浙江大学生物系统工程-非点源污染-对比三种植物对氨氮吸收能力的实验课件

比较三种植物对氨氮溶液的吸收能力实验组长：蒋昊铮组员：柴巧会朱宇豪吴文华方小敏05组员感悟01三种植物简介03实验结果与数据处理02实验步骤设计04数据与问题分析05组员感悟1.2袖珍椰子

为常绿小灌木，它茎干直立，不分枝，深绿色，上具不规则花纹。叶一般着生于枝干顶，深绿色，有光泽。喜温暖湿润和半阴的环境。生长适宜的温度是20~30度。第一章

三种植物简介1.3铜钱草

叶圆形或肾形，背面密被贴生丁字形毛，形状既像铜钱也像一片片小荷叶。性喜温暖潮湿，栽培处以半日照或遮阴处为佳，或用水直接栽培，最适水温22～28度。第一章

三种植物简介1.4实验过程中的植物

02实验步骤设计03实验结果与数据处理04数据与问题分析01三种植物简介05组员感悟2.1检测步骤每天对瓶子中的溶液进行检测。观察瓶子的液面位置，若其下降，则补充至标记位置。取8个50mL的容量瓶，洗净，分别加入0.5mL各矿泉水瓶中的溶液，并加纯净水至刻度，摇匀。然后分别加入1.0mL酒石酸钾钠溶液和纳氏试剂，放置10分钟。打开分光光度计，预热15分钟。在波长420nm下，以水做参比，测量吸光度并记录。第二章

实验步骤设计3.1实验结果与标准曲线通过氨氮的标准曲线，将实验测得的吸光度转化成培养液浓度。预设浓度（mg/L）123456观音竹800.1900.3660.1920.1330.1310.0852000.4330.9560.4180.3760.3610.291袖珍椰子800.2040.4100.1820.1510.1620.1202000.3560.8830.3290.3320.3060.275钱铜草800.1970.4710.1880.1300.1470.1362000.3920.8080.4270.3910.3960.344对照800.2130.5120.1730.1730.1780.1462000.3610.8700.3320.3280.3070.256第三章

实验结果与数据处理04数据与问题分析01三种植物简介0实验步骤设计03实验结果与数据处理05组员感悟4.1实验结果分析7天的测量培养液浓度整体偏高实验并不是很成功我们认真分析原因总体分析第四章

实验结果与问题分析均有不同程度下降对照组下降了28.95%观音竹下降了32.67%；袖珍椰子下降了22.64%铜钱草下降了12.19%植物死亡结果分析4.2高浓度培养液第四章

实验结果与问题分析均有不同程度下降对照组下降了31.13%观音竹下降了54.89%；袖珍竹子下降了40.84%铜钱草下降了30.71%观音竹和袖珍椰子有一定的氨氮吸收能力铜钱草处理效果不佳结果分析4.2低浓度培养液第四章

实验结果与问题分析可能补充完蒸馏水之后并没有混合均匀便开始取样测量奇怪的转折点4.4图表细节分析操作不当产生的误差配置溶液时没有使用蒸馏水，带入了杂质离子，影响了测量精度初始浓度偏高第四章

实验结果与问题分析第五章

组员感悟

已经整理好了一份实验报告，然后发现不用实验报告，而要一份实验心得，我的内心几乎是崩溃的。因此我只好通知组员们每人再写点心得给我发过来，虽然我知道他们知道这个消息内心应该也是崩溃的。虽然写感想崩溃，但是这次实验还是让人找到了年轻时候的感觉——又开始做起了化学实验，回想上回做化学实验已经一年多前了。回到正题，这次实验真的是一个自主设计的实验，可以自由选择植物，自由选择检测指标，当然检测指标必须严格按照步骤执行。我们组选择了3种不同的植物对高低两种浓度的溶液进行氨氮吸收，但是理想是丰满的，现实是残酷的，由于弄错了标准溶液的浓度，我们配置的低浓度溶液也远远高于老师推荐浓度。因此，我们在数据分析的时候发现，我们高浓度溶液中的植物在第二天可能已经死亡，我们低浓度的植物的活性明显受到抑制。因此最终的结果并不另人满意，但失败是成功之母，我们组的同学们已经吸取了教训，以后的学习实验过程中会更仔细地确定各种细节5.1蒋昊铮的心得体会最“崩溃”，为什么写完实验报告才告诉我要交的是实验心得！！第五章

组员感悟

一开始老师说要写实验心得，我就没有拒绝。这次实验让我重温了做化学实验的记忆。也可能是因为太久没有接触这类实验了，从实验开始我有点无从下手。但好在组长进行了细致的分工，组员们也都能够互相帮助，使得实验能够顺利进行。我也通过这次实验，对植物吸收氨氮的能力有了更为具体的一些认识。也明白了实验过程中一定要有耐心也一定要细心。不能操之过急，只有在充分了解实验原理，实验操作细节的基础上才能更加顺利地进行实验和获得较为准确的数据。不能莽撞地进行实验。在以后的科研中则更加需要注重这方面。比如我们组配制培养液时，没有注意浓度关系，使得配出的溶液氨氮浓度较高，使得实验进行地并不是很成功。然后就是实验结果分析。实验结果不尽人意这是平常的事情。重要的是面对失败，如何分析结果，找出实验失败的问题所在，便于以后的改正。5.2吴文华的心得体会华哥哥人好，很少拒绝，所以累成狗～心疼华哥哥～第五章

组员感悟

很久没有做化学实验了，以前做化学实验都是照着书本或者指导书一步一步做，非常枯燥，但这次的实验更加贴近生活，贴近实际，这让我感觉很新鲜。在其他的专业课上，我们曾经学习过氨氮的相关知识，氨氮是指水中以游离氨和铵盐形式存在的氮，它会对水生生物造成一定的毒害作用。为了检测不同植物对于氨氮的吸收能力，我们选用了观音竹、袖珍椰子和铜钱草这三种植物。一周的实验中，我们组分工明确，每天由一个同学去实验室进行测定，记录相关数据，最后作分析。由于在之前配制溶液时弄错了标准溶液的浓度，我们配置的低浓度溶液远高于老师推荐浓度，这直接导致了最后的曲线图部分与预计结果不同。虽然实验结果不尽如人意，但通过这次实验，我们掌握了溶液配制的方法，移液枪、分光光度计等仪器设备的使用方法，同时也增进了小组成员之间的友谊。俗话说吃一堑，长一智，只要吸取教训，认真总结，我们在以后的实验中一定会做得更好。5.4柴巧会的心得体会5.5朱宇豪的心得体会经过这次实验，我学会了用分光光度计的方法，测量水中的氨氮含量。我们选用了喜温暖湿润的观音竹、袖珍椰子和铜钱草来进行试验。在实验过程中，也出现了一些问题，值得我们吸取教训。比如在配置初始溶液时我们第一组配的浓度为80ug/mL,第二组的浓度为200ug/mL，远远超过了老师建议的20ug/mL，所以我们在测量时采取稀释100倍的方法；在第二次测量的时候，我们为了节约试剂，将样品和药剂等都减少为第一次