五项管理工作情况总结汇报

--PAGE12-五项管理工作情况总结汇报XX市教育局、XX市教育督导室《关于开展“五项管理"机、读物、体质管理五项工作进行了全面的自查，现将自查情况汇报如下：一、“五项管理”工作开展情况切实减轻学生课业负担。我校认真贯彻落实省、市、开展专项治理行动，从源头上减轻学生作业负担。重视学生睡眠情况。我校在注重学生德智体美劳全面题班会，教育学生养成良好的作息习惯。20XX办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》和《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，我校特制定了学生手机管理规定，为加强学生手机管理工作，学校积极动员部发送了致家长一封信，开展了主题班会活动以及加强了宣传检查力度。加强学生读物管理工作。近年来我校积极打造特色办学校加大资金投入改善了图书室，学校阅览室由专人管理，周一至周五全天向学生开放，营造了浓厚的阅读氛围，我校先后被评为市级语言文字示范校、未成年人思想道德建设示范校、团队示范校、文明校园等。提高学生体质健康。坚持“健康第一”的思想，学校学生眼保健操情况入班主任工作管理。二、主要做法及经验（一）落实责任，注重实效。提高认识，细化管理措施，综合施策，重在执行，监督。每项工作都有专人负责。分工明确，责任到人，有具体措施。并通过班主任群转发相关文件给学生家长。“五项管理”工作不是阶段性的工作，是学校日常工作的重要内容，我们学校坚持常抓不懈。（二）学习宣传，掌握政策。都了解“五项管理”规定的内容。（三）生课业负担。把握作业育人功能。作业是学校教育教学管理工作的校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。合理调控作业总量。加强各学科作业统筹管理，严格按照有关规定要求，合理调控学生书面作业总量，小学1235年级每天书面作业完60指导学生充分利用自习课、校内课后服务时间，使小学生基本在校内完成书面作业。科学设计作业形式和内容。依据学习内容，按照教学布置作业或要求学生利用手机完成作业，严禁教师在微信群、QQ群等布置家庭作业。不布置机械重复性和惩罚性作置作业。规范作业批改。教师对布置的学生作业全批全改，不为批改作业，不将家长的签字作为评判学生完成作业的依据。指导，引导家长切实履行家庭教育职责，督促引导学生自主不额外给学生安排书面作业，家校合力，提高学生完成作业的效率和质量。不断提高课堂教学实效。组织教师认真研读课标，钻在不增加学生课业负担的基础上实现课堂教学提质增效。（四）保证学生睡眠充足，培养良好作息习惯。加强宣传教育。通过班队会课、科学课加强学生关于睡眠方面的知识科普,家庭增负。合理布置作业布置作业坚持“难易适度、数量适当”的原则,不额外布置课后作业。培养良好作息习惯。引导学生制定作息时间表，保证10建议每天21:00之前上床休息。（五）关于手机管理。加大宣传力度。利用国旗下讲话、班队会、板报、演机进入校园，并形成长效机制。严禁手机进课堂。严禁学生将手机、平板电脑等电子3.严格手机管理。教导处将不定期抽查各班学生带电子统一保管。4.做好家校合作。向家长宣传“五项管理”规定相关要非学习目的的电子产品使用频次和时间。（六）控制教辅种类，严格图书管理。一购买其它种类的教辅资料。严格图书管理。严格遵守图书室和班级图书增新剔旧买教辅资料和强制或推荐暗示学生在特定地方购买图书情况，一经学校发现将取消教师职务晋级、评先评优资格。（七）加强体育管理，增强学生体质。上好体育常态课。组织跳绳、跑步等运动，缓解用眼疲劳。创新体育特色课。开设足球、跳绳、舞龙等体育特色12项体育技能。设计个性化体育作业。围绕国家体质健康测试项目，练量，学生根据自身素质选择完成当日训练任务。结合校园艺术节、县级足球赛、县级运动会等开展足球、羽毛球、跳绳等体育专项运动竞技赛，丰富课余生活，提高学达到培优提升效果，发展学生体育特长。三、存在问题革创新。在手机管理方面，家校合力还需进一步加强。惯方面，教师的专业理论知识还不足。四、改进措施查和管理力度，健全手机统一管理制度。加强教师的培训，提升教师的综合能力，不断提升教培养学生良好的阅读习惯。小学“双减”工作自查报告减”工作自查如下：一、“双减”工作自查自纠情况：1、完善了作业管理实施方案和作业管理机制，成立作业管理专班,格标准，有序实施。2、教导处制定班级学科作业登记表，保证了作业的数自习课时间等现象。班级各学科教师科学合理布置作业，把握作业内容、形式和20钟，当日没有课程的学科不得布置书面作业。3“差”等简单批语。做到“三不”：不要求学生自批自改，不给家长布置作业，不要求家长批改学生作业。4、教师认真指导学生完成书面作业。精选作业内容，在微信、QQ群等布置家庭作业现象。杜绝了重复性、惩罚性作业。5、学校设立了作业管理公开电话标牌，办公室张贴了《****受社会监督。6、提升课后服务水平，满足学生多样化需求。严格执工作日课后服务平均不少于两小时。有效实施课后育人活动，提高课后服务质量。学校制定了课后服务实施方案，制营造了浓郁的宣传氛围，保障了作业管理工作的顺畅实施，增强了课后服务的吸引力。我校课后服务学生自愿参加。由教师组织指导。对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，和休息日尚未开展托管服务。7、严格依据国家课程标准，严格按照教学计划开展教学的完整性。8、学校合理确定考试难度，严格按照国家课程标准和排名。9、学校积极开展课堂教学集体研究和个体研究，提倡教师“有效教学”，学生“有效学习”。完善了以集体备课提高课堂效率。上学期新教师公开课进行了两轮，骨干教师示范课进行了一轮，中青年教师分学科课堂教学竞赛评析活3次，本学期学校进行了作业批改指导培训，即将开展语文学科和英语学科提高课堂教学效率研讨会。积极探讨提升学生学习效率。10、学校积极创新教学模式，教师注重学情分析和差异发展。不存在“课上不讲课下讲”的现象。二、保障措施（一）加强领导，明确责任和分工。查，形成长效工作机制。（二）严格管理，保障工作顺利进行。教研组和班主任分别协调统筹学校年级班级各学科教师科学务晋级、评先评优资格。（三）提高认识，创设良好工作环境。XX工作的紧迫性、重要性和必要性，开学后，8309月9913日分别召开校委会和全体教师会，传达上级文妥推进“双减”工作。（四）家校联动，营造“双减”浓郁氛围。工作的宣传，同时通过设立作业管理举报电话，张贴《XX省义务教育阶段学生作业管理十要求》和《XX市义务教育学校作业管理“八禁止”》，制定下发《致