高考模拟作文写作：“抄袭判零分”导写（附：写作指导及范文点评）

高考模拟作文写作：抄袭判零分导写（附：写作指导及范文点评）【文题】阅读下面的文字，根据要求作文。“凡今抄袭者，一经查实，不问考勤，皆黜落，以儆效尤。”近日，一封文言文写成的邮件引发关注。邮件来自于中国科学院大学教师苏湛，在他授课的科幻文学与影视创作系列讲座课中，他给了22名学生零分，因为他们的期末作业被判定为抄袭。为了避免学生们为此“道歉、申诉、求情”，苏湛特意写了一封邮件发给学生们，言辞犀利，明确表示“此分不改”。对于认真完成作业的学生，苏老师表示：“人各有能，不能强求，但诚实勤勉，皆我赤子。”而“抄袭剽窃、沐猴而冠之丑行，诸恶之首，天下所共诛，必不容也”。以上材料引发了你怎样的思考？请写一篇不少于800字文章。【写作指导】这是一篇时评类材料作文，要求对此事件发表看法。新闻材料是一个结果，我们需要思考产生这个结果的原因，以及此类事件背后的深层问题。1.可批评学生的抄袭作弊行为。“诚实守信”这是连小学生都懂得的道理，可在大學中还有这么多的学生公然抄袭，这无论如何都是说不通的；如果说这些抄袭的学生不懂这些道理，简直在侮辱他们的智商，如果不能刹住此风，长此以往，贻害无穷。2.可赞同老师的严格要求。苏老师没有像许多教师那样睁一只眼闭一只眼，而是严格要求，“凡今抄袭者，一经查实，不问考勤，皆黜落，以儆效尤。”不给学生“道歉、申诉、求情”的机会，声称对“抄袭剽窃、沐猴而冠之丑行，诸恶之首，天下所共诛，必不容也”，体现了对假恶丑行为的零容忍。3.可反思曾经的教育环境，展示将来的教育前景。弘扬真善美，抨击假恶丑，这是人所共知的社会准则，可为什么苏老师此“凡今抄袭者，一经查实，不问考勤，皆黜落，以儆效尤”的行为反而成为新闻？这说明大学“水课横行”“睁一眼闭一眼”的行为已非常泛滥，本应坚守的“底线”成了可松可紧的猴皮筋，学风松弛得近乎放纵。只有旗帜鲜明地支持苏老师，才能让我们的教育环境严谨起来。4.可写保持初心的重要性。“人各有能，不能强求，但诚实勤勉，皆我赤子”，苏老师并非对学生有何仇恨，学生上大学也并不是一开始就抱着一种“混学分”的态度，然而就在种种诱惑的干扰下，他们逐渐丧失了自己的初心，由诚实勤勉变得偷奸耍滑。别人堕落并不是自己随之堕落的理由，越是在纷乱的环境，越要能坚守自己的初心。【推荐素材】1.《韩非子·有度》：“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”2.鲁迅：捣鬼有术，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古来无有。3.张居正：天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。4.曾国藩：有一种人以姑息匪人市宽厚名，有一种人以毛举细故市精明名，皆偏也。圣人之厚宽，不使人有所恃；圣人之精明，不使人无所容。5.法治的以人为本体现在，为了塑造人性而立法，为了扶持人性而执法，为了修复人性而司法，为了发展人性而守法。简单说，法治必须以人性为基础。如果说惩恶是为了束缚人性中丑陋的一面，扬善则是为了弘扬人性中美的一面，以一颗悲悯的心去面对芸芸众生，则体现着对每一个生命的敬畏和尊重。范文示例及点评：捣鬼无成，法之必行吴国梁鲁迅先生曾说：捣鬼有术，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古来无有。【引用名人名言开头，或统领全文，或吸引读者兴趣，或点明文章主旨。】“凡今抄袭者，一经查实，不问考勤，皆黜落，以儆效尤。”最近，苏老师一封正气凛然的公开信，印证了鲁迅先生此话，不由得让人拍手叫好！【联结材料，不可大量引用，择要引用即可】社会心理学认为：人所有行为都是对环境刺激的反应。学生以这种方式混学分，顯然是认为，周围许多人都这样混到了分数，我为什么不行？既然“法不责众”，我既在“众”中，法又何能责？【指出问题背后的原因，现象下面的实质。】我们的教育环境怎么了？禁止作弊的规则不可谓不明确，问题是，这样的禁令在现实中被不打折扣地执行的可能性有多少？有些教师领导怕影响学生毕业，怕学生声泪俱下装可怜，怕评教评学被学生打低分，于是刚性的底线变成了弹性的皮筋，你混学分，我装糊涂；你作弊抄袭，我睁眼闭眼；你好我好大家好……【论证分析材料反应的问题的原因，侧重于自己要写的角度。】可是，这样执行规则，我们真是为学生着想吗？张君劢先生曾评论国人的特点是以“越轨为能”，虽然国家有法令规定，可人民总以不守法为得意，甚至会向别人夸耀。而当违反规则并未受到处罚时，又会大赞执法者的仁慈，美其名曰“人性化执法”。这样的“人性化”会让学生更优秀吗？会让国家更强大吗？我们敢相信这样的青年会朝气蓬勃，充满责任感吗？我们敢把国家民族的希望寄托在他们身上吗？【依托上段的论述，进一步阐发，让原因更具有普遍性，从一时一事上升到较大的社会范围。】《韩非子·有度》：“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”我们社会在这方面吃的苦头还少吗？【过渡段，引起下文的例证。】前段时间，河南考卷“掉包”案演成了一场连续剧，也揭开了一个黑盖子：中学生流行写“假”论文。很多中学生都在想办法发论文，也多涉嫌抄袭或舞弊，这仅仅是诚信问题吗？这是在直接摧毁我们社会仅存的公平底线；还有刚刚结束的“红芯事件”，“打破美国垄断”“中国首个自主创新浏览器”……太多伟大的泡泡被捅破后，竟然辩称“我们没有骗国家的钱”，意思是骗其他人就没有毛病，不叫骗……【例证，多个例证形成排比。】怪不得严复曾痛斥“华风之弊，八字尽之，始于作伪，终于无耻”，正是这种情况下，像苏老师这样旗帜鲜明地反对弄虚作假之风的行为才显得那样的可贵！【开始收拢全文，为结尾做准备。】所以，作弊抄袭之事，岂能轻描淡写，何止触目惊心？张居正曾说：天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。从学生