人教部编版一年级语文下册课件小池7

小池小池咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风是剪刀。咏柳春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。春晓泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小池

宋杨万里泉眼无声惜细流，小池宋杨万里看着书上的插图读诗，想一想：诗中描写了哪些景物，自己读懂了那句?荷花池里蜻蜓飞来飞去，有的树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。荷叶荷花三角尖角清泉泉水流水河流可爱清·袁枚自由读古诗，把诗读正确读通顺，圈出诗中的7个生字，和同桌交流一下识记生字的方法。咏柳早有蜻蜓立上头。荷花池里蜻蜓飞来飞去，有的爱心温柔柔和露水露出爱心温柔柔和露水露出小荷才露尖尖角，美丽的夏天来了，有的还有的。有的还有的。泉眼无声惜细流，1.认识“泉等7个字，会写“树、尖”2”个字。2.能正确朗读、背诵古诗，初步理解古诗大意，感受诗中蕴藏的夏天的情趣。学习目标：看着书上的插图读诗，想一想：诗中描写了哪些景物，自己读懂了那人教部编版一年级语文下册课件小池7自由读古诗，把诗读正确读通顺，圈出诗中的7个生字，和同桌交流一下识记生字的方法。自学指导自由读古诗，把诗读正确读通顺，圈出诗中的7个生字，和同桌交流露柔泉流角荷爱识字乐园露柔泉流角荷爱识字乐园清泉

泉水

流水

河流

可爱

爱心

温柔

柔和

露水

露出荷叶

荷花

三角

尖角词语对对碰清泉泉水流水河流可爱词语对对碰小池宋杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。读诗大比拼小池读诗大比拼树树叶松树树立树树叶角羊角鹿角桌角角羊角自学指导二看着书上的插图读诗，想一想：诗中描写了哪些景物，自己读懂了那句?自学指导二看着书上的插图读诗，想一想：诗中描写了哪些景物，自接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。泉眼无声惜细流，牧童骑黄牛，小荷才露尖尖角，清泉泉水流水河流可爱忽然闭口立。早有蜻蜓立上头。自由读古诗，把诗读正确读通顺，圈出诗中的7个生字，和同桌交流一下识记生字的方法。荷叶荷花三角尖角泉眼无声惜细流，看着书上的插图读诗，想一想：诗中描写了哪些景物，自己读懂了那句?有的还有的。有的还有的。清·袁枚清·袁枚早有蜻蜓立上头。泉眼无声惜细流接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。泉眼无声惜细流树阴照水爱晴柔树阴照水爱晴柔小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

荷花池里蜻蜓飞来飞去，有的

有的还有的。小荷才露尖尖角，荷花池里蜻蜓飞来飞去，有的。看图说诗句。看接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

所见

清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。所见人教部编版一年级语文下册课件小池7我是小作家：美丽的夏天来了，

我是小作家：小池宋杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小池泉眼泉眼泉水的出口泉水的出口人教部编版一年级语文下册课件小池7谢谢谢谢27小池小池咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风是剪刀。咏柳春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。春晓泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小池

宋杨万里泉眼无声惜细流，小池宋杨万里看着书上的插图读诗，想一想：诗中描写了哪些景物，自己读懂了那句?荷花池里蜻蜓飞来飞去，有的树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。荷叶荷花三角尖角清泉泉水流水河流可爱清·袁枚自由读古诗，把诗读正确读通顺，圈出诗中的7个生字，和同桌交流一下识记生字的方法。咏柳早有蜻蜓立上头。荷花池里蜻蜓飞来飞去，有的爱心温柔柔和露水露出爱心温柔柔和露水露出小荷才露尖尖角，美丽的夏天来了，有的还有的。有的还有的。泉眼无声惜细流，1.认识“泉等7个字，会写“树、尖”2”个字。2.能正确朗读、背诵古诗，初步理解古诗大意，感受诗中蕴藏的夏天的情趣。学习目标：看着书上的插图读诗，想一想：诗中描写了哪些景物，自己读懂了那人教部编版一年级语文下册课件小池7自由读古诗，把诗读正确读通顺，圈出诗中的7个生字，和同桌交流一下识记生字的方法。自学指导自由读古诗，把诗读正确读通顺，圈出诗中的7个生字，和同桌交流露柔泉流角荷爱识字乐园露柔泉流角荷爱识字乐园清泉

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荷花池里蜻蜓飞来飞去，有的

有的还有的。小荷才露尖尖角，荷花池里蜻蜓飞来飞去，有的。看图说诗句。看接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

所见

清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。所见人教部编版一年级语