专题突破 凸透镜成像规律

专题突破：凸透镜成像规律常见题型题型1.实验探究过程的考查题型2.根据焦距、物距确定像的特点题型3.根据像的特点确定焦距题型4.根据物与像的关系解题题型5.利用光路可逆解决问题题型6.位置变化问题题型7.简单应用题型8.应用调节类题型9.其他类型1.认识透镜

(1）中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜。(2）中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜。2.三条特殊光线3.凸透镜成像规律3.凸透镜成像的规律(1）实验结论(2）凸透镜成像规律可记成口诀：

一焦分虚实，二焦分大小；实像异侧倒，物近像远像变大；

虚像同侧正，物近像近像变小。物距u和焦距f的关系像的情况像距v和焦距f的关系倒立或正立放大、缩小或等大实像或虚像u>2f倒立缩小实像2f>v>fu=2f倒立等大实像v=2f2f>u>f倒立放大实像v>2fu=f不成像u<f正立放大虚像例题：某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示。(1）要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向________（填“上”或“下”）调节。(2）实验过程中，当烛焰距凸透镜20cm时，移动光屏至某一位置，能在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是__________cm。题型一、探究过程的考查某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示。(3）当烛焰距凸透镜35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、_________的实像，日常生活中利用这一原理制

成的光学仪器是______________（填“照相机”“投影仪”或

“放大镜”）。要使烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，调节蜡烛的位置，同时将光屏_______（填“靠近”或“远离”）透镜，直至得到清晰的像。题型一、实验探究过程的考查某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示。(4）接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，然后前后移动光屏，他

（填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像。题型一、实验探究过程的考查例题1：将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜20cm的纸上接到一个很小的亮斑.当将一个物体放在距这个透镜50cm处时，在凸透镜的另一侧可以得到（）A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像C.正立、放大的实像D.正立、缩小的实像题型二、根据焦距、物距确定像的特点题型二、根据焦距、物距确定像的特点例题2：在“探究凸透镜成像的规律”实验中，实验桌上有光具座、蜡烛、光屏、焦距分别为15cm和20cm的凸透镜L1和L2等器材，小明先将蜡烛、凸透镜、光屏正确安放在光具座上，如图所示。下列说法正确的是（）A.若凸透镜是L1，小明能在光屏上看到烛焰清晰的像B.若凸透镜是L1，小明将光屏向右移动适当的距离，光屏上能出现烛焰清

晰的像C.若凸透镜是L2，小明将光屏移到60cm刻度线处，光屏上能出现烛焰清

晰的像D.若凸透镜是L2，小明将光屏移到70cm刻度线处，光屏上能出现烛焰清

晰的像例题3：某同学将一个口径较大的凸透镜拿在手中，伸直手臂，观察远处的物体，可看到远处物体的_________、_________的像。题型二、根据焦距、物距确定像的特点：例题1：蜡烛放在距凸透镜14cm处，在光屏上得到了一个缩小的像，凸透镜的焦距可能是（）A.6cmB.7cm C.10cm D.20cm题型三、根据像的特点确定焦距：例题2：当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为（）A.f<2cmB.2cm<f<4cmC.4cm<f<5cmD.5cm<f<8cm题型三、根据像的特点确定焦距：例题3：物体放在距凸透镜30cm处时，距离凸透镜13cm的光屏接收到了像，则凸透镜焦距是（）A.20cm B.10cmC.30cm D.15cm题型三、根据像的特点确定焦距：题型三、根据像的特点确定焦距：例题4：张强同学在光具座上做“研究凸透镜成像”实验中，当光屏、透镜及烛焰的位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，由此判断，他所用凸透镜的焦距（）A.一定大于20cmB.一定在10cm到16cm之间C.一定小于8cmD.一定在8cm到10cm之间例题1：在探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一清晰的像，则（

）A．所成的是正立、缩小的实像B．所成的是倒立、缩小的实像C．把凸透镜向左移动，调整光屏的位置，得到的像变小D．把凸透镜向右移动，调整光屏的位置，得到的像变小题型四、根据物与像的关系解题例题2：如图，物体放置在A点，另一侧的光屏在B点接收到了清晰的像，则B点像的特点是

。若已知A到光心的距离为18cm，则凸透镜焦距范围是

。题型四、根据物与像的关系解题题型四、根据物与像的关系解题例题3：某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟像到凸透镜的距离u之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是（）A.该凸透镜的焦距是16cmB.当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C.当u=20cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小例题1：一枝蜡烛立在凸透镜前，调节光屏的位置，恰好在光屏上得到缩小的清晰的像。若保持透镜位置不动，把蜡烛和光屏对调一下位置，则（）A.在光屏上仍可呈现缩小的像

B.隔着透镜可看到蜡烛的像C.在光屏上呈现放大的像

D.在光屏上呈现与蜡烛等大的像题型五、利用光路可逆解决问题例题2：物体放在凸透镜前某一位置时，在透镜另一侧离透镜10cm的光屏上成一个倒立缩小的像。当物体移到凸透镜前10cm处，所成的是（

）A、倒立缩小的实像

B、倒立放大的实像

C、正立放大的虚像

D、正立等大的虚像题型五、利用光路可逆解决问题例题1：已知某凸透镜焦距为20cm，当把物体从距离凸透镜65cm处移到距离凸透镜40cm的过程中，像会变

（大/小），再往距离凸透镜20cm处靠近像会

。题型六、位置变化问题：例题2：一物体沿凸透镜的主光轴移动，当物距为30厘米时，在凸透镜另一侧的光屏上得到一个放大的实像，当物体移至物距为15厘米时，它的像一定是（）A.放大实像B.缩小的实像C.放大的虚像D.缩小的虚像题型六、位置变化问题：例题3：某凸透镜的焦距为10cm，当物体沿主光轴从距透镜30cm处向透镜处一直移动时，则下列叙述凸透镜所成像的变化情况中，正确的是（）A.像始终变大B.像始终变小C.像先变小后变大D.像先变大后变小题型六、位置变化问题：例题1：把凸透镜正对太阳光，可在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑．若用此透镜来观察邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应()A．大于10cmB．小于10cmC．大于20cmD．在10cm和20cm之间题型七、简单应用例题2：为了加大对绵阳的宣传力度，绵阳电视台拍摄了“绵州掠影”宣传片，其中许多镜头画面是航空摄影人员从高空拍摄的。若航空摄影所用照相机镜头的焦距为50mm，则胶片与镜头的距离应（）A．略大于50mm

B．略小于50mmC．刚好50mm

D．大于100mm题型七、简单应用例题3：已知某幻灯机中凸透镜的焦距为15cm，为了能够正常使用幻灯机，幻灯片载物台距离凸透镜不能超过

cm。原因是

。题型七、简单应用题型七、简单应用例题4：小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景。以下说法中正确的是（）A.甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像B.甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外；乙图中书本在凸透镜1倍焦距以内C.甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；乙图中凸透镜远离书本，所成的像也变小D.甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机例题5：常用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图，其正面呈圆弧形，这样就可看清体温计内极细的水银柱，以便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当于

，使我们能看到水银柱放大后的

像。题型七、简单应用例题1：照集体相时,发现有些人没有进入镜头,为了使全体人员都进入镜头,应当（）A.人不动,照相机离人远一些,镜头往外伸一些B.人不动，照相机离人近一些，镜头往里缩一些C.人不动，照相机离人近一些，镜头往外伸一些D.照相机和镜头都不动，人站近一些题型八、应用调节类：例题2：五一期间,小明和同学到泰山去游玩,当他为全体同学拍了一张合影后,又想为一位同学拍一张单身照,则他应()A.保持照相机与同学间的距离不变,拉长镜头B.减小照相机与同学间的距离,镜头不动C.增大照相机与同学间的距离,缩短镜头D.减小照相机与同学间的距离,拉长镜头题型八、应用调节类：题型八、应用调节类：例题3：投影仪是教学中常用的仪器，如图所示是投影仪的结构图，在水平放置的凸透镜的正上方有一个与水平面成45°角的平面镜，左边竖直放一屏幕。物体发出（或反射）的光线经过凸透镜和平面镜后，可在屏上成一清晰的像。一教师在使用投影仪时，发现在屏幕上画面太大了，正确的调节方法是（）A.减小投影仪与屏幕间的距离，下调镜头，减小镜头到投影片的距离B.减小投影仪与屏幕间的距离，上调镜头，增大镜头到投影片的距离C.增大投影仪与屏幕间的距离，下调镜头，减小镜头到投影片的距离D.增大投影仪与屏幕间的距离，上调镜头，增大镜头到投影片的距离例题4：老奶奶用放大镜看报纸时，为了看到更大的清晰的像，应当()A．报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些

B．报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近—些C．报纸与