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文档简介
四年级上册作文方法点拨难忘的一件事选题:要选一件让你印象深刻的难忘的事情,你觉得很有意思,很有趣的事情来写。开头:直接开门见山:在我身上发生的事情很多很多,但是有一件事却让我至今难以忘怀。比喻式开头:在我身上发生的事情就如天空中的星星一般数也数不清,而那一件是就是最亮的那颗星星,深深地印在我的心中。中间部分:写经过。注意按事情发展顺序来写。先交代事情发生的时间地点,再具体叙述事情发生的详细过程。写过程时,不可一笔带过,要写一写当时的环境,人物的神态(表情)、动作、语言、心里的想法。(如果过程太长,可分为两段来写)结尾:总结亦可说为感想,呼应主题,首尾呼应,可让作文更加完整。如:1、这件事情虽然过去了很久,但是依然令我难以忘怀。2、这件事情这件事使我感到很难忘,因为它教育了我:做人一定要诚实。一件难忘的事
在我身上发生的事情很多很多,但是有一件事却让我至今难以忘怀。那是三年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西。第二天早上,我睁眼一看,啊?都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一塞,就向学校飞奔而去。
到了教室,我把东西一件一件地掏出来。铅笔,橡皮,钢笔,尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了,离考试开始就剩5分钟了,怎么办?我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺。可是什么也没有。这时老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁。忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,是李亮。所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉思了一会,说:“我给你吧。”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧。”我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来得及说什么,铃声就响了,开始考了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图……铃声再一次响起了,考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了。”说完,他就拿起东西走了。这件事情虽然过去了很久,但是依然令我难以忘怀,那把尺子我也一直珍藏着。写一篇周记周记:它有别于“流水账”、“日记”等形式,流水账是有什么就记录什么,不需要作任何修饰和认识的升华,而且内容不限,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。坦白的说就是,周记可以写你看到了什么,有什么心得,感受都可以写出。周记写得范围很大,写人、写事、写景、写物。什么题材都可以写,只是都要围绕一件事来写。周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担,也不要觉得有任何压力,因为真的,只要排列一下就行了。有人会问:一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?其实,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的眼泪,串起了我们的汗水,串起了我们的喜怒哀乐,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。周记格式第一行:年
月
日
天气第二行中间:题目第三行:正文(本周记事)最后一段:自评+总结
(或是下周的计划)2015年2月1日星期六天气阴雨朋友的意义
这一周很快就过去了,通过和朋友的相处,我对友情又有了新的感悟。有一种可以让你倾心交谈的情是友情!如果你有一份不错的友情,那就说明你找到了真正的朋友。真正的朋友不是口头上随便说说;真正的朋友是要互相交心,互相信任,可以为对方付出一切的人;真正的朋友会让你永远拥有一个坚实的臂膀。所以一个人如果有一个真正可以交心的朋友的话,那你就是一个真正富有的人,你拥有一份真实的财富——友情!我的好朋友玲玲,总会在我需要帮助时向我伸出双手,而且我们平时也会互相分享快乐,分担忧伤。我为有这样的好友而感到骄傲。
这便是朋友的意义。外貌描写片段耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话,他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了,这时那弯弯的月牙又出现了。在我们班里有这样的一个小男孩,他个子不高,身体就像一棵小树,四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋,真让人担心弱小的身体能撑的住吗?他的脸白白的,最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了,瞪得圆圆的,有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。我的爸爸是个老师,他中等个,有点胖,鼻梁上架着一副黑框眼镜。我有一个美术老师,她很喜欢我,人长的还很漂亮。她有一双含情脉脉的大眼睛,一个秀美的鼻子,一个唇如胭脂的嘴,嘴里有两排光洁闪亮的齿,还有一面和颜悦色的脸。她的头发柔软顺滑。她穿的衣服非常朴素,但是干净利落。夸夸我的同学
说到夸夸我的同学,我想一定就是她了,我们班的学习委员,一个不管是工作能力还是学习能力都很强的人,是我们学习的榜样。她在每次考试中都能排第一,还在班级里当学习威严,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样!一次自习课上,有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!这就是我要夸奖的同学,我们优秀的学习委员,我一定会努力向她看齐的。……变……了写法提示:一写校园(1)校园的前后对比。原先的校园又脏又乱,现在的校园干净整洁,等等。例如:过去的大花坛,让我无语可说。污水流到花坛里,发出了一股难闻的气味,路过的行人都是捂住鼻子飞快地跑过去的。而现在的大花坛,里边干干净净的,还散发着诱人的花香。最外层种的是杜鹃花,春天到了。杜鹃花盛开,那些红艳艳的花朵非常美丽。紧挨着杜鹃花的就是变叶木,它的叶子表面布满了点点斑点,在阳光下闪闪发光,给花坛增添了不少色彩。紧跟着变叶木的是姹紫嫣红芍药花,还有富丽堂皇的牡丹,它们开花的时候争艳斗丽。这美丽的景色,引得许多蝴蝶和蜜蜂也赶来凑热闹。它们在花丛中翩翩起舞,红的花,绿的叶,粉红色的蝴蝶,金黄色的蜜蜂,构成了一幅美丽的图画。二、写家乡。1、以前的家乡穷苦落后,现在的家乡奔小康,汽车楼房都有了。2以前的家乡美丽环保,现在的家乡,环境能够被破坏,再看不到青山绿水的样子。常用的作文写作顺序有哪些?时间顺序。即先写过去的样子,再写现在的样子。空间方位顺序。如:写“校园变美了”,就可以先写操场中间花坛的变化,再写操场的四周植物的变化、墙壁的变化……素材搜集我六岁那年,那条路开始修了,每天出门时听到那“锵锵”的锄声我都会很开心。以后,我便坐在爸爸的摩托车上,双手紧紧地环住爸爸的腰,听着耳朵呼啸而过的风声,望着脚下灰色的水泥路,看着被风扬起的粉尘和路上行人脸上满意的笑容。我依偎着爸爸温暖的背,觉得很幸福。有时我会自己走回家。路不再像以前那样崎岖,变得很平坦。我走在路上,也总会听到那些人们夸着这条路。这时,我很开心:我的家乡正在变得越来越美。素材1:家乡小河的水变得清澈见底了,臭味没有了,不但可以当矿泉水饮用,在夏天的时候,大人、孩子可以在这干净的河里游泳、嬉戏。这里俨然变成了天然的游泳场。素材3:这两年,经济发达了,人们的环境意识也增强了。为了把我们家乡建设成文明家乡,政府先关闭了几个不合格的小化工厂,有给水泥厂安装了除尘设备,对化肥厂和造纸厂进行污水处理改造,使其达到排放标准。还运走了垃圾,引来了清水,在河岸上种植了花草树木,搭建了几个小亭子,放上一些椅子和石桌,供人们休息。河边新建立了一块石碑,上面写着”爱我家乡河“。素材4:
Journalist’sSpace(1)家门前那条路,窄窄地伸向远方,我曾无数次走过,不知道在上面留下了多少脚印。(2)提起牛佛古镇,你一定会联想起有古老的街道,有巧夺天工的建筑,还有那别具一格的古庙。好开头User’sSpace(3)美丽的金牛广场,你既是家乡日新月异变化的缩影,又是我们走向小康生活的象征。(4)我的老家在一个绿树环抱的村子里。村里那条清澈的小河,哼着快乐的小曲蜿蜒地奔向树林深处。好开头:(5)我的家乡有一条小河,河水清澈见底,碧波荡漾。鱼虾在水里嬉戏,周围有郁郁葱葱的草,各色鲜艳的花。许许蝴蝶、蜜蜂在小河边飞来飞去。过路人渴了,喝几口甘甜的河水。夏天时,小伙伴们不约而同地来到小河边游泳、钓鱼。结尾:结尾可以总结全文,写清环境的变化给自己或他人的启发,可以呼应开头,使习作前后呼应,浑然一体。试着写一写:(1)日子一天天过去了,小河的水渐渐清澈起来。那叮咚奏响的小河,哼着快乐的小曲蜿蜒地奔向深林深处。(2)人们已经动手保护自己的生存环境了。我想,只要大家齐心协力,过不了多久,小河一定会重视原来的风光,我们的环境也会越来越好。好结尾:(3)我爱这清澈的沱江河,更爱我可爱家乡!(4)世上的任何东西都在变,人会慢慢变老,花朵会慢慢凋谢……而我们的学校却越变越美丽,越变越充满生机。好结尾:习作欣赏WhatisSocialJournal?
SocialJournalisanewplatformthatwillhelpthejournaliststoimprovethewaytheycreatecontentforonlinenewspapers:Getallthemultimediatoolstouploadphotos,audiosorvideos.Createcontentfromthewebormobiledevice.PresenttheirsocialactivityfromelsewhereontheNewspaper.SocialJournalwillhelpnewspaperstoengagereadersinanewwayandmonetizetheiractivity:JournalistWritepostsUploadPhotosUploadVideoRecordLiveVideo家乡变了Fullintegrationallowsjournalistsan
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