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文档简介

轻松语文快乐课堂轻松语文快乐课堂读名篇悟特点读名篇悟特点

从百草园到三味书屋

鲁迅

我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。从百草园到三味书屋故乡

鲁迅

我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。

时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。故乡鲁迅谁是最可爱的人作者:魏巍

在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!

谁是最可爱的人中考作文点题定位训练中考作文1、点题,就是把题目中的词或词语,写进第一段中。点题

老王(杨绛)我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。1、点题,就是把题目中的词或词语,写进第一段中。点题

海燕(高尔基)在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔。定位:写海燕与狂风乌云搏斗,歌颂海燕英勇无畏的战斗精神。2.定位,一是指确定写作范围,即确定要写哪方面内容。一是指完成情感定位,即对所写人或事的感情态度。海燕(高尔基)定位:写

童趣(沈复)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

3.引下文,即为什么这样说,具体情况是怎样的。引出下文:有哪些“物外之趣”?童趣(沈复)3.引下文,即为什么这样说,具体背影(朱自清)我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。引出下文:为什么不能忘记点题:背影定位:因感激而不能忘记背影(朱自清)引出下文:为什么不能忘记点题:背

我找回了春天

河南一考生

“我们的祖辈生长在一个有春天的地方,由于我的无知,才来到这荒芜的山上。孩子,我多年的努力才孕育出了你,所以,你的使命只有一个,替我找回春天。”当我就要成熟时,妈妈这样嘱咐我。我找回了春天

幸福原来无处不在

河南一考生本人乃一介书生,日出而学,日落而息,如此已有八年有余矣。然尚不知何为幸福也。于是乎,寻幸福之念油然而生。乃告乡邻,乡邻语曰:“幸福,无处不在,无时不有也。”幸福原来无处不在

大自然的声音

广东某考生

去年暑假时,我回到故乡,至今想起,仍然回味无穷,因为那里山青水秀,到处可以听到大自然的声音。

大自然的声音☆网络游戏害了我☆我怕我爸☆今天是个好日子☆串亲戚☆我撒了一个美丽的谎☆他(她)原来如此可爱(恨)任选一题,小试身手☆网络游戏害了我任选一题,小试身手找准点题位置一、先声夺人,题记点题。二、开宗明义,篇首点题。三、排比重复,文中点题。(小标题、段首、段尾、独句成段)四、卒章显志,结尾点题。五、前后呼应,通篇点题。

导学——指点迷津找准点题位置一、先声夺人,题记点题。导学——指点迷津

明确点题方法(表达方式)①通过叙述点题。②通过描写点题。(人物的外貌、语言、行动、心理点题;也可以通过描写环境、景物含蓄点题;或通过侧面描写间接点明题意。)③通过抒情点题。④通过议论点题。导学——潜心揣摩明确点题方法①通过叙述点题。导学——潜心揣摩①运用反复点题②运用引用点题③运用比喻点题④运用排比、设问、拟人、反问、夸张、双关等修方法来点题需要注意的是:无论采取怎样的手法点题,都要与具体描述、具体事例紧密结合,决不能空喊口号,唱高调儿,说套话、大话。导学——潜心揣摩①运用反复点题需要注意的是:无论采取怎样的手法点题,都要与具1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯

3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特

5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德6、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出来的。——莎士比亚7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事情。——戴尔·卡耐基8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳9、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特

10、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培根1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生轻松语文快乐课堂轻松语文快乐课堂读名篇悟特点读名篇悟特点

从百草园到三味书屋

鲁迅

我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。从百草园到三味书屋故乡

鲁迅

我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。

时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。故乡鲁迅谁是最可爱的人作者:魏巍

在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!

谁是最可爱的人中考作文点题定位训练中考作文1、点题,就是把题目中的词或词语,写进第一段中。点题

老王(杨绛)我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。1、点题,就是把题目中的词或词语,写进第一段中。点题

海燕(高尔基)在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔。定位:写海燕与狂风乌云搏斗,歌颂海燕英勇无畏的战斗精神。2.定位,一是指确定写作范围,即确定要写哪方面内容。一是指完成情感定位,即对所写人或事的感情态度。海燕(高尔基)定位:写

童趣(沈复)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

3.引下文,即为什么这样说,具体情况是怎样的。引出下文:有哪些“物外之趣”?童趣(沈复)3.引下文,即为什么这样说,具体背影(朱自清)我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。引出下文:为什么不能忘记点题:背影定位:因感激而不能忘记背影(朱自清)引出下文:为什么不能忘记点题:背

我找回了春天

河南一考生

“我们的祖辈生长在一个有春天的地方,由于我的无知,才来到这荒芜的山上。孩子,我多年的努力才孕育出了你,所以,你的使命只有一个,替我找回春天。”当我就要成熟时,妈妈这样嘱咐我。我找回了春天

幸福原来无处不在

河南一考生本人乃一介书生,日出而学,日落而息,如此已有八年有余矣。然尚不知何为幸福也。于是乎,寻幸福之念油然而生。乃告乡邻,乡邻语曰:“幸福,无处不在,无时不有也。”幸福原来无处不在

大自然的声音

广东某考生

去年暑假时,我回到故乡,至今想起,仍然回味无穷,因为那里山青水秀,到处可以听到大自然的声音。

大自然的声音☆网络游戏害了我☆我怕我爸☆今天是个好日子☆串亲戚☆我撒了一个美丽的谎☆他(她)原来如此可爱(恨)任选一题,小试身手☆网络游戏害了我任选一题,小试身手找准点题位置一、先声夺人,题记点题。二、开宗明义,篇首点题。三、排比重复,文中点题。(小标题、段首、段尾、独句成段)四、卒章显志,结尾点题。五、前后呼应,通篇点题。

导学——指点迷津找准点题位置一、先声夺人,题记点题。导学——指点迷津

明确点题方法(表达方式)①通过叙述点题。②通过描写点题。(人物的外貌、语言、行动、心理点题;也可以通过描写环境、景物含蓄点题;或通过侧面描写间接点明题意。)③通过抒情点题。④通过议论点题。导学——潜心揣摩明确点题方法①通过叙述点题。导学——潜心揣摩①运用反复点题②运用引用点题③运用比喻点题④运用排比、设问、拟人、反问、夸张、双关等修方法来点题需要注意的是:无论采取怎样的手法点题,都要与具体描述、具体事例紧密结合,决不能空喊口号,唱高调儿,说套话、大话。导学——潜心揣摩①运用反复点题需要注意的是:无论采取怎样的手法点题,都要与具1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯

3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特

5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德6、那脑

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