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文档简介

2022-2023学年四川省广元市统招专升本语文自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(5题)1.《论语》的基本文体是()

A.对话体韵文B.论述体散文C.叙事体韵文D.语录体散文

2.《世说新语》在记叙当时士人的生活方面,所长在于()

A.文字简洁传神B.情节复杂曲折C.描写浓墨重彩D.议论深刻入理

3.唐代因谏迎佛骨被贬的文人是()

A.刘禹锡B.韩愈C.柳宗元D.白居易

4.唐代大诗人白居易的号是()

A.香山居士B.柳泉居士C.六一居士D.东坡居士

5.自荐信的基本结构包括()

A.称呼、问候语、正文、致敬语、请求、落款、附件

B.标题、问候语、正文、致敬语、落款、附件

C.标题、称呼、问候语、正文、致敬语、落款、附件

D.标题、称呼、问候语、正文、致敬语、附件

二、填空题(5题)6.李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》:____,对此可以酣高楼

7.高适《燕歌行》:少妇城南欲断肠,____

8.李白《行路难》(其一):停杯投箸不能食,____

9.诗集《女神》的作者是____

10.《精卫填海》选自____

三、判断题(5题)11.老舍的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等()

A.否B.是

12.论证,就是用论据来证明论点的过程()

A.否B.是

13.《短歌行》表现了曹操弃官归田后的人生态度和生活情趣()

A.否B.是

14.在《史记》所包括的五种体例中,世家列传本纪都属于人物传记()

A.否B.是

15.著有爱情三部曲,并被誉为二十世纪中国文学的良心的作家是巴金()

A.否B.是

四、简答题(2题)16.《行路难》(其一)中欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山两句使用了什么修辞手法?这两句诗的寓意是什么?

17.简析李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》在情感表现上的特点

五、阅读理解(2题)18.阅读《香市》中一段文字:

于是香市中主要的节目无非是吃和玩。临时的茶棚,戏法场,弄缸弄甏、走绳索、三上吊的武技班,老虎,矮子,提线戏,髦儿戏,西洋镜,——将社庙前五六十亩地的大广场挤得满满的。庙里的主人公是百草梨膏糖,花纸,各式各样泥的纸的金属的玩具,灿如繁星的烛山,熏得眼睛流泪的檀香烟,木拜垫上成排的磕头者。庙里庙外,人声和锣鼓声,还有孩子们手里的小喇叭、哨子的声音,混合成一片骚音,三里路外也听得见。

我幼时所见的香市,就是这样热闹的。在这香市中,我不但鉴赏了所谓国技,我还认识了老虎,豹,猴子,穿山甲。所以香市也是儿童们的狂欢节。

请回答

文章写往昔香市的热闹情景用的是什么描写方法?

19.阅读下面的古诗,按要求答题。

小斋即事

刘一止①

怜琴为弦直,爱棋因局方②。

未用较得失,那能记宫商?

我老世愈疏,一拙万事妨。

虽此二物随,不系有兴亡。

【注】①刘一止:宋徽宗宣和三年(1121)进士,曾任监察御史等职,有记载说他曾因忤秦桧而被罢官。②局:指棋盘

诗的第二联对第一联的句意起了什么作用?请简要分析

六、现代文阅读(2题)20.文章开篇写我将杨木桩顺手捎回任意一插的情形,结尾却写我双手搂着它,如同在抚摸一个冬天的童话,这样写矛盾吗?为什么?

21.作者为什么说有输有赢,才是多彩的人生啊!结合文章,谈谈你对这句话的理解

参考答案

1.DD《论语》是我国春秋时期的一部语录体散文集,主要记载了孔子及其弟子的言行

2.AA《世说新语》记述士人的生活,所长在于文字的简洁与传神

3.B中唐以后,佛教盛行,各阶层礼佛成风,严重影响到社会的正常发展。元和十四年,唐宪宗要迎佛骨入宫内供养三日,韩愈写下《谏迎佛骨》一文,上奏宪宗极力反对,并因此被贬潮州

4.A白居易,字乐天,唐代诗人,号香山居士;蒲松龄,字留仙,清代小说家,别号柳泉居士;欧阳修,字永叔,宋代散文家,号醉翁,晚年号六一居士;苏轼,字子瞻,号东坡居士

5.C自荐信的基本结构包括标题、抬头(称呼)、问候语、正文、致敬语、落款、附件

6.长风万里送秋雁

7.征人蓟北空回首

8.拔剑四顾心茫然

9.郭沫若

10.《山海经》

11.N《月牙儿》是老舍的中篇小说

12.Y

13.N《短歌行》表现了曹操求贤如渴的思想以及渴望建功立业、一统天下的雄心壮志

14.Y

15.Y

16.运用了夸张和比喻的修辞手法。这两句诗的意思是:想渡黄河,冰块却塞满了河道;要登太行,大雪却封了山。诗人用冰塞川雪满山象征人生道路上的艰难险阻,具有比兴的意味。一个怀有伟大政治抱负的人物,在受诏入京、有幸接近皇帝的时候,却不被皇帝任用,被赐金还山,变相撵出了长安,这不正像在路上遇到冰塞黄河、雪满太行山吗!诗人用这两个比喻形象地表现了自己仕途上遇到的艰难险阻

17.本诗为李白饯别其族叔时的即兴之作,名为饯别,却重在咏怀。对饯别情景,诗人仅以长风万里两句带过,而以大量笔墨抒写自己对理想的追求及其在现实的沉重压抑下心烦意乱、愁怀不解而想归隐江湖的意愿。其中虽然不无躲避现实的消极因素,但也表现出作者有志难伸、怀才不遇、不屈服于现实和命运、又不知路在何方的内心痛苦。这首抒情诗在艺术表现上的一个显著特点是作者情感活动变化急遽,不可端倪。起首即波澜突起,以两个排偶长句一气鼓荡,喷射出胸中的抑郁之气。三、四两句却陡作转折,写即席所见的清秋景色及由此而激发的逸兴豪情。五、六、七、八四句顺势而下,描绘主客双方的才气兴致,情思激越。末四句突然又一落千丈,由欲上青天览明月的逸兴壮思折回现实人生的牢骚困顿,直抒胸中的苦闷与激愤。整首诗的情感活动起止无端,断续无迹,大起大落,变化剧烈,体现出李白抒情诗的艺术个性

18.场面描写

19.第二联是对第一联句意的补充。未用句是承爱棋句而说,爱棋是爱棋盘的方,故没有想到要用棋来较量胜负;那能句是承怜琴句而说,怜琴是爱琴弦的直,所以怎么能用它来记宫、商、角、徵、羽五音呢?第二联突出强调了第一联中为弦直因局方的句意

20.不矛盾。这样写形象地表现了我对杨木桩的情感变化过程。文章开头写我对杨木桩的随意,不仅显现了它的普通与不引人注目,而且为下文写杨木桩的特点和抒发自己对

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