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文档简介
陋室铭唐·刘禹锡精选ppt学习目标1、朗读课文,疏通文意并背诵;2、学习“托物言志”的写法;3、培养高尚的志向和情操。精选ppt
自学反馈1、“铭”古代刻在器物上用来()的文字,后来逐渐发展成为一种文体。这种文体一般都是()。警戒自己或者称述功德用韵的一、基础知识2、本文选自《
》。作者
,
代诗人,哲学家。字
,洛阳人。有《刘宾客集》。被白居易称为“
”。早年与柳宗元齐名,世称为“刘柳”,晚年与白居易唱和,世称为“刘白”。全唐文刘禹锡唐梦得诗豪精选ppt3、给下面红色的字注音。惟吾德馨
苔痕鸿儒
案牍
诸葛西蜀wéixīntáihóngrúdúzhūshǔ4、说一说下面红色的词语的意思。有仙则名()()有龙则灵()斯是陋室()惟吾德馨()()草色入帘青()谈笑有鸿儒()()往来无白丁()可以调素琴()()阅金经()()无丝竹之乱耳()()无案牍之劳形()()()南阳诸葛庐()何陋之有()精选ppt二、文本感知1、提挈全文的一个词语是:
,揭示文章主旨的句子是:
。
2、通过对“陋室”的描写,表明自己的生活情趣和高尚情操,这种写法叫什么?5、翻译句子。(1)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。(2)斯是陋室,惟吾德馨。(3)苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。(4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。德馨斯是陋室,惟吾德馨
托物言志精选ppt安徽和县陋室
精选ppt刘禹锡(772—842),字梦得,唐代洛阳(现在属河南省)人,著名诗人。唐顺宗时,曾参加王叔文集团的政治革新运动,不久失败,被贬为朗州司马。后又连任连州、夔州、和州等地刺史。晚年回洛阳任太子宾客,世称刘宾客。作品有《刘宾客集》。作者简介精选ppt独立训练1、听课文朗读,标出节奏。山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?陋室铭刘禹锡//////////////精选ppt
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?在于动词出名灵验,神奇此,这只香气,此指品德高尚动词长到,蔓延同“洪”,大没有学问的人弹奏不加装饰的琴原借代乐器,此处为奏乐的声音官府公文使……劳累身体助词,宾语前置标志,不译表判断2、说一说下面红色的词的意思。就映入读书人助词,取消句子独立性,不译扰乱精选ppt3、本文可分成几层,归纳各层的意思。二、写居室环境、交往人物和生活情趣,表达室主人不求闻达、安贫乐道的生活情趣。三、以“诸葛庐”“子云亭”作类比,总结全文,画龙点睛,点明“陋室不陋”。一、以山水作类比,暗示因主人“德馨”而“陋室”不“陋”,点明主旨。精选ppt合作交流1、本文题为《陋室铭》,文末作者却说“何陋之有”,你认为“陋室”“陋”吗?为什么?2、既然是作者自己所居的陋室,开头为什么要写山和水,结尾为什么要写诸葛庐和子云亭?3、作者写陋室不陋,表达了怎样的思想感情?精选ppt合作交流2、既然是作者自己所居的陋室,开头为什么要写山和水,结尾为什么要写诸葛庐和子云亭?开头以山水类比,暗示陋室不陋;结尾写诸葛庐和子云亭也是运用类比,作者以古代贤人自比,表明陋室主人的志趣和抱负。引用孔子的话,隐含着“君子居之”的意思,说明“有德者居之,则陋室不陋”。1、本文题为《陋室铭》,文末作者却说“何陋之有”,你认为“陋室”“陋”吗?为什么?A、自然环境清幽B、交往人物不俗C、生活情趣高雅}“陋室”不“陋”精选ppt3、作者写陋室不陋,表达了怎样的思想感情?通过赞扬简陋的居室,表达了作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道生活情趣。4、全文的点睛之笔是哪一句?孔子云:何陋之有?精选ppt1、作为现代人,我们应怎样看待作者的这种安贫乐道,不慕荣利的处世之道?称颂:这种道德情操是青少年乃至整个社会都应重视并学习的,这样我们才能在物质上,在精神上统一的提高,完善的发展自己。批评:逃避世俗,缺少为国为民的奉献精神。拓展延伸精选ppt2、通过本节课的学习,你有什么收获?精选ppt一、阅读《陋室铭》,回答1~5题。
1.我能解释下面各句中的加点词语,①有仙则名
②惟吾德馨
③往来无白丁
④无案牍之劳形
2.翻译“孔子云:何陋之有?”
3.全文的文眼是什么?为什么这样说?
4.本文从哪几个方面来极力形容“陋室”不“陋”的?
5.联系本文谈谈:作为中学生的我们应具有怎样的道德品质和情操?1.①出名;②品德高尚;③平民,这里指没有什么学问的人;④使……劳累。2.孔子说:“有什么简陋的呢?”3.文眼是“德馨”二字,因为全文是围绕品德问题展开,同时“馨”字统领全篇,起画龙点睛的作用。4.通过对居室环境、往来人物和日常生活的情景描述来表现“惟吾德馨”,以“惟吾德馨”说明“陋室”不陋。5.如以兴国为己任(言之成理即可)。精选ppt(一)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(刘禹锡《陋室铭》)(二)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(选自《论语》)注:1回:即颜回,孔子的弟子。2不堪:无法忍受。16.解释下面句子中加点的词的意思。(2分)(1)有仙则名名:(2)惟吾德馨德馨:17.用现代汉语写出下面句子的意思,注意加点的词。(2分)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。16.(1)出名(或:著名)(1分)(2)品德高尚(1分)(共2分)17.没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府的公文使身体劳累(答出句子大意1分,两个加点词语解释正确1分。共2分)精选ppt孔子说:颜回多么贤能啊!一筐饭,一瓢水,住在简陋的屋子里,别人受不了这种苦,颜回却不改变自己的快乐。颜回多贤能啊!
精选ppt18.用《陋室铭》中的句子填空。(1分)“空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境:“_______________,______________”二句,极交友之妙境。19.刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?(3分)18.谈笑有鸿儒往来无白丁(1分)19.刘禹锡:陋室不陋颜回:不改其乐(1分)安贫乐道(意思对即可。2分)(共3分)精选ppt陋室铭唐·刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子曰∶“何陋之有?”8、翻译下面句子。(6分)⑴斯是陋室,唯吾德馨。⑵苔痕上阶绿,草色入帘青。9、这段文字从哪几个方面表现陋室不陋?请你用自己的话概括。(4分)10、文中写到哪三位古人?为什么要写这三位古人?(5分)答案:8、⑴这是简陋的屋子,只是我的品德好(就不感到简陋了)⑵苔痕碧绿,长到台阶上;草色青葱,映入帘里。9、对居室环境、往来人物和日常生活的情景表现陋室不陋10、诸葛亮子云孔子写这三位古人,用于证明只要住的人品德好,陋室就不显得简陋了精选ppt(乙)陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文。颖脱不羁,任真自得。尝著《五柳先生传》日:“环堵萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自述如此,时人谓之实录。甚亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。。每一醉,则大适①融然②。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜③素琴一张,弦徽④不具,每朋酒之套。则抚而和之,日:“但识琴中趣,何劳弦上声!”(节选自《晋书》)
注:①适:满足。②融然:和悦快乐的样子。③畜:同“蓄”。④徽:系琴弦的绳子。
[注]①环堵:四壁。多用以形容居室简陋。②晏如:安然自若的样子。③适:满足。④融然:和悦快乐的样子。⑥弦徽:琴弦与琴徽,琴微即琴弦音位的标志。4.下列各组句子中,加点字的意义相同的一组是
A
山不在高,有仙则名不能名其一处也(《口技》)
B
无案牍之劳形劳其筋骨,饿其体肤(《生于忧患,死于安乐》)
C博学善属文属予作文以记之(《岳阳楼记》)D弦徽不具
此人一一为具言所闻(《桃花源记》)B精选ppt陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文。陶潜,字元亮,年轻时志向高远,学识渊博又善于写作。颖脱不羁,任真自得。天资聪明而不拘小节,凭任自己的体会,不受拘束。尝著《五柳先生传》日:“环堵萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”曾在《五柳先生传》说:“(五柳先生,陶潜)简陋的居室里空荡荡的,挡不住风雨也遮不住太阳。短短的粗麻布衣服破破烂烂的,常常没有吃的没有喝的,但还是安然自若的样子。”其自述如此,时人谓之实录。他自己这么说,当时的人也这样说。精选ppt甚亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。他自己这么说,当时的人也这样说。当有亲朋带着酒菜去找他,他也不推辞。。每一醉,则大适①融然②。每当喝醉的时候,就舒舒服服的睡觉。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。他从没有高兴或生气的样子,只是见酒就喝,如果没酒,也可以不停的吟诵。性不解音,而畜③素琴一张,弦徽④不具,每朋酒之套。他不懂音乐,却有一张素琴,弦也不调音,每当朋友门来喝酒。则抚而和之,日:“但识琴中趣,何劳弦上声!”就弹琴唱歌,说:“只要能体味琴中的趣味,何必一定要有琴音呢!精选ppt5.下列对甲乙两段文字的分析和概括,不正确的一项是
A.甲文主要表现刘禹锡的安贫乐道,志趣高洁;乙文主要表现陶渊明的“颖脱不羁,任真自得”。
B.甲文列举“诸葛庐”、“子云亭”并引用孔子的话,其目的在于强调“陋室”不陋。
C.乙文用简练生动的语言描写陶渊明,人物形象鲜明突出,跃然纸上。
D.甲文中的“苔痕上阶绿,草色入帘青”和乙文中的“环堵萧然,不蔽风日”,分别写出刘禹锡与陶渊明居所的萧条冷落。
6.用现代汉语写出乙文中画线句子的意思。(4分)
其亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。
7.联系甲文中“可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”的叙述,你认为乙文中陶渊明的“琴中趣”是一种怎样的生活情趣?(3分)
5.D(3分)6.他的亲戚朋友有时带着酒菜来,陶源明一点也不推辞。(4分)7.高雅脱俗、悠闲自得的生活情趣。(意思对即可,3分)
精选ppt11.解释下列加点的词。(4分)(3)颖脱不羁羁:(4)时或无酒,亦雅咏不辍辍:13.从[乙]文看,陶渊明的琴没有琴弦,他本人也不会抚琴,但与朋友相聚,他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗?结合全文看,这反映了他怎样的性格?(3分)答:
14.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(2)但识琴中趣,何劳弦上声!
答案11.(3)束缚,拘束(4)停止13.不是,他只是作出抚琴的样子(1分)。这反映了他无拘无束,本性率真,面对穷困的生活,自得其乐的性格(2分)。(意思对即可)14.(2)只要懂得琴中的乐趣,何必非要(在琴上)抚出美妙的音乐呢!精选ppt谢谢指导!精选ppt精选ppt9、静夜四无邻,荒居旧业贫。。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、雨中黄叶树,灯下白头人。。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/20224:21:31PM11、以我独沈久,愧君相见频。。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、故人江海别,几度隔山川。。2022/12/102022/12/102022/12/10Saturday,December10,202213、乍见翻疑梦,相悲各问年。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202214、他乡生白发,旧国见青山。。10十二月20222022/12/102022/12/102022/12/1015、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十二月222022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202216、行动出成果,工作出财富。。2022/12/102022/12/1010December202217、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/109、没有失败,只有暂时停止成功!。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/20224:21:31PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。。2022/12/102022/12/102022/12/10Saturday,December10,202213、不知香积寺,数里入云峰。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。10十二月20222022/12/102022/12/102022/12/1015、楚塞三湘接,荆门九派通。。。十二月222022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202216、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。。2022/12/102022/12/1010December202217、空山新雨后,天气晚来秋。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/109、杨柳散和风,青山澹吾虑。。2022/12/102022/12/10Saturda
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