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文档简介
课题：常用偏旁（1）月子底与目子底
常用偏旁（1）月子底与目子底1、仔细观察P1，不同形状的月字它们放在哪里合适呢？提问：这些字为什2、出示
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课题：常用偏旁（2）木字底与大字底
三、学生进行钢笔字练习（P5
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课题：常用偏旁（3）贝字底与见字底
三、学生进行钢笔字练习（P5
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课题：常用偏旁（4）力字底和衣字底
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三、学生进行钢笔字练习（P5 课题：常用偏旁（5）同字框与风字框
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三、学生进行钢笔字练习（P15教学反思：课题：常用偏旁（6）区字框和包字框
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三、学生进行钢笔字练习（P17课后反思：通过学习本节课让学生掌握“区字框和包字框”的书写特点，培养学生的快写能力。培养学生对书法的热爱，提高他们对书法的鉴赏能力。课题：常用偏旁（7）门字框和国字框
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三、学生进行钢笔字练习（P20课后反思：通过学习本节课让学生掌握掌握“门字框和国字框”的书写特点，培养学生的快写能力。以及学生对书法的热爱，提高他们对书法的鉴赏能力。课题：结构形式（1）独体字结构形式（1）独体字
,切分不开的字.写时要端庄平稳,要注意重心平稳3、谈话：今天我们来学习“结构形式（1）独体字。意重心平稳,主笔突出.
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三、学生进行钢笔字练习（P22教学反思：
结构形式（1）独体字课题：结构形式（2）合体字左右结构
,切分不开的字.写时要端庄平稳,要注意重心平稳3、谈话：今天我们来学习“结构形式（1）独体字。意重心平稳,主笔突出.
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三、学生进行钢笔字练习（P22教学反思：课题：结构形式（3）合体字左中右结构
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三、学生进行钢笔字练习（P27教学反思：
结构形式（3）合体字左中右结构
课题：结构形式（4）合体字上下结构
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三、学生进行钢笔字练习（P29教学反思：课题：结构形式（5）合体字上中下结构
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三、学生进行钢笔字练习（P31教学反思：
结构形式（5）合体字上中下结构
课题：结构形式（6）包围结构半包围结构1、掌握结构形式（6）包围结构半包围结构
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三、学生进行钢笔字练习（P33教学反思：
结构形式（6）包围结构半包围结构
课题：结构形式（7）包围结构三面包围结构结构形式（7）包围结构三面包围结构
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三、学生进行钢笔字练习（P35教学反思：
结构形式（7）包围结构三面包围结构
课题：结构形式（8）包围结构全包围结构1、掌握结构形式（8）包围
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