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最大公因最大公因数小学数 人教2011课标教学目1、知识目标100以内的2等思维能力。激发学生自主学习、积极探索和合作交流的良好。3学情分00重点难教学过第一学教学活活动1【导系当下热点引入新PPT出示:,当下公共审美的最大公因,师:,时下《我是歌手》最走红的歌手之一,他不仅是位出色的歌手,更因为他毕业于的电子工程系,被称为“歌”而被大家,例如:学号是9,因数是:1、3、9.黑板上出示两个圈分别标清楚,812的因数1、2、4的同学该把学号牌贴在哪呢?这时可以怎么办1、2、4贴在中间部分来表示即是8又是12的因数第二次运用来解决数学问题。师:请60页例1,同桌交流并汇报生:通过我们知道了什么是公因数和什么是最大公因数。像1、2、4这样既是8的因数又是12的因数做这两个数的公其中最大的4小组合作探究—18272、小组内自己的方法、寻找是否还有更好的方法11827的因数,圈出公因数,最后找出最大的因数,18(27)27(18)91827的最大公翻开60页,看看你是否还有什么疑问,同桌交流915的因数、公因数分别填在相应的位置,再圈出它们的最大公14和21的最大公因数 18和45的最大公因数 ii)1;iv)11.第三关:激流勇进:6与( )的最大公因数是3?第四关:勇攀6【活动】知识拓展知识拓展:介绍辗
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