健康教育活动策划课件

安康教育活动筹划安康教育活动筹划安康教育活动筹划主要内容活动筹划如何书写活动方案实施安康教育活动活动效果评估安康教育活动筹划安康教育活动筹划安康教育活动筹划主要内容活动1主要内容活动筹划如何书写活动方案实施安康教育活动活动效果评估主要内容活动筹划2一、活动筹划一、活动筹划3什么是筹划?后汉书·隗器传?：“是以功名终审，筹划复得〞。汉语意思动词：指人们事先的筹划活动，即筹划者运用知识、智慧和能力，进展筹划活动的过程；名词：指思维活动的结果，即指筹划方案。什么是筹划?后汉书·隗器传?：“是以功名终审，筹划复得〞。4美国哈佛企业管理丛书定义：筹划是针对未来要发生的事情做当前的决策。换言之，筹划是找出事物的因果关系，衡度未来可采取的途径，做为目前决策之依据。通俗来说，筹划就是指事先决定做什么，何时做，如何做，谁来做。筹划如同一座桥，它连接着我们目前之地和我们要经过之处。什么是筹划美国哈佛企业管理丛书定义：筹划是针对未来要发生的事情做当前的5什么是筹划1.假定目标2.确定策略以及详细的内部作业计划3.目标达成4.效果评估及回馈什么是筹划1.假定目标2.确定策略以及3.目标达成4.效果评6筹划的特点筹划总是为了一定的意图和目标而进展的工作，没有意图和目标就没有筹划。筹划的核心内容是出谋划策，其重点是构思出到达目标的方案、计策。筹划虽然不是一项具体的工作，但是任何筹划都必须从环境和具体的实际情况出发。筹划是一个动态的过程。一项筹划在具体的实施过程中，应根据反响的信息对筹划的局部方案作出相应的调整。筹划的特点筹划总是为了一定的意图和目标而进展的工作，没有意图7筹划的三个层面筹划是观念、操作和现实三个层面因素的相互依赖、相互制约。“筹划就是点子〞、“筹划就是创意〞——仅仅只是筹划的初始阶段。筹划特别强调可操作性和可执行性。现实层面的要素，指现实条件的制约、客观规律的约束。筹划的三个层面筹划是观念、操作和现实三个层面因素的相互8筹划的重点〔个人心得〕明确任务明确目标人群活动要能吸引受众活动的可操作性注重活动社会效益注重筹划是活动成败的关键筹划的重点〔个人心得〕明确任务9筹划的根本程序前期准备：是否应该举办活动？是否有足够的经费来举办活动？能预备多少经费来举办活动？活动的目的是什么？举办该活动能产生多少效益？筹划的根本程序前期准备：10筹划的根本程序1.确定筹划主题：为什么要举办这次活动？目标和动机是什么？希望到达什么目标？〔1〕了解筹划主体的真正意图〔2〕发现并设定筹划主题〔3〕进一步明确筹划主题筹划的根本程序1.确定筹划主题：为什么要举办这次活动？目标11各类活动要到达的一些目标会议提供最新的信息办公室外的聚会交流观点寻找解决工作中存在的问题推出一项新工作或新工程提供培训各类活动要到达的一些目标会议12各类活动要到达的一些目标大型会议聚集各类人物，交流信息和观点推出新工程表彰工作是各级领导、工作人员见面交流的时机各类活动要到达的一些目标大型会议13各类活动要到达的一些目标安康教育讲座提高单位的公众知名度教育群众近期一些重点疾病的预防措施吸引新老就医人群吸引媒体关注答谢各类活动要到达的一些目标安康教育讲座14各类活动要到达的一些目标卫生宣传日安康教育活动吸引媒体关注提高公众知名度推出本单位典型人物和典型事迹效劳各类活动要到达的一些目标卫生宣传日安康教育活动15筹划的根本程序〔1〕筹划主题自身的信息：要充分了解举办本次活动的各类信息〔2〕筹划环境的信息：了解社会公众、政策法规、自然地理条件、社会伦理道德等有关筹划环境方面的信息筹划的根本程序16筹划的根本程序〔1〕需求调查〔2〕分析与本筹划相关的优势及弱点，以及可能出现的问题〔3〕评估自身筹划的根本程序17筹划的根本程序〔1〕形成筹划创意〔2〕制定筹划方案〔3〕制作筹划书在这个阶段，你要决定是否需要外请专业人士帮助、建立由本单位员工组成的活动筹备小组、确定活动类型和时间、从头到尾设想活动的全过程。筹划的根本程序18筹划的根本程序筹划的根本程序19筹划的根本原那么利益原那么创新原那么整合原那么可行原那么客观现实原那么周密原那么应变原那么筹划的根本原那么利益原那么20个人心得明确主题，突出公益。破旧立新，形式多样。公众参与，专家指导。科学组织，多方协调。注重细节，精心安排。个人心得明确主题，突出公益。21二、活动方案书写二、活动方案书写22“5W3H〞What〔什么〕——目标是什么？Why〔为什么〕——依据是什么？Who〔谁〕——筹划的对象和筹划有关人员Where〔哪里〕——在哪里开展活动When〔时间〕——什么时候开展活动How〔方法〕——活动方法How〔怎样〕——活动步骤和表现形式How〔多少花费〕——活动经费预算“5W3H〞What〔什么〕——目标是什么？23方案书写根本构造1.活动标题2.序文，一般为活动背景介绍3.活动目的：说明该活动的必要性、社会性和可行性。4.具体内容：包括活动的主题、组织实施、地点、时间、操作内容等。做到一目了然。5.经费预算方案书写根本构造1.活动标题246.活动进度表：比较复杂的活动，应设计日程安排表，明确何时何地开展哪项活动。7.职责分工表：何人负责何事，一旦发生权责不分或者某个环节出错，可以马上更换人员。8.所需物品及场地布置：例如材料制作分发、签到台设置、背景设置、横幅悬挂等等。9.其他事宜：例如后勤保障、媒体邀请、音乐播放、文艺节目安排等等。方案书写根本构造6.活动进度表：比较复杂的活动，应设计日程安排表，明确何时何25活动方案书写要点活动背景活动目的活动主题、地点、时间组织实施〔主办、承办、协办〕职责分工后勤保障：交通、餐饮、礼品等经费预算现场布置材料制作其他事项：媒体联络、文艺节目安排、摄影摄像录制等等活动方案书写要点活动背景26三、实施安康

教育活动三、实施安康

教育活动27个人心得对于活动筹划者来说，活动没有彩排，只有现场直播。一个活动的成功举办涉及成千上万的细枝末节，而且每一个环节都不能出现任何闪失。动笔写下所有的事项要不厌其烦地做好准备工作现场活动分工明确，责任到人随机应变个人心得对于活动筹划者来说，活动没有彩排，只有现场直播。28四、活动效果评估四、活动效果评估29过程评估：问卷调查、观察法、个人访谈、小组访谈以及筹划活动记录表、声像资料等过程性材料效果评估：问卷调查、个人访谈、小组访谈等效果评估过程评估：问卷调查、观察法、个人访谈、小组访谈以及筹划活动记30谢谢！谢谢！31 谢谢大家！ 谢谢大家！32安康教育活动筹划安康教育活动筹划安康教育活动筹划主要内容活动筹划如何书写活动方案实施安康教育活动活动效果评估安康教育活动筹划安康教育活动筹划安康教育活动筹划主要内容活动33主要内容活动筹划如何书写活动方案实施安康教育活动活动效果评估主要内容活动筹划34一、活动筹划一、活动筹划35什么是筹划?后汉书·隗器传?：“是以功名终审，筹划复得〞。汉语意思动词：指人们事先的筹划活动，即筹划者运用知识、智慧和能力，进展筹划活动的过程；名词：指思维活动的结果，即指筹划方案。什么是筹划?后汉书·隗器传?：“是以功名终审，筹划复得〞。36美国哈佛企业管理丛书定义：筹划是针对未来要发生的事情做当前的决策。换言之，筹划是找出事物的因果关系，衡度未来可采取的途径，做为目前决策之依据。通俗来说，筹划就是指事先决定做什么，何时做，如何做，谁来做。筹划如同一座桥，它连接着我们目前之地和我们要经过之处。什么是筹划美国哈佛企业管理丛书定义：筹划是针对未来要发生的事情做当前的37什么是筹划1.假定目标2.确定策略以及详细的内部作业计划3.目标达成4.效果评估及回馈什么是筹划1.假定目标2.确定策略以及3.目标达成4.效果评38筹划的特点筹划总是为了一定的意图和目标而进展的工作，没有意图和目标就没有筹划。筹划的核心内容是出谋划策，其重点是构思出到达目标的方案、计策。筹划虽然不是一项具体的工作，但是任何筹划都必须从环境和具体的实际情况出发。筹划是一个动态的过程。一项筹划在具体的实施过程中，应根据反响的信息对筹划的局部方案作出相应的调整。筹划的特点筹划总是为了一定的意图和目标而进展的工作，没有意图39筹划的三个层面筹划是观念、操作和现实三个层面因素的相互依赖、相互制约。“筹划就是点子〞、“筹划就是创意〞——仅仅只是筹划的初始阶段。筹划特别强调可操作性和可执行性。现实层面的要素，指现实条件的制约、客观规律的约束。筹划的三个层面筹划是观念、操作和现实三个层面因素的相互40筹划的重点〔个人心得〕明确任务明确目标人群活动要能吸引受众活动的可操作性注重活动社会效益注重筹划是活动成败的关键筹划的重点〔个人心得〕明确任务41筹划的根本程序前期准备：是否应该举办活动？是否有足够的经费来举办活动？能预备多少经费来举办活动？活动的目的是什么？举办该活动能产生多少效益？筹划的根本程序前期准备：42筹划的根本程序1.确定筹划主题：为什么要举办这次活动？目标和动机是什么？希望到达什么目标？〔1〕了解筹划主体的真正意图〔2〕发现并设定筹划主题〔3〕进一步明确筹划主题筹划的根本程序1.确定筹划主题：为什么要举办这次活动？目标43各类活动要到达的一些目标会议提供最新的信息办公室外的聚会交流观点寻找解决工作中存在的问题推出一项新工作或新工程提供培训各类活动要到达的一些目标会议44各类活动要到达的一些目标大型会议聚集各类人物，交流信息和观点推出新工程表彰工作是各级领导、工作人员见面交流的时机各类活动要到达的一些目标大型会议45各类活动要到达的一些目标安康教育讲座提高单位的公众知名度教育群众近期一些重点疾病的预防措施吸引新老就医人群吸引媒体关注答谢各类活动要到达的一些目标安康教育讲座46各类活动要到达的一些目标卫生宣传日安康教育活动吸引媒体关注提高公众知名度推出本单位典型人物和典型事迹效劳各类活动要到达的一些目标卫生宣传日安康教育活动47筹划的根本程序〔1〕筹划主题自身的信息：要充分了解举办本次活动的各类信息〔2〕筹划环境的信息：了解社会公众、政策法规、自然地理条件、社会伦理道德等有关筹划环境方面的信息筹划的根本程序48筹划的根本程序〔1〕需求调查〔2〕分析与本筹划相关的优势及弱点，以及可能出现的问题〔3〕评估自身筹划的根本程序49筹划的根本程序〔1〕形成筹划创意〔2〕制定筹划方案〔3〕制作筹划书在这个阶段，你要决定是否需要外请专业人士帮助、建立由本单位员工组成的活动筹备小组、确定活动类型和时间、从头到尾设想活动的全过程。筹划的根本程序50筹划的根本程序筹划的根本程序51筹划的根本原那么利益原那么创新原那么整合原那么可行原那么客观现实原那么周密原那么应变原那么筹划的根本原那么利益原那么52个人心得明确主题，突出公益。破旧立新，形式多样。公众参与，专家指导。科学组织，多方协调。注重细节，精心安排。个人心得明确主题，突出公益。53二、活动方案书写二、活动方案书写54“5W3H〞What〔什么〕——目标是什么？Why〔为什么〕——依据是什么？Who〔谁〕——筹划的对象和筹划有关人员Where〔哪里〕——在哪里开展活动When〔时间〕——什么时候开展活动How〔方法〕——活动方法How〔怎样〕——活动步骤和表现形式How〔多少花费〕——活动经费预算“5W3H〞What〔什么〕——目标是什么？55方案书写根本构造1.活动标题2.序文，一般为活动背景介绍3.活动目的：说明该活动的必要性、社会性和可行性。4.具体内容：包括活动的主题、组织实施、地点、时间、操作内容等。做到一目了然。5.经费预算方案书写根本构造1.活动标题566.活动进度表：比较复杂的活动，应设计日程安排表，明确何时何地开展哪项活动。7.职责分工表：何人负责何事，一旦发生权责不分或者某个环节出错，可以马上更换人员。8.所需物品及场地布置：例如材料制作分发、签到台设置、背景设置、横幅悬挂等等。9.其他事宜：例如后勤保障、媒体邀请、音乐播放、文艺节目安排等等。方案书写根本构造6.活动进度表：比较复杂的活动，应设计日程安排表，明确何时何57活动方案书写要点活动背景活动目的活动主题、地点、时间组织实施〔主办、承办、协办〕职责分工后勤保障：交通、餐饮、礼品等经费预算现场布置材料制作其他事项：媒体联络、文艺节目安排、摄影摄像录制等等活动方案书写要点活动背景58三、实施安康

教育活动三、实施安康

教育活动59个人心