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浣溪沙晏殊浣溪沙晏殊1词与词牌词又称曲子词、长短句、诗余,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。我国文学史上向来以唐诗、宋词并举。可见它已成为我国宋代的主要文学样式。词又叫诗余,长短句。《浣溪沙》是词牌名,即曲的谱子。词与词牌词又称曲子词、长短句、诗余,是配合宴乐乐曲而填写的歌2词牌,就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同:律诗只有四种格式,而词则总共有一千多个格式(这些格式称为词谱)。人们不好把它们称为第一式、第二式等等,所以给它们起了一些名字。这些名字就是词牌。有时候,几个格式合用一个词牌,因为它们是同一个格式的若干变体;有时候,同一个格式而有几个名称,因为各家叫名不同罢了。词与词牌词牌,就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同:律诗只有3词的特点1、每首词都有一个表示音乐性的词调(词牌)。一般说,词调并不是词的题目,常在词调下面另加题目,或者还写上一段小序。2、词一般都分两段(叫做上下片或上下阕),不分段或分段较多的是极少数。词的特点1、每首词都有一个表示音乐性的词调(词牌)。一般说,4“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,词人将自然现象与人的感受巧妙结合,生发出值得玩味的情趣。几时回:什么时候回来。新是唱新词,旧是喝酒唱词的环境——旧亭台,新词旧景对比,抒发了今是昨非的惆怅情思。去年天气旧亭台:是说天气、亭台都和去年一样。他的词语言清丽,声调和谐,如其闲雅之情调、旷达之怀抱,及其写富贵而不鄙俗、写艳情而不纤佻,写景重其精神,赋于自然物以生命,能将理性之思致,融入抒情之叙写中,在伤春怨别之情绪内,表现出一种理性之反省及操持,在柔情锐感之中,透露出一种圆融旷达之理性的观照,形成了自己的特色。去年天气旧亭台:是说天气、亭台都和去年一样。一般词调的字数和句子的长短都是固定的,有一定的格式。庆历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼枢密使,谥“元献”。有时候,几个格式合用一个词牌,因为它们是同一个格式的若干变体;似曾相识:好像曾经认识。夕阳/西下/几时回?1、每首词都有一个表示音乐性的词调(词牌)。这首词选自《珠玉词》。宰相丁谓、枢密使曹利用想独揽大权,朝中众官议论纷纷,束手无策。这首词选自《珠玉词》。去年/天气/旧/亭台。但眼前的夕阳西下了,不知何时会再回来。任地方官时,他曾大办学校,培养人才,欧阳修说“自五代以来,天下学废,兴自公始”,并非虚誉。晏殊为人刚简威猛,待人以诚,虽处富贵,但生活相当简朴,并且乐于奖掖人才,当世名士,如范仲淹、孔道辅、欧阳修等,皆出其门,又能识富弼于寒素之中,将自己的女儿嫁给他。收集整理我们小学阶段学过的词,并背诵。西下:向西方地平线落下。他是北宋前期较早的词家,与幼子晏几道合称“二晏”,同是婉约词的代表。这首词选自《珠玉词》。只身一人,新词“一曲”,清酒“一杯”,孤单冷寂,引起对往事的回忆。词又称曲子词、长短句、诗余,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。结合注释或工具书理解词语意思。他的词语言清丽,声调和谐,如其闲雅之情调、旷达之怀抱,及其写富贵而不鄙俗、写艳情而不纤佻,写景重其精神,赋于自然物以生命,能将理性之思致,融入抒情之叙写中,在伤春怨别之情绪内,表现出一种理性之反省及操持,在柔情锐感之中,透露出一种圆融旷达之理性的观照,形成了自己的特色。这一联写出了人们心中所有但为笔底所无的细腻感受,其中包含着看似简单实则颇为深奥的哲理。宰相丁谓、枢密使曹利用想独揽大权,朝中众官议论纷纷,束手无策。西下:向西方地平线落下。任地方官时,他曾大办学校,培养人才,欧阳修说“自五代以来,天下学废,兴自公始”,并非虚誉。似曾相识:好像曾经认识。“花落”是伤春,“似曾相识”是伤别,“去”是花落去,“来”是燕归来。他是北宋前期较早的词家,与幼子晏几道合称“二晏”,同是婉约词的代表。无可奈何花落去,似曾相识燕归来通过了解诗人所处的时代背景。词中声韵的规定特别严格,用字要分平仄,每个词调的平仄都有所规定,各不相同。345一般词调的字数和句子的长短都是固定的,有一定的格式。词的句式参差不齐,基本上是长短句。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,词人将自然现象与人的感受5
晏殊,字同叔,抚州临川(今江西省抚州市)人。十三岁时,以神童召试,赐同进士出身。庆历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼枢密使,谥“元献”。他是北宋前期较早的词家,与幼子晏几道合称“二晏”,同是婉约词的代表。作品大多反映富贵悠闲的生活,但他的词艺术成就较高,能以疏淡闲雅的语言写出较深的含义,音韵和谐,意境清新。这首词选自《珠玉词》。《浣溪沙》是词牌名,即曲的谱子。晏殊简介晏殊,字同叔,抚州临川(今江西省抚州市)人。6人物生平年少德高:晏殊从小聪明好学,5岁就能创作有“神童”之称。景德元年(1004年),江南按抚张知白听说这件事,将他以神童的身份推荐。次年,14岁的晏殊和来自各地的数千名考生同时入殿参加考试,晏殊的神色毫不胆摄,用笔很快完成了答卷。受到真宗的嘉赏,赐同进士出身。宦海沉浮:天圣五年(1027年),以刑部侍郎贬知宣州,后改知应天府。在此期间,他极重视书院的发展,大力扶持应天府书院,力邀范仲淹到书院讲学,培养了大批人才。该书院(又称“睢阳书院”)与白鹿洞、石鼓、岳麓合称宋初四大书院。这是自五代以来,学校屡遭禁废后,由晏殊开创大办教育之先河。乾兴元年(1022年),年仅12岁的仁宗继位,刘太后听政。宰相丁谓、枢密使曹利用想独揽大权,朝中众官议论纷纷,束手无策。晏殊提出“垂帘听政”的建议,得到大臣们的支持。但是加之在玉清宫怒以朝笏撞折侍从的门牙,他被御史弹劾。创办教育:人物生平年少德高:晏殊从小聪明好学,5岁就能创作有“神童”之7政治成就主要成就晏殊为人刚简威猛,待人以诚,虽处富贵,但生活相当简朴,并且乐于奖掖人才,当世名士,如范仲淹、孔道辅、欧阳修等,皆出其门,又能识富弼于寒素之中,将自己的女儿嫁给他。晏殊执政时,范仲淹、韩琦、富弼皆受重用,台阁也多一时之贤,做了许多有利于国计民生的大事,为史学家艳称的“庆历新政”,实际上是由晏殊总领其事的。晏殊被罢相,范、韩、富等被贬,“庆历新政”遂宣告失败。任地方官时,他曾大办学校,培养人才,欧阳修说“自五代以来,天下学废,兴自公始”,并非虚誉。文学成就晏殊在文学上有多方面的成就和贡献。他能诗、善词,文章典丽,书法皆工,而以词最为突出,有“宰相词人”之称。他的词,吸收了南唐“花间派”和冯延巳的典雅流丽词风,开创北宋婉约词风,被称为“北宋倚声家之初祖”。他的词语言清丽,声调和谐,如其闲雅之情调、旷达之怀抱,及其写富贵而不鄙俗、写艳情而不纤佻,写景重其精神,赋于自然物以生命,能将理性之思致,融入抒情之叙写中,在伤春怨别之情绪内,表现出一种理性之反省及操持,在柔情锐感之中,透露出一种圆融旷达之理性的观照,形成了自己的特色。政治成就主要成就晏殊为人刚简威猛,待人以诚,虽处富贵,但生活8
这是晏殊《珠玉词》中具有代表性的作品之一,作者一生历居显官要职,仕途平坦,但政绩平平。作品在歌酒风月、闲情逸致吟咏中,也常流露出官僚文人由精神空虚而产生的年华易逝、然后迟暮落寞的感伤。暮春时节,日落时分,物候的变化引发了词人对年华易逝的感伤。作词背景这是晏殊《珠玉词》中具有代表性的作品之一,作者一生历居显官9写作原因“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,词人将自然现象与人的感受巧妙结合,生发出值得玩味的情趣。《浣溪沙》这首词写的就是作者对光阴流逝的怅惘和对春天消失的惋惜之情。写作原因“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,词人将自然现象与10浣溪沙[宋]晏殊一曲/新词/酒/一杯,去年/天气/旧/亭台。夕阳/西下/几时回?无可奈何/花/落去,似曾相识/燕/归来。小园香径/独/徘徊。浣溪沙11连词成句。诗词理解通过了解诗人所处的时代背景。123结合注释或工具书理解词语意思。连词成句。诗词理解通过了解诗人所处的时代背景。123结合注12词句注释1.一曲:一首。因为词是配合音乐唱的,故称“曲”。新词,刚填好的词,意指新歌。酒一杯,一杯酒。2.去年天气旧亭台:是说天气、亭台都和去年一样。去年3.天气:跟去年此日相同的天气。旧亭台,曾经到过的或熟悉的亭台楼阁。旧,旧时。4.夕阳:落日。5.西下:向西方地平线落下。6.几时回:什么时候回来。7.无可奈何:不得已,没有办法。词句注释1.一曲:一首。因为词是配合音乐唱的,故称“曲”。新13词句注释8.似曾相识:好像曾经认识。形容见过的事物再度出现。后用作成语,即出自晏殊此句。9.燕归来:燕子从南方飞回来。燕归来,春中常景,在有意无意之间。10.小园香径:花草芳香的小径,或指落花散香的小径。因落花满径,幽香四溢,故云香径。香径,带着幽香的园中小径。11.独:副词,用于谓语前,表示“独自”的意思。12.徘徊:来回走。词句注释8.似曾相识:好像曾经认识。形容见过的事物再度出现。14一曲新词酒一杯,
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回。
听一曲以新词谱成的歌,饮一杯酒。去年这时节的天气、旧亭台依然存在。但眼前的夕阳西下了,不知何时会再回来。疏通词意一曲新词酒一杯,
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回。听一曲15无可奈何花落去,
似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
无可奈何之中,春花正在凋落。而去年似曾见过的燕子,如今又飞回到旧巢来了。(自己不禁)在小花园中落花遍地的小径上惆怅地徘徊起来。
疏通词意无可奈何花落去,
似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。无可奈16一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台只身一人,新词“一曲”,清酒“一杯”,孤单冷寂,引起对往事的回忆。新是唱新词,旧是喝酒唱词的环境——旧亭台,新词旧景对比,抒发了今是昨非的惆怅情思。一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台只身一人,新词“一曲”,清酒“17夕阳西下几时回?既写景,又是对心情的反映,词面上写的是“西下”的“夕阳”,暗示的却是整个人生。其中涵蕴着时间永恒而人生短暂的叹息。夕阳西下几时回?既写景,又是对心情的反映,词面上写的是“西下18无可奈何花落去,似曾相识燕归来,
“花落”是伤春,“似曾相识”是伤别,“去”是花落去,“来”是燕归来。再次形成对比,增加了对时光流逝的惋惜之情。赏析:通过对易逝的自然春光的描写,将自然现象与人的感受巧妙结合,抒发了青春易逝,伤别怀旧之情。无可奈何花落去,似曾相识燕归来,“花落”是伤春19
无可奈何花落去,似曾相识燕归来这一联写出了人们心中所有但为笔底所无的细腻感受,其中包含着看似简单实则颇为深奥的哲理。一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无。只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现,它只是“似曾相识”罢了。
无可奈何花落去,似曾相识燕归来201、本诗的主要内容是什么,作者对光阴流逝的怅惘和对春天消失的惋惜之情。
2、上阙写了什么?下阙又写了什么?上阙怀旧,感伤年华易逝;下阙惜春,悼念春光难留。
品读感悟1、本诗的主要内容是什么,品读感悟213、体会这首词中的“去年天气”“旧亭台”“夕阳”“落花”“归燕”分别象征什么?“去年天气”“旧亭台”“夕阳”“落花”“归燕”品读感悟——生命之中看似不变的事物——时光的一去不回——生活中消逝的美好——似曾相识的新的美好3、体会这首词中的“去年天气”“旧亭台”“夕阳”“落224、“无可奈何花落去,似曾相识燕归来,”是名句,试简析这两句好在哪里。对仗工整,音韵和谐,情景交融,表达了作者对年华易逝的感叹和对友人的思念。蕴含了一切必然要消逝的美好事物都无法阻止,但在消逝的同时仍有美好事物会再现,生活不因为消逝而虚无。品读感悟4、“无可奈何花落去,似曾相识燕归来,”是名句,试简析这两句23似曾相识:好像曾经认识。晏殊提出“垂帘听政”的建议,得到大臣们的支持。宰相丁谓、枢密使曹利用想独揽大权,朝中众官议论纷纷,束手无策。词的句式参差不齐,基本上是长短句。几时回:什么时候回来。独:副词,用于谓语前,表示“独自”的意思。晏殊从小聪明好学,5岁就能创作有“神童”之称。去年这时节的天气、旧亭台依然存在。香径,带着幽香的园中小径。而去年似曾见过的燕子,如今又飞回到旧巢来了。暮春时节,日落时分,物候的变化引发了词人对年华易逝的感伤。几时回:什么时候回来。在官场平庸无聊的应酬中,敏感的诗人当然会时时痛切地感受到生命的无意义消耗。任地方官时,他曾大办学校,培养人才,欧阳修说“自五代以来,天下学废,兴自公始”,并非虚誉。他的词语言清丽,声调和谐,如其闲雅之情调、旷达之怀抱,及其写富贵而不鄙俗、写艳情而不纤佻,写景重其精神,赋于自然物以生命,能将理性之思致,融入抒情之叙写中,在伤春怨别之情绪内,表现出一种理性之反省及操持,在柔情锐感之中,透露出一种圆融旷达之理性的观照,形成了自己的特色。乾兴元年(1022年),年仅12岁的仁宗继位,刘太后听政。——似曾相识的新的美好——似曾相识的新的美好5、这首词在写法上有什么特点?词中作者借助曲、酒、夕阳、落花、燕子及自己的观察与感受,书写对人生的体验,对人生的思考,做到了情景理结合,浑然一体。此词之所以脍炙人口,广为传诵,其根本的原因于情中有思。词中似乎于无意间描写司空见惯的现象,却有哲理的意味,启迪人们从更高层次思索宇宙人生问题。词中涉及到时间永恒而人生有限这样深广的意念,却表现得十分含蓄。品读感悟似曾相识:好像曾经认识。5、这首词在写法上有什么特点?品读感24
晏殊虽然位极人臣,但是他也无法挽回流逝的时光,只能“无可奈何”地看着岁月的脚步匆匆离去。宦海风波中,晏殊也免不了有沉浮得失。在官场平庸无聊的应酬中,敏感的诗人当然会时时痛切地感受到生命的无意义消耗。全词语言圆转流利,通俗晓畅,清丽自然,意蕴深沉,启人神智,耐人寻味。词中对宇宙人生的深思,给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。课堂小结
晏殊虽然位极人臣,但是他也无法挽回流逝的时光,只能“无25收集整理我们小学阶段学过的词,并背诵。《浣溪沙》这首词体现了词人对生活抱着乐观豁达的人生态度,在我们的生活中有肯定过一些挫折或者不顺心的经历,结合今天这首词,把你的感想写出来吧。布置作业收集整理我们小学阶段学过的词,并背诵。《浣溪沙》这首词体现了26浣溪沙晏殊浣溪沙晏殊27词与词牌词又称曲子词、长短句、诗余,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。我国文学史上向来以唐诗、宋词并举。可见它已成为我国宋代的主要文学样式。词又叫诗余,长短句。《浣溪沙》是词牌名,即曲的谱子。词与词牌词又称曲子词、长短句、诗余,是配合宴乐乐曲而填写的歌28词牌,就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同:律诗只有四种格式,而词则总共有一千多个格式(这些格式称为词谱)。人们不好把它们称为第一式、第二式等等,所以给它们起了一些名字。这些名字就是词牌。有时候,几个格式合用一个词牌,因为它们是同一个格式的若干变体;有时候,同一个格式而有几个名称,因为各家叫名不同罢了。词与词牌词牌,就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同:律诗只有29词的特点1、每首词都有一个表示音乐性的词调(词牌)。一般说,词调并不是词的题目,常在词调下面另加题目,或者还写上一段小序。2、词一般都分两段(叫做上下片或上下阕),不分段或分段较多的是极少数。词的特点1、每首词都有一个表示音乐性的词调(词牌)。一般说,30“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,词人将自然现象与人的感受巧妙结合,生发出值得玩味的情趣。几时回:什么时候回来。新是唱新词,旧是喝酒唱词的环境——旧亭台,新词旧景对比,抒发了今是昨非的惆怅情思。去年天气旧亭台:是说天气、亭台都和去年一样。他的词语言清丽,声调和谐,如其闲雅之情调、旷达之怀抱,及其写富贵而不鄙俗、写艳情而不纤佻,写景重其精神,赋于自然物以生命,能将理性之思致,融入抒情之叙写中,在伤春怨别之情绪内,表现出一种理性之反省及操持,在柔情锐感之中,透露出一种圆融旷达之理性的观照,形成了自己的特色。去年天气旧亭台:是说天气、亭台都和去年一样。一般词调的字数和句子的长短都是固定的,有一定的格式。庆历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼枢密使,谥“元献”。有时候,几个格式合用一个词牌,因为它们是同一个格式的若干变体;似曾相识:好像曾经认识。夕阳/西下/几时回?1、每首词都有一个表示音乐性的词调(词牌)。这首词选自《珠玉词》。宰相丁谓、枢密使曹利用想独揽大权,朝中众官议论纷纷,束手无策。这首词选自《珠玉词》。去年/天气/旧/亭台。但眼前的夕阳西下了,不知何时会再回来。任地方官时,他曾大办学校,培养人才,欧阳修说“自五代以来,天下学废,兴自公始”,并非虚誉。晏殊为人刚简威猛,待人以诚,虽处富贵,但生活相当简朴,并且乐于奖掖人才,当世名士,如范仲淹、孔道辅、欧阳修等,皆出其门,又能识富弼于寒素之中,将自己的女儿嫁给他。收集整理我们小学阶段学过的词,并背诵。西下:向西方地平线落下。他是北宋前期较早的词家,与幼子晏几道合称“二晏”,同是婉约词的代表。这首词选自《珠玉词》。只身一人,新词“一曲”,清酒“一杯”,孤单冷寂,引起对往事的回忆。词又称曲子词、长短句、诗余,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。结合注释或工具书理解词语意思。他的词语言清丽,声调和谐,如其闲雅之情调、旷达之怀抱,及其写富贵而不鄙俗、写艳情而不纤佻,写景重其精神,赋于自然物以生命,能将理性之思致,融入抒情之叙写中,在伤春怨别之情绪内,表现出一种理性之反省及操持,在柔情锐感之中,透露出一种圆融旷达之理性的观照,形成了自己的特色。这一联写出了人们心中所有但为笔底所无的细腻感受,其中包含着看似简单实则颇为深奥的哲理。宰相丁谓、枢密使曹利用想独揽大权,朝中众官议论纷纷,束手无策。西下:向西方地平线落下。任地方官时,他曾大办学校,培养人才,欧阳修说“自五代以来,天下学废,兴自公始”,并非虚誉。似曾相识:好像曾经认识。“花落”是伤春,“似曾相识”是伤别,“去”是花落去,“来”是燕归来。他是北宋前期较早的词家,与幼子晏几道合称“二晏”,同是婉约词的代表。无可奈何花落去,似曾相识燕归来通过了解诗人所处的时代背景。词中声韵的规定特别严格,用字要分平仄,每个词调的平仄都有所规定,各不相同。345一般词调的字数和句子的长短都是固定的,有一定的格式。词的句式参差不齐,基本上是长短句。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,词人将自然现象与人的感受31
晏殊,字同叔,抚州临川(今江西省抚州市)人。十三岁时,以神童召试,赐同进士出身。庆历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼枢密使,谥“元献”。他是北宋前期较早的词家,与幼子晏几道合称“二晏”,同是婉约词的代表。作品大多反映富贵悠闲的生活,但他的词艺术成就较高,能以疏淡闲雅的语言写出较深的含义,音韵和谐,意境清新。这首词选自《珠玉词》。《浣溪沙》是词牌名,即曲的谱子。晏殊简介晏殊,字同叔,抚州临川(今江西省抚州市)人。32人物生平年少德高:晏殊从小聪明好学,5岁就能创作有“神童”之称。景德元年(1004年),江南按抚张知白听说这件事,将他以神童的身份推荐。次年,14岁的晏殊和来自各地的数千名考生同时入殿参加考试,晏殊的神色毫不胆摄,用笔很快完成了答卷。受到真宗的嘉赏,赐同进士出身。宦海沉浮:天圣五年(1027年),以刑部侍郎贬知宣州,后改知应天府。在此期间,他极重视书院的发展,大力扶持应天府书院,力邀范仲淹到书院讲学,培养了大批人才。该书院(又称“睢阳书院”)与白鹿洞、石鼓、岳麓合称宋初四大书院。这是自五代以来,学校屡遭禁废后,由晏殊开创大办教育之先河。乾兴元年(1022年),年仅12岁的仁宗继位,刘太后听政。宰相丁谓、枢密使曹利用想独揽大权,朝中众官议论纷纷,束手无策。晏殊提出“垂帘听政”的建议,得到大臣们的支持。但是加之在玉清宫怒以朝笏撞折侍从的门牙,他被御史弹劾。创办教育:人物生平年少德高:晏殊从小聪明好学,5岁就能创作有“神童”之33政治成就主要成就晏殊为人刚简威猛,待人以诚,虽处富贵,但生活相当简朴,并且乐于奖掖人才,当世名士,如范仲淹、孔道辅、欧阳修等,皆出其门,又能识富弼于寒素之中,将自己的女儿嫁给他。晏殊执政时,范仲淹、韩琦、富弼皆受重用,台阁也多一时之贤,做了许多有利于国计民生的大事,为史学家艳称的“庆历新政”,实际上是由晏殊总领其事的。晏殊被罢相,范、韩、富等被贬,“庆历新政”遂宣告失败。任地方官时,他曾大办学校,培养人才,欧阳修说“自五代以来,天下学废,兴自公始”,并非虚誉。文学成就晏殊在文学上有多方面的成就和贡献。他能诗、善词,文章典丽,书法皆工,而以词最为突出,有“宰相词人”之称。他的词,吸收了南唐“花间派”和冯延巳的典雅流丽词风,开创北宋婉约词风,被称为“北宋倚声家之初祖”。他的词语言清丽,声调和谐,如其闲雅之情调、旷达之怀抱,及其写富贵而不鄙俗、写艳情而不纤佻,写景重其精神,赋于自然物以生命,能将理性之思致,融入抒情之叙写中,在伤春怨别之情绪内,表现出一种理性之反省及操持,在柔情锐感之中,透露出一种圆融旷达之理性的观照,形成了自己的特色。政治成就主要成就晏殊为人刚简威猛,待人以诚,虽处富贵,但生活34
这是晏殊《珠玉词》中具有代表性的作品之一,作者一生历居显官要职,仕途平坦,但政绩平平。作品在歌酒风月、闲情逸致吟咏中,也常流露出官僚文人由精神空虚而产生的年华易逝、然后迟暮落寞的感伤。暮春时节,日落时分,物候的变化引发了词人对年华易逝的感伤。作词背景这是晏殊《珠玉词》中具有代表性的作品之一,作者一生历居显官35写作原因“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,词人将自然现象与人的感受巧妙结合,生发出值得玩味的情趣。《浣溪沙》这首词写的就是作者对光阴流逝的怅惘和对春天消失的惋惜之情。写作原因“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,词人将自然现象与36浣溪沙[宋]晏殊一曲/新词/酒/一杯,去年/天气/旧/亭台。夕阳/西下/几时回?无可奈何/花/落去,似曾相识/燕/归来。小园香径/独/徘徊。浣溪沙37连词成句。诗词理解通过了解诗人所处的时代背景。123结合注释或工具书理解词语意思。连词成句。诗词理解通过了解诗人所处的时代背景。123结合注38词句注释1.一曲:一首。因为词是配合音乐唱的,故称“曲”。新词,刚填好的词,意指新歌。酒一杯,一杯酒。2.去年天气旧亭台:是说天气、亭台都和去年一样。去年3.天气:跟去年此日相同的天气。旧亭台,曾经到过的或熟悉的亭台楼阁。旧,旧时。4.夕阳:落日。5.西下:向西方地平线落下。6.几时回:什么时候回来。7.无可奈何:不得已,没有办法。词句注释1.一曲:一首。因为词是配合音乐唱的,故称“曲”。新39词句注释8.似曾相识:好像曾经认识。形容见过的事物再度出现。后用作成语,即出自晏殊此句。9.燕归来:燕子从南方飞回来。燕归来,春中常景,在有意无意之间。10.小园香径:花草芳香的小径,或指落花散香的小径。因落花满径,幽香四溢,故云香径。香径,带着幽香的园中小径。11.独:副词,用于谓语前,表示“独自”的意思。12.徘徊:来回走。词句注释8.似曾相识:好像曾经认识。形容见过的事物再度出现。40一曲新词酒一杯,
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回。
听一曲以新词谱成的歌,饮一杯酒。去年这时节的天气、旧亭台依然存在。但眼前的夕阳西下了,不知何时会再回来。疏通词意一曲新词酒一杯,
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回。听一曲41无可奈何花落去,
似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
无可奈何之中,春花正在凋落。而去年似曾见过的燕子,如今又飞回到旧巢来了。(自己不禁)在小花园中落花遍地的小径上惆怅地徘徊起来。
疏通词意无可奈何花落去,
似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。无可奈42一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台只身一人,新词“一曲”,清酒“一杯”,孤单冷寂,引起对往事的回忆。新是唱新词,旧是喝酒唱词的环境——旧亭台,新词旧景对比,抒发了今是昨非的惆怅情思。一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台只身一人,新词“一曲”,清酒“43夕阳西下几时回?既写景,又是对心情的反映,词面上写的是“西下”的“夕阳”,暗示的却是整个人生。其中涵蕴着时间永恒而人生短暂的叹息。夕阳西下几时回?既写景,又是对心情的反映,词面上写的是“西下44无可奈何花落去,似曾相识燕归来,
“花落”是伤春,“似曾相识”是伤别,“去”是花落去,“来”是燕归来。再次形成对比,增加了对时光流逝的惋惜之情。赏析:通过对易逝的自然春光的描写,将自然现象与人的感受巧妙结合,抒发了青春易逝,伤别怀旧之情。无可奈何花落去,似曾相识燕归来,“花落”是伤春45
无可奈何花落去,似曾相识燕归来这一联写出了人们心中所有但为笔底所无的细腻感受,其中包含着看似简单实则颇为深奥的哲理。一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无。只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现,它只是“似曾相识”罢了。
无可奈何花落去,似曾相识燕归来461、本诗的主要内容是什么,作者对光阴流逝的怅惘和对春天消失的惋惜之情。
2、上阙写了什么?下阙又写了什么?上阙怀旧,感伤年华易逝;下阙惜春,悼念春光难留。
品读感悟1、本诗的主要内容是什么,品读感悟473、体会这首词中的“去年天气”“旧亭台”“夕阳”“落花”“归燕”分别象征什么?“去年天气”“旧亭台”“夕阳”“落花”“归燕”品读感悟——生命之中看似不变的事物——时光的一去不回——生活中消逝的美好——似曾相识的新的美好3、体会这首词中的“去年天气”“旧
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