初二语文《短文 陋室铭》导学案教学设计(精选17篇)_第1页
初二语文《短文 陋室铭》导学案教学设计(精选17篇)_第2页
初二语文《短文 陋室铭》导学案教学设计(精选17篇)_第3页
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第3页共3页初二语文《短文陋室铭》导学案教学设计〔精选17篇〕篇1:初二语文《短文陋室铭》导学案教学设计初二语文《短文两篇陋室铭》导学案教学设计一、学习内容1、积累文言字词、识记文学常识。2、朗读并背诵课文,体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美。3、理解托物言志的写法及本文的主旨。二、资料助读知识卡片①——作家作品作者刘禹锡(772—842),唐代诗人,文学家。字梦得,洛阳(今属河南)人。贞元进士,曾官监察御史。他与柳宗元交情深沉。有《刘梦得文集》。知识卡片②——背景资料据说当时刘禹锡被贬至安徽和州当刺史。和州知县见他被贬而来,便横加刁难。先是安排他住在城南门,面江而居。刘禹锡不但没有抱怨,反而还撰写了一幅对联贴于房门:“面对大江观白帆,身在和州思争辩。”这个举动可气坏了知县,于是他将刘禹锡的`住所由城南调到城北,并把房屋从三间缩小到一间半。新宅临河,杨柳依依,刘禹锡触景生情,又写了一幅对联:“杨柳青青江水边,人在历阳心在京。”知县见他仍悠然自得,又把他的住房再度调到城中,而且只给他一间仅能容下一床一桌一椅的房子。半年时间,刘禹锡连搬三次家,住房一次比一次小,最后仅是斗室,想想这县官实在是欺人太甚,于是便愤然提笔写下了《陋室铭》。三、课前自学1、字音字形陋室铭()()馨()案牍()西蜀()吾馨痕鸿诸葛2、文学常识⑴《陋室铭》选自,作者,字,代家。⑵铭,是古代刻在器物上用来或的文字,后来成为一种,它一般都是的。3、译读课文——解释加点字。山不在高,有仙那么名()。水不在深,有龙那么灵。斯()是陋室,惟吾德馨()。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒(),往来无白丁()。可以调()素琴,阅金经()。无丝竹()之乱()耳,无案牍()之劳形(劳:)。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”四、课文研讨与交流1、阅读全文,你发现陋室到底“陋”还是“不陋”?请找出证据。2、表达全文的主旨句是3、结合背景资料,想想作者借这篇文章表达怎样的思想感情?五、自测自评1、背诵课文2、翻译

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