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文档简介

长沙市中（小）学教师统一备课用纸总第（）课时科目语文年级二班级时间年月日课题《大禹治水》同步练习题（知识、能力、品德）教学目标通过看拼音写词语，巩固本课的生字和新词复习课文的内容拓展课外的知识，提升学习能力（重点、难点）教材分析通过看拼音写词语，巩固本课的生字和新词根据课文内容，提升理解能力板书设计示意框图学情分析低年级孩子基础知识的掌握需反复呈现，通过课堂练习的巩固，可以有效帮助孩子扎实打好基础。时序教学操作过程设计（重点写怎么教及学法指导，含课练、作业安排）《大禹治水》同步练习题一、看拼音，写词语。chōnɡdǎouéīndàiǐnɡhìǐāndìnɡwěidàdìínɡbǎiìnɡ二、多音字组词。mò（）dǎo（）ínɡ（）没倒行méi（）dào（）hánɡ（）三、连线。淹没庄稼察看大河冲倒农田挖通地形毁坏房屋劈开洪水治理洪水引导大山四、照样子，把句子换个说法。例：洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。1、大禹把洪水制服了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、老百姓被洪水害苦了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、照样子，写词语。千（山）万（水）千（）万（）千（）万（）千（）万（）无（家）可（

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