中考复习古诗词鉴赏之表达技巧优秀课件

古诗词鉴赏

之

表达技巧古诗词鉴赏

之

表达技巧学习目标(1)了解表达技巧包含的内容。(2)掌握诗歌赏析中表达技巧型的答题技巧。

学习目标(1)了解表达技巧包含的内容。表达技巧包括哪些方面呢？表现手法：对比、衬托、烘托、反衬、铺垫、伏笔、照应、夸张、象征、比兴、用典、欲扬先抑、以小见大等表达方式（1）抒情方式：包括直接抒情和间接抒情，间接抒情又包括借景抒情、托物言志、情景交融、怀古伤今、借古讽今。（2）描写：包括动静结合、以静衬动、虚实结合、点面结合、白描工笔、美景衬哀情、色彩渲染等修辞手法：包括对偶、拟人、夸张、比喻、引用、对比互文等。表达技巧包括哪些方面呢？表现手法：对比、衬托、烘托、反衬、提问方式：这首诗用了怎样的表现手法?提问变体：（1）请分析这首诗的表现技巧（表现手法）。（2）诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？提问方式：这首诗用了怎样的表现手法?行香子·树绕村庄秦观

树绕村庄，水满①陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。②飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴、步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。

【注】①陂（bēi）塘：池塘。②飏（yáng）：飞扬，飘扬。这首词的白描手法历来为人称道，请简要分析。（5分）答：

行香子·树绕村庄秦观这首词语言简洁，极少修饰；（2分）如“红、白、黄；啼、舞、忙”，有静有动（1分），有色有声（1分）；描绘出一幅百花盛开，莺歌燕舞的美好图画。（1分）（切合题意，举出实例，分析具体即可）这首词语言简洁，极少修饰；（2分）如“红、白、黄；啼、舞、忙表达方式型的试题的答题思路：（1）什么手法。（2）结合诗句解释怎么样用。（３）怎样的感情（或刻画了什么形象，或表现了什么主旨或达到什么效果）。总结表达方式型的试题的答题思路：（1）什么手法。总结答题步骤：（3）这种手法的表达效果。（1）准确指出用了何种手法。（2）结合诗句解释这种手法。

（4）这种手法对意象的作用。（5）表达了作者怎样的思想感情。答题步骤：（3）这种手法的表达效果。（1）准确指出用了何种手（2010·浙江）阅读下面这首诗，完成下面的题目定林①[宋]王安石漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。因脱水边屦(jÙ)，就敷岩上衾。但留云对宿，仍②值月相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。【注】①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。作者罢官后常到此游憩。②仍：又。22．简析第三联中诗人表现情感的手法。（3分）（1）运用拟人手法（2）诗人把“云”和“月”人格化。诗人欲和白云对宿，又逢明月追寻。（3）写出在定林流连忘返的愉悦心境。（2010·浙江）阅读下面这首诗，完成下面的题目定林①

问题：此诗主要用了什么表现手法？有何效果？露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。早行陈与义【注】驼褐：是一种用兽毛制成的上衣，露水不易湿透。阑干：纵横貌。露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。早行【注】驼褐：是参考答案a.用了反衬手法。b.天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”以动衬静。c.两处反衬突出了诗人出行之早和环境之静。e.表达作者由漂泊引起的孤独寂寞。参考答案a.用了反衬手法。

问题：这首诗用哪些手法表现雨后池塘水面的平静的？

一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。

东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。

雨后池上

刘攽(ban)

一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。

东风忽起垂杨舞参考答案1.a比喻，b水面好像轻轻磨过的镜面一样，c形象生动地d表现水面的清澈平静。e表达作者对景色的喜爱之情。2.a动静结合，以动衬静。b“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等是静态，“垂杨舞”“万点声”等是动态。本诗动静结合，以动衬静，c突出了d雨后池塘的平静。e表现作者雨后观自然的怡然心态。参考答案1.a比喻，b水面好像轻轻磨过的镜面一样，c形象生动

问题：请分析这首诗在表达技巧上的特色。枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。要看银山拍天浪，开窗放入大江来。

【注】①甘露：寺名，在镇江北固山上，下临长江。②银山：江中巨浪。宿甘露僧舍曾公亮

枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。宿甘露僧舍参考答案解析1：a虚实结合。b前两句写弥漫山巅的云气直入枕中，让人觉得好像千峰在侧；松涛就在床下轰鸣，让人觉得如临万壑深渊。在这里千峰、万壑都是虚写，c渲染出d惊心动魄的艺术境界。e表现作者豪迈的胸襟和壮美的情感。

解析2：a夸张，b把江水夸张为“拍天浪”；C突出了d长江的汹涌澎湃，e表现了诗人豪迈的胸襟和壮美的情感。参考答案解析1：a虚实结合。b前两句写弥漫山巅的云气直入枕中答题步骤：（1）指出手法（2）结合诗句解释（3）表达效果（4）对意象的作用（5）表达的情感小结答题步骤：小结作业请同学们课后从表达技巧角度对学过的古诗词进行归类。作业请同学们课后从表达技巧角度对学过的古诗词进名言摘抄1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'mpossible（我是可能的）。14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。20、天比昨天好，就是希望。21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。22、做的事情总找得出时间和机会；23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。

28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。

29、紧张而有序，效率是关键。30、永远不要以粗心为借口原谅自己。

31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！

33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

34、含泪播种的人一定能含笑收获。35、试试就能行，争争就能赢。

36、不求做的最好，但求做的更好。37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。41、成功永远属于一直在跑的人42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。

43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。46、眼要看远,脚要近迈。47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。49、再多一点努力，就多一点成功。50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。51、最困难的时候，就是距离成功不远了。52、只要有斗志，不怕没战场。53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。54、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。56、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。57、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。58、外在压力增加时，就应增强内在的动力。59、暗自伤心，不如立即行动。60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。中考复习古诗词鉴赏之表达技巧优秀课件古诗词鉴赏

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表达技巧古诗词鉴赏

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表达技巧学习目标(1)了解表达技巧包含的内容。(2)掌握诗歌赏析中表达技巧型的答题技巧。

学习目标(1)了解表达技巧包含的内容。表达技巧包括哪些方面呢？表现手法：对比、衬托、烘托、反衬、铺垫、伏笔、照应、夸张、象征、比兴、用典、欲扬先抑、以小见大等表达方式（1）抒情方式：包括直接抒情和间接抒情，间接抒情又包括借景抒情、托物言志、情景交融、怀古伤今、借古讽今。（2）描写：包括动静结合、以静衬动、虚实结合、点面结合、白描工笔、美景衬哀情、色彩渲染等修辞手法：包括对偶、拟人、夸张、比喻、引用、对比互文等。表达技巧包括哪些方面呢？表现手法：对比、衬托、烘托、反衬、提问方式：这首诗用了怎样的表现手法?提问变体：（1）请分析这首诗的表现技巧（表现手法）。（2）诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？提问方式：这首诗用了怎样的表现手法?行香子·树绕村庄秦观

树绕村庄，水满①陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。②飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴、步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。

【注】①陂（bēi）塘：池塘。②飏（yáng）：飞扬，飘扬。这首词的白描手法历来为人称道，请简要分析。（5分）答：

行香子·树绕村庄秦观这首词语言简洁，极少修饰；（2分）如“红、白、黄；啼、舞、忙”，有静有动（1分），有色有声（1分）；描绘出一幅百花盛开，莺歌燕舞的美好图画。（1分）（切合题意，举出实例，分析具体即可）这首词语言简洁，极少修饰；（2分）如“红、白、黄；啼、舞、忙表达方式型的试题的答题思路：（1）什么手法。（2）结合诗句解释怎么样用。（３）怎样的感情（或刻画了什么形象，或表现了什么主旨或达到什么效果）。总结表达方式型的试题的答题思路：（1）什么手法。总结答题步骤：（3）这种手法的表达效果。（1）准确指出用了何种手法。（2）结合诗句解释这种手法。

（4）这种手法对意象的作用。（5）表达了作者怎样的思想感情。答题步骤：（3）这种手法的表达效果。（1）准确指出用了何种手（2010·浙江）阅读下面这首诗，完成下面的题目定林①[宋]王安石漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。因脱水边屦(jÙ)，就敷岩上衾。但留云对宿，仍②值月相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。【注】①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。作者罢官后常到此游憩。②仍：又。22．简析第三联中诗人表现情感的手法。（3分）（1）运用拟人手法（2）诗人把“云”和“月”人格化。诗人欲和白云对宿，又逢明月追寻。（3）写出在定林流连忘返的愉悦心境。（2010·浙江）阅读下面这首诗，完成下面的题目定林①

问题：此诗主要用了什么表现手法？有何效果？露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。早行陈与义【注】驼褐：是一种用兽毛制成的上衣，露水不易湿透。阑干：纵横貌。露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。早行【注】驼褐：是参考答案a.用了反衬手法。b.天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”以动衬静。c.两处反衬突出了诗人出行之早和环境之静。e.表达作者由漂泊引起的孤独寂寞。参考答案a.用了反衬手法。

问题：这首诗用哪些手法表现雨后池塘水面的平静的？

一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。

东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。

雨后池上

刘攽(ban)

一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。

东风忽起垂杨舞参考答案1.a比喻，b水面好像轻轻磨过的镜面一样，c形象生动地d表现水面的清澈平静。e表达作者对景色的喜爱之情。2.a动静结合，以动衬静。b“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等是静态，“垂杨舞”“万点声”等是动态。本诗动静结合，以动衬静，c突出了d雨后池塘的平静。e表现作者雨后观自然的怡然心态。参考答案1.a比喻，b水面好像轻轻磨过的镜面一样，c形象生动

问题：请分析这首诗在表达技巧上的特色。枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。要看银山拍天浪，开窗放入大江来。

【注】①甘露：寺名，在镇江北固山上，下临长江。②银山：江中巨浪。宿甘露僧舍曾公亮

枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。宿甘露僧舍参考答案解析1：a虚实结合。b前两句写弥漫山巅的云气直入枕中，让人觉得好像千峰在侧；松涛就在床下轰鸣，让人觉得如临万壑深渊。在这里千峰、万壑都是虚写，c渲染出d惊心动魄的艺术境界。e表现作者豪迈的胸襟和壮美的情感。

解析2：a夸张，b把江水夸张为“拍天浪”；C突出了d长江的汹涌澎湃，e表现了诗人豪迈的胸襟和壮美的情感。参考答案解析1：a虚实结合。b前两句写弥漫山巅的云气直入枕中答题步骤：（1）指出手法（2）结合诗句解释（3）表达效果（4）对意象的作用（5）表达的情感小结答题步骤：小结作业请同学们课后从表达技巧角度对学过的古诗词进行归类。作业请同学们课后从表达技巧角度对学过的古诗词进名言摘抄1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'mpossible（我是可能的）。14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。20、天比昨天好，就是希望。21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。22、做的事情总找得出时间和机会；23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。27、不必每分钟都学习，但求学习中每分