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角的分类角的分类想:什么叫角?想:什么叫角?一样大角的大小与角的两边画出的长短没有关系。下面两个角哪个大?一样大角的大小与角的两边画出的长短没有关系。下面两个角哪个大人教版四年级上册角的分类课件人教版四年级上册角的分类课件人教版四年级上册角的分类课件人教版四年级上册角的分类课件人教版四年级上册角的分类课件角的大小与两条边叉开的大小有关,叉开得越大,角越大;叉开得越小,角越小。角的大小与两条边叉开的大小有关,叉开得越大,角越大;叉开得人教版四年级上册角的分类课件用量角器量角的步骤11、使量角器的中心和角的顶点重合;2、零度刻度线和角的一条边重合;用量角器量角的步骤11、使量角器的中心和角的顶点重合;2、零用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;2、零度刻度线和角的一条边重合;3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。50505050500用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心直角1直角12ruìjiǎo锐角比直角小的角叫2ruìjiǎo比直角小的角叫3钝角比直角大的角叫3钝角比直角大的角叫角的两条边成一条直线时,这样的角叫做平角角的两条边成一条直线时,这样的角叫做平角•••••••••••••••••••••••••••平角:一条射线绕着端点旋转,旋转到和始边成一条直线时所成的角。平角的度数为180°•平角:一条射线绕着端点旋转,旋转到和始边成一条直线时所成的
有人说:平角就是一条直线,你认为这种说法对吗?为什么?有人说:平角就是一条直线,你认为这种说法对吗?为什边边顶点直线平角不是直线,它也有顶点和两条边,只不过平角的两条边在同一条直线上了。边边顶点直线平角不是直线,它也有顶点和两条边,只不过平角角的一条边绕着它的顶点旋转一周后,和另一条边重合.这样的角叫做周角
角的一条边绕着它的顶点旋转一周后,和另一条边重合.这样的角叫•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••返回周角:一条射线绕着端点旋转,旋转到终边和始边重合时所成的角。周角的度数为360°•返回周角:一条射线绕着端点旋转,周角的度数为360°
周角不是一条射线。它也有顶点和两条边,只不过周角的两边重合在一起了。顶点边周角是一条射线吗?周角不是一条射线。它也有顶点和两条边,只不过周角思考:1、刚才我们把角分成了哪几类?
2、它们分别有什么特征?
3、按从小到大的顺序应怎样排列?思考:锐角:直角:钝角:平角:周角:小于90°的角。等于90°的角。大于90°而小于180°的角。等于180°的角。等于360°的角。锐角:直角:钝角:平角:周角:小于90°的角。等于90°的角1个平角=2个直角
1个周角=2个平角
1个周角=4个直角
1个周角=2个平角=4个直角
锐角<直角<钝角<平角<周角1个平角=2个直角1个周角=2个平角1个周角=4个直角说出下面度数的角是什么角。
120°钝角抢答说出下面度数的角是什么角。120°钝角抢答说出下面度数的角是什么角。
89°锐角说出下面度数的角是什么角。89°锐角说出下面度数的角是什么角。
180°平角说出下面度数的角是什么角。180°平角说出下面度数的角是什么角。
90°直角说出下面度数的角是什么角。90°直角说出下面度数的角是什么角。
1°锐角说出下面度数的角是什么角。1°锐角说出下面度数的角是什么角。
165°钝角说出下面度数的角是什么角。165°钝角说出下面度数的角是什么角。
360°周角说出下面度数的角是什么角。360°周角说出下面度数的角是什么角。
51°锐角说出下面度数的角是什么角。51°锐角指出下面的角是哪种角?•12345678•钝角锐角平角周角直角锐角直角钝角指出下面的角是哪种角?•12345678•钝角锐角平角周角直说出每个钟面上的时间,并说出每个钟面上时针和分针所成角的名称。2时锐角3时直角5时钝角6时平角时周角①②③④⑤说出每个钟面上的时间,并说出每个钟面上时针和分针所成角的名称钝角锐角把下面各角的度数按要求填在圈内。45。75。80。120。90。175。180。95。115。36。我明白360°直角周角平角钝角锐角把下面各角的度数按要求填在圈内。45。75。80我是小判官:1.1平角=2直角。()2.钟面上3:00时,时针和分针所形成的角是锐角。()3.用一个放大镜看一个20度的角,看到的角的度数是60度。()4.常用的计量角的大小的单位是“度”。()5.角的大小与角两边叉开的大小有关。()×√×√√我是小判官:1.1平角=2直角。1432∠2=50°∠1=180°-50°=130°∠4=∠2=50°∠3=∠1=130°∠1=∠3∠2=∠41432∠2=50°∠1=180°-50°=130°∠4=1423已知∠2=30°那么∠1=∠3=∠4=180°-30°=150°150°30°1423已知∠2=30°那么∠1=180°-30°=看图填一填。(1)已知∠1=70°,∠2=————。12110°(2)已知∠1=40°,∠2=————
∠3=————
∠4=————。1234140°40°140°看图填一填。12110°(2)已知∠1=40°,123414用一张圆形的纸对折两次,折成的角是什么角?
把它打开,现在这个角是什么角?它是由两个怎样的角组成的?如果再打开呢?用一张圆形的纸对折两次,折成的角是什么角?把它打开,7.*下面两个图中的∠1与∠2是不是相等?说明理由。1221P447、不等相等两条直线相交所形成的四个角中:对顶角相等7.*下面两个图中的∠1与∠2是不是相等?说明理由。1
再见再见角的分类角的分类想:什么叫角?想:什么叫角?一样大角的大小与角的两边画出的长短没有关系。下面两个角哪个大?一样大角的大小与角的两边画出的长短没有关系。下面两个角哪个大人教版四年级上册角的分类课件人教版四年级上册角的分类课件人教版四年级上册角的分类课件人教版四年级上册角的分类课件人教版四年级上册角的分类课件角的大小与两条边叉开的大小有关,叉开得越大,角越大;叉开得越小,角越小。角的大小与两条边叉开的大小有关,叉开得越大,角越大;叉开得人教版四年级上册角的分类课件用量角器量角的步骤11、使量角器的中心和角的顶点重合;2、零度刻度线和角的一条边重合;用量角器量角的步骤11、使量角器的中心和角的顶点重合;2、零用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;2、零度刻度线和角的一条边重合;3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。50505050500用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心直角1直角12ruìjiǎo锐角比直角小的角叫2ruìjiǎo比直角小的角叫3钝角比直角大的角叫3钝角比直角大的角叫角的两条边成一条直线时,这样的角叫做平角角的两条边成一条直线时,这样的角叫做平角•••••••••••••••••••••••••••平角:一条射线绕着端点旋转,旋转到和始边成一条直线时所成的角。平角的度数为180°•平角:一条射线绕着端点旋转,旋转到和始边成一条直线时所成的
有人说:平角就是一条直线,你认为这种说法对吗?为什么?有人说:平角就是一条直线,你认为这种说法对吗?为什边边顶点直线平角不是直线,它也有顶点和两条边,只不过平角的两条边在同一条直线上了。边边顶点直线平角不是直线,它也有顶点和两条边,只不过平角角的一条边绕着它的顶点旋转一周后,和另一条边重合.这样的角叫做周角
角的一条边绕着它的顶点旋转一周后,和另一条边重合.这样的角叫•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••返回周角:一条射线绕着端点旋转,旋转到终边和始边重合时所成的角。周角的度数为360°•返回周角:一条射线绕着端点旋转,周角的度数为360°
周角不是一条射线。它也有顶点和两条边,只不过周角的两边重合在一起了。顶点边周角是一条射线吗?周角不是一条射线。它也有顶点和两条边,只不过周角思考:1、刚才我们把角分成了哪几类?
2、它们分别有什么特征?
3、按从小到大的顺序应怎样排列?思考:锐角:直角:钝角:平角:周角:小于90°的角。等于90°的角。大于90°而小于180°的角。等于180°的角。等于360°的角。锐角:直角:钝角:平角:周角:小于90°的角。等于90°的角1个平角=2个直角
1个周角=2个平角
1个周角=4个直角
1个周角=2个平角=4个直角
锐角<直角<钝角<平角<周角1个平角=2个直角1个周角=2个平角1个周角=4个直角说出下面度数的角是什么角。
120°钝角抢答说出下面度数的角是什么角。120°钝角抢答说出下面度数的角是什么角。
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51°锐角说出下面度数的角是什么角。51°锐角指出下面的角是哪种角?•12345678•钝角锐角平角周角直角锐角直角钝角指出下面的角是哪种角?•12345678•钝角锐角平角周角直说出每个钟面上的时间,并说出每个钟面上时针和分针所成角的名称。2时锐角3时直角5时钝角6时平角时周角①②③④⑤说出每个钟面上的时间,并说出每个钟面上时针和分针所成角的名称钝角锐角把下面各角的度数按要求填在圈内。45。75。80。120。90。175。180。95。115。36。我明白360°直角周角平角钝角锐角把下面各角的度数按要求填在圈内。45。75。80我是小判官:1.1平角=2直角。()2.钟面上3:00时,时针和分针所形成的角是锐角。()3.用一个放大镜看一个20度的角,看到的角的度数是60度。()4.常用的计量角的大小的单位是“度”。()5.角的大小与角两边叉开的大小有关。()×√×√√我是小判官:1.1平角=2直角。
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