越铿锵。生此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！26学习交流PPT此课件下载可自行编辑修改，供参考！26学习交流PPT意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。

—【清】王夫之27学习交流PPT意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。1学习交流PPT突出中心作文指导城伯镇中心学校张小青28学习交流PPT突出中心作文指导城伯镇中心学校张小青2学习交流PPT

[学习目标]1、借助课文，明白“何为中心”2、从读到写，学习“突出中心”3、围绕中心立意，写一篇作文。29学习交流PPT[学习目标]3学习交流PPT回顾课文，明白“中心”。1、《紫藤萝瀑布》：

2、《走一步，再走一步》：3、《蝉》、《贝壳》：4、《在山的那边》：5、《虽有嘉肴》：30学习交流PPT2、《走一步，再走一步》：4学习交流PPT回顾课文，明白“中心”。明确：1、《紫藤萝瀑布》：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。2、《走一步，再走一步》：在人生道路上，艰难险阻并不可怕，只要把大困难分解为小困难，一个一个地去解决，定能战胜一切困难。31学习交流PPT明确：2、《走一步，再走一步》：5学习交流PPT3、《蝉》、《贝壳》：蝉：不管生命长或者短，都应该好好地活着。贝壳：认真对待生命，把事情做的更精致、更仔细，更加的一丝不苟，以此来回馈生命，打动后人。

32学习交流PPT6学习交流PPT4、《在山的那边》：奔向理想的路是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想终将实现。

5、《虽有嘉肴》：

“教学相长”，教和学是相互促进的。33学习交流PPT7学习交流PPT中心：

就是写作文、说话时最核心的内容或话题。有了中心，文章也就有了主心骨。34学习交流PPT中心：8学习交流PPT怎样才能让我们的文章中心突出呢？35学习交流PPT怎样才能让我们的文章中心突出呢？9学习交流PPT

我也是生活的主角（原文）

“这次演讲比赛一等奖的获得者是XXX同学。”台下一片掌声……哇，我激动地几乎要跳了起来。对，是我，我终于，我终于做到了。那一刻，无数往事夹杂着几许辛酸涌上了我的心头……

从前的我很不起眼，也不善言谈。学校组织活动，我基本都不参与。直到有一天中午，我吃完午饭和同学逗着玩读了《读者》上的一段话，意外地被语文老师听到了。他说我读得很好，可以去参加学校下个月举行的演讲比赛。起初我以为老师是说着玩的，没想到他真为我报了名。我尽管有些不情愿，但还是硬着头皮去参加了。。36学习交流PPT我也是生活的主角（原文

虽然我练习了好几次，但当我真正登上舞台，面对台下几百双眼睛的时候，却提不起半点勇气。演讲中我不是忘词就是结巴，最后只讲到一半，我便“逃离”了舞台。在我“逃离”舞台的瞬间，我清楚地听到了从台下传来的刺耳的嘲笑声：“就说她不行吧，真不知道老师是怎么想的。”从那以后，我积极参加学校组织的各项活动，不放过任何一个锻炼自己的机会。渐渐地当我再面对大家讲话时，就自然多了，而且说话也很流畅，很有感情。终于，我等到了学校的又一次演讲比赛。我又一次站在了曾经“逃离”的舞台。这一次，我没再害怕，我的表演征服了每一位观众。演讲结束，台下一片掌声，这掌声让我知道我成功了。37学习交流PPT11学习交流PPT

我也是生活的主角（修改1）

“这次演讲比赛一等奖的获得者是XXX同学。”台下一片掌声……哇，我激动地几乎要跳了起来。对，是我，我终于，我终于做到了。我也是生活的主角了！那一刻，无数往事夹杂着几许辛酸涌上了我的心头……

从前的我很不起眼，也不善言谈。学校组织活动，我要么不参与，要么只是做个小小的配角，给主角们帮帮忙，打打下手，我从未想过自己当主角。直到有一天中午，我吃完午饭和同学逗着玩读了《读者》上的一段话，意外地被语文老师听到了。他说我读得很好，可以去参加学校下个月举行的演讲比赛。起初我以为老师是说着玩的，没想到他真为我报了名。我尽管有些不情愿，但还是硬着头皮去参加了。38学习交流PPT我也是生活的主角

虽然我练习了好几次，但当我真正登上舞台，面对台下几百双眼睛的时候，却提不起半点勇气。演讲中我不是忘词就是结巴，最后只讲到一半，我便“逃离”了舞台。在我“逃离”舞台的瞬间，我清楚地听到了从台下传来的刺耳的嘲笑声：“就说她不行吧，真不知道老师是怎么想的，她只能当个小配角！”从那以后，我积极参加学校组织的各项活动，不放过任何一个锻炼自己的机会。渐渐地，当我再面对大家讲话时，就自然多了，而且说话也很流畅，很有感情。终于，我等到了学校的又一次演讲比赛。我又一次站在了曾经“逃离”的舞台。这一次，我没再害怕，我的表演征服了每一位观众。演讲结束，台下一片掌声，这掌声让我知道我成功了，我也是生活的主角了。39学习交流PPT虽然我练习了好几次，但当我真正登上

1.紧扣题目，初显中心：

首尾（文中）点题40学习交流PPT

1.紧扣题目，初显中心：14学习交流PPT

“这次演讲比赛一等奖的获得者是XXX同学。”台下一片掌声……哇，我激动地几乎要跳了起来。对，是我，我终于，我终于做到了。我也是生活的主角了！那一刻，无数往事夹杂着几许辛酸涌上了我的心头……

从前的我很不起眼，也不善言谈。学校组织活动，我要么不参与，要么只是做个小小的配角，给主角们帮帮忙，打打下手。从未想过当主角。直到有一天中午，我吃完午饭和同学逗着玩读了《读者》上的一段话，意外地被语文老师听到了。他说我读得很好，可以去参加学校下个月举行的演讲比赛。起初我以为老师是说着玩的，没想到他真为我报了名。我尽管有些不情愿，但还是硬着头皮去参加了。我也是生活的主角（修改2）41学习交流PPT“这次演讲比赛一等奖的获得者是XXX同学。”台下一

虽然我练习了好几次，但当我真正登上舞台，面对台下几百双眼睛的时候，却提不起半点勇气。演讲中我不是忘词就是结巴，最后只讲到一半，我便“逃离”了舞台。在我“逃离”舞台的瞬间，我清楚地听到了从台下传来的刺耳的嘲笑声：“就说她不行吧，真不知道老师是怎么想的，她只能当个小配角！”

从那以后，我积极参加学校组织的各项活动，不放过任何一个锻炼自己的机会。渐渐地，当我再面对大家讲话时，就自然多了，而且说话也很流畅，很有感情。终于。我等到了学校的又一次演讲朗诵比赛。我又一次站在了曾经“逃离”的舞台。这一次，我没再害怕，我的表演征服了每一位观众。演讲结束，台下一片掌声，这掌声让我知道我成功了，我也是生活的主角了。

“下面请获得一等奖的同学谈谈感受。”主持人的话把我从思绪中拉回了现实。我走到台上，拿起话筒说：“嘲讽好比砖头，懦弱的人会用它砌成一堵墙；自信的人会用它填平成功的路。相信自己，只要你有自信，有目标，并能为之不懈努力，你也会是生活的主角！”

台下一片掌声……42学习交流PPT虽然我练习了好几次，但当我真正登上舞台，面对台2.议论抒情，揭示中心：

结尾要有议论抒情

43学习交流PPT2.议论抒情，揭示中心：17学习交流PPT

（修改3）“这次演讲比赛一等奖的获得者是XXX同学。”台下一片掌声……哇，我激动地几乎要跳了起来。对，是我，我终于，我终于做到了。我也是生活的主角了！那一刻，无数往事夹杂着几许辛酸涌上了我的心头……

从前的我很不起眼，也不善言谈。学校组织活动，我要么不参与，要么只是做个小小的配角，给主角们帮帮忙，打打下手。因为，那时的我没有自信心，我觉得那令人眩目的舞台、让人瞩目的主角只是属于别人。

直到有一天中午，我吃完午饭和同学逗着玩读了《读者》上的一段话，意外地被语文老师听到了。他说我读得很好，可以去参加学校下个月举行的演讲比赛。起初我以为老师是说着玩的，没想到他真为我报了名。我尽管有些不情愿，但还是硬着头皮去参加了。

虽然我练习了好几次，但当我真正登上舞台，面对台下几百双眼睛的时候，却提不起半点勇气。演讲中我不是忘词就是结巴，最后只讲到一半，我便“逃离”了舞台。在我“逃离”舞台的瞬间，我清楚地听到了从台下传来的刺耳的嘲笑声：“就说她不行吧，真不知道老师是怎么想的，她只能当个小配角！”44学习交流PPT（修改3）“这次演讲比赛一等奖的获得者是XXX同学。”台

配角！配角？我真的不行吗？难道我这一生都只能做个不起眼的配角吗？不，我不要，我也要做主角。有朝一日，我要重新征服这舞台，一雪前耻，我要让他们看看，我，也是生活的主角。想到这儿，我信心倍增。

从那以后，我积极参加学校组织的各项活动，不放过任何一个锻炼自己的机会。渐渐地我的自信心有了提高。随着自信心的提高，当我再面对大家讲话时，就自然多了，而且说话也很流畅，很有感情。终于。我等到了学校的又一次演讲比赛。我又一次站在了曾经“逃离”的舞台。这一次，我没再害怕，我用自信的表演征服了每一位观众。演讲结束，台下一片掌声，这掌声让我知道我成功了，我也是生活的主角了。

“下面请获得一等奖的同学谈谈感受。”主持人的话把我从思绪中拉回了现实。我走到台上，那起话筒说：“嘲讽好比砖头，懦弱的人会用它砌成一堵墙；自信的人会用它填平成功的路。相信自己，只要你有自信，有目标，并能为之不懈努力，你也会是生活的主角！”

台下一片掌声……45学习交流PPT配角！配角？我真的不行吗？难道我这一生都只能做个不起3.主体描写，深化中心：文章主体部分要有指向中心的描写46学习交流PPT3.主体描写，深化中心：20学习交流PPT1.紧扣题目，初显中心：首尾（文中）点题

2.议论抒情，揭示中心：结尾要有议论抒情3.主体描写，深化中心：文章主体部分要有指向中心的描写让中心扮靓我们的文章突出中心的方法小结