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PAGEPAGE4/42012年专升本《普通生物学》课程考试大纲一、课程教材:陈阅增.《普通生物学》.高等教育出版社二、考试对象:生物科学专业考生三、考试要点第一章绪论1、识记:(1)生物圈的概念;(2)生物的重要属性;2、理解:生命的结构层次第二章生物的物质基础1、识记:蛋白质一、二、三、四级结构2、理解:(1)水的特征及生态学意义;(2)无机盐的作用;第三章生物结构基础——细胞1、识记:基本概念:扩散、渗透、水势、主动运输2、理解:(1)流动镶嵌模型;(2)动植物细胞结构差异3、运用:水分在细胞间的移动第四章细胞代谢1、识记:(1)竞争和非竞争性抑制;(2)呼吸商;(3)作用光谱与吸收光谱;(5)光呼吸2、理解:(1)诱导契合模型;(2)呼吸过程及相关酶的定位;(3)氧化磷酸化及化学渗透学说;(4)光合磷酸化及化学渗透学说;3、运用:(1)C3、C4、CAM植物光合特征比较第五章细胞分裂和细胞周期1、识记:概念:细胞分裂、细胞周期、MPF2、理解:(1)动、植物细胞分裂比较;(2)核被膜的解体和再生;第六章组织器官和系统识记:(1)各类组织的概念,(2)器官和系统第七章营养——生物对物质和能的获取1、识记:(1)气孔;(2)自养与异养2、理解:(1)气孔开关的机理;(2)水从土壤进入根中柱的方式和途径;(3)吞咽反射第八章气体交换——呼吸1、识记:(1)鳃呼吸(2)书肺与气管;(3)肺活量;(4)正压与负压呼吸(5)胸、腹式呼吸及混合呼吸2、理解:(1)鸟鸣的作用(2)鸟类呼吸与飞翔相适应的特点;(3)呼吸动作第九章物质在生物体内的运输1、识记:(1)蒸腾作用;(3)解:(1)蒸腾内聚力学说筛管的装卸机制物质运输的压力流机制;心电图各波段的意义3、运用:(1)动物心脏和血液循环的进化(2)血型与输血第十章免疫1、识记:(1)细胞免疫;(6)SCIDAIDS2、理解:(1)抗体结构及作用;(2)细胞免疫的机制和过程3、运用:(1)细胞免疫与器官移植;(2)AIDS的预防第十一章水盐平衡与体温调节1、识记:(1)排泄;(2)体液;(3)原肾管、后肾管、马氏管;(4)肾单位;(5)变温和恒温动物;(6)逆流交换2、理解:(1)水盐平衡;(2)动物排泄器官的进化;(3)尿的产生过程及尿量的调节第十二章神经系统1、识记:(1)神经元;(2)反射弧;(3)动作电位;(4)边缘系统2、理解:(1)神经系统进化的基本情况;(2)大脑皮质功能定位第十三章感受器和效应器1、识记:(1)化学与物理感受器;听觉的产生2、理解:(1)肌肉收缩的机制;视觉的产生第十四章激素1、识记:(1)向性;(2)极性运输;(3)2理解:(1)胰岛激素的作用机制3、运用:引种与光周期和植物春化的关系,呆小症、侏儒症的产生原因第十五章遗传与变异1、识记:(1)连锁;(2)伴性遗传;(3)染色体结构变异;(4)等位和非等位基因的相互作用;(5)半保留复制;(6)冈崎片段;(7)PCR2、理解:(1)果蝇作为遗传材料的优越性;(2)DNA双螺旋结构;(3)中心法则;(4)操纵子学说3、运用:导致基因突变的环境因素第十六章生殖和发育1、识记:(1)2理解:(1)种子萌发时的生理生化变化3、运用:月经周期,卵巢、子宫周期性变化与内分泌的关系第十七章生物界1、识记:(1)同源和同功器官;(2)原核与真核生物2、理解:(1)生物进化的一般规律;(2)赤潮的形成和防治3、运用:(1)微生物在物质循环中的作用第十八章生物与环境——生态学1、识记:生态学概念2、理解:(1)生物对环境因子的耐受性和限制因子;(2)物
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