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文档简介
2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.由同种材料做成的两个高度相同但底面积不同的实心圆柱体A、B,竖直放置在水平面上,如图所示,他们对水平面的压强大小关系是A.pA>pB B.pA<pBC.pA=pB D.无法判断2.小明站在结冰的河面上,突然发现脚下的冰即将破裂,他应该采取的措施是A.站立不动 B.改为单脚站立C.赶快跑开 D.立即趴在冰面上并向岸边挪动3.“估测”是物理学中常用的一种方法。小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量,其中不合理的是()A.步行速度约为4km/hB.体重约为450NC.身体的平均密度约为1.0×103kg/m3D.双脚站立时,对地面的压强约为1.5×103Pa4.如图所示的四种杠杆工具中,使用时属于省力杠杆的是()A.用筷子夹取食物B.用起子开启瓶盖C.用鱼竿钓鱼D.用扫把扫地5.通常一个静止站在水平地面上的同学,对地面的压强最接近于A.102Pa B.103PaC.104Pa D.106Pa6.踢过足球的同学都知道,同样方向、同样大小的力作用在足球的不同位置,球的运动路线会有很大的不同,可以踢出直线球或香蕉球,这说明力的作用效果与()A.力的作用点有关 B.力的大小有关C.力的方向有关 D.施力物体有关7.甲、乙两个身高相同的人抬着一个木箱沿斜坡上山,木箱的悬点恰好在抬杠的中央.如图所示,则甲、乙两人所用的力F甲与F乙的关系是()A.F甲=F乙 B.F甲>F乙C.F甲<F乙 D.已知条件不足,所以无法判断8.如图所示四种情景中,人对物体做了功的是()A.提着桶在水平地面上匀速前进B.搬而未起C.撬起石块D.推而不动9.根据密度公式ρ=m/V,下列说法中正确的是A.物质的密度与其质量成正比B.物质的密度与其体积成反比C.物质的密度与质量成正比,与体积成反比D.密度是物质的特性之一,它与质量和体积无关10.下列单位中,功的单位是A.N B.Pa C.J D.W11.在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1米左右的地方标有一条安全线,人必须站在安全线以外的位置上候车,关于这一现象的解释正确的A.离车越近,车的吸引力越大.B.防止车上掉下物品砸伤行人.C.火车驶过时,空气流速较大,气压会减小,安全线外气压大于线内气压,大气压力会把人推向火车,容易发生事故.D.以上说法都不对.12.2019年1月1日,抚仙湖万科新年马拉松开跑,下列说法正确的是()A.起跑前静止的运动员不受力的作用B.选手冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性力的作用C.运动员匀速转弯时,他的运动状态发生了改变D.运动员鞋底刻有凸凹不平的花纹,是为了增大压力二、填空题13.如图甲所示的滑轮组,不计绳重和摩擦。将物体重力从200
N开始逐渐增加,直到绳子被拉断。每次匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力增加而变化的图像如图乙所示,则动滑轮重________N,绳子能承受的最大拉力为________N。14.如图,跳水运动员在入水过程中,身体所受的浮力_____(选填“增大”、“减小”或“不变”),受到水的压强_____(选填“增大”、“减小”或“不变”),若跳水池深5m,则水池底面受到水的压强是_____Pa。15.如图所示,在刻度均匀的轻质杠杆的A点悬挂一个重为4N的物体,在B点施加一个竖直向下的作用力F,使杠杆在水平位置保持平衡,则F=_____N;若保持物体悬挂的位置不变,改变力F的方向(如图虚线所示),杠杆仍在水平位置保持平衡,则力F将_____(填“不变”、“变大”或“变小”)。16.搬运砖头的独轮车,车箱和砖头所受的总重力G=1000N,如图所示,这是一个____(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。工人推独轮车在水平路面匀速前进5m,人手竖直向上的力F做功_________J。请在图中画出力F的力臂L。(________________)三、实验题17.(8分)在“探究二力平衡的条件”的实验中:(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:_____。(2)当物体处于静止状态或_____状态时我们认为它处于平衡状态,在实验中让小车静止而不做匀速直线运动的原因是_____。(3)乙组同学通过调整_____来改变拉力的大小,当两盘内所放砝码数量相等时,即小车受到向左和向右的拉力相等时,小车才会保持静止,这说明平衡的两个力要满足:①_____②_____。18.(8分)如图所示是小李和小王利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。(1)实验前没挂钩码时,杠杆静止的位置如图甲所示,此时应将螺母向______调节,使杠杆在水平位置平衡;(2)杠杆平衡后,小李在左右两侧分别挂上钩码,如图乙所示,杠杆的______端会下沉;(3)小李和小王又分别设计了两种实验方案,小李的方案如图丙所示,小王的方案如图丁所示。你认为______的实验方案更好,请说明你的理由______。(4)如图戊所示,若不在D点挂钩码,改用弹簧测力计在D点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当测力计从a位置转到b位置时,其示数大小将______。19.(8分)如表是小华测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。动滑轮重G动/N物重G/N钩码上升高度ℎ/m动力F/N动力作用点移动距离s/m滑轮组的机械效率η10.510.10.70.347.6%20.520.11.10.330.540.120.366.7%
(1)请在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法(______);(2)在实验过程中,应______拉动弹簧测力计;(3)将表格中的数据补充完整______;(4)在第三次实验中,钩码上升0.1m所用时间是1.5s,则动力的功率为______W;(5)实验结束后,小华又进一步猜想:滑轮组的机械效率可能与滑轮组细线的绕法有关。为了验证猜想是否正确,小华利用图乙和图丙两个完全相同的滑轮组进行实验探究。若实验测得两滑轮组的机械效率大小______(相等/不相等),则可初步判断猜想是错误的;(6)请你为小华同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法:______。四、作图题20.(8分)如图所示,杠杆OBA在图示位置静止,画出作用在A、B两点力的力臂lA、lB。21.(8分)重为10N的灯泡悬挂在电线上静止不动,画出电灯受到力的示意图.(____)五、计算题22.(10分)如图,水杯底面积是4×10-3m2.内盛8N的水,水深15cm。(g取10N/kg;水的密度为1.0×103kg/m3)求:(1)水的质量是多少?(2)水对水杯底部的压强多大?(3)水对水杯底部的压力多大?(4)水的重和水对杯底的压力相差多少?23.(12分)用图所示的装置提升重为800N的物体A,动滑轮受到的重力为200N。在卷扬机对绳子的拉力F作用下,物体A在10s内竖直匀速上升了2m。在此过程中,不计绳重和轮与轴间的摩擦。求:动滑轮提升物体A的机械效率η。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题1、C【答案解析】
圆柱体的体积:V=Sh,圆柱体的质量:m=V=Sh,圆柱体对水平面的压力:F=G=mg=Shg,圆柱体对水平面的压强:p==gh因为这两个圆柱体的材料相同,即密度相同,高度也相同,所以它们对水平面的压强大小是相等的。A.pA>pB,不符合题意;B.pA<pB,不符合题意;C.pA=pB,符合题意;D.无法判断,不符合题意。2、D【答案解析】
A.小明站立不动,对冰面的压力和受力面积不变,由p=得到对冰面的压强不变,会使脚下的冰破裂,不符合题意;B.小明改为单脚站立,对冰面的压力不变,受力面积减小,由p=得到对冰面的压强变大,会使脚下的冰破裂,不符合题意;C.小明赶快跑开,对冰面的压力不变,受力面积减小,由p=得到对冰面的压强变大,会使脚下的冰破裂,不符合题意;D.立即趴在冰面上时,对冰面的压力不变,受力面积最大,由p=得到对冰面的压强变小,冰面不会破裂,符合题意。3、D【答案解析】
A.步行速度约为1m/s=3.6km/h,A符合实际;B.体重约为450N,即质量为45kg,B符合实际;C.身体的平均密度和水接近,约为1.0×103kg/m3,C符合实际;D.人的重力约为600N,受力面积为双脚受力面积0.035m²,由得地面的压强约为2×104Pa,D不符合实际;故选D。【答案点睛】估算题是中考常考题,能检测学生对一些基本物理量的认识和理解。4、B【答案解析】
A.用筷子夹取食物时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A不符合题意;B.用起子开启瓶盖时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B符合题意;C.用鱼竿钓鱼时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C不符合题意;D.用扫把扫地时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D不符合题意。故选B。5、C【答案解析】
中学生平均质量约为50kg,则其重力G=mg=50kg×10N/kg=500N,此时的重力即为该同学对地面的压力,两脚的总面积约为S=0.05m2,则他对地面的压强为:故ABD不符合题意,C符合题意。6、A【答案解析】
同样方向、同样大小的力作用在足球的不同位置,力的大小和方向是一定的,力的作用点不同,力的作用效果不同,说明了力的作用效果和力的作用点有关。故选A。7、A【答案解析】
分别以A和B为支点,找出动力臂和阻力臂,如图所示LAE为阻力臂,LAF为动力臂;因为:F乙LAF=GLAE,所以:F乙=同理,可求F甲=,选A选项8、C【答案解析】
做功的两个必要因素是:一是有力作用在物体上,二是物体在力的方向上通过了距离.这两个因素同时具备时,我们才说物体做了功。A.提着水桶在水平地面上前进,人对水桶的拉力和人移动的距离不是在同一个方向上,没有做功;B.“搬而未起”有力作用在物体上,没有在力的方向上移动距离,没有做功;C.翘起石头,是在力的方向上移动了距离,做了功;D.“推而不动”是有力作用在物体上,没有移动距离,没有做功。故选C。9、D【答案解析】
A.同种物质,密度确定,不会随质量变化而变化.此说法错误;B.同种物质,密度确定,不会随体积变化而变化.此说法错误;C.同种物质,密度确定,不会随质量、体积的变化而变化.此说法错误;D.密度是物质的一种特性与质量、体积无关.此说法正确.故选D.10、C【答案解析】
功的单位有:焦耳(J)、千瓦时(kW·h),牛顿(N)是力的单位,帕斯卡(Pa)是压强的单位,瓦(W)是功率的单位,故选C.11、C【答案解析】
人离火车太近,火车开动时,使人和火车之间的空气流动速度快,压强变小,离站台远的地方气体相对流速较慢,压强较大,人在内外压强差的作用下,被强大的气流压向列车,从而造成危险.不是因为车的吸引力,也不是为了防止车上掉下物品砸伤行人,故ABD错误,C正确.故选C.【答案点睛】流体的压强跟流体的速度有关,流速越大,压强越小.从人的内侧和外侧受到的压强进行考虑.12、C【答案解析】
A.起跑前静止的运动员受重力和支持力的作用,故A错误;B.惯性是物体的属性,不是力,不能说受到惯性,故B错误;C.运动员匀速转弯时,速度方向发生变化,他的运动状态发生了改变,故C正确;D.运动员鞋底刻有凸凹不平的花纹,是为了增大粗糙程度,故D错误。二、填空题13、2001000【答案解析】
[1]由图可知,被吊物体重力为200N时,滑轮组的机械效率为50%,即由上式可得动滑轮的重量[2]由图象可知,被吊物的重量最大值为1800N,此时绳子承受拉力最大14、增大增大5×104【答案解析】
[1]由可知,在入水的过程中,运动员排开水的体积增大,运动员受到的浮力增大。[2]由知运动员入水过程中,所处的深度逐渐增大,运动员受到水的压强逐渐变大。[3]若跳水池深5m,则水池底面受到水的压强是15、3变大【答案解析】
第一空.设杠杆每个格的长度为L,A点悬挂一个重为4N的物体,根据杠杆的平衡条件:FALA=FBLB4N•3L=FB•4L解得FB=3N。第二空.保持物体悬挂的位置不变,改变力F的方向(如图虚线所示),动力臂将减小,若杠杆仍在水平位置保持平衡,则力F将变大。16、省力0【答案解析】
第一空.独轮车使用时动力臂大于阻力臂是省力杠杆;第二空.手对独轮车施加向上的力,但并没有在竖直方向上移动距离,因此力F做功为0J;第三空.从支点到力的作用线的距离为力臂,过支点O向动力F的作用线引一条垂线段,即为所求画的力臂L,如下图:三、实验题17、将小车放在水平桌面上可减小小车与水平面间的摩擦力匀速直线运动静止状态便于操作钩码个数大小相等方向相反【答案解析】
(1)[1]甲图中木块与桌面间是滑动摩擦,乙图中的小车与桌面间的摩擦力是滚动摩擦,滚动摩擦力小于滑动摩擦力,乙图中将小车放在水平桌面上可减小小车与水平面间的摩擦力,则乙组同学选择的器材更加合理。(2)[2][3]物体静止或做匀速直线运动时,物体处于平衡状态,物体受到平衡力的作用;为了便于操作在本实验中应让小车处于静止状态进行研究。(3)[4][5][6]实验中通过调整钩码的个数来改变拉力的大小,只有当小车受到向左和向右的拉力相等时,小车才会保持静止,说明的平衡的两个力要满足:两个力的大小相等且两个力的方向相反。18、右左小李小李的方案便于测量力臂变大【答案解析】
(1)[1]调节杠杆在水平位置平衡,杠杆右端偏高,左端的平衡螺母应向上翘的右端移动,使杠杆在水平位置平衡。(2)[2]设杠杆每个格的长度为l,每个钩码的重力为G,根据杠杆的平衡条件得到4G×2l>2G×3l左端力和力臂的乘积大,故左端下沉。(3)[3][4]由图可知,弹簧测力计在图丙的力与杠杆垂直,力臂在杠杆上便于测量,图丁的力不与杠杆垂直,力臂不方便测量,图丙方案好。(4)[5]保持D点不变,改用弹簧测力计在D点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当测力计从a位置转动到b位置时,此时F的力臂变小,阻力、阻力臂不变,根据杠杆的平衡条件得到动力变大。19、竖直向上匀速60.6%0.4相等提高物体的重力(减小动滑轮的重、减小滑轮轴上的摩擦等)。【答案解析】
(1)[1]绳子的有效段数n===3故连接如图所示:(2)[2]在实验过程中,应竖直向上匀速拉动弹簧测力计,此时测力计示数才等于拉力大小。(3)[3]第2次实验,滑轮组的机械效率η===≈60.6%滑轮组的机械效率为60.6%。(4)[4]在第三次实验中,钩码上升0.1m,自
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