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【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册幽默来自智慧,恶语来自无能【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册幽默来自智慧,恶1经荣官吼Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL经荣官2《诗经》是我国第一部诗歌总集诗·收入从西周到春秋时期的诗歌05首。经。汉以前被称为《诗》或《诗三百》内容:风雅颂诗经六义少手法:赋比兴形式:四言为主,重章反复●《诗经》是我国古典诗歌现实主义的源头。Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL《诗经》是我国第一部诗歌总集3聆听三千年华夏先民吟唱感受公元前东方文明辉煌Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL聆听三千年华夏先民吟唱4好想你!日不见,如隔三秋Iloveyou执子之手,与子偕老!Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL好想你!5诗经Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL诗经6标1落实诗歌中的重点文言实词虚词的意义及用法,背诵课文2领会及比兴的艺术表达手法的妙处。3.了解《诗经》的基本常识,深刻体会比兴的艺术手法。4培养学生结合注释,初步读懂诗歌的能力。Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL标7核心素养语言建构与运用:培养学生结合注释,初步读懂诗歌的能力;了解《诗经》的基本常识,深刻体会赋比兴的艺术手法。思维发展与提升:把握诗经的表现手法,理解诗歌内容,学会鉴赏诗歌。审美鉴赏与创造:培养学生准确把握作品的思想感情的能力,培养学生结合注释,初步读懂诗歌的能力。Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL核心素养8教学过程;导入新课“不学诗,无以言;不学礼,无以立圣人以为不习《诗》,都没法子说话,开口就是鄙陋庸俗。它的语言方式就是谦谦君子雍容揖让的典雅之风。我们已经通过《关雎》和《蒹葭》倾听了先民的歌唱,领略了中国诗歌源头的美丽。今天,我们继续聆听先民的心声《芣苢》。Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL教学过程;9拓知识关于《诗经》中国最早的诗歌总集。它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。先秦称为《诗》或《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典,始称“诗经”。(儒家奉有“四书”“五经”,即《大学》《中庸》《论语》飞活和(读经是中现是义文光辉起点。由于其内容丰富、思想和艺术上的高度成就,在中国以至世界文化史上都占有重要地位。它开创了中国诗歌的优秀传统,对后詩經世文学产生了不可磨灭的影响。[伴读]③子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思死邪’。”“采喾诗,元以言。”础自主学习核心互动探究DDValadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL拓知识10根据音乐和表现内容,《诗经》可分为《风》《雅》《颂》三部分,“风”即,是各国土乐,是《诗经》中的核心内容,和屈原《离骚》并称“风骚”后泛指文学。“雅”是周朝王畿(周王朝直辖区域)宫廷宴享或朝会时的正统乐歌吼歌词,即所谓正声雅乐,分大雅小雅。詩經颂”是宗庙祭祀的舞曲歌辞,内容多是歌颂祖先的功业。Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL根据音乐和表现内容,《诗经》可分为11【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册12【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册13【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册14【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册15【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册16【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册17【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册18【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册19【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册20【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册21【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册22【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册23【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册24【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册25【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册26【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册27【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册28【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册29【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册30【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册31【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册32【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册33【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册34【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册35【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册36【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册37【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册38【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册39【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册40【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册4141、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜42【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册幽默来自智慧,恶语来自无能【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册幽默来自智慧,恶43经荣官吼Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL经荣官44《诗经》是我国第一部诗歌总集诗·收入从西周到春秋时期的诗歌05首。经。汉以前被称为《诗》或《诗三百》内容:风雅颂诗经六义少手法:赋比兴形式:四言为主,重章反复●《诗经》是我国古典诗歌现实主义的源头。Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL《诗经》是我国第一部诗歌总集45聆听三千年华夏先民吟唱感受公元前东方文明辉煌Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL聆听三千年华夏先民吟唱46好想你!日不见,如隔三秋Iloveyou执子之手,与子偕老!Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL好想你!47诗经Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL诗经48标1落实诗歌中的重点文言实词虚词的意义及用法,背诵课文2领会及比兴的艺术表达手法的妙处。3.了解《诗经》的基本常识,深刻体会比兴的艺术手法。4培养学生结合注释,初步读懂诗歌的能力。Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL标49核心素养语言建构与运用:培养学生结合注释,初步读懂诗歌的能力;了解《诗经》的基本常识,深刻体会赋比兴的艺术手法。思维发展与提升:把握诗经的表现手法,理解诗歌内容,学会鉴赏诗歌。审美鉴赏与创造:培养学生准确把握作品的思想感情的能力,培养学生结合注释,初步读懂诗歌的能力。Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL核心素养50教学过程;导入新课“不学诗,无以言;不学礼,无以立圣人以为不习《诗》,都没法子说话,开口就是鄙陋庸俗。它的语言方式就是谦谦君子雍容揖让的典雅之风。我们已经通过《关雎》和《蒹葭》倾听了先民的歌唱,领略了中国诗歌源头的美丽。今天,我们继续聆听先民的心声《芣苢》。Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL教学过程;51拓知识关于《诗经》中国最早的诗歌总集。它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。先秦称为《诗》或《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典,始称“诗经”。(儒家奉有“四书”“五经”,即《大学》《中庸》《论语》飞活和(读经是中现是义文光辉起点。由于其内容丰富、思想和艺术上的高度成就,在中国以至世界文化史上都占有重要地位。它开创了中国诗歌的优秀传统,对后詩經世文学产生了不可磨灭的影响。[伴读]③子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思死邪’。”“采喾诗,元以言。”础自主学习核心互动探究DDValadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL拓知识52根据音乐和表现内容,《诗经》可分为《风》《雅》《颂》三部分,“风”即,是各国土乐,是《诗经》中的核心内容,和屈原《离骚》并称“风骚”后泛指文学。“雅”是周朝王畿(周王朝直辖区域)宫廷宴享或朝会时的正统乐歌吼歌词,即所谓正声雅乐,分大雅小雅。詩經颂”是宗庙祭祀的舞曲歌辞,内容多是歌颂祖先的功业。Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL根据音乐和表现内容,《诗经》可分为53【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册54【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册55【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册56【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册57【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册58【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册59【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册60【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册61【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册62【新教材】《芣苢》课件——统编版高中语文上册63【新教材】《芣苢》课件
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