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文档简介
圆柱的体积(一)深沟中心小学圆柱的体积(一)深沟中心小学1你知道吗?1.圆的面积计算公式是什么?它是怎样推导得来的?2.长方体、正方体的体积公式分别是什么?它们有一个统一的体积公式是什么?
(说给你的同桌听)你知道吗?2??3
1.能说出圆柱体积公式的推导过程,会用公式计算圆柱的体积。2.会用圆柱的体积公式解决一些实际问题。3.感受数学里的转化思想。学习目标:1.能说出圆柱体积公式的推导过程,会用公式计算4探究提示:1.认真阅读课本第25页的内容,可以通过对比、观察、思考、探究等学习方法试着自己推导出圆柱体积的计算公式。2.探究后快速完成学案上自主探究部分的1-4小题。(大家一定能在4分钟内完成。)探究提示:5圆柱的体积全文课件2人教版6(5)圆柱的底面半径扩大4倍,高不变,圆柱的体积就扩大4倍。()(3)把一段圆柱形的木材截成同样的两段,体积与表面积都不变。(4)圆柱的体积与长方体的体积相等。()()探究后快速完成学案上自主探究部分的1-4小题。把一个高6dm的圆柱截成3个小圆柱后,表面积增加了24dm2,这个圆柱原来的体积是多少?如图所示:卫生纸的高度为10厘米,底面大圆直径为10厘米,中间硬纸轴的直径是4厘米。计算下面各圆柱的体积。2.如图所示:卫生纸的高度为10厘米,底面大圆直径为10厘米,中间硬纸轴的直径是4厘米。计算下面各圆柱的体积。能说出圆柱体积公式的推导过程,会用公式计算圆柱的体积。()(5)圆柱的底面半径扩大4倍,高不变,圆柱的体积就扩大4倍。7圆柱的体积全文课件2人教版8圆柱的体积全文课件2人教版9圆柱的体积全文课件2人教版10圆柱的体积全文课件2人教版11圆柱的体积全文课件2人教版12圆柱的体积全文课件2人教版13圆柱的体积全文课件2人教版14长方体的体积=底面积×高圆的面积计算公式是什么?它是怎样推导得来的?(4)圆柱的体积与长方体的体积相等。56厘米,高是4分米。2、判断正误,对的画“√”,错的画“×”。(3)把一段圆柱形的木材截成同样的两段,体积与表面积都不变。会用圆柱的体积公式解决一些实际问题。计算下面各圆柱的体积。计算下面各圆柱的体积。探究后快速完成学案上自主探究部分的1-4小题。长方体的体积=底面积×高探究后快速完成学案上自主探究部分的1-4小题。把一个高6dm的圆柱截成3个小圆柱后,表面积增加了24dm2,这个圆柱原来的体积是多少?探究后快速完成学案上自主探究部分的1-4小题。把一个高6dm的圆柱截成3个小圆柱后,表面积增加了24dm2,这个圆柱原来的体积是多少?如图所示:卫生纸的高度为10厘米,底面大圆直径为10厘米,中间硬纸轴的直径是4厘米。感受数学里的转化思想。2、判断正误,对的画“√”,错的画“×”。长方体的体积=底面积×高15圆柱的体积全文课件2人教版16圆柱的体积全文课件2人教版17圆柱的体积全文课件2人教版18圆柱的体积全文课件2人教版19圆柱的体积全文课件2人教版20圆柱的体积全文课件2人教版21圆柱的体积全文课件2人教版22圆柱的体积全文课件2人教版23圆柱的体积全文课件2人教版24圆柱的体积全文课件2人教版25圆柱的体积全文课件2人教版26圆柱的体积全文课件2人教版27圆柱的体积全文课件2人教版28圆柱的体积全文课件2人教版29圆柱的体积全文课件2人教版30圆柱的体积全文课件2人教版31圆柱的体积全文课件2人教版32圆柱的体积全文课件2人教版33圆柱的体积全文课件2人教版34圆柱的体积全文课件2人教版35
36圆柱的体积全文课件2人教版37圆柱的体积全文课件2人教版38圆柱的体积全文课件2人教版39圆柱的体积全文课件2人教版40圆柱的体积全文课件2人教版41圆柱的体积全文课件2人教版42圆柱的体积全文课件2人教版43圆柱的体积全文课件2人教版44圆柱的体积全文课件2人教版45圆柱的体积全文课件2人教版46圆柱的体积全文课件2人教版47圆柱的体积全文课件2人教版48圆柱的体积全文课件2人教版49圆柱的体积全文课件2人教版50圆柱的体积全文课件2人教版51圆柱的体积全文课件2人教版52圆柱的体积全文课件2人教版53圆柱的体积全文课件2人教版54圆柱的体积全文课件2人教版55长方体的体积=底面积×高底面积长方体的体积=底面积×高底面积56高长方体的体积=底面积×高圆柱体的体积=×底面积高长方体的体积=底面积×高圆柱体的体积=×底面积57努力吧!努力吧!58自学检测1.填表。圆柱的高/m底面积/㎡体积/m6123.1412.5682872
43.53第一关自学检测圆柱的高/m底面积/㎡体积/m6123.1412.59
2、判断正误,对的画“√”,错的画“×
”。
(1)圆柱的底面积越大,它的体积越大。(
)
(2)圆柱的高越长,它的体积就越大。
(
)
(3)把一段圆柱形的木材截成同样的两段,体积与表面积都不变。
(
)
(4)圆柱的体积与长方体的体积相等。
(
)
(5)圆柱的底面半径扩大4倍,高不变,圆柱的体积就扩大4倍。
(
)自学检测第一关×××××2、判断正误,对的画“√”,错的画“×”60巩固练习:1.计算下面各圆柱的体积。第二关
(1)(2)已知圆柱的底面周长是12.56厘米,高是4分米。2.把一个高6dm的圆柱截成3个小圆柱后,表面积增加了24dm2
,这个圆柱原来的体积是多少?巩固练习:1.计算下面各圆柱的体积。第二关(1)(261拓展延伸:第三关
如图所示:卫生纸的高度为10厘米,底面大圆直径为10厘米,中间硬纸轴的直径是4厘米。求卫生纸的体积。拓展延伸:第三关如图所示:卫生纸的高度为1062小结反思同学们,本节课学完后你有什么收获?小结反思同学们,本节课学完后你有什么收获?63圆柱的体积(一)深沟中心小学圆柱的体积(一)深沟中心小学64你知道吗?1.圆的面积计算公式是什么?它是怎样推导得来的?2.长方体、正方体的体积公式分别是什么?它们有一个统一的体积公式是什么?
(说给你的同桌听)你知道吗?65??66
1.能说出圆柱体积公式的推导过程,会用公式计算圆柱的体积。2.会用圆柱的体积公式解决一些实际问题。3.感受数学里的转化思想。学习目标:1.能说出圆柱体积公式的推导过程,会用公式计算67探究提示:1.认真阅读课本第25页的内容,可以通过对比、观察、思考、探究等学习方法试着自己推导出圆柱体积的计算公式。2.探究后快速完成学案上自主探究部分的1-4小题。(大家一定能在4分钟内完成。)探究提示:68圆柱的体积全文课件2人教版69(5)圆柱的底面半径扩大4倍,高不变,圆柱的体积就扩大4倍。()(3)把一段圆柱形的木材截成同样的两段,体积与表面积都不变。(4)圆柱的体积与长方体的体积相等。()()探究后快速完成学案上自主探究部分的1-4小题。把一个高6dm的圆柱截成3个小圆柱后,表面积增加了24dm2,这个圆柱原来的体积是多少?如图所示:卫生纸的高度为10厘米,底面大圆直径为10厘米,中间硬纸轴的直径是4厘米。计算下面各圆柱的体积。2.如图所示:卫生纸的高度为10厘米,底面大圆直径为10厘米,中间硬纸轴的直径是4厘米。计算下面各圆柱的体积。能说出圆柱体积公式的推导过程,会用公式计算圆柱的体积。()(5)圆柱的底面半径扩大4倍,高不变,圆柱的体积就扩大4倍。70圆柱的体积全文课件2人教版71圆柱的体积全文课件2人教版72圆柱的体积全文课件2人教版73圆柱的体积全文课件2人教版74圆柱的体积全文课件2人教版75圆柱的体积全文课件2人教版76圆柱的体积全文课件2人教版77长方体的体积=底面积×高圆的面积计算公式是什么?它是怎样推导得来的?(4)圆柱的体积与长方体的体积相等。56厘米,高是4分米。2、判断正误,对的画“√”,错的画“×”。(3)把一段圆柱形的木材截成同样的两段,体积与表面积都不变。会用圆柱的体积公式解决一些实际问题。计算下面各圆柱的体积。计算下面各圆柱的体积。探究后快速完成学案上自主探究部分的1-4小题。长方体的体积=底面积×高探究后快速完成学案上自主探究部分的1-4小题。把一个高6dm的圆柱截成3个小圆柱后,表面积增加了24dm2,这个圆柱原来的体积是多少?探究后快速完成学案上自主探究部分的1-4小题。把一个高6dm的圆柱截成3个小圆柱后,表面积增加了24dm2,这个圆柱原来的体积是多少?如图所示:卫生纸的高度为10厘米,底面大圆直径为10厘米,中间硬纸轴的直径是4厘米。感受数学里的转化思想。2、判断正误,对的画“√”,错的画“×”。长方体的体积=底面积×高78圆柱的体积全文课件2人教版79圆柱的体积全文课件2人教版80圆柱的体积全文课件2人教版81圆柱的体积全文课件2人教版82圆柱的体积全文课件2人教版83圆柱的体积全文课件2人教版84圆柱的体积全文课件2人教版85圆柱的体积全文课件2人教版86圆柱的体积全文课件2人教版87圆柱的体积全文课件2人教版88圆柱的体积全文课件2人教版89圆柱的体积全文课件2人教版90圆柱的体积全文课件2人教版91圆柱的体积全文课件2人教版92圆柱的体积全文课件2人教版93圆柱的体积全文课件2人教版94圆柱的体积全文课件2人教版95圆柱的体积全文课件2人教版96圆柱的体积全文课件2人教版97圆柱的体积全文课件2人教版98
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43.53第一关自学检测圆柱的高/m底面积/㎡体积/m6123.1412.122
2、判断正误,对的画“√”,错的画“×
”。
(1)圆柱的底面积越大,它的体积越大。(
)
(2)圆柱的高越长,它的体积就越大。
(
)
(3)把一段圆柱形的木材截成同样的两段,体积与表
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