七年级历史下册第一单元复习课件冀教版

09历史现教作业第五组组员：杨昇政24号杨苗苗11号李小娟20号09历史现教作业第五组1第一单元繁荣与开放的社会第一单元繁荣与开放的社会2涉及课程第1课繁盛一时的隋朝第2课唐太宗与贞观之治第3课大唐盛世第4课“和同为一家”第5课开放时代的文化使者第6课流光溢彩的文学艺术涉及课程3单元综述隋唐时期：从公元581年隋朝建立到907年唐朝灭亡，是中国古代历史上又一个大统一时期。这一时期，出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面，国内各民族友好交往和中外交流得到进一步发展。这是一个统一的时期，是一个繁荣与开放的时期。单元综述4课程标准1.了解隋唐科举制度的主要内容。2.列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。3.知道武则天和“开元盛世”的基本史实。4.了解唐与吐蕃等民族交往的史实。5.以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。课程标准5知识与能力1.通过本单元学习，认识隋唐是我国统一的多民族国家的重要发展时期，培养分析归纳能力。2.通过对隋炀帝、唐太宗、唐玄宗、武则天以及少数民族首领等人物在历史上作用的分析，培养正确评价历史人物的能力。情感态度与价值观1.国家的统一和社会的安定，是经济发展的前提条件和重要保障；

2.了解国家兴衰、个人成败的原因。知识与能力情感态度与价值观6重点贞观之治和开元盛世。难点唐朝的民族关系。重点难点7阶段特征政治：国家统一，社会安定，政治清明经济：经济发达，是世界经济交流的中心文化：昌盛繁荣，文学艺术辉煌灿烂民族关系：融洽，实行开明的民族政策对外交往：频繁，全面的开放，广泛的交流阶段特征政治：国家统一，社会安定，政治清明经济：经济发达，是8知识结构隋朝建立和统一开皇之治建立强盛衰落618灭亡唐朝建立开元之治安史之乱907年灭亡农民起义巩固和发展贞观遗风贞观之治鼎盛由盛转衰灭亡知识结构隋朝建立和统一开皇之治建立强盛衰落618灭亡唐朝建91.建立：581年，杨坚，定都长安2.统一：589年，结束自魏晋以来300多年的分裂3.强盛：杨坚励精图治发展生产，出现鼎盛局面——开皇之治4.对后世影响深远的制度：三省六部制；科举制6.衰落：由于隋炀帝的暴政引发农民起义5.不朽的建筑：大运河；赵州桥7.灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将杀死知识结构

隋朝的盛衰1.建立：581年，杨坚，定都长安2.统一：589年，结束自101.建立：618年李渊称帝，都城长安唐太宗吸取隋亡教训，任用贤能，善于纳谏，调整统治政策，完善科举制和三省六部制。武则天统治期间奖励农业生产，重用贤能，开创殿试制度，社会生产继续发展。2.发展贞观之治（唐太宗）贞观遗风（武则天）知识结构———唐朝的盛衰1.建立：618年李渊称帝，都城长安唐太宗吸取隋亡教训，武则113.鼎盛－开元盛世原因贞观之治和贞观遗风奠定基础唐玄宗前期重视用人，善于纳谏表现人口众多，钱粮富足，物价低廉，社会治安良好，文化事业发达，中外交流频繁，国力强盛4.衰落：安史之乱—唐朝由盛转衰5.灭亡：907年朱温废掉唐朝皇帝自立为帝，五代开始知识结构——唐朝的盛衰3.鼎盛－开元盛世原因贞观之治和贞观遗风奠定基础唐玄宗前期重126.民族关系民族政策：开明突厥：设机构—北庭都护府和安西都护府吐蕃：和亲—文成公主入藏回鹘：和亲或册封南诏：册封—云南王；会盟—点苍山会盟7.对外交往玄奘西行—求取佛法鉴真东渡—弘扬佛法遣唐使—向中国学习唐都长安—世界性大都会知识结构——唐朝的盛衰6.民族关系民族政策：开明突厥：设机构—北庭都护府和安西都护138.文学辉煌—唐诗中国诗歌发展史上的黄金时代诗歌繁荣的原因国家统一，社会安定经济发达，外交频繁民族关系融洽，科举制的推动代表人物：李白和杜甫9.艺术的灿烂书法—颜真卿和柳公权绘画—吴道子和阎立本大唐乐舞敦煌莫高窟知识结构——唐朝的盛衰8.文学辉煌—唐诗中国诗歌发展史上的黄金时代诗歌繁荣的原因国14重点难点剖析贞观之治与开元盛世唐朝的民族关系重点难点剖析贞观之治与开元盛世唐朝的民族关系15贞观之治与开元盛世出现的共同原因：1.皇帝开始的时候都提倡节俭；唐太宗精简机构裁撤冗员；唐玄宗也曾整顿吏治，裁减冗滥官员；2.都善于招贤用能，唐太宗重用房(玄龄)谋杜(如晦)断；唐玄宗重用姚崇宋璟；3.都善于纳谏。唐太宗重用魏徵；唐玄宗也曾用谏官集思广益；4.都是有作为的皇帝，贞观之治是唐太宗开创的，开元盛世是唐玄宗开创的。贞观之治与开元盛世出现的共同原因：16治世的共同表现：政治清明，社会稳定，经济发展，人口众多，疆域辽阔，百姓生活相对富足。历史上有名的治世：文景之治、光武中兴、贞观之治、开元盛世、康乾盛世。治世的共同表现：历史上有名的治世：17唐朝处理少数民族关系的方法：1.战争—唐朝与东、西突厥之间的战争2.设机构—设立安西都护府和北庭都护府3.和亲—文成公主入藏4.册封—封南诏王为云南王5.会盟—点苍山会盟唐朝处理少数民族关系的方法：18单元感悟通过本单元的学习，你有什么认识、感悟，能跟大家交流一下吗？交流园单元感悟通过本单元的学习，你有什么认识、感悟，191.国家统一是经济发展的前提和保障；2.人才是国家强盛的基础。用贤则昌，失贤则亡；3.统治者的个人素质对国家的命运有着重要的影响作用；4.各民族只有和睦相处，才能共同发展。1.国家统一是经济发展的前提和保障；201.隋朝的统治繁荣一时，但很快便因隋炀帝的暴政而被农民起义所覆灭，它类似于下列哪一个朝代（

）

A.秦朝

B.西汉

C.东汉

D.西晋2.下面有关出现“贞观之治”的原因，叙述错误的是（

）

A.唐太宗注意吸取隋亡教训，轻徭薄赋，减轻人民负担

B.唐太宗善于用人，重视纳谏，政治比较清明

C.社会安定，经济发展

D.提拔姚崇、宋璟等一批有才干的人单元大练兵AC1.隋朝的统治繁荣一时，但很快便因隋炀帝的暴政而被农民起义所213.维吾尔族的祖先是（

）

A.突厥人

B.靺鞨族

C.六诏

D.回纥族4.在旧金山、纽约等地，人们把华侨、华人聚居的地方称作“唐人街”，可见唐朝在人们心目中的地位。唐玄宗统治前期，历史上称为

（

）A.文景之治

B.开皇之治

C.开元盛世

D.康乾盛世5.被西藏人民亲切称为“阿姐甲沙”(意为汉族阿姐)的人是()

A.昭君姑娘B.文成公主C.则天皇帝D.金城公主

DCB3.维吾尔族的祖先是（

）DCB226.材料分析题材料一：“以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。”材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”材料三：“天下英雄，入吾彀中。”读材料后，回答问题：（1）上述材料都与谁有关？历史上称他的统治为什么？2）三个材料分别反映了他的什么政策？并举例说明。唐太宗贞观之治材料一：虚心纳谏。如魏徵死后，李世民认为自己失去了一面镜子。材料二：开明的民族政策，认为民族之间都是平等的。如他被北方少数民族尊称为“天可汗”。材料三：实行科举制。6.材料分析题唐太宗贞观之治材料一：虚心纳谏。如魏徵死237.隋朝与秦朝有哪些相似之处？1.都是二世而亡的短命王朝，秦朝历时15年，隋朝37年。2.都创建新制度为后世所沿用。秦朝的皇帝制，三公九卿制；隋朝的三省六部制和科举制。3.都建造了大型工程。秦修长城、阿房宫、骊山陵；隋朝修建东宫洛阳和开凿大运河。4.都因为暴政引发农民起义而亡。7.隋朝与秦朝有哪些相似之处？1.都是二世而亡的短命248.武则天是我国历史上唯一的女皇帝，后人对她褒贬不一，请你正确评价武则天。（引用史实）武则天是我国历史上唯一的女皇帝。1.她善于选拔人才并加以重用，如狄仁杰、姚崇和张柬之都是历史上著名的宰相；2.她开创殿试和武举制度选拔人才；3.武则天还注重减轻农民负担，采取各种措施促进社会生产，她统治时期史称“贞观遗风”为唐朝全盛时期的到来奠定了基础；4.但她在位时任用酷吏打击政敌，制造了不少冤狱。总之，武则天是历史上很有作为的唯一的女皇帝。8.武则天是我国历史上唯一的女皇帝，后人对她褒贬不一25谢谢观看谢谢观看2609历史现教作业第五组组员：杨昇政24号杨苗苗11号李小娟20号09历史现教作业第五组27第一单元繁荣与开放的社会第一单元繁荣与开放的社会28涉及课程第1课繁盛一时的隋朝第2课唐太宗与贞观之治第3课大唐盛世第4课“和同为一家”第5课开放时代的文化使者第6课流光溢彩的文学艺术涉及课程29单元综述隋唐时期：从公元581年隋朝建立到907年唐朝灭亡，是中国古代历史上又一个大统一时期。这一时期，出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面，国内各民族友好交往和中外交流得到进一步发展。这是一个统一的时期，是一个繁荣与开放的时期。单元综述30课程标准1.了解隋唐科举制度的主要内容。2.列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。3.知道武则天和“开元盛世”的基本史实。4.了解唐与吐蕃等民族交往的史实。5.以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。课程标准31知识与能力1.通过本单元学习，认识隋唐是我国统一的多民族国家的重要发展时期，培养分析归纳能力。2.通过对隋炀帝、唐太宗、唐玄宗、武则天以及少数民族首领等人物在历史上作用的分析，培养正确评价历史人物的能力。情感态度与价值观1.国家的统一和社会的安定，是经济发展的前提条件和重要保障；

2.了解国家兴衰、个人成败的原因。知识与能力情感态度与价值观32重点贞观之治和开元盛世。难点唐朝的民族关系。重点难点33阶段特征政治：国家统一，社会安定，政治清明经济：经济发达，是世界经济交流的中心文化：昌盛繁荣，文学艺术辉煌灿烂民族关系：融洽，实行开明的民族政策对外交往：频繁，全面的开放，广泛的交流阶段特征政治：国家统一，社会安定，政治清明经济：经济发达，是34知识结构隋朝建立和统一开皇之治建立强盛衰落618灭亡唐朝建立开元之治安史之乱907年灭亡农民起义巩固和发展贞观遗风贞观之治鼎盛由盛转衰灭亡知识结构隋朝建立和统一开皇之治建立强盛衰落618灭亡唐朝建351.建立：581年，杨坚，定都长安2.统一：589年，结束自魏晋以来300多年的分裂3.强盛：杨坚励精图治发展生产，出现鼎盛局面——开皇之治4.对后世影响深远的制度：三省六部制；科举制6.衰落：由于隋炀帝的暴政引发农民起义5.不朽的建筑：大运河；赵州桥7.灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将杀死知识结构

隋朝的盛衰1.建立：581年，杨坚，定都长安2.统一：589年，结束自361.建立：618年李渊称帝，都城长安唐太宗吸取隋亡教训，任用贤能，善于纳谏，调整统治政策，完善科举制和三省六部制。武则天统治期间奖励农业生产，重用贤能，开创殿试制度，社会生产继续发展。2.发展贞观之治（唐太宗）贞观遗风（武则天）知识结构———唐朝的盛衰1.建立：618年李渊称帝，都城长安唐太宗吸取隋亡教训，武则373.鼎盛－开元盛世原因贞观之治和贞观遗风奠定基础唐玄宗前期重视用人，善于纳谏表现人口众多，钱粮富足，物价低廉，社会治安良好，文化事业发达，中外交流频繁，国力强盛4.衰落：安史之乱—唐朝由盛转衰5.灭亡：907年朱温废掉唐朝皇帝自立为帝，五代开始知识结构——唐朝的盛衰3.鼎盛－开元盛世原因贞观之治和贞观遗风奠定基础唐玄宗前期重386.民族关系民族政策：开明突厥：设机构—北庭都护府和安西都护府吐蕃：和亲—文成公主入藏回鹘：和亲或册封南诏：册封—云南王；会盟—点苍山会盟7.对外交往玄奘西行—求取佛法鉴真东渡—弘扬佛法遣唐使—向中国学习唐都长安—世界性大都会知识结构——唐朝的盛衰6.民族关系民族政策：开明突厥：设机构—北庭都护府和安西都护398.文学辉煌—唐诗中国诗歌发展史上的黄金时代诗歌繁荣的原因国家统一，社会安定经济发达，外交频繁民族关系融洽，科举制的推动代表人物：李白和杜甫9.艺术的灿烂书法—颜真卿和柳公权绘画—吴道子和阎立本大唐乐舞敦煌莫高窟知识结构——唐朝的盛衰8.文学辉煌—唐诗中国诗歌发展史上的黄金时代诗歌繁荣的原因国40重点难点剖析贞观之治与开元盛世唐朝的民族关系重点难点剖析贞观之治与开元盛世唐朝的民族关系41贞观之治与开元盛世出现的共同原因：1.皇帝开始的时候都提倡节俭；唐太宗精简机构裁撤冗员；唐玄宗也曾整顿吏治，裁减冗滥官员；2.都善于招贤用能，唐太宗重用房(玄龄)谋杜(如晦)断；唐玄宗重用姚崇宋璟；3.都善于纳谏。唐太宗重用魏徵；唐玄宗也曾用谏官集思广益；4.都是有作为的皇帝，贞观之治是唐太宗开创的，开元盛世是唐玄宗开创的。贞观之治与开元盛世出现的共同原因：42治世的共同表现：政治清明，社会稳定，经济发展，人口众多，疆域辽阔，百姓生活相对富足。历史上有名的治世：文景之治、光武中兴、贞观之治、开元盛世、康乾盛世。治世的共同表现：历史上有名的治世：43唐朝处理少数民族关系的方法：1.战争—唐朝与东、西突厥之间的战争2.设机构—设立安西都护府和北庭都护府3.和亲—文成公主入藏4.册封—封南诏王为云南王5.会盟—点苍山会盟唐朝处理少数民族关系的方法：44单元感悟通过本单元的学习，你有什么认识、感悟，能跟大家交流一下吗？交流园单元感悟通过本单元的学习，你有什么认识、感悟，451.国家统一是经济发展的前提和保障；2.人才是国家强盛的基础。用贤则昌，失贤则亡；3.统治者的个人素质对国家的命运有着重要的影响作用；4.各民族只有和睦相处，才能共同发展。1.国家统一是经济发展的前提和保障；461.隋朝的统治繁荣一时，但很快便因隋炀帝的暴政而被农民起义所覆灭，它类似于下列哪一个朝代（

）

A.秦朝

B.西汉

C.东汉

D.西晋2.下面有关出现“贞观之治”的原因，叙述错误的是（

）

A.唐太宗注意吸取隋亡教训，轻徭薄赋，减轻人民负担

B.唐太宗善于用人，重视纳谏，政治比较清明

C.社会安定，经济发展

D.提拔姚崇、宋璟等一批有才干的人单元大练兵AC1.隋朝的统治繁荣一时，但很快便因隋炀帝的暴政而被农民起义所473.维吾尔族的祖先是（

）

A.突厥人

B.靺鞨族

C.六诏

D.回纥族4.在旧金山、纽约等地，人们把华侨、华人聚居的地方称作“唐人街”，可见唐朝在人们心目中的地位。唐玄宗统治前期，历史上称为

（

）A.文景之治

B.开皇之治

C.开元盛世

D.康乾盛世5.被西藏人民亲切称为“阿姐甲沙”(意为汉族阿姐)的人是()

A.昭君姑娘B.文成公主C.则天皇帝D