《走月亮》教学讲解课件2

走月亮走月亮走月亮走月亮是中国南方带有地方特色的风俗，指在月光下散步。走月亮走月亮是中国南方带有地方特色的风俗，指在月光下散步。生字练习看拼音，写词语。yuánpánróuhéqiānshǒuxísú()()()()báitùyínháng()()生字练习看拼音，写词语。yuánpánróuh生字巩固圆盘柔和白兔牵手风俗银毯淘洗坑坑洼洼浇灌蚕豆稻穗嗅觉闪烁泼喇洱海沟水汩汩xiù生字巩固圆盘柔和白兔牵手风俗银毯淘洗坑坑洼洼浇灌蚕豆稻穗嗅觉《走月亮》，作者：吴然。这本书分为“大理石的歌”、“闹春牛”、“小巷深处”、“月光的香味”四小辑。以神奇、美丽、富饶的云南的山和水、人和景为主要描述对象，从孩子的心灵感受出发，勾画出一幅幅活跃、灵动、充满纯真气息的美文。

《走月亮》，作者：吴然。这本书分为“大理石的歌”、“闹春牛”PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/云南第二大湖泊：洱海PPT模板：/moban/云南点苍山云南点苍山云南点苍山云南点苍山月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……排比句的作用：不仅使描写细腻，形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。(排比句)月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路，照亮了

，照亮了

。可爱的池塘飘香的果园美句赏析月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了

这时候，阿妈喜欢领着我，在洒满月光的小路上漫步。走啊走，我和阿妈走月亮！你体会到“我”怎样的心情？快乐、幸福这时候，阿妈喜欢领着我，在洒满月光的小路上漫步。走啊走⒈我和阿妈走月亮，走过哪些地方？⒉我和阿妈看到了什么，想到了什么事情？“我”又听到了什么，闻到了什么？⒈我和阿妈走月亮，走过哪些地方？细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮。修辞？细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。修辞？阿妈，白天你在溪里洗衣服，我用树叶坐小船，运载许多新鲜的花瓣。阿妈我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。啊，我和阿妈走月亮！阿妈，白天你在溪里洗衣服，我用树叶坐小船，运载许多新鲜的花瓣想到：阿妈,白天在溪里洗衣裳想到：阿妈,白天在溪里洗衣裳想到：做小船、采野花想到：做小船、采野花想到……想到……《走月亮》教学讲解课件2《走月亮》教学讲解课件2《走月亮》教学讲解课件2《走月亮》教学讲解课件2秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，从果园那边飘来了果子的甜香。身临其境哪个字用得好身临其境哪个字用得好稻穗低垂着头稻穗低垂着头我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……文中都写了她们走过了哪些地方？我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过阿妈温暖的手拉着我，我闻得见阿妈身上的气息。和阿妈在你一起“我”的内心是快乐、幸福、温暖的，我深深的体会到了母爱的深厚。阿妈温暖的手拉着我，我闻得见阿妈身上的气息。和阿妈在你一起“美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星人与自然和谐的融为一体美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星人与自然和谐的融为一体美丽的山村月夜“我”和阿妈走月亮在溪边走月亮在溪边走月亮看到：鹅卵石布满河床、小水塘、水塘抱月听到：溪水声闻到：山草和野花的香味想到：“我”和阿妈在溪边的情景想到：种油菜、种蚕豆、找兔草、吹蒲公英、栽水稻的事看到：修补过的村道，果子挂满枝头听到：秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、沟水汩汩闻到：果子的香味多美的夜晚美丽景色浓浓亲情美丽的山村月夜“我”和阿妈走月亮在溪边在溪边看到：鹅卵石布满走月亮景美情浓寄情于景情景交融走月亮景美情浓寄情于景走月亮你感受到作者表达了什么样的思想感情？热爱大自然，享受母爱的幸福之情。走月亮你感受到作者表达了什么样的思想感情？热爱大自然，享受母思考：课文一共出现了几次“我和阿妈走月亮”?为什么要这样写？⒈语言上，增强了文章诗一般的韵律美，使语言富有气势，又使描写更加细腻、生动。⒉情感上，表达了“我”与阿妈走月亮时幸福、快乐的心情。⒊主题思想上，深化了母爱的主题，体会到“我”与母亲浓浓的亲情，让人心中涌起融融的暖意。答：这样反复地写，充分表达了“我”和阿妈走月亮时的幸福和喜悦之情。思考：课文一共出现了几次“我和阿妈走月亮”?为什么要这样写？母爱当我初来人世时，母爱，就是妈妈听见我第一声啼哭时含泪的微笑。顽皮的孩提时代，母爱，就是妈妈在夜里轻轻拉被角时美丽的身影。少不经事的青春时节，母爱，就是妈妈在耳边永无休止的甜蜜的唠叨。当我在人海中奔波的时候，母爱，就是妈妈在电话里传递来的满载牵挂的问候。也许，许多年后的某一天，我们在茫茫人海中再也看不到妈妈的身影，再也听不见妈妈的声音，此时的母爱，就是清晨第一缕阳光，就是傍晚柔美的夕阳，就是天空宁静的月亮！

———王帅英母爱当我初来人世时，也许，梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，1、聪明出于勤奋，天才在于积累。2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。1、聪明出于勤奋，天才在于积累。

走月亮走月亮走月亮走月亮是中国南方带有地方特色的风俗，指在月光下散步。走月亮走月亮是中国南方带有地方特色的风俗，指在月光下散步。生字练习看拼音，写词语。yuánpánróuhéqiānshǒuxísú()()()()báitùyínháng()()生字练习看拼音，写词语。yuánpánróuh生字巩固圆盘柔和白兔牵手风俗银毯淘洗坑坑洼洼浇灌蚕豆稻穗嗅觉闪烁泼喇洱海沟水汩汩xiù生字巩固圆盘柔和白兔牵手风俗银毯淘洗坑坑洼洼浇灌蚕豆稻穗嗅觉《走月亮》，作者：吴然。这本书分为“大理石的歌”、“闹春牛”、“小巷深处”、“月光的香味”四小辑。以神奇、美丽、富饶的云南的山和水、人和景为主要描述对象，从孩子的心灵感受出发，勾画出一幅幅活跃、灵动、充满纯真气息的美文。

《走月亮》，作者：吴然。这本书分为“大理石的歌”、“闹春牛”PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/云南第二大湖泊：洱海PPT模板：/moban/云南点苍山云南点苍山云南点苍山云南点苍山月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……排比句的作用：不仅使描写细腻，形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。(排比句)月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路，照亮了

，照亮了

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这时候，阿妈喜欢领着我，在洒满月光的小路上漫步。走啊走，我和阿妈走月亮！你体会到“我”怎样的心情？快乐、幸福这时候，阿妈喜欢领着我，在洒满月光的小路上漫步。走啊走⒈我和阿妈走月亮，走过哪些地方？⒉我和阿妈看到了什么，想到了什么事情？“我”又听到了什么，闻到了什么？⒈我和阿妈走月亮，走过哪些地方？细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮。修辞？细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。修辞？阿妈，白天你在溪里洗衣服，我用树叶坐小船，运载许多新鲜的花瓣。阿妈我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。啊，我和阿妈走月亮！阿妈，白天你在溪里洗衣服，我用树叶坐小船，运载许多新鲜的花瓣想到：阿妈,白天在溪里洗衣裳想到：阿妈,白天在溪里洗衣裳想到：做小船、采野花想到：做小船、采野花想到……想到……《走月亮》教学讲解课件2《走月亮》教学讲解课件2《走月亮》教学讲解课件2《走月亮》教学讲解课件2秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，从果园那边飘来了果子的甜香。身临其境哪个字用得好身临其境哪个字用得好稻穗低垂着头稻穗低垂着头我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……文中都写了她们走过了哪些地方？我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过阿妈温暖的手拉着我，我闻得见阿妈身上的气息。和阿妈在你一起“我”的内心是快乐、幸福、温暖的，我深深的体会到了母爱的深厚。阿妈温暖的手拉着我，我闻得见阿妈身上的气息。和阿妈在你一起“美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星人与自然和谐的融为一体美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星人与自然和谐的融为一体美丽的山村月夜“我”和阿妈走月亮在溪边走月亮在溪边走月亮看到：鹅卵石布满河床、小水塘、水塘抱月听到：溪水声闻到：山草和野花的香味想到：“我”和阿妈在溪边的情景想到：种油菜、种蚕豆、找兔草、吹蒲公英、栽水稻的事看到：修补过的村道，果子挂满枝头听到：秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、沟水汩汩闻到：果子的香味多美的夜晚美丽景色浓浓亲情美丽的山村月夜“我”和阿妈走月亮在溪边在溪边看到：鹅卵石布满走月亮景美情浓寄情于景情景交融走月亮景美情浓寄情于景走月亮你感受到作者表达了什么样的思想感情？热爱大自然，享受母爱的幸福之情。走月亮你感受到作者表达了什么样的思想感情？热爱大自然，享受母思考：课文一共出现了几次“我和阿妈走月亮”?为什么要这样写？⒈语言上，增强了文章诗一般的韵律美