小学作文：校园里的甜500字（合集15篇）

第19页共19页小学作文：校园里的甜500字〔合集15篇〕篇1：校园里的甜作文500字淡淡的微笑，开心的大笑，构成了校园里的甜。――题记转眼间，六年小学光阴即将远逝，我的心头不由地添上了几许悲凉。在无奈与可惜中，记忆里涌起了校园的甜……淡淡的微笑我们的老师――惠子老师，平日有一特点，有了好文章，就读给我们听，这也成了我们上语文课的一大乐趣。这天，惠子老师又找到了几篇美文，兴致勃勃地读给我们听。台上的惠子老师读的有声有色，我们下面的“听众”亦是有滋有味。这就样，惠子老师不连续地读了一篇又一篇，终于有点累了，拿起水杯喝了点水，问道：“怎么样？还想听吗？”我正贪心地吸收着这些文章精华，怎么肯就此中断？全班同学也都如此。但又怕老师太辛苦，大家俱说的吞吞吐吐，一副欲言又止的样子。老师早看懂了同学们的意思，淡淡地微笑，说：“好！我继续读给你们听！”说完，又声情并茂地读起来。我回想着老师淡淡的微笑，心里暖暖的、甜甜的。开心地大笑为了一件小事，我和朋友有些不开心。朋友过了一会，想了想凑上来，在我耳边说：“咱们和解吧，我刚刚做的不对。”说完，伸出手来。我心里想着不能这样轻易和解，便不作声。朋友见了，笑着问：“怎么了，手活动不方便吗？是不是吵架的后遗症啊？那可真是我的过错，对不起，对不起，抓紧治疗！”说完拿起我的手便要搓。早已从心里和解了的我，再也忍不住了，我们俩一起握着手开心地大笑起来。这时，我的心里涌出一丝甜蜜，这友谊，使我笑的很甜，很甜。篇2：校园里的甜作文500字幸福不在于拥有金钱，而在于获得成就时的喜悦以及产生创造时的激情。――题记在校园生活的六年里，每一时，每一刻，每一分，每一秒我都在感受着蜜一样的甜。在接力赛上，我们感受到了团结的力量。经过慎重的考虑，老师决定让璇璇跑第一棒，我跑第二棒，瑶瑶第三棒，雪雪最后冲刺。开场了，璇璇一直保持着排名第二，怎么都超不过第一名。她以最快的速度把接力棒给我，接着我像飞奔的野马一样冲了出去，只听见两旁的风呼呼地刮着，我尽可能地往前冲，眼看我与第一名一米一米的拉近。可是路程很短，到了终点，我迫不得已把接力棒传到瑶瑶手里，我赶紧站在旁边，目不转睛的观看。瑶瑶也在努力的拉短我们与第一的间隔，可是她怎么也超不过去，我们也只好把希望寄托在雪雪身上，当瑶瑶把接力棒给雪雪时，雪雪像离弦的箭，开场往前冲，跑到一半时，我们和第一的间隔仅隔一米不到，我心想加油！加油！再快点再快点，马上就要超过了，渐渐的在离终点不到五米的地方雪雪超过了第一名。她超过了第一名，我们是冠军，我们的努力没有白费，我们成功了，当时我们四个紧紧的抱在一起，蹦蹦跳跳，脸上洋溢着成功的笑容。两个字“加油”为我们迎来了成功的曙光。我们收获了成功，迎来了成功。这是在我小学六年的生活了，笑得最开心，最甜的时刻，这种甜是任何人都享受不到的，这种甜只属于我们四个，这种甜是一种隐行的力量，这种甜是永久的，更是无价的！我会永远记住――校园里的甜！篇3：校园里的甜作文500字甜，世界上最美妙的味道。――题记窗外阴沉沉的，寒风吼叫，树叶哗啦啦的响着。同学们稚嫩而整齐的读书声在我耳中那样嘈杂。我摸摸额头，呀!不好，我发烧了。害怕的看看在走道中踱着步子的老师，把难受咽了下去。鼓起劲儿，继续读书。头晕和难受不停地向我发起攻击，我闭上了嘴，停住了读书，皱着眉看着令人发晕的一行行字。惠子老师走到我旁边，微微侧脸看了看我，用教鞭轻轻敲敲我的桌子，轻声说：“好好读，孩子。”我抬起头，看见的是一张平和温顺的脸。我终于鼓起勇气，怯怯地说：“惠子老师，我不舒适。”老师的眉头皱了起来。她用手测测我额头的温度，眉头拧成了一个疙瘩。她拿出手机，弯下腰问我：“给你妈妈打，好吗？”我点点头，老师拨通了。惠子老师帮我拾掇了书包，关切的问：“怎么样？你带水了吗？”我沙哑着嗓子，说：“没有。”老师心疼的摸摸我的头，给同学们简单安排了一下，便匆匆走出教室。不一会儿，老师端着一杯水走了进来，递给我，温顺的说：“喝点水吧，妈妈一会儿就来了。”我低头渐渐啜着温热的水，觉得好甜好甜!那，只是一杯普普统统的白开水，可里面夹了浓浓的甜――那是爱!我的心里好甜，再也不怕老师了。我对老师的感情也加了一些稠稠的、像蜜一样的感情。无数的爱，无数的感动，都甜甜的，看不清，说不尽，道不完。都藏在甜甜的感觉里……篇4：校园里的甜_在校园里，我并不是体育的能手，而那一次，我在体育上尝到了甜的滋味。一天，阳光明媚，万里无云，太阳公公炙烤着大地。我们一起去操场上体育课。到了这里，卢老师告诉我们，今天跳远考试。我叹了一口气，担忧地想：我之前练过跳远，可是优秀不太容易，我就差这个工程就全优了。可是，我并不擅长跳远，加油！成败在此一举。我认认真真地做着热身运动。考试开场了，我忐忑不安，心里如小鹿乱撞一般，心跳加速。不一会儿，便轮到我了，加油！我吐了一口气。我双手往上一摆，脚下像跺了弹簧似的飞了出去，“噔”的一声，完美落地。我扭过头来一看，哦，“163cm”！还差2cm。没事，还有一次时机。加油！我一定可以的。我又回到原点，重复着动作，像一只小鸟似的飞了出去，装在地上。我松了一口气，信心满满地扭头一看。耶！“167cm”！我优秀了。卢老师满意地看着我，欣慰地点点头：“嗯！小珏不错，167cm，优秀！”哦，太棒了，我优秀了……那一刻，我心奋不已。脸上写满了幸福和开心，脸上露出了得意的“红晕”，头上仿佛在冒泡泡。旁边的小草和野花在微风中频频点头，好似在为我点赞，柳树也舒展着自己的“手臂”，宛如在为我鼓掌。我好似插上翅膀，飞上蓝天，在仙境里。我欣喜假设狂，摆着快乐的‘V’字形。太棒了，真的是上帝在保佑我呀，我居然优秀了……卢老师喊我们归队，我飘回了队伍里面，可是，我仍然沉浸在自己的世界里，无法自拔，老师说了什么，我也不知道，我的心里好似吃了蜜一样甜……功夫不怕有心人，那一次，我尝到了校园体育中的甜。篇5：校园里的甜校园里的一切都是那么的美妙。有时会让你感觉到丝丝甜蜜，有时像巧克力一样醇厚的甜;有时像蜂蜜一样纯洁的甜;有时像棉花糖意的梦幻般的甜……一年级入学和小伙伴一起走在通向学校的路上，心中充满了对校园的梦想，那一切那么美妙。到校园时，当看到自己的学校如此的美丽，哥哥姐姐们身上那整洁的校服，高大的教学楼和宽阔的操场的时候，心中充满了像棉花糖一样的梦幻般的甜。到了四年级开学，要重新选班干部了。我多么希望自己也能为班级出一份力，但我的名字被写到合板上市，我的内心又是怎样的欣喜，前面的同学的票数那么多，我又有些紧张了，害怕自己的票数超不过别的同学，也就中选不上语文课代表。快到我了，我的心享中像有块大石头在堵着，心也在普通普通的乱跳，内心像起了狂风大浪安静不下来，目不转睛的盯着黑板，终于到我了。当老师叫我的名字时，班上很多人都举起了手。太好了，我的票数比别人都高，心中的那块大石头终于落了地。我也如愿以偿的中选了语文科代表。那时心中充满了像蜂蜜一样纯洁的甜。在五年级的运动会上，看着同学们在跑道上那矫健的身影，我也情不自禁的为他们喝彩加油。到女生的接力赛了，发令枪响起，她拿起接力棒像离弦的箭一样飞奔，把接力棒交给了第二个女生的手里。这是我们班还是第二名。接力棒一棒的传下去，还是第二名，我看着都着急了。当倒数第二名女生把接力棒传到最后一名女生手里，她的速度快的惊人，超过了前面的班级，我们班得了第一名。那时，心中是像巧克力一样醇厚的甜。六年的光阴转瞬即逝，同窗六年的同学快要分开了，让我们来珍惜仅剩的两个月的甜蜜吧!篇6：校园里的甜校园是生活的“大杂烩”，在校园里，有“酸”，有“甜”，有“苦”，有“辣”，在许多同学的眼里，校园，是“酸”“苦”“辣”的结合体，在我的眼中，校园也是有着“浓浓的甜味”的，这种滋味是甜美的。校园，楼道，大门，到处都安装上了“小小的间谍”――监控器。它监视着同学们的一举一动，一言一行，任何一个微小的动作动不放过。有的同学不禁叫苦连天。但是，同学们想一想，这些“小间谍”，在监控我们言行的同时，也保证了我们的平安，使坏人没有可乘之机，让一些控制不住自己的‘坏习惯’的同学，改掉‘坏习惯’。这是不是一种甜甜的味道呢？当同学打架，或者没有做作业时，老师会惩罚这个同学；当老师看见我们在楼道上打闹，或者蹦跳的时候，就会严厉的制止我们。这在同学们看到的苦中，我却看到了浓浓的甜：同学打架，老师惩罚，是因为让我们记住这次教训，不再打架。作业按时交，是因为老师希望让我们学习进步。不让我们在楼道上打闹嬉戏，是因为楼道的水泥板很薄，而且还有很多的裂缝，很不平安。仔细想想，不也是一种甜么？扫地时，有些同学会可能会这样想：为什么让我们扫地呢？为什么别的大人不扫呢？有的同学干脆不扫了。可是同学们仔细想想看：地扫干净了，不仅同学们羡慕，老师夸奖，为班级争得卫生红旗，还让老师、同学有一个好的学习环境、工作环境。还锻炼了我们的劳动才能，这难道不是一种甜么？校园里，处处都有甜，处处都有乐，我们要在这充满了快乐的校园里，好好学习天天向上，为祖国的美妙将来做出更大的奉献。篇7：校园里的甜在校园生活中，每天都会发生一些趣事，就像天天上星星一样多，今天，我就摘一颗给你看看吧。那是一个阳光明媚的日子，我赶忙吃完早饭，上学去了。过了一会，我满头大汗的跑进学校，一看表才七点二非常！我拿出英语书，开场认真地复习起来。不知不觉到了八点钟。随着欢快的铃声过后，我们开场上课了。老师严肃地走了进来，说：“准备考试！”同学们大吃一惊。老师说：“为了检测你们平时的英语学习程度，就只好突击测试了。”老师揉了揉一摞卷子，然后分成九份发给了我，我把卷子发了下去。“开场答卷！”我们争先恐后地拿起了笔来。我答题如流，一会就做完试卷了，心里偷偷窃喜，因为这都是我早上复习过的题。看看同学们的表情，我真想笑。他们有的眉开眼笑，有的紧锁眉头，有的愁眉苦脸，有的面无表情。老师见我无事可做，就问我：“你为什么不写卷子？”我说我写完了，结果那就可想而知了，我的了一百分，真开心，心里甜甜的。篇8：校园里的甜我们的校园，就像是一个五味瓶，里面装满了各种味道：酸、甜、苦、辣、咸，一一俱全、应有尽有，就这样组成了我们校园里那个丰富多彩的味觉世界。甜，是五味瓶中最引人注目、最受欢送的味道，也是让人感到最幸福的滋味。记得今年的阳春三月，校园里一片活力盎然，首次迎来了杭州生活频道“亲爱的宝贝”栏目组的工作人员，“我运动，我最棒”的海选正在如荼如火地进展着。我有幸通过了班级的首轮晋级，当我美滋滋地来到操场，看着运动健儿们个个朝气蓬勃，向着成功奔跑，我体内顿时热血沸腾。当电台的工作人员亲切地叫：“郭正东！”我紧张又兴奋的脸上立即笑容绽放，在一声哨响后，我和队友就像是离弦的箭一样“嗖”地向前冲了出去，迈着轻盈的步伐，犹如一只矫健的飞燕，掠过湖面，划破星空。“我运动，我最棒！”我心里一边默默地为自己加油，一边风一般的速度冲向了终点。等待或许是漫长的，结果却是甜蜜无比的。当话筒那边再次响起我的名字时，汗水流淌成了蜜流，剧烈跳动的心脏一张一缩会聚成了爱的海洋，眼眸里闪烁着无数成功的喜悦。双手捧着粉红的晋级卡时，我不禁深深地献上了一个大大的吻，“耶！又晋级啦！”我按捺不住冲动幸福的心情，对着蓝天白云欢呼了起来，在红色的塑胶跑道上张开双臂快乐地奔跑着之后在电台我和我的两位小伙伴又一次顺利晋级了，赢得了乌村对抗赛的现场拍摄，我还在电视上和电视机前的观众一起分享属于我的那份甜蜜。校园就像是我的第二个家，在这近五年来，我尽情地欢笑歌唱，在这里，我享受着成功的喜悦，那种美妙的甜甜的滋味总能让人幸福满满。郭正东篇9：校园里的甜我们的校园是一个快乐，幸福的大家庭。老师、同学之间互相关心，每天都快快乐乐！在灵动的课堂中，老师的教学方法非常的有趣，开火车读词语、四人小组互相学习、按情景表演等，已成为了我们最爱的课堂游戏。在这样的课堂中，我们的探究思绪在跳跃，听课效率得到了进步，有时下课了，同学们还对课堂恋恋不舍。这是课堂里的甜！课余时间，同学们自由自在地玩着游戏，有的踢毽子，有的踢足球，有的做手工・・・・・・个个神采飞扬，玩得开开心心！这就是我们课间的甜！我们学校还经常组织各种课外活动，丰富我们的生活，开拓我们的视野，例如：秋游、春游、航模比赛、足球比赛等。上周末，我还作为学校代表队的一员，参加了江苏省青少年环保创新大赛。比赛前前几天，同学们个个忙繁忙碌，进展了刻苦的排练，甚至连周末的时间也被占用了，可是站在颁奖台上领奖的那一刻，大家心里像吃了蜜一样的甜。你喜欢吗？这就是我们的学校，南京市玄武区成贤街小学分校，一个快乐、幸福、甜蜜的大家庭！篇10：校园里的甜我们的童年生活是快乐的，但是，我们在校园的成长却充满了酸甜苦辣。好学生与平常学生的“酸”。记得那一次，数学课即将降临，数学老师让同学们快点做好，我和李欣安一起快速坐好的。数学老师表扬了她，我眼睛注视着老师，等待老师表扬我，可是老师无视了我，我的心里感到酸酸的。“甜”。数学期末成绩让我担忧。等数学老师念到我的名字的时候，我的心颤了一下，因为这是我的弱项，我已经很努力，可是成绩还是让我担忧。我屏住了呼吸，“99。5+3”耶！我考了99。5+3，我高喊。回到家妈妈好好地奖励了我一下。“苦”尽甘来。主科复习让我好“苦”。“今天语文两张卷，做完的默写古诗，打一百分的抄语文书重点。”语文老师说。我们不敢抗议，只能抱怨，这边没写完，数学老师有发来两张卷。哎总之，语文、数学和英语这三科抢着上。把我给累得手酸，眼睛痛，但还是不停地写。最终，期末考试我班得了年级第二名，真是苦尽甘来啊。接着，一看就知道是“辣”。冬天来了，同学们一到中午就出去打雪仗、堆雪人、堆城堡。回来后一个个小脸像吃了辣椒一样红统统的，一看就知道辣，嘴里还喘着粗气，他们那辣得都到家了。食物因为酸甜苦辣的味道变成美味，家庭因为酸甜苦辣的小事变得更加幸福，校园里因为有酸甜苦辣的付出而变得成功。篇11：校园里的甜学校就像是同学们的第二个家，在这个第二个家里，我们经历了些许多酸甜苦辣[注:指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种遭遇。]。我就说说我经历过的酸甜苦辣吧！酸：在四年级的数学第一单元测试，我得了64分，我回到家，把试卷慌慌张张地拿给妈妈看。果然，妈妈看后大发雷霆[注:霆：呼雷，喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。]，说要请我吃竹炸肉丝，我心里比酸梅还算。甜：不料，在我第一单元测试后，吃了妈妈的竹炸肉丝，我就在学学习上埋头苦干[注:专心一意地刻苦工作。]。果然，第二单元测试后，我得了96分，我心里比蜜糖还甜。辣：二年级时上数学个的时候，我和同桌讲悄悄话，不料给老师发现了，我和我同桌被老师罚到墙壁上站着，我心里比辣椒还辣。在我的母校，我在那里经历了许多酸甜苦辣，正是有了它们，采样我长大，上我成熟，我永远不会忘记这些酸甜苦辣。篇12：校园里的甜大家都有过校园生活，校园生活是丰富多彩的，也发生过很多的事情，有酸的、有甜的、有苦的，当然也有辣的。今天，我就给大家讲一讲我在校园里的酸甜苦辣吧！酸在一次语文课上，我用铅笔写字，写错了，我向我的同桌借橡皮，“借我一个橡皮行不行？”我说。“不行”她说。我说：“为什么不行？”“不行就不行！没有为什么！”她说。我们说的非常小声，但是，还是被语文老师发现了，老师说：“你们两个干什么呢？”我俩的脸顿时红了起来，心里比吃了酸梅还酸呢！甜有一回期末考试，我们在考试前非常认真的复习，到考试完毕，老师公布分数，我的心却一直忐忑着，但是，当老师公布我的分数时，说我考得很好，我的心里比蜜还甜。苦甜归甜，但是也会有苦的感觉，在期末复习的时候，老师总是让我们考试，考试！考试！考试！考试，一听到这个词，我就会头疼，连体育、美术、音乐可都不让上了，我想起了老师说的：考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根啊！我的心里比苦瓜还苦！辣有一回上体育课，我们表现得很不好，老师一气之下，把我们的班主任叫了过来，那时是炎热的夏天，班主任让我们跑20圈，不知不觉的，下课了，我无精打采的回到班里，一屁股坐在了椅子上，我的心里火辣辣的，比吃了辣椒还辣。这就是我在小学感受到的酸甜苦辣，让我回味无穷，乐在其中……篇13：校园里的甜我们的校园是那么神圣，空气是那么清新，天空是那么明朗。学校的各个角落都被我们这些化装师打扮的漂漂亮亮的。在这里，我先问大家一个问题：你的心中肯定有一快糖，但是那块糖甜不甜呢？我倒是觉得我心中的这块糖非常甜。下面我就跟大家分享我这快糖的甜！一次，我从家中昏昏迷迷地来到学校，歪歪倒倒地找到自己的座位坐好。朱芳妍在班上是一名热爱集体、关爱同学的好学生。她看见我这个样子，迫不及待地跑过来问我：“浦同敏，怎么了，是不是不舒适啊！”我抱着头对她说：“没事，没事，只是觉得头非常痛，好似里面装着千斤重的铁，头怎么抬也抬不起来。”她听了，非常焦急，向办公室跑去，她把和老师叫来，和老师看见我这个样子，也急忙跑过来问我说：“浦同敏，不舒适就赶快回家，不然你呆在这也不是个方法啊！”我说：“不用，不用，我趴在桌子休息一会儿就行了。”接着，围观的同学是越来越多，他们个个都在抚慰我。当时，我的头醒悟了许多，我的心感到非常非常的甜！这就是我在校园里的甜。你也赶快把你的甜分享给大家品味品味吧！篇14：校园里的甜转眼间，六年的小学光阴即将过去，我仿佛昨天才刚刚来到这个学校，而今天就要分开了。在这将要完毕的小学生活里，我们经历了许多的酸、甜、苦、辣，它们已经深深地记录在我脑海中的回忆录里。酸甜苦辣中数甜的经历最多，今天就先说说甜吧！记得那是三年级的时候，英语就要期中考试了，在那期间，我每时每刻都在为这门新课程的考试做着准备。答题时，我丝毫不敢松懈。考试成绩下来了，卷子发到手里，我闭着眼睛不敢