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文档简介
2023学年高考生物模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关遗传的分子学基础,叙述错误的是()A.用于转录的RNA聚合酶在细胞核内合成并执行功能B.某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是基因的选择性表达C.DNA的一条链中相邻碱基通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接D.根据蛋白质的氨基酸序列推测出的mRNA序列可能不同2.下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是A.不同植物含水量有所差异,同一植物不同部位含水量相同B.水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用D.镁是构成叶绿素的必需成分,缺乏镁时会影响植物的光合作用强度3.某种H﹢-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H﹢。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。根据上述实验结果,下列推测不合理的是A.H﹢-ATPase位于保卫细胞质膜上,蓝光能够引起细胞内的H﹢转运到细胞外B.蓝光通过保卫细胞质膜上的H﹢-ATPase发挥作用导致H﹢逆浓度梯度跨膜运输C.H﹢-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H﹢所需的能量可由蓝光直接提供D.溶液中的H﹢不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞4.实验是研究生物学问题的重要方法,下列关于实验的叙述正确的是()A.种群密度调查时,若调查对象为濒危物种,不适合选用样方法或标志重捕法,应采用逐个计数的方式B.土壤中小动物类群丰富度的研究中,土壤和花盆壁之间要留有一定的空隙,主要目的是使小动物爬出C.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,浸泡法用的药液多,所以一般比沾蘸法时间短D.制作生态缸时,为维持生态系统的正常运行,应按时向生态缸中补充所需物质5.下列有关实验方法和检测试剂的叙述,正确的是A.观察DNA和RNA在细胞中的分布时可选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮或选用人口腔上皮细胞B.在用淀粉酶、淀粉为原料来探究酶的最适温度的实验中,可用斐林试剂来检测实验结果C.用微电流计测量膜电位时,要将微电流计的两极置于膜外或膜内D.在证明T2噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质的实验中,不可同时用32P和35S标记其DNA和蛋白质外壳6.为助力“美丽乡村”建设,科研人员对某地富营养化水体实施生态恢复。先后向水体引入以藻类为食的某些贝类,引种芦苇、香蒲等水生植物,以及放养植食性鱼类等。经过一段时间,水体基本实现了“水清”、“景美”、“鱼肥”的治理目标。相关叙述错误的是A.治理前的水体不能实现自我净化说明该生态系统抵抗力稳定性高B.引种芦苇、香蒲既可吸收水中无机盐,又能遮光抑制藻类生长繁殖C.放养植食性鱼类可使生态系统中的物质和能量更好地流向人类D.这一成功案例说明调整生态系统的结构是生态恢复的重要手段二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图是研究人员通过实验得出的温度对草莓光合作用的影响(以测定的放氧速率为指标)。据图分析回答:(1)由图可知,适合草莓生长的最适温度是____________。该温度__________(填“是”或“不是”或“不一定是”)草莓光合作用的最适温度,原因是________________________。(2)实验测得,40℃培养条件下草莓叶肉细胞间隙的CO2浓度高于35℃培养条件下,分析主要原因是__________________________。(3)实践表明,种植密度过大,草莓单株光合作用强度会下降,限制草莓单株光合作用强度的主要外界因素有____________________等。8.(10分)下图为某干旱地区草场物质循环模式图。分析回答下列问题。(1)物质循环是指组成生物体的化学元素在___________和___________之间循环。(2)自然界中的生产者,除了绿色植物,还有_________________________(写出两种)。(3)图中缺失一个重要的流程,请用箭头和文字表示该过程:_________________________。(4)化石燃料的燃烧会导致雾霾,但一定程度内的雾霾可自行散去。这说明生态系统具有__________。(5)为保护生态平衡,该地大力进行环境整治,下列做法可以实现这一目的的有_______A.减少化石燃料的使用,提倡电动汽车的使用B.引人天敌,控制当地虫害,以提高能量利用率C.对过度利用的草场。首先应封育,待恢复到较好状态再适度利用D.大力植树造林,促使草原加速向更稳定的森林群落演替9.(10分)环境污染物多聚联苯(C12H10-xClx)难以降解,受其污染的土壤中常有重金属污染同时存在。研究发现联苯降解菌内的联苯水解酶是催化多聚联苯降解的关键酶。回答下列问题:(1)为了从富含多聚联苯的环境中分离联苯降解菌,培养基中加入多聚联苯作为__________,该培养基属于__________(填“选择”或“鉴定”)培养基。(2)若要对所分离的菌种进行计数,除显微镜直接计数法以外还常用_______________法接种来进行活菌计数,其原理是__________________________。(3)若从联苯降解菌中分离并得到纯度较高的联苯水解酶(蛋白质),分离该酶常用的方法是_______法,采用该方法先分离出的是相对分子质量______(填“较大”或“较小”)的蛋白质。(4)联苯降解酶在实验室里的降解率很高,但是实际污染环境的治理中降解率很低,这可能是因为________________。10.(10分)γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果。据图回答下列问题:(1)由图1可知,γ-氨基丁酸是一种_____________可作用于突触后膜,引起_____________,抑制了下一个神经元的兴奋。(2)γ-氨基丁酸发挥完作用后,会立即被_____________,是一种可逆的神经抑制效应。(3)局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果___________(填“相似”或“相反”)。据图分析该局部麻醉药的机理是___________________________________。11.(15分)肠出血性大肠杆菌是能导致人体患病的为数不多的几种大肠杆菌中的一种,人体感染该种大肠杆菌后的主要症状是出血性腹泻,感染严重者可出现溶血性尿毒综合征(HUS),危及生命。该大肠杆菌在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时,可破坏菌落周围的红细胞,使其褪色,从而形成透明圈。下图为从被肠出血性大肠杆菌污染的食物中分离和提纯该大肠杆菌的操作流程示意图。请回答下列相关问题:
(1)肉汤培养基可为培养的微生物提供的营养成分包括____。(2)以上操作中在血平板上的接种方法是________;第一次接种操作前和整个接种操作结束后均需要对接种工具进行灼烧灭菌,其目的分别是___和____。(3)为了进一步研究该大肠杆菌的抗原性,常利用___法分离其蛋白质,若甲蛋白质比乙蛋白质后洗脱出来,则相对分子质量较大的是____。在装填凝胶柱时,不得有气泡产生,是因为________________
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】
转录、翻译的比较转录翻译时间个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的一条链mRNA原料4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA产物一个单链RNA多肽链特点边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链碱基配对A-U
T-A
C-G
G-CA-U
U-A
C-G
G-C遗传信息传递DNA------mRNAmRNA-------蛋白质意义表达遗传信息,使生物表现出各种性状【详解】A、用于转录的RNA聚合酶在核糖体上合成,A错误;B、某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是基因的选择性表达,B正确;C、DNA分子的一条单链中,相邻碱基通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接;DNA分子双链中,相邻碱基通过氢键连接,C正确;D、由于密码子具有简并性,因此根据蛋白质的氨基酸序列推测出的mRNA序列可能不同,D正确。故选A。2、A【解析】不同植物含水量有所差异,同一植物不同部位含水量也不同,A错误;细胞内的自由水既是良好的溶剂,也是生物体内物质运输的主要介质,对于运输营养物质和代谢废物运输具有重要作用,B正确;人体内无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用,C正确;Mg是叶绿素的组成成分,植物缺Mg会影响叶绿素的合成,从而影响植物的光合作用强度,D正确。【点睛】巧记无机盐功能的“一、一、二”:3、C【解析】
细胞跨膜运输的方式根据是否需要消耗能量分为主动运输和被动运输,被动运输根据是否需要载体蛋白分为自由扩散和协助扩散。主动运输需要载体蛋白,消耗的能量直接来源于ATP的水解。【详解】载体蛋白位于细胞膜上,根据题意可知,照射蓝光后溶液的pH值明显下降,说明H+含量增加,进而推知:蓝光能够引起细胞内H+转运到细胞外,A正确;对比②中两组实验可知,蓝光引起细胞内H+转运到细胞外需要通过H+-ATPase,且原先细胞内pH值高于细胞外,即细胞内H+浓度低于细胞外,因此该H+为逆浓度梯度转运,B正确;由题意可知H+-ATPase具有ATP水解酶活性,利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+,C错误;由①中的实验可知,最初细胞内pH值高于细胞外,即细胞内H+浓度低于细胞外,但暗处理后溶液浓度没有发生变化,说明溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞,D正确。4、A【解析】
1、许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查。在进行这类研究时,常用取样器取样的方法进行采集、调查。即用一定规格的捕虫器(如采集罐、吸虫器等)进行取样,通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度,丰富度的统计方法通常有两种:一是记名计算法;二是目测估计法。2、制作生态缸就是在有限的空间内,依据生态系统的物质循环和能量流动原理,将生态系统具有的基本成分进行组织,构建一个人工微型生态系统。【详解】A、种群密度调查时,若调查对象为濒危物种,数量较少,不适合选用样方法或标志重捕法,应采用逐个计数的方式,A正确;B、土壤中小动物类群丰富度的研究中,土壤和花盆壁之间要留有一定空隙,目的是便于空气流通,B错误;C、用浸泡法处理插条与沾蘸法相比,要求生长素类似物溶液的浓度较低,一般比沾蘸法时间长,C错误;D、生态缸是密封的,在物质上是自给自足的,不能向其中加入任何物质,D错误。故选A。5、D【解析】观察DNA和RNA在细胞中的分布时,要用甲基绿和吡罗红的混合试剂将细胞染色,所选材料必须是无色或近于无色以便于观察,紫色洋葱鳞片叶外表皮呈现紫色,故不可选用紫色洋葱鳞片叶外表皮作实验材料,A项错误;使用斐林试剂鉴定还原糖的时候需要对样本溶液加热,而探究酶的最适温度的实验的唯一变量就是温度,对样本加热会影响实验的结果,故应该使用碘液来鉴定,B项错误;测静息电位时,膜外和膜内分别为正电位、负电位,不可将微电流计的两极置于同侧,C项错误;T2噬菌体侵染细菌时,其蛋白质外壳留在大肠杆菌的外面,而其DNA分子注入细菌体内,如果同时标记DNA和蛋白质外壳,上清液和沉淀物中均具有放射性,不能判断谁是遗传物质,D项正确。【点睛】本题考查高中课本上的几个常考的重要实验的相关知识。对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验材料的选择、实验步骤、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意归纳和积累。6、A【解析】
生态系统具有保持或恢复其自身结构和功能相对稳定的能力,一般组分越多,食物链食物网越复杂,生态系统的自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高。水体富营养化是指水中的无机N、P元素增加,导致藻类疯长的现象。【详解】A、治理前的水体不能实现自我净化说明该生态系统恢复力稳定性低,A错误;B、植物的生命活动需要无机盐,故引种芦苇、香蒲既可吸收水中无机盐,芦苇和香蒲为挺水植物,可以起到遮光抑制藻类生长繁殖的作用,B正确;C、放养植食性鱼类一方面使藻类的繁殖得到抑制,防止水体污染,同时也能够增加鱼的产量,可使生态系统中的物质和能量更好地流向人类,C正确;D、这一成功案例说明人为的合理的调整生态系统的结构是生态恢复的重要手段,D正确;故选A。二、综合题:本大题共4小题7、35℃不一定是因为实际光合速率=净光合速率+呼吸速率。35℃条件下净光合速率最大,但没有测定该温度下的呼吸速率,所以无法确定实际(真正)光合速率的大小,也就不能确定是否是光合作用最适温度40℃培养条件下,放氧速率降低,草莓净光合速率减小。叶肉细胞对CO2的利用(吸收)速率减小,导致40℃培养条件下草莓叶肉细胞间隙的CO2浓度高于35℃培养条件下光照强度和CO2浓度【解析】
分析题图:自变量为温度变化,因变量是光照下植物放氧速率,由光合作用与呼吸作用的关系,该指标即为净光合速率。由图中曲线变化可知,35℃为该净光合速率的最适温度,但它不一定代表了光合作用的最适温度,因为还需考虑呼吸作用速率;40℃培养条件下CO2的吸收速率小于35℃培养条件下的CO2的吸收速率,因此,40℃培养条件下草莓叶肉细胞间隙的CO2浓度高于35℃培养条件下;影响植物光合作用的外界因素主要有光照强度、CO2浓度和温度。【详解】(1)由图中曲线变化分析可知,35℃为该净光合速率的最适温度,也是草莓生长的最适温度;但该温度不一定代表了光合作用的最适温度,因为实际光合速率=净光合速率+呼吸速率。35℃条件下净光合速率最大,但没有测定该温度下的呼吸速率,所以无法确定实际(真正)光合速率的大小,也就不能确定是否是光合作用最适温度。(2)该曲线表示为植物在光照条件下的放氧速率即净光合速率,同时也代表着植物在光照条件下CO2的吸收速率。由图分析,40℃时净光合速率小于35℃时的净光合速率,因此,40℃时草莓叶肉细胞间隙的CO2浓度高于35℃。即40℃培养条件下,放氧速率降低,草莓净光合速率减小。叶肉细胞对CO2的利用(吸收)速率减小,导致40℃培养条件下草莓叶肉细胞间隙的CO2浓度高于35℃培养条件下。(3)实践表明,种植密度过大,单株间相互影响增大,这些影响主要体现在:①相互遮挡影响光照强度;②影响空气流通进而影响光合作用时CO2浓度供应。所以种植密度过大,草莓单株光合作用强度会下降,限制草莓单株光合作用强度的主要外界因素有光照强度和CO2浓度。【点睛】正确分析图中曲线的含义,特别是因变量所代表的意义,同时要灵活掌握净光合速率的含义,进行恰当地分析解决问题。8、生物群落无机环境蓝藻和硝化细菌牧草等植物→大气中CO2库一定的自我调节能力AC【解析】
有关“碳循环”,考生可以从以下一方面把握:(1)碳在无机环境中的存在形式主要是碳酸盐和二氧化碳;(2)碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有机物;(3)碳在生物群落和无机环境之间的主要以二氧化碳的形式循环;(4)碳在生物群落内部是以含碳有机物的形式流动;(5)碳循环过程为:无机环境中的碳通过光合作用和化能合成作用进入生物群落,生物群落中的碳通过呼吸作用、微生物的分解作用、燃烧进入无机环境【详解】(1)物质循环是指生物体的化学元素在生物群落和无机环境之间循环。(2)生产者是能够将CO2转变成有机物的生物,除了绿色植物,还有硝化细菌和蓝藻。(3)在碳循环过程中,各营养级都通过呼吸作用释放CO2至大气中的CO2库,所以缺少牧草等植物→大气中CO2库这个过程。(4)生态系统具有一定的自我调节能力,所以能够经过一段时间再一定程度内清除雾霾。(5)A、减少化石燃料的使用,提倡电动汽车的使用,可以减少有害气体的排放,A正确;B、盲目引人天敌,可能造成本地物种灭绝,生物多样性降低,B错误;C、对过度利用的草场,首先应封育,待恢复到较好状态再适度利用,有利于保护生态平衡,C正确;D、能否演替成森林是由当地的环境决定,如果当地气候干旱则不能演替至森林阶段,D错误。故选AC。【点睛】本题重点考查碳循环,考生识记碳循环的基础知识,生态系统的稳定性的基础等基本知识,能够运用生态学原理解决回答(5)。9、唯一碳源选择稀释涂布平板在稀释度足够高时,培养基表面的一个菌落来源于(稀释液中的)一个活菌凝胶色谱较大实际污染环境中多聚联苯不是唯一碳源,或其他环境条件导致联苯水解酶的活性降低【解析】
1、培养基按功能分:选择培养基:培养基中加入某种化学成分根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌,从而提高该菌的筛选率,如加入青霉素分离得到酵母菌和霉菌;鉴别培养基:加入某种试剂或化学药品依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药品反应,产生明显的特征变化而设计鉴别和区分菌落相似的微生物,如伊红和美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌。2、凝胶色谱法的原理:凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法,相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程长,移动的速度慢,相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道,路程短,移动的速度快,因此相对分子质量不同的蛋白质得以分离。【详解】(1)为了从富含多聚联苯的环境中分离联苯降解菌,应该用以多聚联苯作为唯一碳源的选择培养基。(2)在对所分离的菌种进行计数时,除用显微镜直接计数法以外还常用稀释涂布平板法接种来进行活菌计数,因为在稀释度足够高时,培养基表面的一个菌落可认为来源于(稀释液中的)一个活菌。(3)纯化该酶常用的方法是凝胶色谱法,该方法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法,相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程长,移动的速度慢,相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道,路程短,移动的速度快,因此采用该方法先分离出分子质量较大的蛋白质。(4)由于在实际污染环境中多聚联苯不是唯一碳源,或其他环境条件导致联苯水解酶的活性降低,因此会出现联苯降解酶在实验室里的降解率很高,但是实际污染环境的治理中降解率很低的现象。【点睛】本题考查微生物的分离和培养、蛋白质的提取和分离等知识,要求考生识记培养基的种类及功能,掌握平板划线法的具体操作;识记蛋白质提取和分离实验的原理,能结合所学的知识准确答题。10、神经递质内流降解(灭活或清除)相似该局部麻醉药在辣椒素的协助下进入细胞内,作用于突触后膜的通道,阻碍内流,从而抑制突触后膜产生兴奋。【解析】
神经纤维未受刺激时电位状态为静息电位,表现为外正内负,是由于钾离子外流形成的。通常情况下钠离子在细胞外液中含量高,是维持细胞外液渗透压的主要离子。当神经纤维接受刺激后会使细胞
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