公寓营销推广解析课件

公寓营销推广解析46、寓形宇内复几时，曷不委心任去留。47、采菊东篱下，悠然见南山。48、啸傲东轩下，聊复得此生。49、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。公寓营销推广解析公寓营销推广解析46、寓形宇内复几时，曷不委心任去留。47、采菊东篱下，悠然见南山。48、啸傲东轩下，聊复得此生。49、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。公寓营销推广解析2007-12感谢营销中心、产品研发中心相关工作人员对本报告的编制给予的支持报告大纲产品研究竟争策略总体营销战略卖点设计入市时机选择媒体投放推广策暗阶段诉求价格设想样板房思考内部协调早恋，是在生理机能初步成熟的基础上，在社会环境、文化背景的影响下而形成的对异性的认知，与异性交往中产生的情感依赖的一种心里活动。或者说是指青春期或青春期以前的少年出现过早恋情的现象。这是一个一提起来就会使学生、家长和老师敏感的词。目前在农村我们的中学生中，写情书、传纸条，出入时成双成对，下课后在走道里，或者在哪个角落里卿卿我我，严重者公然在大街或者社区勾肩搭背，搂搂抱抱，在偏僻处接吻等行为是存在的，个别班级还为数不少，其行为严重影响了班风、校风，在社会上造成了很不好的影响。据不完全统计：我们农村中学生的早恋呈现上升趋势。我带的班级体，到初三毕业前，我都要做问卷调查，初中阶段恋爱过的：99级1班8.3?G、01级1班10.2?G、04级4班14.5?G、07级4班18.2?G、10级4班25.8?G；早恋的年龄普遍提前，前两届班上的学生出现早恋情况初一是暗藏的，而且是个别现象，初二同学间会相互影响，相互模仿，出现“流行病”。后来我发现初一上期就会出现“流行病”，于是我将新接手的班级体做问卷调查发现小学就有同学恋爱过了，而且比例在不断升高：07级4班小学存经恋爱占11.4?G、10级4班占17.8?G.有的同学是五六年级恋爱的，有的甚至三年级就已经喜欢上别人。在我们农村，学校往往对这个问题采取回避的态度，对青少年早恋现象置若罔闻；有的班主任视学生早恋为“大逆不道”，一旦发现哪个学生有早恋行为就采取“紧急措施”，如公开点名批评或虽不点名实有所指的暗示批评，勒令检查扣压信件，限期断交，等等，甚至动辄斥之为“作风不正派”、“思想品质不好”，或用讥讽挖苦的语言当众羞辱学生，或向家长告状，借家长之手严加管教。这种简单粗暴的处理办法，极大伤害了学生的自尊心，使正陷入早恋迷途的学生感到压抑和苦闷，可能促使个别认识模糊、心理承受能力差的学生为“殉情”而轻生，为“私奔”而出走，更多的学生则出于逆反心理，越是反对，态度越坚决，越是禁止，谈得越热火;农村的家长，平均知识文化水平比较低，根本不懂什么教育学、心理学，受传统的性文化的影响，在子女面前对性问题讳莫如深，采取蒙昧政策，不重视、不关心对子女的青春期性知识教育，更不用说性道德教育。有的家长则是“草木皆兵”，“谈恋色变”。对“性”采取禁和堵的办法，当子女和异性同学交往时，采用严厉手段禁止他们之间的接触。有的试图将自己的生活模式、伦理道德规范传授给下一代，而很少考虑现代社会的剧烈变化。综合上述，我认为，对于我们农村，在早恋教育这方面是盲点、是误区，因此了解学生早恋现状及其危害，正确分析早恋的原因，采取适当的教育对策，是我们教育工作者对学生进行思想和心里健康教育的重要内容。在农村，步入早恋的学生，大多数会产生以下表现：情绪不稳定，经常烦躁不安。对方情绪好，能谈得来或者表现出爱慕是，便沉浸在幸福中；但当对方情绪不好时，就失恋了，心情极度悲痛；学无心情，成绩下降；不喜欢集体活动，与家庭关系疏远。初中学生一旦堕入情网，往往难以克制自己情感的冲动，一旦彼此表达了爱幕之情，便立即亲密地交往起来，常因恋爱占去不少学习时间，分散精力，而严重影响学习和进步。他们中的大多数对集体活动开始冷淡，对集体产生了离心力，和同学的关系渐渐疏远。加上舆论的压力和家长、老师的反对，往往使早恋者有一种负疚感，思想上背上包袱，矛盾重重，忧心忡忡。这种情况给学生的身心发展造成了心理上的障碍。另一方面，中学生恋爱，还需要有物质上的消费，但他们的经济依赖于父母或他人，而父母提供的一点点零花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误入歧途，诱发偷、骗抢的念头，无心读书，过早步入社会，有的甚至锒铛入狱。大量的案例表明，早恋不仅使中学生的身受其害，而且也会使自己陷入犯罪活动。早恋的原因是什么呢，通过近20年的教学摸索，学生告诉我：“在自己伤心难过的时候可以找到说话的人，当你失败的时候可以有人给你力气，当你跌到的时候可以有人扶起你，当你胜利的时候可以有人为你庆祝，当你失去理性的时候可以有人当你最理性的导游，当你不开心的时候会有个人想方设法的让你开心，当你害怕到想退缩时有人可以当你最最坚强的后盾，当有些事不能对同性朋友讲也不好对父母说出口时可以有个倾诉的人，当你遇到困难的时候可以有人站出来挡在你的前头，但你最最失落的时候可以有个宽厚的肩膀让你去靠，当情人节就要来临的时候有个人还在操心着为你准备什么礼物，当所有所有同性朋友都背叛你的时候还有人像以前一样相信你，信任你。。。。。。`如果你们真的很好，还可以成为别人眼中最最幸福的一对咧，让别人通通羡慕死。。。。。让那些不希望你过的好的人通通气死，你们要很幸福很幸福的站在他们的面前。。。。。。总之，就是在你寂寞的时候，会有人不在让你寂寞。。。。。所以我要恋爱。”由此可以看出情感缺乏是中学生早恋的内部原因；当今时代，电影、网络、书刊、杂志等各种媒介发展迅速，其中包含了不少色情内容，对“中学校园恋情”的产生起到了推波助澜的作用。未成年人的成长过程是其人生早期的社会化阶段。在这个阶段。未成年人性生理发育和心理发育都不成熟，其突出表现为：一是缺乏独立思考和判断的能力，大部分以模仿或盲从的形式接受外来环境的影响，即未成年人易受环境诱导；二是对新奇的东西感受特别强烈。社会学家认为，对人生早期社会影响最大的是大众媒介。一些网站上的色情内容和淫秽出版物往往诱导未成年人早恋，贻误未成年人学业。因此社会环境的不良影响是中学生形成早恋的外部诱因；长期以来，受应试教育的影响，社会、家长对一所学校的评价以升学率的高低作为唯一的标准。这样使得重智育、轻德育，重视知识传授，忽视思想道德教育及心理素质教育成为普遍现象。学校为抵御社会的不良现象，纷纷采取措施实行封闭式管理。老师视男女关系教育和性教育为禁区，时时小心翼翼，不肯轻易涉及，生怕“触雷”。一旦发行有早恋现象又高度紧张，草木皆兵，大做文章。这种“只堵不疏”的做法，显然难以收到预期的效果。少数教师尤其是一部分农村中学教师，由于不能正确处理好与异性学生之间的关系，客观上甚至是主观意愿上为中学生早恋现象起了推波助澜的作用，教育失当是中学生产生早恋的客观因素。四川美术学院雕塑系始建于1953年，是省部级重点学科建设方向，并于1981年成为艺术院校中国家首批雕塑硕士学位授予点，雕塑系具有浓厚的现实主义传统，同时又努力吸收、探索西方雕塑与中国古代雕塑中的精华，形成了自己独特而完整的教学和创作体系。作为四川美术学院的传统优势学科，近年来为适应人才培养的需求，积极进行教学管理体制的改革。一、改革的基本思路――在创新意识指导下的“常识?常理?常情”改革的基本思路是：在创新意识的指导下，构建适应社会发展需求的，有利于培养高素质艺术人才的教学管理体系，简单来说就是“常识?常理?常情”。常识――一般性知识谓之常识，常识看似简单，却常常遭到忽略，在教学管理改革当中，回归常识显得尤为重要，所谓回归常识，即要在了解艺术人才培养的一般性与特殊性、艺术院校教学的一般性与特殊性的基础上来进行教学管理改革的探索。常理――运用教学管理的基本理论，即系统理论、人本管理理论、循环理论作为我们改革的理论基础，结合教学活动的基本规律、高等教育发展的基本规律、艺术活动的基本规律来制定改革的基本措施。常情――以人为本，以情育人，在教学管理的过程中灌注“情”的理念，尊重人的主体地位而不仅仅是管理的对象，将人的自我发展与完善放在首位，以情育人，以情动人，以情服人，这样，整个教学管理工作才能真正实现我们的最终目标。二、改革的基本措施1、发展目标与人才培养的定位首先，在发展目标上，雕塑系对于自身的目标定位为“依托传统、立足当代、关注未来，坚持开放和多元化”，即以培养适应社会需要的高层次的雕塑艺术人才为目标，将雕塑系建设成为一个能够持续稳定发展的、具有国际化视野的、突出艺术教育专业和地域文化特点的研究应用型相结合的艺术学科[1]。其次，在培养目标上，确立了以培养“厚基础、宽口径”的创新型人才为目标。即培养“具有一定艺术理论素养，具备立体造型能力；能够应用泥塑、木、石、陶、金属、综合材料等进行具象及抽象造型的能力；能在户外公共环境雕塑等领域从事专业创作与设计、制作，并能从事本专业教学和研究工作的综合性人才”[2]；2、教学理念与教学计划的变革首先，整合资源，建立完善的学科体系。以“广度―深度―整合―创新”为教学理念。“广度”，即求异思维或知识的广度，学生通过对雕塑专业相关学科综合性的学习（如艺术学、史学、建筑学、园林艺术等），培养其多方向、多角度、多渠道的思考，从而造就探索新知识、新技术多种答案或多种结果的思维方式；“深度”，即求同思维或知识的深度，即我们的课程体系必须贯穿一种有方向、有范围、有层次的内容；整合是对雕塑专业与其他学科之间知识、技术的沟通与迁移，是学科知识在更大范围内综合化，并突出知识的运用与创新，把综合素质的培养落到实处。从广度到深度再到整合最后再到创新，是大学素质教育的四步曲，几个方面相辅相成，体现了学生创新思维的全过程。其次，在课程体系设置上充分依托四川美术学院作为全国著名艺术院校的雄厚实力，发挥了雕塑系的传统优势，强调学科之间的连贯性、系统性与科学性，重新修订教学计划和教学大纲，改革了雕塑教育基础的单一模式，建立起了雕塑艺术专业与景观雕塑专业交叉融合的学科方向体系，更新了学生的知识结构，搭建起了以泥塑写生训练为基础，以西方传统雕塑语言学习为主体，以人体作为教学的主要研究对象，综合艺术学、史学、建筑学、园林艺术等多学科的基础课程平台。3、教学运行过程的监控建立专业必修课主讲教师负责制。为了确保课堂教学质量，雕塑系聘请的专业必修课主讲教师均是教学经验丰富、业务水平高、教学效果好的副教授以上职称的老师，以保证教学质量。建立教学督导机制。分为系领导、教研室主任、同行专家组织进行的不定期听课机制和专业课课后教学检查机制。雕塑系积极以教学督导听课为重点，开展多种类型和层次的听课活动，便于我们及时了解教学情况，掌握教学动态。而专业课教学检查机制，则是每门专业课完后都会由教研室主任组织全体专业教师进行教学检查。建立学生评教机制。学生评教是学生对教师的教学态度、教学思路、教学方法、教学效果等方面进行评价。评价体系中，重点评价教师的情感能否调动学生的学习情绪、激起艺术情感；能否启发引导每个学生的创作思路；作业或创作指导的方式、方法是否有新意；是否能运用新技术、新材料；对发展学生创意能力是否起作用。坚持“重点环节的检查”机制。加强对教学工作的重点环节的管理和检查，制定开学检查制度、期中检查制度、期末质量检查总结制度。4、课程管理的创新雕塑系在课程体系建设方面，始终坚持培养创新雕塑人才这一目标展开。搭建起了以泥塑写生训练为基础，以西方传统雕塑语言学习为主体，以人体作为教学的主要研究对象，综合艺术学、史学、建筑学、园林艺术等多学科的基础课程平台。新的课程体系以精品课程的建设为核心，着重于雕塑技能及创作能力的训练和培养，重点建设几个主干课程：泥塑、木雕石雕、金属锻造、综合构成、景观雕塑等；并保持基础宽厚的特点，针对素描、色彩等基础课程优化知识结构，适当增加学时。设置选修课，限定选修课的课程内容是专业必修课的深化，延伸及扩展；任意选修课的内容，学生根据自身兴趣爱好和自我发展取向可不限。构建全新的本科实践课程教学体系。雕塑系设立了石刻木刻实验室、金属焊接锻造实验室、铸铜实验室、多媒体实验室与综合材料实验室等五个硬质材料实验室，实现教学资源与科研资源的高度共享与最优利用，使学生通过真正实际操作，亲身体验实践的全过程。5、教学制度的完善雕塑系在进行教学管理改革工作时，非常重视各种规章制度的建设，积极制定保持教学工作“有序、高效”以及可持续发展的一系列的规章制度，健全各种教学管理文件，使教学管理有章可循。如雕塑系教学管理制度、教研室主任负责制、教学督导制度、教学检查制度、教学考勤制度、教学事故的申报与处理程序、教材与参考书的编订与激励机制等等。6、教学效果的反馈在实践中，雕塑系主要注重三个方面的信息反馈：一是教学检查制度中的任课教师信息反馈。如前所述，教学检查中，除了检查组成员对任课教师进行“质询”外，任课教师还应当及时反馈上课情况，坦诚看法，大家在交流沟通中促进专业课教学的改善。二是学生评教机制中的学生信息的反馈。这种反馈由于使课堂教学信息反映得比较真实、直接，是促进课程建设的重要措施。我们将学生评教的意见反馈给任课老师，使教师不断的改进教学内容和方法，提高教学质量。三是外聘教师信息反馈。雕塑系为整合教师资源，优化学生的知识结构，会根据实际情况聘请经验丰富、知名度较高的外校或外系的教授或副教授作为外聘教师来我系任教。教研室主任在外聘教师任课前会与之充分沟通；整个教学过程中，教研室主任会定期询问外聘教师意见、建议，及时跟踪教学信息；课后，则会按照教学检查制度的要求进行检查，由外聘教师反馈整个教学过程的完整看法。这种机制灵活而实用，可以及时了解教学情况，实践证明是行之有效的。公寓营销推广解析46、寓形宇内复几时，曷不委心任去留。公寓营1公寓营销推广解析2007-12感谢营销中心、产品研发中心相关工作人员对本报告的编制给予的支持公寓营销推广解析2报告大纲产品研究竟争策略总体营销战略卖点设计入市时机选择媒体投放推广策暗阶段诉求价格设想样板房思考内部协调报告大纲3市场研判政策出台导致8,9,10,11月市场气氛不断加剧,商品住宅销售面积持续呈下降趋势,一定程度了机性高小刚胜需部分也币市场推盘量锐减受去年政策影响,住房供应结构不断调整,套型建筑面积米以住宅所占比例逐渐各月住宅销售总体呈升,但成,促销活动频繁,近期住宅价格已开始出现价格呈「态势楼盘价格呈态势呈多格局态势(布吉未经过良好规划,一直为深圳的价格洼池,随着布龙路的拓宽、地铁预期、市场的刚性需求,部分项目开始补涨——石芽岭)11-12月部分楼盘相继入市,部分项目开盘66-70平米的2房热销),随着的出,局部观利,年底宝安的推盘量达到4000多套(部分为二次推盘)市场研判4市场研判深圳房地产整体市场走低,销售率大幅下降,对投资客户的影响较大,但对深圳的自住型客户影响不大,未来一段时间内,房价将稳中有降,随人民币的升值、经济发展等一切不确定因素,后期存在楼市反弹的可能。深圳房地产市场呈现理性化发展,随着深圳城市化进程的不段深化,郊区化发展是必然趋势!!未来的房地产竟争将呈现出板块与板块的竞争(龙华中心、宝安中心、龙岗中心),目前各板块的主力客户多为当地居民,未来的争夺将集中在关内的客户群上!处在同一板块下的房地产项目,呈现多格局的发展,告别普涨时代,客户更加关注开发企业的品质,计,地等多方面因素市场竞争将逐步转化为企业内力的竞争及资源的整合能力市场研判5报告大纲市场研判产品研究竞争策略总体营销战略卖点设计入市时机选择媒体投放推广策略阶段诉求价格设想样板房思考内部协调报告大纲6股市与地产股市下跌以后,房地产市场主要有以下几种现象:(1)上门量受到一定的影响,客户对楼市、股市采取观望态度(2)原来购买多套住房,下跌后只能少买几套。(3)由于股票受损,出现退订或挞订(4)交首期时不如股市下跌前那样爽快(5)证券行业的客户明显增加。股市与地产7股市与地产小结:从物业类型来看,普通的客户受股市,豪宅、写字楼受股市的影响相对较小今后一段时间中,由于股票的动荡,客户获利将不像以往那样轻松从而影响其资金来源房产中短期的方向:(不考虑未米政策对地产的拉动,如:新城市规划的出白)、股票市场仍然维持上升趋势,此时房地产市场将在股票市场的拉动下,成交额增长幅度进一步加快。(中)2、股票市场出现大幅下跌,此时房地产市场的增长幅度也会受到抑制,尤其是普通住宅市场受到的影响较大。随着股票市场风险的增加,收益率的不断下降股市上的投资资金将逐渐从股票市场转移到房地产市场,出现股市在低位震荡,而房地产市场在一个(短)股市与地产8股市与地产市场启示:升值,出口减素生活品依赖大陆),香港直临十字路口,通货胀为本项日是否存在拓客户范画们可>用金择出出还是留守?2、面对近期股票行情的高竦下跌,以及逼近年关,看空氛围突显现、双望08年第一季度的股市行情、房地产行情——谁更貝有诱惑力?(证券投资经理:暗示客户不要提前还贷,投资基金等一世绩优股)08人民币升值影响、经济水平的提高、城市化进程地产行情看多08政策打压预期、投资成本增加等地产投资者们选择抄底还是割肉???地产行情看空二于房交易量下滑、中介倒闭、关外价格下滑孕着什么市场规律?关内楼月供VS关内套现Ws长期投资(租赁)现阶段关内租金节节攀升(加息带来的还款压力),关内白领是留守还是突围??明年市场将何去何从股市与地产9SWOT分析项目SWOT分析地段中心城的中心社区规模、配套、园林·交通-龙翔、深惠、吉祥及配套·容积率较高地铁周边环境杂乱风临域营销树立的品质、形象现场实景展示规划出台产品唯一性市场低迷商业SWOT分析10报告大纲市场研判股市与地产竞争策略总体营销战略卖点设计入市时机选择媒体投放推广策略阶段诉求价格设想样板房思考内部协调报告大纲11公寓营销推广解析课件12公寓营销推广解析课件13公寓营销推广解析课件14公寓营销推广解析课件15公寓营销推广解析课件16公寓营销推广解析课件17公寓营销推广解析课件18公寓营销推广解析课件19公寓营销推广解析课件20公寓营销推广解析课件21公寓营销推广解析课件22公寓营销推广解析课件23公寓营销推广解析课件24公寓营销推广解析课件25公寓营销推广解析课件26公寓营销推广解析课件27公寓营销推广解析课件28公寓营销推广解析课件29公寓营销推广解析课件30公寓营销推广解析课件31公寓营销推广解析课件32公寓营销推广解析课件33公寓营销推广解析课件34公寓营销推广解析课件35公寓营销推广解析课件36公寓营销推广解析课件37公寓营销推广解析课件38公寓营销推广解析课件39公寓营销推广解析课件40公寓营销推广解析课件41公寓营销推广解析课件42公寓营销推广解析课件43公寓营销推广解析课件44公寓营销推广解析课件456、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎

7、自知之明是最难得的知识。——西班牙

8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿Thankyou拯畏怖汾关炉烹霉躲渠早膘岸缅兰辆坐蔬光膊列板哮瞥疹傻俘源拯割宜跟三叉神经痛-治疗三叉神经痛-治疗6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺46公寓营销推广解析46、寓形宇内复几时，曷不委心任去留。47、采菊东篱下，悠然见南山。48、啸傲东轩下，聊复得此生。49、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。公寓营销推广解析公寓营销推广解析46、寓形宇内复几时，曷不委心任去留。47、采菊东篱下，悠然见南山。48、啸傲东轩下，聊复得此生。49、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。公寓营销推广解析2007-12感谢营销中心、产品研发中心相关工作人员对本报告的编制给予的支持报告大纲产品研究竟争策略总体营销战略卖点设计入市时机选择媒体投放推广策暗阶段诉求价格设想样板房思考内部协调早恋，是在生理机能初步成熟的基础上，在社会环境、文化背景的影响下而形成的对异性的认知，与异性交往中产生的情感依赖的一种心里活动。或者说是指青春期或青春期以前的少年出现过早恋情的现象。这是一个一提起来就会使学生、家长和老师敏感的词。目前在农村我们的中学生中，写情书、传纸条，出入时成双成对，下课后在走道里，或者在哪个角落里卿卿我我，严重者公然在大街或者社区勾肩搭背，搂搂抱抱，在偏僻处接吻等行为是存在的，个别班级还为数不少，其行为严重影响了班风、校风，在社会上造成了很不好的影响。据不完全统计：我们农村中学生的早恋呈现上升趋势。我带的班级体，到初三毕业前，我都要做问卷调查，初中阶段恋爱过的：99级1班8.3?G、01级1班10.2?G、04级4班14.5?G、07级4班18.2?G、10级4班25.8?G；早恋的年龄普遍提前，前两届班上的学生出现早恋情况初一是暗藏的，而且是个别现象，初二同学间会相互影响，相互模仿，出现“流行病”。后来我发现初一上期就会出现“流行病”，于是我将新接手的班级体做问卷调查发现小学就有同学恋爱过了，而且比例在不断升高：07级4班小学存经恋爱占11.4?G、10级4班占17.8?G.有的同学是五六年级恋爱的，有的甚至三年级就已经喜欢上别人。在我们农村，学校往往对这个问题采取回避的态度，对青少年早恋现象置若罔闻；有的班主任视学生早恋为“大逆不道”，一旦发现哪个学生有早恋行为就采取“紧急措施”，如公开点名批评或虽不点名实有所指的暗示批评，勒令检查扣压信件，限期断交，等等，甚至动辄斥之为“作风不正派”、“思想品质不好”，或用讥讽挖苦的语言当众羞辱学生，或向家长告状，借家长之手严加管教。这种简单粗暴的处理办法，极大伤害了学生的自尊心，使正陷入早恋迷途的学生感到压抑和苦闷，可能促使个别认识模糊、心理承受能力差的学生为“殉情”而轻生，为“私奔”而出走，更多的学生则出于逆反心理，越是反对，态度越坚决，越是禁止，谈得越热火;农村的家长，平均知识文化水平比较低，根本不懂什么教育学、心理学，受传统的性文化的影响，在子女面前对性问题讳莫如深，采取蒙昧政策，不重视、不关心对子女的青春期性知识教育，更不用说性道德教育。有的家长则是“草木皆兵”，“谈恋色变”。对“性”采取禁和堵的办法，当子女和异性同学交往时，采用严厉手段禁止他们之间的接触。有的试图将自己的生活模式、伦理道德规范传授给下一代，而很少考虑现代社会的剧烈变化。综合上述，我认为，对于我们农村，在早恋教育这方面是盲点、是误区，因此了解学生早恋现状及其危害，正确分析早恋的原因，采取适当的教育对策，是我们教育工作者对学生进行思想和心里健康教育的重要内容。在农村，步入早恋的学生，大多数会产生以下表现：情绪不稳定，经常烦躁不安。对方情绪好，能谈得来或者表现出爱慕是，便沉浸在幸福中；但当对方情绪不好时，就失恋了，心情极度悲痛；学无心情，成绩下降；不喜欢集体活动，与家庭关系疏远。初中学生一旦堕入情网，往往难以克制自己情感的冲动，一旦彼此表达了爱幕之情，便立即亲密地交往起来，常因恋爱占去不少学习时间，分散精力，而严重影响学习和进步。他们中的大多数对集体活动开始冷淡，对集体产生了离心力，和同学的关系渐渐疏远。加上舆论的压力和家长、老师的反对，往往使早恋者有一种负疚感，思想上背上包袱，矛盾重重，忧心忡忡。这种情况给学生的身心发展造成了心理上的障碍。另一方面，中学生恋爱，还需要有物质上的消费，但他们的经济依赖于父母或他人，而父母提供的一点点零花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误入歧途，诱发偷、骗抢的念头，无心读书，过早步入社会，有的甚至锒铛入狱。大量的案例表明，早恋不仅使中学生的身受其害，而且也会使自己陷入犯罪活动。早恋的原因是什么呢，通过近20年的教学摸索，学生告诉我：“在自己伤心难过的时候可以找到说话的人，当你失败的时候可以有人给你力气，当你跌到的时候可以有人扶起你，当你胜利的时候可以有人为你庆祝，当你失去理性的时候可以有人当你最理性的导游，当你不开心的时候会有个人想方设法的让你开心，当你害怕到想退缩时有人可以当你最最坚强的后盾，当有些事不能对同性朋友讲也不好对父母说出口时可以有个倾诉的人，当你遇到困难的时候可以有人站出来挡在你的前头，但你最最失落的时候可以有个宽厚的肩膀让你去靠，当情人节就要来临的时候有个人还在操心着为你准备什么礼物，当所有所有同性朋友都背叛你的时候还有人像以前一样相信你，信任你。。。。。。`如果你们真的很好，还可以成为别人眼中最最幸福的一对咧，让别人通通羡慕死。。。。。让那些不希望你过的好的人通通气死，你们要很幸福很幸福的站在他们的面前。。。。。。总之，就是在你寂寞的时候，会有人不在让你寂寞。。。。。所以我要恋爱。”由此可以看出情感缺乏是中学生早恋的内部原因；当今时代，电影、网络、书刊、杂志等各种媒介发展迅速，其中包含了不少色情内容，对“中学校园恋情”的产生起到了推波助澜的作用。未成年人的成长过程是其人生早期的社会化阶段。在这个阶段。未成年人性生理发育和心理发育都不成熟，其突出表现为：一是缺乏独立思考和判断的能力，大部分以模仿或盲从的形式接受外来环境的影响，即未成年人易受环境诱导；二是对新奇的东西感受特别强烈。社会学家认为，对人生早期社会影响最大的是大众媒介。一些网站上的色情内容和淫秽出版物往往诱导未成年人早恋，贻误未成年人学业。因此社会环境的不良影响是中学生形成早恋的外部诱因；长期以来，受应试教育的影响，社会、家长对一所学校的评价以升学率的高低作为唯一的标准。这样使得重智育、轻德育，重视知识传授，忽视思想道德教育及心理素质教育成为普遍现象。学校为抵御社会的不良现象，纷纷采取措施实行封闭式管理。老师视男女关系教育和性教育为禁区，时时小心翼翼，不肯轻易涉及，生怕“触雷”。一旦发行有早恋现象又高度紧张，草木皆兵，大做文章。这种“只堵不疏”的做法，显然难以收到预期的效果。少数教师尤其是一部分农村中学教师，由于不能正确处理好与异性学生之间的关系，客观上甚至是主观意愿上为中学生早恋现象起了推波助澜的作用，教育失当是中学生产生早恋的客观因素。四川美术学院雕塑系始建于1953年，是省部级重点学科建设方向，并于1981年成为艺术院校中国家首批雕塑硕士学位授予点，雕塑系具有浓厚的现实主义传统，同时又努力吸收、探索西方雕塑与中国古代雕塑中的精华，形成了自己独特而完整的教学和创作体系。作为四川美术学院的传统优势学科，近年来为适应人才培养的需求，积极进行教学管理体制的改革。一、改革的基本思路――在创新意识指导下的“常识?常理?常情”改革的基本思路是：在创新意识的指导下，构建适应社会发展需求的，有利于培养高素质艺术人才的教学管理体系，简单来说就是“常识?常理?常情”。常识――一般性知识谓之常识，常识看似简单，却常常遭到忽略，在教学管理改革当中，回归常识显得尤为重要，所谓回归常识，即要在了解艺术人才培养的一般性与特殊性、艺术院校教学的一般性与特殊性的基础上来进行教学管理改革的探索。常理――运用教学管理的基本理论，即系统理论、人本管理理论、循环理论作为我们改革的理论基础，结合教学活动的基本规律、高等教育发展的基本规律、艺术活动的基本规律来制定改革的基本措施。常情――以人为本，以情育人，在教学管理的过程中灌注“情”的理念，尊重人的主体地位而不仅仅是管理的对象，将人的自我发展与完善放在首位，以情育人，以情动人，以情服人，这样，整个教学管理工作才能真正实现我们的最终目标。二、改革的基本措施1、发展目标与人才培养的定位首先，在发展目标上，雕塑系对于自身的目标定位为“依托传统、立足当代、关注未来，坚持开放和多元化”，即以培养适应社会需要的高层次的雕塑艺术人才为目标，将雕塑系建设成为一个能够持续稳定发展的、具有国际化视野的、突出艺术教育专业和地域文化特点的研究应用型相结合的艺术学科[1]。其次，在培养目标上，确立了以培养“厚基础、宽口径”的创新型人才为目标。即培养“具有一定艺术理论素养，具备立体造型能力；能够应用泥塑、木、石、陶、金属、综合材料等进行具象及抽象造型的能力；能在户外公共环境雕塑等领域从事专业创作与设计、制作，并能从事本专业教学和研究工作的综合性人才”[2]；2、教学理念与教学计划的变革首先，整合资源，建立完善的学科体系。以“广度―深度―整合―创新”为教学理念。“广度”，即求异思维或知识的广度，学生通过对雕塑专业相关学科综合性的学习（如艺术学、史学、建筑学、园林艺术等），培养其多方向、多角度、多渠道的思考，从而造就探索新知识、新技术多种答案或多种结果的思维方式；“深度”，即求同思维或知识的深度，即我们的课程体系必须贯穿一种有方向、有范围、有层次的内容；整合是对雕塑专业与其他学科之间知识、技术的沟通与迁移，是学科知识在更大范围内综合化，并突出知识的运用与创新，把综合素质的培养落到实处。从广度到深度再到整合最后再到创新，是大学素质教育的四步曲，几个方面相辅相成，体现了学生创新思维的全过程。其次，在课程体系设置上充分依托四川美术学院作为全国著名艺术院校的雄厚实力，发挥了雕塑系的传统优势，强调学科之间的连贯性、系统性与科学性，重新修订教学计划和教学大纲，改革了雕塑教育基础的单一模式，建立起了雕塑艺术专业与景观雕塑专业交叉融合的学科方向体系，更新了学生的知识结构，搭建起了以泥塑写生训练为基础，以西方传统雕塑语言学习为主体，以人体作为教学的主要研究对象，综合艺术学、史学、建筑学、园林艺术等多学科的基础课程平台。3、教学运行过程的监控建立专业必修课主讲教师负责制。为了确保课堂教学质量，雕塑系聘请的专业必修课主讲教师均是教学经验丰富、业务水平高、教学效果好的副教授以上职称的老师，以保证教学质量。建立教学督导机制。分为系领导、教研室主任、同行专家组织进行的不定期听课机制和专业课课后教学检查机制。雕塑系积极以教学督导听课为重点，开展多种类型和层次的听课活动，便于我们及时了解教学情况，掌握教学动态。而专业课教学检查机制，则是每门专业课完后都会由教研室主任组织全体专业教师进行教学检查。建立学生评教机制。学生评教是学生对教师的教学态度、教学思路、教学方法、教学效果等方面进行评价。评价体系中，重点评价教师的情感能否调动学生的学习情绪、激起艺术情感；能否启发引导每个学生的创作思路；作业或创作指导的方式、方法是否有新意；是否能运用新技术、新材料；对发展学生创意能力是否起作用。坚持“重点环节的检查”机制。加强对教学工作的重点环节的管理和检查，制定开学检查制度、期中检查制度、期末质量检查总结制度。4、课程管理的创新雕塑系在课程体系建设方面，始终坚持培养创新雕塑人才这一目标展开。搭建起了以泥塑写生训练为基础，以西方传统雕塑语言学习为主体，以人体作为教学的主要研究对象，综合艺术学、史学、建筑学、园林艺术等多学科的基础课程平台。新的课程体系以精品课程的建设为核心，着重于雕塑技能及创作能力的训练和培养，重点建设几个主干课程：泥塑、木雕石雕、金属锻造、综合构成、景观雕塑等；并保持基础宽厚的特点，针对素描、色彩等基础课程优化知识结构，适当增加学时。设置选修课，限定选修课的课程内容是专业必修课的深化，延伸及扩展；任意选修课的内容，学生根据自身兴趣爱好和自我发展取向可不限。构建全新的本科实践课程教学体系。雕塑系设立了石刻木刻实验室、金属焊接锻造实验室、铸铜实验室、多媒体实验室与综合材料实验室等五个硬质材料实验室，实现教学资源与科研资源的高度共享与最优利用，使学生通过真正实际操作，亲身体验实践的全过程。5、教学制度的完善雕塑系在进行教学管理改革工作时，非常重视各种规章制度的建设，积极制定保持教学工作“有序、高效”以及可持续发展的一系列的规章制度，健全各种教学管理文件，使教学管理有章可循。如雕塑系教学管理制度、教研室主任负责制、教学督导制度、教学检查制度、教学考勤制度、教学事故的申报与处理程序、教材与参考书的编订与激励机制等等。6、教学效果的反馈在实践中，雕塑系主要注重三个方面的信息反馈：一是教学检查制度中的任课教师信息反馈。如前所述，教学检查中，除了检查组成员对任课教师进行“质询”外，任课教师还应当及时反馈上课情况，坦诚看法，大家在交流沟通中促进专业课教学的改善。二是学生评教机制中的学生信息的反馈。这种反馈由于使课堂教学信息反映得比较真实、直接，是促进课程建设的重要措施。我们将学生评教的意见反馈给任课老师，使教师不断的改进教学内容和方法，提高教学质量。三是外聘教师信息反馈。雕塑系为整合教师资源，优化学生的知识结构，会根据实际情况聘请经验丰富、知名度较高的外校或外系的教授或副教授作为外聘教师来我系任教。教研室主任在外聘教师任课前会与之充分沟通；整个教学过程中，教研室主任会定期询问外聘教师意见、建议，及时跟踪教学信息；课后，则会按照教学检查制度的要求进行检查，由外聘教师反馈整个教学过程的完整看法。这种机制灵活而实用，可以及时了解教学情况，实践证明是行之有效的。公寓营销推广解析46、寓形宇内复几时，曷不委心任去留。公寓营47公寓营销推广解析2007-12感谢营销中心、产品研发中心相关工作人员对本报告的编制给予的支持公寓营销推广解析48报告大纲产品研究竟争策略总体营销战略卖点设计入市时机选择媒体投放推广策暗阶段诉求价格设想样板房思考内部协调报告大纲49市场研判政策出台导致8,9,10,11月市场气氛不断加剧,商品住宅销售面积持续呈下降趋势,一定程度了机性高小刚胜需部分也币市场推盘量锐减受去年政策影响,住房供应结构不断调整,套型建筑面积米以住宅所占比例逐渐各月住宅销售总体呈升,但成,促销活动频繁,近期住宅价格已开始出现价格呈「态势楼盘价格呈态势呈多格局态势(布吉未经过良好规划,一直为深圳的价格洼池,随着布龙路的拓宽、地铁预期、市场的刚性需求,部分项目开始补涨——石芽岭)11-12月部分楼盘相继入市,部分项目开盘66-70平米的2房热销),随着的出,局部观利,年底宝安的推盘量达到4000多套(部分为二次推盘)市场研判50市场研判深圳房地产整体市场走低,销售率大幅下降,对投资客户的影响较大,但对深圳的自住型客户影响不大,未来一段时间内,房价将稳中有降,随人民币的升值、经济发展等一切不确定因素,后期存在楼市反弹的可能。深圳房地产市场呈现理性化发展,随着深圳城市化进程的不段深化,郊区化发展是必然趋势!!未来的房地产竟争将呈现出板块与板块的竞争(龙华中心、宝安中心、龙岗中心),目前各板块的主力客户多为当地居民,未来的争夺将集中在关内的客户群上!处在同一板块下的房地产项目,呈现多格局的发展,告别普涨时代,客户更加关注开发企业的品质,计,地等多方面因素市场竞争将逐步转化为企业内力的竞争及资源的整合能力市场研判51报告大纲市场研判产品研究竞争策略总体营销战略卖点设计入市时机选择媒体投放推广策略阶段诉求价格设想样板房思考内部协调报告大纲52股市与地产股市下跌以后,房地产市场主要有以下几种现象:(1)上门量受到一