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文档简介
201*教师远程研修总结201*教师远程研修总结
201*-201*年教师远程研心得体会
城镇第一小学苏凡同
教师远程研修培训将就完毕了,在远程研修过程中,我收获颇多,通过“观看视频案例分析,阅读主讲教师讲稿,参加在线研讨和沟通,完成提交作业,完成并撰写随笔”的过程,使我在学问构造上产生了一个极大的飞跃,提高了自身的业务素养,教学水平得以提高。
一、主动才能获得收获。
教师要教好学生,就必需不断学习,不断充实完善自己,而研修就是一种可以不出家门、一边工作、一边学习的好途径。这次培训给我们组织了这么好的一个平台,我们没有理由不好好利用。远程教育只是一种学习形式,唯有主动才能取得好的学习效果。这种主动包括主动学习课程视频和文本资料,主动参加在线研讨、班级研讨,主动学习、收集、整理平台上每日发表上传的好资料,同时主动做出自己的评价,在这一过程中还要主动承受专家的引领,主动与同行沟通等等。
二、沟通才能常进步
学习,需要耐得住孤独,关起门来专心钻研是必要的。但不能永久关起门来闭门造车,沟通是我们学习成长的手段之一,许多平常百思不得其解的问题,可能由于对方的一句点拨就有如醍醐灌顶,豁然开朗。
三、远程研修打破了我原有的思维方式
新课改的春风已经吹遍中国大地,传统的教学模式已远不能跟上时代的步伐,面对新课改,我们教师持疑心态度:放手让学生自己去学,能行吗?通过这次研修,消退了我的顾虑,新课程改革强调学生的主体地位,提高了学生学习的兴趣。同样的学问,不同的教师教,学生乐学程度就大不一样,教学效果自然就大相径庭了。所以从这一点看来,数学的教学要“为学生效劳”,同样的学问要有针对性的考虑不同学生的求知要求,时时从学生的角度思索问题。
四、远程研修引领我前进,给我指明白学习的方向。
远程研修转变了我的生活,给了我前行的动力。每天翻开电脑的第一件事,就是登陆我的工作室,在新的作业、日志、话题中吸取我需要的养分。从网上的专家学者那里学到了许多,也从身边的优秀教师那里学到了许多。学习的过程是短暂的,但学习的效果是实实在在的。
五、收获。
通过参加此次远程培训活动,我在理论的形成方面有大幅度的提高,更新了自我陈旧的教育、教学观念,拓宽了思路,对新课程的熟悉与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素养提高有很大的推动作用。
随着远程研修尾声的到来,满心都是深深的不舍,6天来,享受着远程研修的才智大餐,方才明白,教育原来可以如此精彩,幻想与才智的相逢原来可以如此激情澎湃!研修的日子里我们思索着,成长着,收获着,欢乐着!然纵有千般留恋万般不舍,我们终要分手,只能在心灵一隅,在三尺讲台,在每一寸教育的土地把远程研修珍藏!虽然再学习使我学到了很多新的学问,但更让我看到我自己的更多缺乏,这将催促我必需养成终身学习的习惯,和学生共同成长。
学习是教师的终身必修课,通过这次网络研修培训,我学到了很多,我应当更加努力学习,提高自己的业务水平。
扩展阅读:201*教师远程研修总结
研修,引领教育前进之路
研修总结
教师远程研修培训将就完毕了,在远程研修过程中,我收获颇多,通过“观看视频案例分析,阅读主讲教师讲稿,参加在线研讨和沟通,完成提交作业,完成并撰写随笔”的过程。使我在学问构造上产生了一个极大的飞跃。积存了一些阅历,取得了一些理论上和方法上的突破。
一、主动才能得到收获
教师要教好学生,就必需不断学习,不断充实完善自己,而研修就是一种可以不出家门、一边工作、一边学习的好途径。这次培训给我们组织了这么好的一个平台,我们没有理由不好好利用。远程教育只是一种学习形式,唯有主动才能取得好的学习效果。这种主动包括主动学习课程视频和文本资料,主动参加在线研讨、班级研讨,主动学习、收集、整理平台上每日发表上传的好资料,同时主动做出自己的评价,在这一过程中还要主动承受专家的引领,主动与同行沟通等等。
二、沟通才能常进步
学习,需要耐得住孤独,关起门来专心钻研是必要的。但不能永久关起门来闭门造车,沟通是我们学习成长的手段之一,许多平常百思不得其解的问题,可能由于对方的一句点拨就有如醍醐灌顶,豁然开朗。
三、远程研修打破了我原有的思维方式新课改的春风已经吹遍中国大地,传统的教学模式已远不能跟上时代的步伐,面对新课改,我们教师持疑心态度:放手让学生自己去学,能行吗?通过这次研修,消退了我的顾虑,新课程改革强调学生的主体地位,提高了学生学习的兴趣。同样的学问,不同的教师教,学生乐学程度就大不一样,教学效果自然就大相径庭了。所以从这一点看来,数学的教学要“为学生效劳”,同样的学问要有针对性的考虑不同学生的求知要求,时时从学生的角度思索问题。
四、远程研修引领我前进,给我指明白学习的方向。
远程研修转变了我的生活,给了我前行的动力。每天翻开电脑的第一件事,就是登陆我的工作室,在新的作业、日志、话题中吸取我需要的养分。从网上的专家学者那里学到了许多,也从身边的优秀教师那里学到了许多。学习的过程是短暂的,但学习的效果是实实在在的。
五、收获。
通过参加此次远程培训活动,我在理论的形成方面有大幅度的提高,更新了自我陈旧的教育、教学观念,拓宽了思路,对新课程的熟悉与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素养提高有很大的推动作用。
随着远程研修尾声的到来,满心都是深深的不舍,6天来,享受着远程研修的才智大餐,方才明白,教育原来可以如此精彩,幻想与才智的相逢原来可以如此激情澎湃!研修的日子里我们思索着,成长着,收获着,欢乐着!然纵有千般留恋万般不舍,我们终要分手,只能在心灵一隅,在三尺讲台,在每一寸教育的土地把远程研修珍藏!虽然再学习使我学到了很多新的学问,但更让我看到我自己的更多缺乏,这将催促我必需养成终身学习的习惯,和学生共同成长
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